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(共37张PPT)
课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习
-----专题19 九年级上册 第三单元 文明与家园------
教师：
【云南版本，可全国通用】
考点1中华文化（5年4考）
考点2文化自信（5年1考）
考点3传统美德（5年1考）
考点4伟大建党精神（5年1考）
考点5民族精神（5年4考）
考点6社会主义核心价值观（5年2考）
考点7人口问题（5年2考）
考点8资源与环境问题（5年2考）
考点9人与自然和谐共生走绿色发展道路（5年4考）
政治认同：
1.体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。
2.理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德。
3.领悟伟大建党精神的额内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育
4.弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感
5.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行
责任意识：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中践行生态文明的理念
1、中华文化的特点？
特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
2、中国特色社会主义文化的内涵？
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
3.中华文化（社会主义先进文化）有着怎样的价值和作用 (重要性 )
①文化是一个国家一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
4、★为什么要坚定文化自信？
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6、中华传统美德的特点和内容？
特点：内涵丰富，博大精深。
7、为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
8、★中华民族精神的内涵？
内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9、为什么要弘扬民族精神？（作用）
①民族精神是民族的“魂魄”。
②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
③★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
10.★怎样传承和弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
11、★社会主义核心价值观的内容是什么？
（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）
（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）
（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）
12、★为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
②★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
13、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
14、★我国的人口现状及特点？
（1）人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。
（2）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
15、★我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
②我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
16、★我国的环境现状、原因？
（1）形势：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
17、★怎样坚持走绿色发展道路？
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
18、（补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？
（1）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。
②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。
③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。
（2）企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。
②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。
③加大环保资金的投入力度。
④依靠科技创新,提高资源利用率。
（3）青少年：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。
②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。
③积极向有关部门建言献策。
④从身边小事做起，自觉践行环保行动。
（具体措施：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，不使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等）
1.中华文化的特点： 、
2.文化是一个国家、一个民族的 。
3.中国特色社会主义文化包括 。
4.中华传统美德的特点： .
5.以 为核心的 的伟大民族精神
6.人口问题始终是我国面临的 问题。
7.推行计划生育，是 和 相适应
8. ，已经成为当代中国的发展共识。
9.建设生态文明，必须严守 红线、 底线、 上线。
10.两型社会是指 。
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
源远流长、博大精深
灵魂
