资源简介

(共27张PPT)
LAW
10.2 我们与法律同行
第十课 法律伴我们成长
核心素养目标
政治认同
道德修养
法制观念
能够懂得树立法治意识的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者和践行者。
通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系。
理解法治意识的内涵以及树立法治意识的原因，从而增强自身的法治观念。
健全人格
养成尊法学法守法用法的习惯；初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
01
为什么要树立法治意识？
02
怎样树立法治意识？
03
依法办事的原因及要求各是什么？
04
法治与道德的关系
05
青少年应该如何与法同行？
自主学习
第一部分
新课讲授
活动一 分析探究
思考：李某某的行为说明了什么问题？
通风报信送人情！国安部披露一起泄露反间谍工作国家秘密案件
近日，国家安全机关依法查处了一起泄露反间谍工作国家秘密案件。国家安全机关在侦办某重要间谍窃密案件时，依法要求知晓犯罪嫌疑人家庭情况的李某某协助开展执法工作。开展询问期间，国家安全机关干警向其多次强调保密要求，并依法要求其签署《保密承诺书》。但回家后，李某某在明知自身需要履行法定保密义务的情况下，考虑到与犯罪嫌疑人一家相熟，竟想借此给熟人送“顺水人情”，向犯罪嫌疑人家属泄露了国家安全机关执法办案相关情况。这起泄密事件，直接导致犯罪嫌疑人潜逃并销毁部分证据，对国家安全机关调查工作造成严重影响。
国家安全意识和法律意识淡薄，缺乏对法律的认可与服从，缺少法治精神。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
1、什么是法治意识？
遵法守法
尊法守法
一、树立法治意识
为守护舌尖上的安全，进一步宣传普及食品安全法律法规及科普知识，提高群众的食品安全意识，全国各地开展食品安全普法活动...
思考： 说说活动开展的意义，并思考我们为什么要树立法治意识？
人民既是法治的践行者，又是法治的受益者，推动全社会树立法治意识，全面推进依法治国、建设社会主义法治国家，法律真正铭刻在我们的内心
树立法治意识“中国式过马路”
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。
思考：中国式过马路现象反映了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺乏法治意识（法律意识淡薄）
“依法带娃”
2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。
1、什么是法治意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
笔记区
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
探究：为什么要树立法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民）
2、为什么要树立法治意识(重要性）？P101-102
习近平宪法宣誓
思考：
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
①有利于彰显宪法权威
②有利于国家工作人员树立宪法意识
③有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范、引领作用
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓？
③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
▲为什么要树立法治意识？
02 学会依法办事
你如何看待这些现象？
违法行为，不依法办事。
①法律保障我们的幸福生活。
②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
3.为什么要学会依法办事？P102AB
邯郸市一名学生惨遭3名同班同学杀害
2024年3月10日，在邯郸市肥乡区一名学生长期遭受3名同班同学的霸凌，并最终遭到他们的残忍杀害。次日，在北高镇张庄村一处蔬菜大棚内发现了该学生的遗体。经查，涉案的三名犯罪嫌疑人均为不满14岁的少年。目前，所有犯罪嫌疑人已被抓获，并已依法采取刑事强制措施。司法机关将坚决依法惩处这一犯罪行为，案件仍在进一步侦破中。
思考：这一事件给我们什么启示？
提示：在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。学会依法办事，也要学会依法维权。
①树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
探究4、怎样学会依法办事？
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
当合法权益受到侵害时，有几种选择？晓程应采用哪种方式？为什么？
把钱给他们，自认倒霉，委曲求全。
1
叫一些朋友来帮忙报仇，让他们把钱要回来。
2
事后及时拨打110报警、或告诉家长、老师。
3
忍气吞声
非法报复
依法维权
会助长不法分子的行为，使自身合法权益再次遭受损害。
既不能正确维护自身合法权益，又使自己的行为触犯法律。
既使不法分子受到惩罚，又依法维护自身合法权益，生活回归正轨。
√
②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需
要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求
和愿望。还要自觉维护他人和集体的合法权益。
5、生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？
（1）思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。
（2）学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。
（3）实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
思想+行动
本课小结
10.2
树立
法治意识
学会
依法办事
我们与法律同行
法治意识的内涵
树立法治意识的重要性
为什么要依法办事
如何依法办事
1.（2023 武汉）小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料：
☆某区推动老旧小区改造，建设智能化立体停车场。
☆某地增设非机动车道，将车道刷成蓝色，加装隔离护栏。
最适合该学习活动的议题是（　　）
A．完善政治制度，保障自由平等
B．建设法治社会，培育法治意识
C．全面深化改革，提高开放水平
D．关注民生实事，提升幸福指数
D
2.（2023 荆州）近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人（　　）
①不参与学校和家庭以外活动
②勇于执法，维护社会公平正义
③行己有耻，不断增强自控力
④增强法治观念，杜绝不良行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
3.（2023 邵阳）“做法消灾”皆幌子，养老诈骗套路多。最近，利用迷信诈骗老年人的行为屡见不鲜，公园里，广场上，寺庙口，一些老年人聚集的地方，竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。为了防止此类现象发生（　　）
①人民政协应加强老年人权益保障的立法工作
②国家应建立健全保障老年人权益的长效机制
③老年人要增强防范意识，不要外出
④公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4.（2023 台州）廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（　　）
①法不可违违法必究
②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识
④用法律武器维护合法权益
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
5.【学习体会】法律与我们的生活息息相关。建设法治中国，人人有责。
对此我们青少年应该怎样做？
答：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
青少年应该：①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

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