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2024年秋季
物理（人教版）
八年级上册
第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
第2课时 匀速直线运动 平均速度
第2课时 匀速直线运动 平均速度 学习内容导览
机械运动
的分类
匀速直线
运动
平均速度
1.能用速度公式进行简单的计算。（重点）
2.知道匀速直线运动。（难点）
仔细观察两图，请说出这两种运动的区别。
两辆汽车都做直线运动，它们的运动有什么不同？
想想议议：
图甲中的汽车在平稳行驶的过程中，各段时间内的速度有什么特点 图乙中的汽车从静止开始前进，在各段时间内的速度有什么特点
1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速
直线运动。
机械运动
曲线运动
直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
1.定义：我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
2.特点
（1）做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比。
（2）速度大小不随路程和时间变化。
例1 下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ）
A.由 可知，速度与路程成正比
B.由 可知，速度与时间成反比
C.物体运动的时间越长，则路程越大
D.匀速直线运动的物体的速度不能由公式 计算
C
一物体以3m/s的速度匀速直线运动，则在下列时间时，它的路程分别为多少？
3.图像
时间t/s 1 2 3 4 5 …
路程s/m …
3
6
9
12
15
s/m
o
2
3
4
5
6
7
8
9
1
3
6
9
12
15
t/s
把物理现象和物理量之间的关系用图像表示出来，这种方法叫作图像法。常见的描述物体运动的图像有s-t图像和v-t图像。
（1）s-t图像：横坐标表示时间，纵坐标表示路程，图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。
t/s
t/s
s/m
静止
s/m
匀速直线运动
O
O
(2)v-t图像: 横坐标表示时间，纵坐标表示速度,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。
t/s
v/(m/s)
匀速直线运动
O
v/（m·s-1）
t/s
O
A
B
s/m
t/s
O
A
B
图像：
说出做直线运动的两物体A、B的运动情况，以及谁的速度大。
甲 乙
v/（m·s-1）
t/s
O
v/（m·s-1）
t/s
O
甲 乙
图像：说出这两个图像所代表的做直线运动的物体的运动情况，以及速度变化情况。
例2 小明在跑百米时，前40 m用时8 s，后60 m用时10 s，小明前40m、后60 m及百米全程的平均速度各是多少？
解：
例3 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：
（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？
（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？
例3 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：
（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？
解：（1）从家到书店的平均速度 。
例3 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：
（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？
解：（2）从家出发到学校的全过程的平均速度
。
例4 动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：
南昌－上海南 上海南－南昌 运行距离
D92次 8：34开 13：49到 D93次 15：31开 20：39到 840 km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是 min，它的平均速度为　 km/h。
315
160
想想议议：
我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断，这种说法对吗 若不对，错在哪里
匀速直线运动
变速直线运动
机械运动
直线运动
曲线运动
平均速度
1.第一章 第3节 第2课时。
2.“动手动脑学物理”第4题。

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