资源简介

13.2超前思维的方法和意义学案
【学习目标】
1.比较超前思维与超前意识的关系。
2.识记超前思维的方法。
3.理解客观评价超前思维的积极意义
【核心素养】
1.科学精神：正确认识超前思维的积极意义。
2．公共参与：结合具体事例，正确运用超前思维的方法，提出解决方案。
【学习重难点】
重点：超前思维的方法；超前思维的意义
难点：超前思维的方法；超前思维的意义
【预习新知】
超前思维的方法
1.超前思维要运用矛盾分析方法:
(1)依据:任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。
(2)意义:矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
2.超前思维要运用推理和想象的方法:
(1)依据:超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。
(2)原因:由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法来弥补其前提条件的不足。
3.超前思维要注重调查研究:
(1)原因:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
(2)措施:调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测。
4.超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
超前思维的意义
1.超前思维有助于人们能动地认识世界、也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。
原因:超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。
2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【观点辨析】
有人认为有超前思维就一定能成功。你如何评价这一观点
提示:超前思维有助于人们能动地认识世界、也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。但能否取得成功取决于很多因素,最主要的是自己要发挥主观能动性,勇于实践,所以并不是有超前思维就一定能成功。
【易错提示】
1.超前思维是依据事物发展的历史和现状，对事物未来的发展趋势进行预测，因此只能使用科学的推理，而不能想象。
答案：×
解析：想象的思维方法可以弥补超前思维前提条件的不足，
2.超前思维要用科学的思维方法，即矛盾分析方法。
答案：×
解析：超前思维科学的思维方法很多，包括矛盾分析方法、推理和想象的方法、调查研究方法等。
【深化探究】
议题一　超前思维的方法
1938年7月，毛泽东为《解放》周刊题词
抗日战争爆发后，国民党亲日派说什么“中国武器不如人，战必败”，而革命阵营内部的盲目乐观派却低估了日本帝国主义的力量，认为“只要打三个月，国际局势一定变化，苏联一定出兵，战争就可以解决”。毛泽东在《论持久战》中指出，中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”，这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后的胜利一定是中国的。
探究1：毛泽东得出这个结论的思维方式有什么特点？
探究2：为什么说最后的胜利一定是中国的？
【名师点拨】
超前思维的方法
(1)超前思维要运用矛盾分析方法。任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
(2)超前思维要运用推理和想象的方法。超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
(3)超前思维要注重调查研究。超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权，调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查来的材料进行分析、综合，以便认识事物的规律，从而对事物作出正确的判断和预测。
议题一
探究1：提示：体现了超前思维的预测性，利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。
探究2：提示：超前思维要运用矛盾分析方法，中日战争互相矛盾着的基本特点，规定了和规定着双方一切政治上的政策和军事上的战略战术，规定了和规定着战争的持久战和最后胜利属于中国而不属于日本。实践检验证明，其预见的准确性令人赞叹。
【巩固训练】
1.毛泽东在《论持久战》中对抗日战争进行了如下论述：“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”，这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后胜利必然是中国的。从思维的角度看，这启示我们( )
①超前思维有非逻辑制约的联结性和畅想性
②调查研究是把握事物发展情况的重要途径
③矛盾分析方法对正确进行超前思维很重要
④超前思维要以事物发展的实际状况为根据
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.科学家估计全球可能有150万到500万种真菌，但是只有10万是人类已知的，据调查，世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的，就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因，科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有( )。
①矛盾分析方法
②定性预测
③定量预测
④归纳和类比推理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴具有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物的发展变化。辩证思维的根本要求是( )
A.坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
B.要用矛盾分析方法来思考问题
C.坚持用实践的观点看问题
D.在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
4.21.下列关于发散思维创新的功能，分析正确的是( )
A.发散思维的设想常常是新颖独特的，但仅此还不够，还要具有可行性或实用性
B.发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想
C.发散思维不局限于某一思路，当某一思路行不通时，它会迅速转向其他思路
D.发散思维以某个问题为出发点“发散”出去，发散出去的思路还要再聚合起来
5.凡事预则立，不预则废。任何一项成功的事业，都必须建立在科学预见的基础上。这要求我们( )
①要有超前思维
②要从事物发展的现实情况出发
③超前思维是实践成功的根本因素
④没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.有人认为超前思维就是要大胆猜想、幻想。这种想法( )
A.错误；超前思维要以事物发展的状况为根据
B.错误；超前思维要以领导人的言论为根据
C.正确；超前思维需要脱离实际进行幻想
