【精品解析】甘肃省天水市秦安县秦安县兴国镇第一小学2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】甘肃省天水市秦安县秦安县兴国镇第一小学2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题

资源简介

甘肃省天水市秦安县秦安县兴国镇第一小学2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题
一、填空题。
1.(2024五下·秦安期中)绿豆种子发芽的条件:适宜的   充足的   和 空气。
【答案】温度;空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽需要空气、适宜的温度和一定的水分,三个条件要同时具备。
故答案为:温度;空气。
2.(2024五下·秦安期中)蚯蚓喜欢生活在   、   的环境里。候鸟迁徙、青蛙   都是为了适应环境。
【答案】黑暗;潮湿;冬眠
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。蚯蚓适宜生活在黑暗潮湿的环境中,候鸟迁徙、青蛙冬眠都是为了适应环境。
故答案为:黑暗、潮湿;冬眠。
3.(2022五下·红塔期末)生物之间因为食物关系,构成很多的“链条"状的联系,像这样的食物关系,叫作   。
【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】考查食物链的定义,各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。
4.(2024五下·秦安期中)船的载重量与船的   有关。相同的材料,制作的船   越大,船的载重量就越大。
【答案】体积大小;体积
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。船的载重量与船的体积大小有关,相同的材料,制作的船体积越大,船的载重量就越大。
故答案为:体积大小;体积。
5.(2024五下·秦安期中)帆船是一种利用   前进的船;蒸汽船是将   作为前进动力的船。
【答案】风力;蒸汽
【知识点】帆船;船的历史
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。帆船是一种利用风力前进的船;蒸汽船是将蒸汽作为前进动力的船。
故答案为:风力;蒸汽。
二、选择题
6.(2024五下·秦安期中)下列物体会在水中下沉的是(  )。
A.竹竿 B.铝箔纸 C.泡沫塑料
【答案】B
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。泡沫塑料、竹竿在水中是浮的,选项B会在水中下沉,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
7.(2024五下·秦安期中)鱼儿生活在水里,离开水一段时间它会死亡,这是因为生物(  )。
A.影响环境 B.改变环境 C.依赖环境
【答案】C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】生物与环境之间,环境会影响生物,生物也能适应环境,生物也会影响改变环境。鱼儿生活在水里,离开水一段时间它会死亡,这是因为生物依赖环境,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
8.(2024五下·秦安期中)大马哈鱼洄游属于动物的(  )行为。
A.夏眠 B.迁徙 C.冬眠
【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。大马哈鱼洄游属于动物的迁徙行为,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
9.(2024五下·秦安期中)下列材料不能用来做小船的是(  )。
A.塑料瓶 B.铝箔 C.石头
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。塑料瓶、铝箔等浮的材料可以做小船,选项C石头会下沉,不能用来做小船,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
10.(2024五下·秦安期中)在盒子的一端铺湿润的泥土,另一端铺干燥的泥土,把10条蚯蚓放在盒子中间,5分钟后,发现大多数蚯蚓(  )。
A.爬到了湿润的一端 B.爬到了干燥的一端 C.原地不动
【答案】A
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。蚯蚓适宜生活在黑暗潮湿的环境中,在盒子的一端铺湿润的泥土,另一端铺干燥的泥土,把10条蚯蚓放在盒子中间,5分钟后,发现大多数蚯蚓会爬到湿润的一端,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
故答案为:A。
11.在黑暗的环境中生长的绿豆苗的特点是(  )。
A.茎粗,叶子深绿且大
B.茎细,叶子浅绿且细小
C.茎粗,叶子细小
【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。在黑暗的环境中生长的绿豆苗无法进行光合作用产生营养物质吗,所以就会出现茎细,叶子浅绿且细小的特点。
12.(2024五下·秦安期中)下列生态瓶的制作过程正确的是(  )。
A.去盖→种水草→放鱼虾
B.铺沙装水→种水草→放鱼虾
C.铺沙装水→放鱼虾→种水草
【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。找一个大塑料瓶,清洗干净后,剪掉上面一部分;在瓶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水;在瓶子里种上几棵水草,水面放一些浮萍;植物成活后,再放入少量小鱼或泥鳅、田螺等小动物,选项B为生态瓶正确的制作过程,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
13.(2024五下·秦安期中)做好的生态瓶应该放在(  )
A.光照充足的地方 B.阴暗的地方 C.任意地方
【答案】A
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,做好的生态瓶应该放在光照充足的地方,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
故答案为:A。
14.(2024五下·秦安期中)船可以浮在水面上,是因为(  )。
A.自身重力大于水的浮力
B.受到水的阻力
C.水的浮力等于自身重力
【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。船可以浮在水面上,是因为水的浮力等于自身重力,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
15.(2024五下·秦安期中)用铝箔制作小船,体积(  ),船的载重量越大。
A.越小 B.越大 C.适中
【答案】B
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,他们的体积变大了,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上,选项B表述正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
三、判断
16.(2024五下·秦安期中)做一个生态瓶,先装好水,再把田螺、小鱼、小虾等放进去就可以了。 (  )
【答案】错误
