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一、复合判断及其种类
复合判断是其本身包含其他判断的判断
请同学们阅读教材36至37页，思考：
1、什么是复合判断？
2、复合判断由哪些部分构成？
3、复合判断有哪些种类？
1、复合判断的含义：
2、复合判断的构成：
它由联结词和支判断两部分组成
3、复合判断的种类：
根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。
联言判断，表示同时存在的情况
选言判断，表示可能存在的情况
假言判断，表示假设存在的情况
二、正确运用联言判断
是断定对象的几种情况同时存在的判断。
请同学们阅读教材37页，思考：
1、什么是联言判断？有什么样的结构？
2、联言判断的真假如何判断？
3、正确运用联言判断有什么意义？
1、联言判断的含义：
2、联言判断的构成：
1）联言支：组成联言判断的支判断。一个联言判断至少包含两个联言支。
2）联结项：用来联结联言支的词项。联言判断的联结项有时可以省略。
可以省略
这篇散文笔生动富有哲理
二、正确运用联言判断
3、联言判断的真假：
在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
例：下列联言判断哪个是真哪个是假
哺乳动物既是恒温动物（A），也是脊椎动物（B）
哺乳动物是恒温动物（A），但不是脊椎动物（B）
哺乳动物不是恒温动物（A），而是脊椎动物（B）
哺乳动物既不是恒温动物（A），又不是脊椎动物（B）
A B A且B
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真则真，一假则假
二、正确运用联言判断
4、正确运用联言判断的意义：
正确运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。
【注意】
1.联言支之间要有联系，不能割裂，否则，就无实际意义
例如：孔子是教育家，并且花是红的。
2.注意联言支的先后次序。
例如：小明得了运动会金牌，并且参加了运动会。
3.选用恰当的联结项。
例如：他虽然满头银发，而且精神矍铄。
知识拓展：
当联言判断用单句表达时，在形式上与简单判断很容易混淆。
例如：①小刘和小赵是球迷。
②小刘和小赵是同乡。
看一看，上面两句哪个是联言判断？哪个是简单判断？
区别联言判断和简单判断的方法：是将单句变成复句看是否成立。
联言判断变成复句后，每个分句都成立；
简单判断变成复句后，两个分句都不成立。
①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。
②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。
（1）联言判断常用：
①并列复句（没有主次之分）：
从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步；我和我的小伙伴们都惊呆了
②递进复句（顺序固定，后句比前句更进一层）：
他不仅是班长，而且是校学生会主席；小晴不但会说英语，而且还会说韩语。
③承接复句（一个接一个有先后顺序）：
他披上大衣，（然后）走到院子里。
④转折复句（前后句意思相反或相对）：
张强虽然不太聪明，但是很努力；小明很有才华，却很高冷。低调，但是实
（2）当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。
①主项相同：
“鲁迅是文学家，鲁迅是思想家”。——
②谓项相同：
“小刘是球迷。小赵是球迷。”——
“鲁迅是文学家、思想家。”
“小刘和小赵是球迷。”
知识拓展：
三、正确运用选言判断
选言判断是断定对象的可能情况的判断。
请同学们阅读教材38至39页，思考：
1、什么是选言选判断？有什么样结构？有哪些种类？
2、选言判断的真假如何判断？
3、正确运用选言判断有什么意义？应注意什么？
1、选言判断的含义：
2、选言判断的结构：
由联结项和选言支构成。
选言支
联结项
组成选言判断的支判断叫做选言支。
一个选言判断至少包含两个选言支。
①含义：用来联结选言支的词项；
②举例：“或者……或者……”、“要么……要么……”等
③选言判断的联结项一般不能省略。
例如：
三、正确运用选言判断
3、选言判断的种类：
选言判断中选言支之间的关系，有两种不同的情形：
1）一种是选言支所断定的对象情况可以同时并存，这样的选言支叫相容的选言支；这样的选言判断为相容选言判断。
在日常语言中，“或者……或者……”可以用来表达相容选言判断。
2）另一种是选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存，这样的选言支叫不相容的选言支。这样的选言判断为不相容选言判断。
不相容选言判断通常用“要么……要么……”来表达。
前一个选言判断中的选言支所断定的情况是可以同时并在的，后一个选言判断中的选言支所断定的情况只能有一种存在
三、正确运用选言判断
4、选言判断的真假：
1）一个相容选言判断是真的，
要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。
如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。
如：孔子或者是教育家，或者是政治家。
以下四种实际情况下，上面的选言判断的真假
①孔子是教育家(A)，也是政治家(B)。
②孔子是教育家(A)，不是是政治家。(B)
③孔子不是教育家(A)，是政治家。(B)
④孔子不是教育家(A)，也不是政治家。(B)
A B A或者B
真 真 真
真 假 真
假 真 真
假 假 假
一真全真则真，全假则假
三、正确运用选言判断
4、选言判断的真假：
2）一个不相容选言判断是真的，
要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。
如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。
如：小明要么是高中生，要么是大学生。
以下四种实际情况下，上面的选言判断的真假
①小明是高中生(A)，也是大学生。(B)
②小明是高中生(A)，不是大学生。(B)
③小明不是高中生(A)，是大学生。(B)
④小明不是高中生(A)，也不是大学生。(B)
A B 要么A要么B
真 真 假
真 假 真
假 真 真
假 假 假
一真才真，全真全假皆为假
三、正确运用选言判断
5、正确运用选言判断的意义：
正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。
6、正确运用选言判断应注意的问题：
要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用；
要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。
四、正确运用假言判断
认识对象之间有多种多样的联系，其中有一种是条件联系。某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导致另一情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。
假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
请同学们阅读教材40至42页，思考：
1、什么是假言选判断？有什么样结构？有哪些种类？
2、假言判断的真假如何判断？
3、正确运用假言判断应注意什么？
4、判断有什么重要意义？
1、假言判断的含义：
例如：
1、如果我期中考试考得好，我妈就会给我买一双鞋。
2、如果我期中考试都得不好，我妈就不会给我买鞋。
四、正确运用假言判断
2、假言判断的结构：
一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。
其中，表示条件的判断叫作假言判断的前件，
表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。
“如果……那么……”“只有……才……”“……当且仅当……”等，是常用来联结前件与后件的词项，叫作假言判断的联结项。
四、正确运用假言判断
3、假言判断的种类：
假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件关系，相应地，假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。
1）充分条件假言判断
如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。
四、正确运用假言判断
3、假言判断的种类：
2）必要条件假言判断
必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。
四、正确运用假言判断
3、假言判断的种类：
3）充分必要条件假言判断
有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。
一个数是偶数，既是能被2整除的必要条件，同时也是充分条件
指出下列假言判断的具体类型
1、不入虎穴焉得虎子
2、没有共产党就没有新中国
3、东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
5、世上无难事,只要肯登攀
6、只有贯彻落实新发展理念,才能实现国民经济持续健康发展
7、法院判决离婚的唯一条件是夫妻感情破裂。
8、一种制度、一个政府,只有不断地听取批评意见,才能够不断改进工作,不断进步。
必要条件假言判断
必要条件假言判断
充分条件假言判断
充分必要条件假言判断
充分条件假言判断
必要条件假言判断
充分必要条件假言判断
必要条件假言判断
四、正确运用假言判断
4、假言判断的真假：
假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时，前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。
四、正确运用假言判断
5、正确运用假言判断的前提：
如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误。
掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。
6、判断的意义：
判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。
没有判断就不能明确概念，没有判断也不能进行推理。
在逻辑思维中，正确运用判断具有重要意义。
本框小结

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