资源简介

Lesson 44　Georgia Plays Basketball
教学目标
通过本节课的学习,学生能够:
1.获取本篇说明文内容,了解乔治亚对于自己的描述,提取乔治亚怎样介绍自己及其家人、乔治亚的独特之处、才能以及抱负的信息,最后形成信息结构图。(学习理解)
2.通过叙述一个与众不同而又为理想不断奋斗的女孩的故事,了解自己和他人的独特之处,善于发现别人的优点,与同学友好相处。(应用实践)
3.运用本课所学句型,结合信息结构图,用英语向他人谈论自己和他人的独特之处。(迁移创新)
语篇研读
What: 本课语篇是一篇说明文,主要介绍了乔治亚怎样介绍自己及其家人、乔治亚的独特之处、才能以及抱负的故事。
Why: 通过了解一个与众不同而又为理想不断奋斗的女孩的故事,鼓励学生了解自己和他人的独特之处,善于发现别人的优点,与同学友好相处。
How: 文章首先讲述了乔治亚自己及家人的情况,接着叙述了乔治亚的才能和独特之处;最后讲述了乔治亚的抱负。
教学过程
设计理念:以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养为导向,以单元主题为引领,基于语篇的育人理念,体现《义务教育英语课程标准(2022年版)》“学思用创”的英语学习活动观和“教—学—评”一体化设计理念。
教学目标 学习活动 效果评价
Lead-in 通过问题导入本课主题 1.Greetings. 2.Free Talk. Show a video to students, and ask: What makes him unique And say: What makes you unique in your class 教师观察学生表现,预判学生对这一话题的理解
设计意图 通过视频和提问导入本课主题,激发学生兴趣
Activity 1: Presentation 学习本课新词 Learn new words in the lesson by watching pictures. Try to grasp in class. (见PPT) 教师观察学生能否认读本课新词,对拼写暂不做要求
设计意图 通过图片和设置的情景能更好地帮助学生理解、掌握本课单词【学习理解】
Activity 2: Listening 听前预测,听中获取有用信息 Listen to the dialogues and tick the correct answers. (见PPT) 教师观察学生是否有准确获取有用信息的能力,并给出指导
设计意图 通过听力练习,初步了解本课内容,并培养学生使用听中抓取关键词、速记等能力完成听力任务【学习理解】
Activity 3: Reading 通过不同层次的阅读,对文本内容进行深度解析 1.Fast reading Read quickly and get the main idea of each paragraph. 2.Careful reading Reading carefully and finish Exercise 2 on page 117. 教师观察学生的作答情况,判断学生对课文的理解情况
设计意图 通过阅读文本,进一步理解课文内容,提高学生概括、总结的能力,并在实践中运用所学词汇【学习理解】
Activity 4: Writing 深度学习,知识迁移 Writing: What makes you unique Think and write a short passage. Task tips: 1.What is your hobby 2.What subject are you good at 3.What do you think of yourself Helpful Kind Friendly Hard-working 教师倾听学生的展示,并根据实际情况给出指导
设计意图 通过写与自己独特之处有关的故事,鼓励学生发现自己身上的闪光点,让学生们在真实的语境中运用所学语言进行输出,同时深化主题,加深学生对文章的理解。学生从课本走出,结合实际,在谈论观点的过程中提高语言能力【迁移创新】
Activity 5: Language points and exercise 通过知识点的学习,解决后续学习中的问题 1.Language points (1)else的用法 (2)have been in sp. (3)return to sp. (4)feel/be proud of (5)go to university (6)宾语补足语的用法 (7)continue doing/to do sth. 2.Exercise Do the exercises on PPT. Then check the answers. 教师观察学生是否能够理解、掌握重要知识点,是否能够独立完成相关的练习题,判断学生对知识点的掌握情况
设计意图 语言点的学习有助于学生应对答题过程中遇到的困难,对学生学习外语有十分重要的意义。通过练习,考查学生对本课重点单词或短语的掌握情况,以便有针对性地布置作业【学习理解】
板书设计
Lesson 44　Georgia Plays Basketball
作业设计
基础型作业:1.Read the lesson fluently.
2.Recite the words and expressions in lesson 44.
实践型作业:Write about Something I’ll Continue Doing: Is there anything you enjoy doing now and would like to continue doing in the future If so, what is it If not, what is one of your dreams for the future Write a short passage to explain.
教学反思

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