内涵丰富，博大精深
爱国主义
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
全局性、长期性、战略性
资源节约型社会、环境友好型社会
社会发展计划
人口的增长同经济
走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展
资源利用
环境质量
生态保护
1．一个国家、一个民族的灵魂是创新。
2．中华文化世界上最优秀的文化。/中华文化优于世界上其他民族的文化。
3．全面继承/全盘吸收传统文化 ；
4．弘扬以改革创新为核心民族精神。
5．民族精神是中华文化的精髓；
6．中国精神是对国家有认同的表现；
纠正：一个国家、一个民族的灵魂是文化；创新是民族进步的灵魂。
纠正：不同国家和民族的文化各有千秋，各国文化不分优劣，一律平等。
纠正：要继承/吸收优秀的传统文化。对中华传统文化应取之精华、去之糟粕。
纠正：弘扬以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；
纠正：中华传统美德是中华文化的精髓。
纠正：中国精神是对文化有底气的表现；
7．当代中国精神的集中体现是民族精神；
8．我们应吸收借鉴一切外来文化。
9．为了人与自然和谐共生，人类应顺从自然/征服自然。
10．遵循自然规律就要降低经济发展速度； 只要生态成果，不要经济效益。
11．三孩政策意味着我国取消了/从根本上改变了计划生育基本国策/说明计划生育过时了。
12．只要绿水青山不要金山银山；
纠正：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观。
纠正：我们应吸收借鉴优秀的外来文化。
纠正：人类要遵循自然规律，顺应自然规律。
纠正：要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
纠正：三孩政策说明计划生育与时俱进，随着人口和经济社会发展的变化不断调整。
纠正：既要金山银山又要绿水青山；
真 题 演 练
1．云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志誉为“最后的原始部落”的地方，在2021年春节期间被烧毁。引发人们对包括少数民族文化在内的中华文化传承创新与保护的深思。关于中华文化认识错误的是（　　）
A．中华文化源远流长、博大精深
B．中华文化传承创新与保护是我国当前一切工作的中心
C．中华文化代表着中华民族独特的精神标识
D．中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力
【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】中华文化的特点是源远流长、博大精深。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，ACD说法正确。 B错误，经济建设是一切工作的中心。 故答案为：B。
2．【乡村振兴非遗传承】
昆明是我国首批历史文化名城之一，有着丰富的非物质文化遗产资源，主要涉及工艺、民俗、医药、体育竞技等。我市各中小学校积极开展非遗进校园主题活动。就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下三种观点。
学习卡 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。
【答案】保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续文化血脉、弘场犹秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义，非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要，传承中华文化绝不是简单复古，而是古为今用、推陈出新，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
【知识点】中华文化
观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。
观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。
观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。
思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表看法。
3．中华传统美德内涵丰富，博大精深，薪火相传，已成为一种文化基因。践行美德，青少年应培养（　　）
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④急功近利、见利忘义的生存法则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】中华传统美德
【解析】青少年是祖国的未来和希望，承担着传承和弘扬中华传统美德的重要任务。我们应该培养忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范等，①②③说法正确。④说法错误，急功近利、见利忘义不属于中华传统美德。 故答案为：A。
4．经过百年不懈奋斗，中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神是（　　）
①我国赶超发达国家，主导世界的物质保障
②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】题干中的伟大精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，②③④说法正确；①说法错误，我国并不主导世界，这些精神是精神动力，并不是物质保障； 故答案为：D。
5．2023年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年。党的十八大以来，习近平总书记多次强调弘扬伟大抗战精神，崇尚英雄、缅怀先烈，坚定不移走和平发展道路，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。伟大抗战精神（　　）
A．是中华文化的精髓
B．体现了以爱好和平为核心的伟大民族精神
C．是当代中国精神的集中体现
D．是激励中华儿女奋力实现中国梦的不竭精神动力
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】结合材料和所学知识， 伟大抗战精神 是激励中华儿女奋力实现中国梦的不竭精神动力，D正确，符合题意；
传统美德是中华文化的精髓，A表述错误，不符合题意；
爱国主义为核心的民族精神，B表述错误，不符合题意；
