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(共22张PPT)
8.2 公平正义的守护
自主预习
请同学们自主预习教材P115--119。将下列问题写到对应位置，重点词语进行圈画。
1.为什么要坚守公平？/坚守公平的重要性？
2.如何坚守公平？
3.为什么要守护正义？/为什么要做有正义感的人
4.如何守护正义？
知识链接
公平： 通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
正义： 一般而言正义行为是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。
2024年4月23日，“500万粉丝女网红李某某北电艺考作弊”相关话题冲上热搜。
北电招生监督办公室老师调查了3月8日考试现场的录像，确实发现李闽轩存在考试作弊的行为，北电也将取消李闽轩在北电的考试资格合格证。
4月23日晚，李闽轩在全网平台发视频回应此事，相关话题冲上热搜第一。
思考：为什么网友们这么关注“考试作弊”这一行为？
1.为什么要坚守公平？
人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
（1）请举出在家庭、学校、社会中存在 “不公平”的事例。
妈妈给弟弟买的礼物比我的贵；妈妈承担的家务比较多。
家庭：
学校：
有人通过作弊得高分，还获得老师的表扬。学校分重点班，给重点班较好的教学资源。
在超市购物付款被插队；购物时短斤少两。
社会：
（2）遇到“不公平”的现象，内心会有哪些感受
内心会感到痛苦、气愤，希望得到公平对待，希望有一个公平的社会。
运用你的经验 ：p114
在河南某公司工作的女职工钟某，因为休生育假，被公司以旷工为由开除。双方闹上法院后，涉案公司被判违法，应向钟某支付产假、奖励假、哺乳假、工资损失以及违法解除劳动关系赔偿金。
该案例启示我们在生活中遇到不公正待遇时要怎么做？
①个人维护公平
A.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心处世。
B.遇到不公平的行为时，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
2.如何坚守公平？背 两条 P115-116
法院作此判决是依据什么？
最终，法院判决该公司向钟某支付产假、奖励假、哺乳假工资损失、违法解除劳动关系赔偿金。
依据《河南省实施〈女职工劳动保护特别规定〉办法》及《河南省人口与计划生育条例》规定：河南省的女职工生育符合法律法规和计划生育政策的，除享有98天产假待遇外，另享有80天的奖励假。
②制度保障公平
A.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。（人民代表大会）
B.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，维护其合法权益。（司法机关：人民法院、人民检察院）
（1）个人维护公平。
A.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
B.遇到不公平的行为时，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（2）制度保障公平。
A.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每保个人得到他应得的；（人民代表大会）
B.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（司法机关：人民法院、人民检察院）
2.如何坚守公平？背 两条 P115-116
二、守护正义
“杀身成仁,舍生取义”的孟子；“牧羊十九载,茹毛饮血不变节”的苏武；“义薄云天,千里走单骑”的关羽；“不为五斗米折腰”的陶渊明；“宁为玉碎,不为瓦全”的元景皓；不肯“摧眉折腰事权贵”的李白……
二、守护正义
思考：这些人在追求什么？
①追求正义是社会生活的一个重要主题，②正义感是公民的基本德性。③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
追求正义
3.为什么要守护正义？
如果正义遭人诽谤，而我一息尚存有口能辩，却袖手旁观不上来帮助，这对我来说，恐怕是一种罪恶，是奇耻。看起来，我挺身而保卫正义才是上策。 ——柏拉图
④公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
视频中两位少年是如何抓到小偷的？
视频探究二：好样的！郑州两位15岁少年智抓小偷
从两位少年“抓小偷”的行为，
启示我们应如何在生活中守护正义？
个人守护正义
（1）个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
从两位少年“抓小偷”的行为启示我们应如何在生活中守护正义？
情景探究二：好样的！郑州两位15岁少年智抓小偷
做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
漫画赏析
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
图中的审判员需要回避吗？为什么？
二、守护正义
需要回避，以保证案件获得公正审理，这是捍卫正义的需要。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。（国家）
5.为什么要维护社会公平正义？
青少年守护公平正义要做到：
①树立公平意识和正义感。
②从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
二、守护正义
深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ——习近平
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助
时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义
类型 号码 类型 号码 类型 号码
公安报警 公共法律服务 环境保护投诉举报
火警 铁路客服 住房和城乡建设服务
急救 政务服务便民热线 食品药品投诉举报
交通事故报警 质量技术监督 市场监管投诉举报
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
图中的审判员需要回避吗？为什么？
需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。
4、如何守护正义？
（2）司法如何维护正义。
①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；
②国家应该积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
5、为什么要维护社会公平正义？
本
课
小
结
公平正义的守护
守护正义
坚守公平
个人维护公平
制度保障公平
个人守护正义
司法维护正义
1、2020年1月31日，凌某拒不配合防疫工作，辱骂、殴打社区防疫志愿者，致一人轻伤二级。2月18日上午，上海市闵行区人民法院以寻衅滋事罪判处被告人凌某有期徒刑一年六个月。根据案例，以下说法正确的是（　　）
A．凌某的行为属于一般违法行为
B．司法是捍卫公平正义的最后防线
C．应受刑罚处罚性是犯罪的本质特征
D．凌某未尊重他人，需增强权利意识
B
课堂练习
2.公平正义是人类社会文明进步的重要标志，是社会主义的本质要求。下列关于公平正义说法正确的是( )
①公平正义是人类追求的永恒目标　
②是法治社会的核心价值　
③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任　
④只有司法机关才能维护公平正义
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
A

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