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。找一个大塑料瓶,清洗干净后,剪掉上面一部分;在瓶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水;在瓶子里种上几棵水草,水面放一些浮萍;植物成活后,再放入少量小鱼或泥鳅、田螺等小动物。题干表述错误。
故答案为:错误。
17.(2024五下·秦安期中)做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件不同,其他条件都要相同。 (  )
【答案】正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法,做对比实验只能改变一个因素,其他因素保持相同。做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件不同,其他条件都要相同。题干表述正确。
故答案为:正确。
18.(2024五下·秦安期中)生态系统中的一个环节遭到了破坏,这个生态系统就会失去平衡。 (  )
【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。水、动物、植物等发生改变时,都会引起生态系统的变化,题干表述正确。
故答案为:正确。
19.(教科版小学科学五年级上学期期中学情调查卷(B)41)环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。
【答案】错误
【知识点】保护环境
【解析】【解答】生态环境中各生物是互相关联、互相影响的。
【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡
20.(2024五下·秦安期中)所有的鸟类冬天都要迁徙。 (  )
【答案】错误
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,不是所有的鸟类都要迁徙过冬的,比如:乌鸦、喜鹊、麻雀等没有迁徙现象。题干表述错误。
故答案为:错误。
21.(2024五下·秦安期中)一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物消失。 (  )
【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物消失,因些为了保护一种植物,也要保护许多种生物,题干表述正确。
故答案为:正确。
22.(2024五下·秦安期中)做种子发芽实验时至少放三粒种子,这样可以减少实验的偶然性。 (  )
【答案】正确
【知识点】种子的结构、形态;种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽可能需要多个条件,如水、土壤、光、空气和温度等。我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。在实验中,我们设置两组进行对比,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系;每一个玻璃皿中放3粒种子,是为了避免实验中偶然性的发生。题干表述正确。
故答案为:正确。
23.(2024五下·秦安期中)潜艇是靠改变自身体积实现自由沉浮的。 (  )
【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。潜艇潜入水中,排开水的体积不变,改变的是重量,题干表述错误。
故答案为:错误。
24.(2024五下·秦安期中)漂浮在水面上的物体,其自身重力与受到的浮力大小相等,方向相反。 (  )
【答案】正确
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。漂浮在水面上的物体,其自身重力与受到的浮力大小相等,方向相反。题干表述正确。
故答案为:正确。
25.(2024五下·秦安期中)科学技术在改变着船,也推动着船的发展。 (  )
【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。从远古的独木舟发展到现代的运输船舶,大体经历四个时代:舟筏时代,帆船时代,蒸汽机船时代,柴油机船时代。科学技术在改变着船,也推动着船的发展。题干表述正确。
故答案为:正确。
四、连线
26.(2024五下·秦安期中)把下列动物和它们为适应环境的行为相连。
【答案】
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,青蛙冬眠;狗换毛;丹顶鹤迁徙。
故答案为:
五、简答
27.(2024五下·秦安期中)当环境发生改变时,动物会有哪些适应环境变化的行为?
【答案】一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为。
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,例如:动物适应季节变化一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为。
故答案为:一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为
1 / 1甘肃省天水市秦安县秦安县兴国镇第一小学2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题
一、填空题。
1.(2024五下·秦安期中)绿豆种子发芽的条件:适宜的   充足的   和 空气。
2.(2024五下·秦安期中)蚯蚓喜欢生活在   、   的环境里。候鸟迁徙、青蛙   都是为了适应环境。
3.(2022五下·红塔期末)生物之间因为食物关系,构成很多的“链条"状的联系,像这样的食物关系,叫作   。
4.(2024五下·秦安期中)船的载重量与船的   有关。相同的材料,制作的船   越大,船的载重量就越大。
5.(2024五下·秦安期中)帆船是一种利用   前进的船;蒸汽船是将   作为前进动力的船。
二、选择题
6.(2024五下·秦安期中)下列物体会在水中下沉的是(  )。
A.竹竿 B.铝箔纸 C.泡沫塑料
7.(2024五下·秦安期中)鱼儿生活在水里,离开水一段时间它会死亡,这是因为生物(  )。
A.影响环境 B.改变环境 C.依赖环境
8.(2024五下·秦安期中)大马哈鱼洄游属于动物的(  )行为。
A.夏眠 B.迁徙 C.冬眠
9.(2024五下·秦安期中)下列材料不能用来做小船的是(  )。
A.塑料瓶 B.铝箔 C.石头
10.(2024五下·秦安期中)在盒子的一端铺湿润的泥土,另一端铺干燥的泥土,把10条蚯蚓放在盒子中间,5分钟后,发现大多数蚯蚓(  )。
A.爬到了湿润的一端 B.爬到了干燥的一端 C.原地不动
11.在黑暗的环境中生长的绿豆苗的特点是(  )。
A.茎粗,叶子深绿且大
B.茎细,叶子浅绿且细小
C.茎粗,叶子细小
12.(2024五下·秦安期中)下列生态瓶的制作过程正确的是(  )。
A.去盖→种水草→放鱼虾
B.铺沙装水→种水草→放鱼虾
C.铺沙装水→放鱼虾→种水草
13.(2024五下·秦安期中)做好的生态瓶应该放在(  )
A.光照充足的地方 B.阴暗的地方 C.任意地方
14.(2024五下·秦安期中)船可以浮在水面上,是因为(  )。
A.自身重力大于水的浮力
B.受到水的阻力
C.水的浮力等于自身重力
15.(2024五下·秦安期中)用铝箔制作小船,体积(  ),船的载重量越大。
A.越小 B.越大 C.适中
三、判断
16.(2024五下·秦安期中)做一个生态瓶,先装好水,再把田螺、小鱼、小虾等放进去就可以了。 (  )
17.(2024五下·秦安期中)做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件不同,其他条件都要相同。 (  )
18.(2024五下·秦安期中)生态系统中的一个环节遭到了破坏,这个生态系统就会失去平衡。 (  )
