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第五章 病毒
1.说出病毒的形态结构特点、种类和生命活动特点。
2.会描述病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物防治方面的作用。
3.关注病毒与生物圈中的其他生物的关系，辩证地认识病毒和人类的关系，养成良好的生活习惯。
病毒的发现
是谁发现了病毒？他是怎样发现的？
19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，发现了它的存在。
伊万诺夫斯基的实验过程：
汁液
细菌过滤器
患病烟草
正常烟草
汁液
患病烟草
比细菌还小的病原体
——“滤过性病毒”
病毒画像之
初画病毒
完美寄生者
极简主义者
规则破坏者
病毒画像之
神秘标签
病毒的发现
1892年，俄国的细菌学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时，用细菌过滤器过滤病株的汁液，发现滤过液仍可感染烟草使其患病。
1897年，荷兰著名的细菌学家贝杰林克重复这个实验，断定这种“病菌”能通过细菌过滤器，把它叫做滤过性病毒，从而真正发现了病毒。
1.请阅读以下资料，从个体大小上分析，病毒有什么特点？
病毒画像之任务一
纳米（1nm=10-9m）
电子显微镜
画像1：病毒个体极其______，比细菌小得多，只能
用纳米（1nm=10-9m）来表示，必须借助___________
才能观察到。
微小
电子显微镜
冠状病毒
艾滋病病毒
烟草花叶病毒
请观察几种病毒的电镜照片，分析它们在形态上有什么特点？
病毒画像之任务一
腺病毒
狂犬病病毒
噬菌体
形态多种多样
请观察几种病毒的电镜照片，分析它们在形态上有什么特点？
病毒画像之任务一
请观察几种病毒的模式图，分析它们在结构上由哪些部分组成？
极简主义者
画像2：病毒_____细胞结构，只有_______外壳
和______组成的核心。核酸是病毒的_____物质，
根据遗传物质不同，可以将病毒分为_____病毒
和_____病毒。
没有
蛋白质
核酸
遗传
DNA
RNA
病毒画像之任务一
1.比较分析：病毒与细菌的营养方式有什么不同？
病毒画像之任务二
画像3：病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的_________内。这些被寄生的生物叫做_______。
活细胞
寄主
2.尝试根据寄主的不同，对以下病毒进行分类。
病毒画像之任务二
冠状病毒
烟草花叶病毒
腺病毒
噬菌体
艾滋病病毒
狂犬病病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
观察噬菌体与细菌的增殖方式有什么不同？
以噬菌体为例
噬菌体
吸附
寄主细胞
注入
复制与合成
组装
释放
噬菌体
蛋白质外壳
噬菌体的遗传物质
寄主细胞的遗传物质
规则破坏者
画像4：病毒在自身________的指导下，利用____细胞里的结构和原料，以_____方式增殖。
遗传物质
复制
寄主
病毒画像之任务三
病毒与人类生活的关系
使人、动物、植物致病
手足口病是一种常见的轻微、但传染度颇高的传染病。注意卫生，注意清洁可预防手足口病。
麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病
病毒的益处
疫苗：减毒或无毒的“病毒”
利用某些病毒防治有害生物
利用病毒转基因或基因治疗
病毒
病毒类别（按寄主分）
动物病毒
植物病毒
噬菌体
病毒的结构
蛋白质+遗传物质
（没有细胞结构）
病毒的生活
寄生在活细胞中
病毒与人类的关系
危害：导致各种疾病
益处：制成疫苗、基因治疗
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)病毒没有细胞结构，不能独立生活。( )
(2)病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( )
(3)病毒一旦侵入人体，就会使人患病。( )
√
√
×
2.完成下面的图解。
非常微小，比细菌小得多
根据寄生细胞的不同，分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒三大类
结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
电子显微镜
寄生在活细胞内
利用细胞内的物质，和
自己的遗传物质携带的遗传信息，制造出新病毒
病毒
大小
种类
结构
观察工具
生活方式
繁殖方式

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