资源简介

(共19张PPT)
逆向思维的含义与作用
有位牧民死后留下一群牛。他在遗书中写道:妻子，分给全部牛的半数再加半头;长子，分给剩下的牛的半数再加半头，所得的牛是妻子得牛数量的一半;次子，分给还剩下牛的半数再加半头，所得的牛是长子得牛数量的一半;长女，分给最后剩下的牛的半数再加半头，所得的牛是次子得牛数量的一半。结果，一头牛也没有杀，正好全部分完。
这位牧民去世时留下几头牛？并说明解题思路。
【正向思维的解法】
【逆向思维的解法】
1.逆向思维的含义和特点
（1）含义：一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。
（2）特点：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
塞翁为什么要逆向思维？
2.逆向思维的原因
⑴客观基础：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。
⑵必要性：为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。
3、逆向思维的主要方法
阅读教材，找出逆向思维的主要方法，找到并标注每一种方法的依据和作用。
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
⑵对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
⑶对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
⑷对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
垃圾是放错了地方的资源，人们对垃圾进行分类、回收和利用，变废为宝
塞翁失马焉知非福
在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中让野生动物自由游荡。
奥斯特的电能生磁到法拉第的磁能生电
1.结合上述材料，说一说逆向思维是如何操作的？
2.为什么要改变事物的结构顺序？
3.为什么能改变事物的存在状态、功能、因果关系？
逆向思维的主要方法（小结）
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考：
对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。
（2）对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考：
转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考：
某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用，彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考：
人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
说一说：如何看待这两种“逆向思维”？
1.逆向思维应当合“理”
思考：有没有脱离正向思维的逆向思维？
2.正向思维是逆向思维的基础
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
塞翁的逆向思维有没有可能马失前蹄？
3.正向思维与逆向思维辩证互补的必要性
⑴逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。
⑵有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
发挥思维正逆互补的作用
17岁的张文宏已经下定决心学医，“学医，做医生，是在我看得见、可以理解的范围内比较适合自己的。”
国家传染病医学中心主任
上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长
第27届中国电影金鸡奖最佳女主角奖
第25届香港电影金像奖最佳女主角奖
第43届台湾电影金马奖最佳女主角奖
第25届大众电影百花奖最佳女主角奖
第15届巴黎国际电影节最佳女演员奖
两届北京大学生电影节最佳女主角奖
第5届华语电影传媒大奖最佳女演员奖
第1届中国电影导演协会最佳女演员奖
第18届上海影评人奖最佳女演员奖
第3届亚洲电影大奖最佳女主角奖
第12届香港电影评论学会大奖最佳女演员奖
第11届香港电影金紫荆奖最佳女主角奖
第18届中国电视金鹰奖观众喜爱的女演员奖
第21届上海电视节白玉兰奖最佳女主角奖
第20届亚洲电视大奖最佳女主角奖
第26届香港电影金像奖最佳女配角奖
两届北京大学生电影节最受欢迎女演员奖
第一届中国电影导演协会2004年度奖年度女演员奖
第10届全球华语榜中榜内地最佳新人奖
第7届CCTV-MTV音乐盛典内地年度最受欢迎女歌手奖
第十三届东方风云榜全能艺人奖
周迅，1974年10月18日出生于浙江省衢州市，华语影视女演员、歌手。
1993年5月的一天，周迅的专业课老师赵老师突然找她谈话:“周迅，你能告诉我，你对于未来的打算吗 ”
周迅当时愣住了。她不明白老师怎么突然问她如此严肃的问题，更不知道该怎么回答。
老师问她:“现在的生活你满意吗 ”周迅摇摇头。
老师笑了:“不满意的话证明你还有救。你现在就想想十年以后你会是什么样 ”
周迅沉默了许久，忽然看着老师的眼睛很坚定地说:“我希望十年后的自己成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”
老师接着说:“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。
十年以后，你28岁，那时的你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。”“那么你27岁的时候，除了接拍各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对
“25岁时你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。”
“23岁就必须接受各种培训和训练，包括音乐上和肢体上的。”
“20岁的时候就要开始作曲、作词，在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”
当周迅意识到老师说的十年这个问题的时候，她发现她整个人都觉醒了。
我的十年职业生涯我作主
请从正向思维和逆向思维的角度，规划自己的十年职业生涯？
创新思维是有方向的，是以问题为导向的
4.创新思维过程需要运用多向的思维方法
⑴目的：
⑵联系：
不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。
人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法，目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。
二、发挥思维正逆互补的作用
二、发挥思维正逆互补的作用
5.逆向思维应注意的问题
①逆向思维应当合“理”；
②必须掌握正向思维的“正”；
③要正逆互补，携手共进。

展开更多......

收起↑