五年级科学下册 教科版6.食物链和食物网(课件)(共16张PPT)

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五年级科学下册 教科版6.食物链和食物网(课件)(共16张PPT)

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1.6 食物链和食物网
聚焦
绿豆苗上有虫咬的痕迹
田野里的绿豆苗越长越大,它会吸引哪些小动物?绿豆苗和这些小动物们又有什么联系呢?
探究
绿豆苗与周围的生物有什么联系?
探究
蚜虫从绿豆苗获得了什么?
动物要想生存,必须吃食物,动物吃了食物才能获得能量。
蚜虫以新鲜植物的汁液为食物,由于蚜虫的个体非常小,通常不会被鸟类发现,但 却是瓢虫、草蛉、食蚜蝇等小动物的美餐。
蜗牛和蟋蟀、蚱蜢、蝗虫等也是以植物为食的。
青蛙是肉食动物,由于青蛙只能看见会移动的动物,所以它酷爱吃会飞的小昆虫,如瓢虫、苍蝇、蚊子、蜗牛等。青蛙对地上爬行的蚯蚓也不会放过。
麻雀的食物和青蛙一样,所以麻雀和青蛙是竞争关系。
我们日常见到的蜘蛛绝大多数为结网性蜘蛛,是肉食动物,通常以粘贴在其网上的小昆虫为食,如苍蝇、蚊子、瓢虫、蝴蝶等。当蜘蛛遇到比它个体大的飞鸟,就只能成为鸟的美食了。
蚯蚓的食物很特别,它主要吃腐烂的植物,包括腐烂植物的根、茎、叶,还吃动物的排泄物;蚯蚓通常不会吃新鲜、没有腐烂的食物。所以,人们称蚯蚓是大自然的清洁工,蚯蚓是人类的好朋友。
小知识
探究
谁吃谁:
蜘蛛吃瓢虫,瓢虫吃蚜虫,蚜虫吃绿豆苗。
谁被谁吃:
绿豆苗被蚜虫吃,蚜虫被瓢虫吃,瓢虫被蜘蛛吃。
哪一种说法最符合食物关系的本质?
能量流动:
绿豆苗的能量流向蚜虫,蚜虫的能量流向瓢虫,瓢虫的能量流向蜘蛛。
探究
生物之间因为食物关系,构成了“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。
一般用箭头表示食物链中能量的流动方向。
探究
套筒游戏
1、怎样用套筒表示这四种生物的食物关系?
2、如果用文字和箭头表示四种生物的关系,你会怎么表示?理由是什么?
套筒游戏:模拟食物链上生物之间的食物关系
探究
从绿豆苗与周围各种生物间找出更多的食物链,用箭头表示它们之间的食物关系。
探究
各种食物链相互联系、相互交叉,联结成的纵横交错的食物关系网叫作食物网。
探究
如果这片绿豆苗圃里的瓢虫消失了,其他生物会怎么样?
探究
互相作用
互相依存
探究
食物链通常从绿色植物开始,到较凶猛的肉食动物终止。
落叶
蚯蚓
小鸟
绿豆苗
蚜虫
瓢虫
小鸟
这些食物链之间有没有什么相似的地方?
落叶来源于绿色植物,其中的养分和能量能被蚯蚓吸收。
2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?
绿豆苗生长需要阳光、空气、水,利用自身光合作用自己制造生长所需要的养料。绿豆苗又通过直接或间接被其他动物食用,使绿豆苗体内的能量在不同动物中传递。因此,植物是大自然最无私的奉献者。
绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?
研讨
绿豆苗 蚜虫 七星瓢虫 小鸟
绿豆苗 蜗牛 青蛙 蛇
绿豆苗 蟋蟀 青蛙
绿豆苗 蚜虫 七星瓢虫 蜘蛛 小鸟
3.举例说说自然界的生物之间还有着哪些食物关系?
大海:海草 小虾 大鱼 鲨鱼
森林:大树 蝉 螳螂 黄雀 老鹰
大树 毛毛虫 小鸟 蛇
草原:草 兔子 老鹰
草 牛 狮子
草 蝗虫 小鸟 猫头鹰
在大自然不同的生态环境中,由于生存的需要,各种生物之间也会形成一定的食物关系。

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