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，C表述错误，不符合题意。
故答案为：D。
6．（2023·云南）历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（　　）
选项 历史时期 精神
A 新民主主义革命时期 延安精神
B 社会主义革命和建设时期 红旗渠精神
C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 雷锋精神
D 中国特色社会主义新时代 探月精神
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】ABD：延安精神是新民主主义革命时期形成的民族精神；红旗渠精神是社会主义革命和建设时期形成的；探月精神是中国特色社会主义新时代形成的，故ABD说法正确，但不符合题意； C：雷锋精神是社会主义革命和精神时期形成的，故C说法错误，但符合题意； 故答案为：C。
A．A B．B C．C D．D
7．右边漫画体现的社会主义核心价值观（　　）
A.文明 B.友善
C.公正 D.敬业
【答案】C
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】C符合题意城乡居民医疗保险政策实施后，打破了城镇与农村的户籍限制，实现同城同待遇，体现了我国重视民生问题，采取措施维护社会公平正义，实现平等待人，体现了社会主义核心价值观社会层面平等、公正的价值取向；①②④材料没有体现，不符合题意； 故答案为：D。
8．下列名句体现社会主义核心价值观中有关“诚信”内容的是（　　）
A．岁月不居，时节如流 B．艰难困苦，玉汝于成
C．人而不信，不知其可也 D．功崇惟志，业广惟勤
【答案】C
【知识点】诚信
【解析】“岁月不居，时节如流”指光阴不能停留，像流水一样消逝，要珍惜时间和生命；“艰难困苦，玉汝于成”指艰难困苦的磨炼能助人成大器；“功崇惟志，业广惟勤”指取得伟大的功业是由于有伟大的志向，完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作，故ABD不符合题意； “人而无信，不知其可也”指人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，即强调了诚信的重要性，C符
9．近年来，“碳中和”从一个陌生的专业词语成为高频热词。下列不利于实现“碳中和”的行为是（　　）小资料：碳中和，是指在-定时间内，通过植树造林、节能减排等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
A．大吃大喝，铺张浪费 B．绿色出行，健康环保
C．垃圾分类，节约资源 D．植树造林，美化环境
【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】实现“碳中和”，需要我们坚持保护环境、节约资源的基本国策，践行绿色生产生活方式等，BCD有利于保护环境，节约资源，有利于实现“碳中和”，不符合题意； A做法错误，浪费资源，不利于实现“碳中和”，符合题意； 故答案为A。
10．亚洲象是云南的宝贝，云南与亚洲象相生相惜，相依相偎。为了让亚洲象幸福地生活，云南先后建立了2个国家级、2个省级和1个州级自然保护区。通过多年保护，亚洲象数量逐渐增加，云南成为亚洲象的幸福家园。这说明（　　）
A．人类可以肆意凌驾于自然之上
B．人与自然是生命共同体
C．保护亚洲象要禁止开发自然资源
D．人类是亚洲象的主宰者
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】题干中的描述，说明了要保护自然，人与自然是生命共同体，二者之间是相互依存，共生共荣的关系，要促进人与自然和谐共生，B说法正确； A说法错误，人类不能凌驾于自然之上，也不是自然的主人； C说法错误，人类需要开发和利用自然资源，但是要合理开发和利用自然资源； D说法错误，人类与亚洲象要和谐相处； 故答案为：B。
过关 演 练
1．2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议首次提出习近平文化思想。习近平文化思想的提出，对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、更好担负起新时代的文化使命具有重要的理论价值和现实价值。习近平文化思想的核心要义就是（　　）
A．道路自信 B．理论自信 C．文化自信 D．制度自信
【答案】C
【知识点】中华文化
2．2023年世界人口排名已经揭晓，印度以超过14亿的人口数量高居榜首，中国紧随其后。随着全球人口的不断增长，各国的人口政策和发展战略也面临着前所未有的挑战。面对这一挑战，我国将继续实施的基本国策是（　　）
A．计划生育 B．优生优育 C．少生优生 D．适度生育
【答案】A
【知识点】我国人口政策
3．即将于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将爱国主义教育写入法律、形成制度，将促进爱国主义精神的传承和弘扬。关于爱国主义下列说法正确的是（　　）
①爱国主义是民族精神和时代精神的核心
②爱国主义的本质是爱国和爱党、爱社会主义高度统一
③爱国主义是中华文化的精髓，是一个国家和民族的灵魂
④爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】②④：依据教材知识，爱国主义的本质是爱国和爱党、爱社会主义高度统一；爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，正确；①：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，错误；③：中华传统美德是中华文化的精髓，文化是一个国家和民族的灵魂，错误。故答案为：D。
4．中国式现代化是人口规模巨大的现代化，我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。针对这一具体国情，我国应该（　　）
A．坚持人口与发展综合决策，积极适应人口形势新变化
B．坚持对外开放的基本国策，积极引进国外的先进技术
C．摒弃原有的计划生育基本国策，不再调控人口发展
D．完全借鉴发达国家的人口政策，积极推动高质量发展
【答案】A
【知识点】我国人口政策
【解析】A：针对我国人口规模巨大的国情，我国应该坚持人口与发展综合决策，积极适应人口形势新变化，A正确；B：对外开放基本国策与解决我国人口规模巨大的国情无关，不符合题意；C：计划生育作为我国的基本国策，必须长期坚持下去，继续调控人口发展，错误；D：“完全借鉴”的说法过于绝对，错误。故答案为：A。
5．2023年9月21日，神舟十六号乘组天宫课堂第四课在距离地球400公里外的中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一节精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课……太空授课（　　）
