3.2 摩擦力 课件 (共30张PPT)高中物理 人教版(2019) 必修 第一册

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3.2 摩擦力 课件 (共30张PPT)高中物理 人教版(2019) 必修 第一册

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(共30张PPT)
3.2 摩擦力
1.理解滑动摩擦力和静摩擦力产生的条件。
2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。
2.能判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小。
问题
用弹簧测力计拖动水平固定木板上的木块,使它做匀速运动,测力计的示数等于木块所受的摩擦力的大小。改变木块和木板之间的压力,摩擦力的大小也随之改变。
如果摩擦力的大小跟压力的大小存在着某种定量关系的话,它们可能是怎样的关系呢?
1、定义:
当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
2、产生条件:
(1)接触面有弹力
(2)接触面粗糙
(3)物体发生相对运动
一、滑动摩擦力
思考:滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢?
实验探究
猜想:1、接触面的粗糙程度
2、压力
3、相对运动速度大小
控制变量法
在物理学中对于多变量的问题,把多因素转变为单因素,且每次只改变一个变量的方法称为控制变量法。
图中哪种方式测量滑块的滑动摩擦力更好?
用测力计匀速拉动滑块
用测力计挂住滑块,拉动木板
视频《实验:滑动摩擦大小影响因素》
记录实验数据并分析。
Ff 与接触面粗糙程度有无关系?
Ff 与物体对接触面的正压力有无关系?
Ff 与相对运动的速度大小有无关系?
→ 有关
→ 有关
→ 无关
接触面 砝码 皮带速度 测力计示数
正面(光滑) 无 慢 0.8 N
反面(粗糙) 无 慢 0.9 N
反面(粗糙) 1个 慢 1.4 N
反面(粗糙) 1个 快 1.4 N
3、大小:与接触面的粗糙程度及正压力有关。
F = FN
应用:自行车刹车
改变正压力的大小
思考:由F = FN 得 ,能否说 与F成正比与FN成反比
是比例常数叫做动摩擦因数。它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关,跟物体间的接触面积运动速度无关。
思考:公式 F= FN 中的 有什么物理意义?
与F、FN无关
思考:何为相对运动方向?
4、方向:
沿着接触面,与物体间相对运动的方向相反。
与接触面间弹力方向垂直。
思考:
①静止的物体可以受到滑动摩擦力吗?
可以
②滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反吗?
不一定
③滑动摩擦力可以是动力吗
可以
滑动摩擦力可以是动力
例题.在我国东北寒冷的冬季,雪橇是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪橇,连同车上的游客的总重量为49000 N。在水平上冰道上,马要在水平向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?
解:已知G=4.9×104N,μ=0.02,求拉力F1的大小
雪橇与冰道间的压力FN大小等于雪橇总重量G,即FN=G,
马拉雪橇匀速前进时,马对雪橇的拉力F1与冰道对雪橇的滑动摩擦力F2大小相等,即F1=F2=μFN
代入数值得F1=0.02×4.9×104N=980N,
马要在水平方向用980N的力,才能够拉着雪橇匀速前进。
如果用2000N的力拉雪橇,摩擦力仍然为980N。
思考:互相接触的物体相对静止时,是不是也能产生摩擦力?
思考与讨论:
有没有摩擦力?
推理:小孩推箱,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动发生的力。
推力
静摩擦力
1、定义: 两相互接触并挤压的物体间,存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力。
二力平衡
二、静摩擦力
体验静摩擦力
两物体间有弹力(接触并弹性形变)
两物体间有相对运动趋势
接触面不光滑
2、静摩擦力产生的条件:
思考:静摩擦力方向如何?
思考:刷毛向左弯曲的原因是什么?
3、静摩擦力方向
静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反
相对运动趋势方向判断
假设法
例如:用手推地面上的箱子,箱子相对地面不动,假设将箱子放在一个光滑的水平面上,推箱子时,箱子相对水平面将会运动,这个运动方向就是相对运动趋势的方向。
假设地面光滑
问题:a.静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大,对吗?
b.手推箱子没推动是因为手的推力小于摩擦力,对吗?
不对
不对
4、静摩擦力的大小
(1)大小:0(2)静摩擦力特点:
b.随着产生运动趋势的外力的变化而变化
d.最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关
c.跟物体间的压力大小无关
a.实际所受的静摩擦力,根据运动状态和其它力进行分析
问题:增大或减小最大静摩擦力的方法有哪些?
1、压力
筷子提米实验时为什么要将米压实?
门框上为什么要粘贴厚纸?
2、接触面的粗糙程度
观察与思考:静摩擦力一定是阻力,对吗?
只有静止的物体才能受静摩擦力吗
1.A、B两物体按图中所示甲、乙两种形式叠放在一起沿斜面匀速下滑,A、B间保持相对静止,图甲中B的上表面与斜面平行,图乙中B的上表面与水平面平行,则关于A、B间的摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.图甲、乙中均无摩擦力
B.图甲、乙中均有摩擦力
C.图甲中有摩擦,图乙中无摩擦
D.图乙中有摩擦,图甲中无摩擦
C
2.(多选)在研究摩擦力的实验中,
用弹簧测力计水平拉一个放在水平桌面上
的小木块,小木块运动状态及弹簧测力计
的读数如表所示(每次实验时,木块与桌
面的接触面相同),分析可知(   )
A.木块受到的最大摩擦力为0.7 N
B.木块受到最大静摩擦力可能为0.6 N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
BC
(1)物体在运动过程中,若把水平推力增大到300N,地面对物体的摩擦力为 N;
(2)此后,若把推力减小到200N,静止前,地面对物体的摩擦力为 N;
(3)若撤去外力,直到静止前,地面对物体的摩擦力为 N;
3.某物体所受重力为G=500N,放置在水平面上,它与地面间的动摩擦因数是μ=0.56,它与地面间的最大静摩擦力是Fm=300N。
280
280
280
4.如图所示,用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上,已知木块重G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25。问:
(1)当F=25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?
(3)当F=10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?
(4)当F=6 N时,木块受到的摩擦力又为多大?
答案 (1)6 N (2)6 N (3)2.5 N (4)1.5 N
摩擦力
静摩擦力
定义
产生条件
作用点
方向
大小
滑动摩擦力
定义
产生条件
作用点
方向
大小

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