D.正确；超前思维需要发散思维的方法提供多种可能
7.下图为一道中学物理题。某同学看完题目以后产生了两个疑问：一是正方体在湖底不可能保持绝对静止状态，二是绳子是有粗细和重力的。如果要把这道题解出来，需要( )
①坚持联想思维，发挥思维正逆互补的作用
②排除干扰因素，构筑理想化的纯然状态
③坚持分析与综合相结合，全面分析该物体的受力情况
④运用矛盾分析法进行超前思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在刘备尚未立足之时，诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”；全面抗战爆发后，针对“中国武器不如人，战必败”的亡国论，毛泽东指出敌退步我进步，敌寡助我多助，最后胜利必然是中国的。从思维的角度分析( )
①毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了矛盾分析法
②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象，属于联想思维
③毛泽东的论断表明善于反思、勇于质疑是创新思维的主要品质
④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间，具有预测性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段，第一阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略性安排说明( )
①超前思维指向的未来存在多向变化的可能性
②超前思维要以事物发展的历史和现实为根据
③超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划
④把握事物发展的外部矛盾，才能构想发展可能的趋势
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.苦中有乐，乐中有苦，领略了这一点，就可以正确地看待人生中的苦。不被人生中的苦和暂时的艰苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在人生的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢悦。这给我们的启示是( )
①从点滴小事做起，实现事物性质的改变
②矛盾保证事物发展的正确方向
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④坚持用矛盾分析法认识和解决问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
1.答案：D
解析：①：联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，故①表述错误。
②：题干强调的是在不同阶段，我们应该采取不同的战略方针，未涉及调查研究，故②不符合题意。
③：这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段，体现了准确认识矛盾并运用矛盾分析法对正确进行超前思维很重要，故③符合题意。
④：我们要认识战争中防御、相持、反攻三个阶段，必须认识战争中的矛盾，必须以战争实际为依据，故④符合题意。
故本题选D。
2.答案：C
解析：②④：据调查，世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的，就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因，科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有定性预测、归纳和类比推理，故②④入选。
①③：材料并未涉及矛盾分析方法和定量预测，故①③不选。
故本题选C。
3.答案：A
解析：
4.答案：B
解析：ACD错误B符合题意，发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案，它是一种展开性的思维方式。发散思维具有思维创新的功能。它不仅能够帮助我们发现新问题，还能对所要解决的问题提供众多新设想；故选：B。
5.答案：A
解析：①：凡事预则立，不预则废，这要求我们要有超前思维，①正确。②：任何一项成功的事业，都必须建立在科学预见的基础上，这要求我们要从事物发展的现实情况出发，②符合题意，③：实践成功的根本因素是尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，③说法错误。③：材料没有涉及反思，质疑的观点，④与材料无关。故本题选A。
6.答案：A
解析：超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测，不是幻想和猜想思维。故选A。
7.答案：C
解析：②③：材料中从甲图到乙图的转变，是为了排除干扰因素，构筑理想化的纯然状态，是坚持分析与综合相结合，全面分析该物体的受力情况，②③符合题意。
①：材料强调分析和综合时代思维，不涉及正逆互补思维，①与题意无关。
④：超前思维要运用矛盾分析方法，材料也不涉及超前思维，④排除。
故本题选C。
8.答案：B
解析：①：敌退步我进步，敌寡助我多助，最后胜利必然是中国的，表明毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了敌我对比的矛盾分析法，①符合题意。
②：诸葛亮分析时局断定刘备可以“三分天下有其一”，诸葛亮的“先知先觉”运用了超前思维，而不是联想思维，②错误。
③：材料未涉及创新思维，且善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，③错误。
④：诸葛亮分析时局断定刘备可以“三分天下有其一”，诸葛亮的论断是超前思维的表现，超越了事物发展的时间和空间，具有预测性，④符合题意。
故本题选B。
9.答案：C
解析：①错误，多向性是创新思维的明显特征，超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的，两个阶段的奋斗目标是确定的，并不存在多向变化；②③正确，党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段，确定两个阶段的奋斗目标，这说明超前思维要以事物发展的历史和现实为根据，超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划；④错误，超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势，并不是“把握事物发展的外部矛盾，才能构想发展可能的趋势”。故选：C。
10.答案：D
解析：①：材料苦中有乐，乐中有苦，领略了这一点，就可以正确地看待人生中的苦。强调了用矛盾的观点看问题，没有体现量变和质变的关系，①不符合题意。
②：矛盾是事物发展的源泉和动力，但不能保证事物发展的正确方向，②说法错误。
③④：苦中寻乐，以苦求乐，才能在人生的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢悦。体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，坚持用矛盾分析法认识和解决问题，③④符合题意。
故本题选D。

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