①是传授科学文化知识、增强综合国力的决定性因素
②增强民族自信心自豪感，激发青少年科学创新的热情
③展现航天科技成就，说明我国有实力在世界舞台占据主导地位④振奋民族精神，增强实现高水平科技自立自强的底气
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】分析材料可知，航天员为青少年带来精彩的太空科普课，展现出中国航天技术的进步，可以增强民族自信心自豪感，激发青少年科学创新的热情，振奋民族精神，增强实现高水平科技自立自强的底气。②④说法正确，符合题意；①说法错误，“决定性”的表述过于绝对，夸大了太空授课的作用；③说法错误，“主导”的表述过于绝对，我国在世界舞台占据重要地位；故答案为：C。
6．【文化冬奥魅力中国】
北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体；奥运奖牌的构思来自中国古代的同心圆玉型，表达了“天地合，人心同”的文化内涵……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的靓丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。
【答案】中华文化源远流长、博大精深。北京冬奥会积极融入中国元素，有利于向世界展示中华文化元素，促进文化交流；有利于进一步了解和认识中华文化传承、弘扬、发展中华文化，增强文化认同、文化自信；有利于中华文化的创新发展；有利于让世界了解中国，让中国走进世界。
【知识点】中华文化
【解析】（1）首先要求学生认识到这些中国元素，即中华优秀传统文化；其次，意义从中华文化的特点、促进文化交流、传承优秀传统文化、增强文化自信和文化认同、促进中国走向世界，世界了解中国等方面回答，言之有理即可。
结合材料，运用所学知识简要分析北京冬奥会融入这些“中国元素”的意义。
7．阅读材料，回答问题。【深山教育燃灯者，照亮学子追梦路】
“教书育人，师者职责所向。”张桂梅同志用40余年的时光践行着这句话。她扎根边疆教育事业40余年，为大山深处带去教育之光；她身患17种疾病，忍受着常人无法忍受的病痛折磨，仍然每天清晨5点钟就拎着手电筒巡视校园；她推动创建全国第一所全免费女子高中，迄今已帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅同志身体力行地告诉我们什么是教师职责，什么是共产党员。
（1）结合材料，从守望精神家园的角度谈谈我们能从张桂梅身上汲取到哪些成长的力量。
（2）在宣讲过程中，有同学认为：“‘时代楷模’精神离自己太遥远了。”请你对此观点进行评析。
【答案】（1）①她具有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格或民族精神。②她数十年如一日地践行爱国、敬业、友善等社会主义核心价值观。
（2）该同学观点错误。①时代楷模精神是中华民族精神的丰富，会随着时代进步而不断发展，离我们并不遥远。②时代楷模精神具有与时俱进的品格，在不同时期有不同表现。③伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。④作为新时代青少年，我们应该从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉学习并弘扬时代楷模精神。
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2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习教学设计
课题 专题19 文明与家园 单元 3 学科 道德与法治 年级 九年级上
教材分析 本单元由导语、第五课“守望精神家园”、第六课“建设美丽中国”组成。通过回顾和梳理中华民族五千多年创造的绵延不断、博大精深的中华优秀传统文化以及党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，让学生逐步认识到中华文化是中华民族的“根”与“魂”。延续文化血脉，要求实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，传承和践行中华传统美德，坚定和增强文化自信，从而在纷繁复杂的世界文化激荡中站稳脚跟。实现中华民族伟大复兴，必须弘扬中国精神。作为中国精神的集中体现，社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是中华民族最持久、最深层的力量。培育和践行社会主义核心价值观，将为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。中国在快速发展、实现经济腾飞的同时，也面临严峻的人口、资源、环境问题。面对挑战，我们越来越深刻地认识到，人与自然是相互依存、相互联系的生命共同体，保护环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。正视发展挑战，中国坚持并完善计划生育政策，坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持人与自然和谐共生，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园。
学习目标 政治认同：1.体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。2.理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德。3.领悟伟大建党精神的额内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育4.弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感5.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行责任意识：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中践行生态文明的理念
重点 弘扬中华文化和中华传统美德；社会主义核心价值观；我国当前的人口问题和资源问题；坚持人与自然和谐共生；
难点 坚定文化自信；传承和弘扬民族精神；我国人口政策及节约资源和保护环境的基本国策；坚持绿色发展道路，建设生态文明；
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 考点1中华文化（5年4考）考点2文化自信（5年1考）考点3传统美德（5年1考）考点4伟大建党精神（5年1考）考点5民族精神（5年4考）考点6社会主义核心价值观（5年2考）考点7人口问题（5年2考）考点8资源与环境问题（5年2考）考点9人与自然和谐共生走绿色发展道路（5年4考） 老师简单介绍一下 让学生知道复习的考点，导入本节课学习
