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(共26张PPT)
2022年全国高考数学考试于6月7日15:00-17:00举行。该场考试开始不久，网上开始流传一些截图， 截图显示，有人于15:48分在某群里询问谁会做高三数学题，表示“我可以出钱”，并贴出了多张内容为数学试题的图片。经公安官方查实，该事件系甘肃某考生在考试中作弊，通过违规携带的手机拍摄高考数学试题，在QQ群内寻求他人帮助未果。并对涉事考点更换监考人员，后续会追究失职失察人员。
新课导入：
高考抢手
思考：如果不举报或不作为，可能会产生什么后果？
第八课 维护公平正义
8.2 公平正义的守护
第四单元 崇尚法治精神
自学指导：
一、坚守公平
1.如何坚守公平？
二、守护正义
2.为什么要守护正义？
3.如何守护正义？
一、坚守公平
小调查：同学们遇见的不公平的事
食堂打饭被插队
妈妈给妹妹买的礼物
比我的贵
有人考试作弊得高分
我生来记性比别人差，
老天不公平!
此处输入标题
①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1.为什么要坚守公平？
私企员工和国企员工收入差距
运用特权破坏机会公平
正式工与临时工收入差距
高考移民
生活中，我们经常遇到不公平现象，如果遭遇“不公平”的事，你会怎么办？
①我们要正视生活中的不公平现象，采用合理合法的手段和方式维护公平。
八年级某班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒已见。
甲：要公平地对待每位老师，在老师问卷评议老师时，我们要客观公道。
乙：要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。
丙：在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。
丁：如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。
思考：请你发表对这一问题的看法？
②面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
（1）个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说不，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
2.如何坚守公平？
第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
宪法的内容中我们获得哪些坚守公平的启示？
立法时，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
（2） 制度维护公平
拓展：国家制定了哪些制度来维护社会公平正义？
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
我们如何坚守公平？
个人维护公平
制度保障公平
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
做好笔记
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。
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正确面对社会生活中的不公平
思考：
1、我国政府援助加沙地带是一种什么行为？
2、我们为什么要做出这种行为？
【议学任务三】——认识正义
当前，加沙地区局势紧张。为缓解加沙地带人道主义局势，中国政府持续向巴勒斯坦提供力所能及的援助。已通过埃及向加沙地带提供多批食品、药品、粮食、医疗用品等紧急人道主义物资。
①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。
②期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
3.为什么要守护正义？（为什么要做有正义感的人）
《第二十条》韩雨辰“见义勇为”
从韩雨辰的身上我们学到了什么？
我们在见义勇为的时候需要注意什么？
剧中的霸凌者名为张科，一天，张科伙同其他几位同学在厕所内对一名男生拳打脚踢，韩雨辰进入厕所发现后便主动上前制止这种霸凌行为。平日里嚣张跋扈的张科还从未遇到过有人来坏他好事的情况，于是便和韩雨辰动起手来。不过尴尬的是，张科没打过，反而被韩雨辰打伤。韩雨辰原本是见义勇为，但是因为不小心误伤，从张科的伤情来看，如果警方立案，那么见义勇为的韩雨辰就很可能会被行政拘留。
在韩雨辰和韩明回家的路上，韩雨辰在车里问韩明，自己见义勇为错了吗，如果是韩明当时遇到这种情况，会出手相助吗？
个人守护正义。
守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
方法与技能
视频中启示我们还应怎样维护正义？
【议学任务四】——守护正义
②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
（1）个人守护正义。
守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义。
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
②司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
4.如何守护正义？
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
5、为什么要维护社会公平正义？
—— 习近平
“深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”
课堂小结
公平正义的守护
坚守公平
个人维护公平：公平处世，坚守立场
制度保障公平：立法公平，司法公平
守护正义
个人守护正义：敢于斗争，学会见义智为
司法维护正义: 推进司法改革
1 .依法健全社会保障基金监管体系，以“零容忍”态度严厉打击欺诈骗保、套保或挪用贪占各类社会保障资金的违法行为，让人民群众的每一分“养老钱”“保命钱”、每一笔“福利款”“慈善款”放入“保险箱”，用在“刀刃上”。这有利于（　　）
①保障个人生存和发展
②维护社会公平和正义
③构建绝对公平的社会
④进一步缓和社会矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2、在新冠肺炎疫情防控阻击战中，社会保障制度发挥了重要作用。根据2021年1月12日国家医保局统计，已累计结算患者费用28.4亿元，其中，重症患者人均治疗费超过15万元，一些危重患者治疗费甚至达到上百万元，全部由国家承担。目前，我国已经开始新冠病毒疫苗全民免费接种工作。这些做法（　　）①体现了国家尊重和保障人权②是国家维护社会公平正义的体现③以实现同步富裕为根本目标④违反了法律面前人人平等的原则A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
3.面对种种不公平现象，我们应当( )
①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事
②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道
③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平
④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
4.小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后，没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋，而是用手机微信偷偷报警，并跟随下车，一路远远尾随。在小军的准确定位下，小偷很快被抓获。小军的行为启示我们（ ）
①学会担当，以公平之心为人处世②要敢于同非正义行为作斗争
③守护正义需要勇气和智慧④与非正义行为做斗争要讲究策略与方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D

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