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第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课标要求　1．了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成，从“史料实证”角度认识欧亚战争策源地形成的原因。2．结合第二次世界大战的重大历史事件，从“时空观念”角度认识第二次世界大战的历程和特点。
3．了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立，从“历史解释”角度理解20世纪上半期国际秩序的变动。
【导学环节】
导（导入与导学）
解读教材P102图片《“黑色星期四”的华尔街》及相关内容，了解1929年资本主义经济大危机爆发
的基本情况，美国和德意日分别采取了什么措施来应对危机。
二、思（自主学习）【基础识记】（A级）
主题一 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
教学重难点：1．法西斯主义形成的背景、标志、内容和意义。(唯物史观)
2．英法绥靖政策与美国中立政策。(历史解释)（第一、二课时）
(2)经济危机的影响
①法西斯势力：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
②罗斯福新政：美国走上了罗斯福新政的道路，缓解经济危机。
主题二 第二次世界大战
教学重难点：重点：1、第二次世界大战的背景、爆发原因及基本过程。 (史料实证)
2．难点：二战胜利的转折点、中国东方主战场。(唯物史观)（第三、四课时）
（一）爆发原因
1.根本原因：资本主义经济政治发展的不平衡。（随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。）
2.1929—1933年世界经济大危机冲击:经济危机引起政治危机,德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚两个战争策源地。
3.极端民族主义：是法西斯国家发动第二次世界大战的内在动力。
4.西方国家的绥靖政策:英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的野心,加速了世界大战的全面爆发。
5.苏联的中立自保政策:苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上导致祸水西引,也加速了二战的爆发。
6.国际社会未能及时制止侵略行为:在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地,未能形成世界反法西斯同盟去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
（二）二战的过程
(1)法西斯国家的侵略战争
(2)世界人民的反抗
①中国人民的反抗：中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
②反法西斯同盟建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《______________》，建立世界反法西斯同盟。
(3)法西斯的投降：1943年，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。1945年5月8日，德国投降。9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
3．二战的影响
(1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
(2)对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国，拥有强大的经济实力，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
(3)对苏联：军事和政治实力十分强大，特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。
(4)对国际格局：二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
主题三 战后国际秩序的建立
教学重难点：重点：1、雅尔塔体系的含义、内容及其影响。 (史料实证)
2．难点：联合国创立的时间、原因，如何保障和平。(唯物史观)（第五、六课时）
1．雅尔塔体系
　　
2．联合国建立
(1)时间：1945年10月24日成立。
(2)性质：由主权国家组成的国际组织。
(3)宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
(4)决议原则
①原因：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。
②原则：实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“____________”原则。
③意义：使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
1．德国法西斯专政的特点是一党专政，但纳粹党是通过议会选举获胜并实行一党专政，其取得政权的途径是合法的。
2．第二次世界大战达到最大规模的标志是太平洋战争的爆发而不是苏德战争。
3．《联合国家宣言》实现了反法西斯国家的政治、军事、经济大联合，为反法西斯国家扭转被动局面创造了条件。
4．联合国的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
5．第二次世界大战后初期，国际格局逐渐呈现出东西方分裂和两极对抗的特征。
材料一　各国对德国是采取对抗政策还是使用调和手段，是采取平衡策略还是在必要的时候展开战斗，这些要由国家政策的利益和基本形势来决定。事实上，在1933－1941年的这段时间或者那段时间，国际游戏的其他主要参与者都以这种态度来对待德国。伦敦和巴黎对柏林采取绥靖政策，莫斯科将对抗立场改弦更张，采取中立态度来获得地区利益，甚至为了自己的利益与德国结盟的意大利与日本也在1939年根据自己的利益决定在初期不涉足第二次世界大战。——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》
根据材料一并结合所学知识，概括1933—1941年间“国际游戏的其他主要参与者”
对德国的主要态度及其对二战进程的影响。
试答：________________________________________________________________________
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下图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景，丘吉尔身披战甲，成功斩杀来犯的巨龙。配文为：“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧。”该画作(　　)

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