讲授新课 二、思维导图梳理知识点要求：学生读一遍，顺便找一找关键词，帮助学生记忆。1.中华文化的特点？2.中国特色社会主义文化的内涵？3.中华文化（社会主义先进文化）有着怎样的价值和作用 (重要性 )4.为什么要坚定文化自信？5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？6.中华传统美德的特点和内容？7.为什么要弘扬中华传统美德？8.中华民族精神的内涵？9.为什么要弘扬民族精神？（作用）10.怎样传承和弘扬民族精神？11.社会主义核心价值观的内容是什么？12.为什么要弘扬社会主义核心价值观？13.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？14.我国的人口现状及特点？15.我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）16.我国的环境现状、原因？17.怎样坚持走绿色发展道路？18.（补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？二、必背核心句填空，点名学生起来回答，可以学生一个时间来分析要回答的内容、知识点断句可以从核心知识点去找，文学内需要帮助学生理解其内容1.中华文化的特点：源远流长、博大精深、2.文化是一个国家、一个民族的灵魂3.中国特色社会主义文化包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化4.中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深5.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神6.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。7.推行计划生育，是人口的增长同经济和社会发展计划相适应8.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。9.建设生态文明，必须严守严守资源消耗红线、环境质量底线、生态保护上线。10.两型社会是指资源节约型社会、环境友好型社会。五、易混易错1．一个国家、一个民族的灵魂是创新，2．中华文化世界上最优秀的文化。/中华文化优于世界上其他民族的文化。 3．全面继承/全盘吸收传统文化 ；4．弘扬以改革创新为核心民族精神。5．民族精神是中华文化的精髓；6．中国精神是对国家有认同的表现； 7．当代中国精神的集中体现是民族精神；8．我们应吸收借鉴一切外来文化，9．为了人与自然和谐共生，人类应顺从自然/征服自然。10．遵循自然规律就要降低经济发展速度； 只要生态成果，不要经济效益。11．三孩政策意味着我国取消了/从根本上改变了计划生育基本国策/说明计划生育过时了。12．只要绿水青山不要金山银山； 帮助学生梳理知识，形成板块记忆思维导图学生记忆，用较短的时间读一遍，并且用心记忆，课外要求，背的。这一部分问你的目的是帮助学生记忆知识点。学生讨论或查找内容完成学生交流发言，所处答案即可 帮助学生梳理这部分要掌握的大致内容，知道本单元要学习什么？记住什么？背不得内容就一定不会应用。背的内容不一定会应用。根据学生的情况来增减适当的内容这类题型主要存在于选择题中，或者简单的答题之中，帮助学生理解这部分内容增加答题答对几率这部分内容是核心句内容得分补充，需要学生多加练习
课堂练习 一、真题演练1．云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志誉为“最后的原始部落”的地方，在2021年春节期间被烧毁。引发人们对包括少数民族文化在内的中华文化传承创新与保护的深思。关于中华文化认识错误的是（　　） A．中华文化源远流长、博大精深B．中华文化传承创新与保护是我国当前一切工作的中心C．中华文化代表着中华民族独特的精神标识D．中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力2．【乡村振兴非遗传承】
昆明是我国首批历史文化名城之一，有着丰富的非物质文化遗产资源，主要涉及工艺、民俗、医药、体育竞技等。我市各中小学校积极开展非遗进校园主题活动。就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下三种观点。学习卡 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表看法。
3．中华传统美德内涵丰富，博大精深，薪火相传，已成为一种文化基因。践行美德，青少年应培养（　　） ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④急功近利、见利忘义的生存法则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．经过百年不懈奋斗，中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神是（　　） ①我国赶超发达国家，主导世界的物质保障②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．5．2023年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年。党的十八大以来，习近平总书记多次强调弘扬伟大抗战精神，崇尚英雄、缅怀先烈，坚定不移走和平发展道路，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。伟大抗战精神（　　）A．是中华文化的精髓B．体现了以爱好和平为核心的伟大民族精神C．是当代中国精神的集中体现D．是激励中华儿女奋力实现中国梦的不竭精神动力 6．（2023·云南）历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（　　）
选项 历史时期 精神 A 新民主主义革命时期 延安精神 B 社会主义革命和建设时期 红旗渠精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 雷锋精神 D 中国特色社会主义新时代 探月精神 A．A B．B C．C D．D7．右边漫画体现的社会主义核心价值观（　　） A.文明B.友善C.公正D.敬业8．下列名句体现社会主义核心价值观中有关“诚信”内容的是（　　） A．岁月不居，时节如流 B．艰难困苦，玉汝于成C．人而不信，不知其可也 D．功崇惟志，业广惟勤9．近年来，“碳中和”从一个陌生的专业词语成为高频热词。下列不利于实现“碳中和”的行为是（　　）小资料：碳中和，是指在-定时间内，通过植树造林、节能减排等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。大吃大喝，铺张浪费 B．绿色出行，健康环保C.垃圾分类，节约资源 D．植树造林，美化环境10．亚洲象是云南的宝贝，云南与亚洲象相生相惜，相依相偎。为了让亚洲象幸福地生活，云南先后建立了2个国家级、2个省级和1个州级自然保护区。通过多年保护，亚洲象数量逐渐增加，云南成为亚洲象的幸福家园。这说明（　　） A．人类可以肆意凌驾于自然之上B．人与自然是生命共同体C．保护亚洲象要禁止开发自然资源D．人类是亚洲象的主宰者二、考点过关1．2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议首次提出习近平文化思想。习近平文化思想的提出，对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、更好担负起新时代的文化使命具有重要的理论价值和现实价值。习近平文化思想的核心要义就是（　　）A．道路自信 B．理论自信 C．文化自信 D．制度自信2．2023年世界人口排名已经揭晓，印度以超过14亿的人口数量高居榜首，中国紧随其后。随着全球人口的不断增长，各国的人口政策和发展战略也面临着前所未有的挑战。面对这一挑战，我国将继续实施的基本国策是（　　）A．计划生育 B．优生优育 C．少生优生 D．适度生育3．即将于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将爱国主义教育写入法律、形成制度，将促进爱国主义精神的传承和弘扬。关于爱国主义下列说法正确的是（　　）①爱国主义是民族精神和时代精神的核心②爱国主义的本质是爱国和爱党、爱社会主义高度统一③爱国主义是中华文化的精髓，是一个国家和民族的灵魂④爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．中国式现代化是人口规模巨大的现代化，我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。针对这一具体国情，我国应该（　　）A．坚持人口与发展综合决策，积极适应人口形势新变化B．坚持对外开放的基本国策，积极引进国外的先进技术C．摒弃原有的计划生育基本国策，不再调控人口发展D．完全借鉴发达国家的人口政策，积极推动高质量发展5．2023年9月21日，神舟十六号乘组天宫课堂第四课在距离地球400公里外的中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一节精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课……太空授课（　　）①是传授科学文化知识、增强综合国力的决定性因素②增强民族自信心自豪感，激发青少年科学创新的热情③展现航天科技成就，说明我国有实力在世界舞台占据主导地位④振奋民族精神，增强实现高水平科技自立自强的底气A．①② B．②③ C．②④ D．③④6．【文化冬奥魅力中国】
北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体；奥运奖牌的构思来自中国古代的同心圆玉型，表达了“天地合，人心同”的文化内涵……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的靓丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。结合材料，运用所学知识简要分析北京冬奥会融入这些“中国元素”的意义。7．阅读材料，回答问题。【深山教育燃灯者，照亮学子追梦路】“教书育人，师者职责所向。”张桂梅同志用40余年的时光践行着这句话。她扎根边疆教育事业40余年，为大山深处带去教育之光；她身患17种疾病，忍受着常人无法忍受的病痛折磨，仍然每天清晨5点钟就拎着手电筒巡视校园；她推动创建全国第一所全免费女子高中，迄今已帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅同志身体力行地告诉我们什么是教师职责，什么是共产党员。（1）结合材料，从守望精神家园的角度谈谈我们能从张桂梅身上汲取到哪些成长的力量。（2）在宣讲过程中，有同学认为：“‘时代楷模’精神离自己太遥远了。”请你对此观点进行评析。 分两部分内容，真题演练，建议这部分内容采用学生自己讲解，自己学习；过关演练，采用的分值，让学生自己看看掌握了多少 复习课，做题也是一个重要的内容，所以做题是不可少的内容第一个是真题演练，第二个是过关演练，真题作为做题的师范由老师或学生学习的过程之中合作暂开，一起探究做题的方法。过关演练是学生快速的反应以及做题的效果展示。
课堂小结 回顾一节课复习的内容，让学生自己总结还没掌握的内容，利用自习课加固所复习内容 让学生总结学到了什么，做总结。
板书 中华文化 文化自信传统美德民族精神 社会主义核心价值观人口资源与环境人与自然和谐共生走绿色发展道路其余PPT展示
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课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习
----专题19九年级上册 第三单元 文明与家园-----
考点1中华文化（5年4考）
考点2文化自信（5年1考）
考点3传统美德（5年1考）
考点4伟大建党精神（5年1考）
考点5民族精神（5年4考）
考点6社会主义核心价值观（5年2考）
考点7人口问题（5年2考）
考点8资源与环境问题（5年2考）
考点9人与自然和谐共生走绿色发展道路（5年4考）
政治认同：
1.体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。
2.理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德。
3.领悟伟大建党精神的额内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育
4.弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感
5.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行
责任意识：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中践行生态文明的理念
1、中华文化的特点？
特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
2、中国特色社会主义文化的内涵？
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
3.中华文化（社会主义先进文化）有着怎样的价值和作用 (重要性 )
①文化是一个国家一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
4、★为什么要坚定文化自信？
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6、中华传统美德的特点和内容？
特点：内涵丰富，博大精深。
7、为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
8、★中华民族精神的内涵？
内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9、为什么要弘扬民族精神？（作用）
①民族精神是民族的“魂魄”。
②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
③★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
10.★怎样传承和弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
11、★社会主义核心价值观的内容是什么？
（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）
（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）
（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）
12、★为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
②★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
13、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
14、★我国的人口现状及特点？
（1）人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。
（2）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
15、★我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
②我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
16、★我国的环境现状、原因？
（1）形势：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
17、★怎样坚持走绿色发展道路？
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
18、（补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？
（1）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。
（2）企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。
（3）青少年：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。③积极向有关部门建言献策。④从身边小事做起，自觉践行环保行动。（具体措施：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，不使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等）
1.中华文化的特点：源远流长、博大精深、
2.文化是一个国家、一个民族的灵魂
3.中国特色社会主义文化包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
4.中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深
5.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
6.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
7.推行计划生育，是人口的增长同经济和社会发展计划相适应
8.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
9.建设生态文明，必须严守严守资源消耗红线、环境质量底线、生态保护上线。
10.两型社会是指资源节约型社会、环境友好型社会。
1．一个国家、一个民族的灵魂是创新，
2．中华文化世界上最优秀的文化。/中华文化优于世界上其他民族的文化。
3．全面继承/全盘吸收传统文化 ；
4．弘扬以改革创新为核心民族精神。
5．民族精神是中华文化的精髓；
6．中国精神是对国家有认同的表现；
7．当代中国精神的集中体现是民族精神；
8．我们应吸收借鉴一切外来文化，
9．为了人与自然和谐共生，人类应顺从自然/征服自然。
10．遵循自然规律就要降低经济发展速度； 只要生态成果，不要经济效益。
11．三孩政策意味着我国取消了/从根本上改变了计划生育基本国策/说明计划生育过时了。
12．只要绿水青山不要金山银山；
1．云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志誉为“最后的原始部落”的地方，在2021年春节期间被烧毁。引发人们对包括少数民族文化在内的中华文化传承创新与保护的深思。关于中华文化认识错误的是（　　）
A．中华文化源远流长、博大精深
B．中华文化传承创新与保护是我国当前一切工作的中心
C．中华文化代表着中华民族独特的精神标识
D．中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力
2．【乡村振兴非遗传承】
昆明是我国首批历史文化名城之一，有着丰富的非物质文化遗产资源，主要涉及工艺、民俗、医药、体育竞技等。我市各中小学校积极开展非遗进校园主题活动。就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下三种观点。
学习卡 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。
观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。
观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。
观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。
思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表看法。
3．中华传统美德内涵丰富，博大精深，薪火相传，已成为一种文化基因。践行美德，青少年应培养（　　）
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④急功近利、见利忘义的生存法则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．经过百年不懈奋斗，中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神是（　　）
①我国赶超发达国家，主导世界的物质保障
②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2023年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年。党的十八大以来，习近平总书记多次强调弘扬伟大抗战精神，崇尚英雄、缅怀先烈，坚定不移走和平发展道路，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。伟大抗战精神（　　）
A．是中华文化的精髓
B．体现了以爱好和平为核心的伟大民族精神
C．是当代中国精神的集中体现
D．是激励中华儿女奋力实现中国梦的不竭精神动力
6．历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（　　）
选项 历史时期 精神
A 新民主主义革命时期 延安精神
B 社会主义革命和建设时期 红旗渠精神
C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 雷锋精神
D 中国特色社会主义新时代 探月精神
A．A B．B C．C D．D
7．右边漫画体现的社会主义核心价值观（　　）
A.文明B.友善
C.公正D.敬业
8．下列名句体现社会主义核心价值观中有关“诚信”内容的是（　　）
A．岁月不居，时节如流 B．艰难困苦，玉汝于成
C．人而不信，不知其可也 D．功崇惟志，业广惟勤
9．近年来，“碳中和”从一个陌生的专业词语成为高频热词。下列不利于实现“碳中和”的行为是（　　）
小资料：碳中和，是指在-定时间内，通过植树造林、节能减排等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
A．大吃大喝，铺张浪费 B．绿色出行，健康环保
C．垃圾分类，节约资源 D．植树造林，美化环境
10．亚洲象是云南的宝贝，云南与亚洲象相生相惜，相依相偎。为了让亚洲象幸福地生活，云南先后建立了2个国家级、2个省级和1个州级自然保护区。通过多年保护，亚洲象数量逐渐增加，云南成为亚洲象的幸福家园。这说明（　　）
A．人类可以肆意凌驾于自然之上
B．人与自然是生命共同体
C．保护亚洲象要禁止开发自然资源
D．人类是亚洲象的主宰者
1．2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议首次提出习近平文化思想。习近平文化思想的提出，对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、更好担负起新时代的文化使命具有重要的理论价值和现实价值。习近平文化思想的核心要义就是（　　）
A．道路自信 B．理论自信 C．文化自信 D．制度自信
2．2023年世界人口排名已经揭晓，印度以超过14亿的人口数量高居榜首，中国紧随其后。随着全球人口的不断增长，各国的人口政策和发展战略也面临着前所未有的挑战。面对这一挑战，我国将继续实施的基本国策是（　　）
A．计划生育 B．优生优育 C．少生优生 D．适度生育
3．即将于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将爱国主义教育写入法律、形成制度，将促进爱国主义精神的传承和弘扬。关于爱国主义下列说法正确的是（　　）
①爱国主义是民族精神和时代精神的核心
②爱国主义的本质是爱国和爱党、爱社会主义高度统一
③爱国主义是中华文化的精髓，是一个国家和民族的灵魂
④爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．中国式现代化是人口规模巨大的现代化，我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。针对这一具体国情，我国应该（　　）
A．坚持人口与发展综合决策，积极适应人口形势新变化
B．坚持对外开放的基本国策，积极引进国外的先进技术
C．摒弃原有的计划生育基本国策，不再调控人口发展
D．完全借鉴发达国家的人口政策，积极推动高质量发展
5．2023年9月21日，神舟十六号乘组天宫课堂第四课在距离地球400公里外的中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一节精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课……太空授课（　　）
①是传授科学文化知识、增强综合国力的决定性因素
②增强民族自信心自豪感，激发青少年科学创新的热情
③展现航天科技成就，说明我国有实力在世界舞台占据主导地位④振奋民族精神，增强实现高水平科技自立自强的底气
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．【文化冬奥魅力中国】
北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体；奥运奖牌的构思来自中国古代的同心圆玉型，表达了“天地合，人心同”的文化内涵……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的靓丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。
结合材料，运用所学知识简要分析北京冬奥会融入这些“中国元素”的意义。
7．阅读材料，回答问题。【深山教育燃灯者，照亮学子追梦路】
“教书育人，师者职责所向。”张桂梅同志用40余年的时光践行着这句话。她扎根边疆教育事业40余年，为大山深处带去教育之光；她身患17种疾病，忍受着常人无法忍受的病痛折磨，仍然每天清晨5点钟就拎着手电筒巡视校园；她推动创建全国第一所全免费女子高中，迄今已帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅同志身体力行地告诉我们什么是教师职责，什么是共产党员。
（1）结合材料，从守望精神家园的角度谈谈我们能从张桂梅身上汲取到哪些成长的力量。
（2）在宣讲过程中，有同学认为：“‘时代楷模’精神离自己太遥远了。”请你对此观点进行评析。
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