19.(教科版小学科学五年级上学期期中学情调查卷(B)41)环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。
20.(2024五下·秦安期中)所有的鸟类冬天都要迁徙。 (  )
21.(2024五下·秦安期中)一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物消失。 (  )
22.(2024五下·秦安期中)做种子发芽实验时至少放三粒种子,这样可以减少实验的偶然性。 (  )
23.(2024五下·秦安期中)潜艇是靠改变自身体积实现自由沉浮的。 (  )
24.(2024五下·秦安期中)漂浮在水面上的物体,其自身重力与受到的浮力大小相等,方向相反。 (  )
25.(2024五下·秦安期中)科学技术在改变着船,也推动着船的发展。 (  )
四、连线
26.(2024五下·秦安期中)把下列动物和它们为适应环境的行为相连。
五、简答
27.(2024五下·秦安期中)当环境发生改变时,动物会有哪些适应环境变化的行为?
答案解析部分
1.【答案】温度;空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽需要空气、适宜的温度和一定的水分,三个条件要同时具备。
故答案为:温度;空气。
2.【答案】黑暗;潮湿;冬眠
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。蚯蚓适宜生活在黑暗潮湿的环境中,候鸟迁徙、青蛙冬眠都是为了适应环境。
故答案为:黑暗、潮湿;冬眠。
3.【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】考查食物链的定义,各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。
4.【答案】体积大小;体积
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。船的载重量与船的体积大小有关,相同的材料,制作的船体积越大,船的载重量就越大。
故答案为:体积大小;体积。
5.【答案】风力;蒸汽
【知识点】帆船;船的历史
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。帆船是一种利用风力前进的船;蒸汽船是将蒸汽作为前进动力的船。
故答案为:风力;蒸汽。
6.【答案】B
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。泡沫塑料、竹竿在水中是浮的,选项B会在水中下沉,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
7.【答案】C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】生物与环境之间,环境会影响生物,生物也能适应环境,生物也会影响改变环境。鱼儿生活在水里,离开水一段时间它会死亡,这是因为生物依赖环境,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
8.【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。大马哈鱼洄游属于动物的迁徙行为,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
9.【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。塑料瓶、铝箔等浮的材料可以做小船,选项C石头会下沉,不能用来做小船,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
10.【答案】A
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求,动物在长期生活繁衍的过程中,也形成了适应环境的生存技巧。蚯蚓适宜生活在黑暗潮湿的环境中,在盒子的一端铺湿润的泥土,另一端铺干燥的泥土,把10条蚯蚓放在盒子中间,5分钟后,发现大多数蚯蚓会爬到湿润的一端,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
故答案为:A。
11.【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。在黑暗的环境中生长的绿豆苗无法进行光合作用产生营养物质吗,所以就会出现茎细,叶子浅绿且细小的特点。
12.【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。找一个大塑料瓶,清洗干净后,剪掉上面一部分;在瓶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水;在瓶子里种上几棵水草,水面放一些浮萍;植物成活后,再放入少量小鱼或泥鳅、田螺等小动物,选项B为生态瓶正确的制作过程,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
13.【答案】A
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,做好的生态瓶应该放在光照充足的地方,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
故答案为:A。
14.【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。船可以浮在水面上,是因为水的浮力等于自身重力,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
15.【答案】B
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,他们的体积变大了,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上,选项B表述正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
16.【答案】错误
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系,相互影响,能平衡和谐的生存下去。找一个大塑料瓶,清洗干净后,剪掉上面一部分;在瓶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水;在瓶子里种上几棵水草,水面放一些浮萍;植物成活后,再放入少量小鱼或泥鳅、田螺等小动物。题干表述错误。
故答案为:错误。
17.【答案】正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法,做对比实验只能改变一个因素,其他因素保持相同。做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件不同,其他条件都要相同。题干表述正确。
故答案为:正确。
18.【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。水、动物、植物等发生改变时,都会引起生态系统的变化,题干表述正确。
故答案为:正确。
19.【答案】错误
【知识点】保护环境
【解析】【解答】生态环境中各生物是互相关联、互相影响的。
【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡
20.【答案】错误
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,不是所有的鸟类都要迁徙过冬的,比如:乌鸦、喜鹊、麻雀等没有迁徙现象。题干表述错误。
故答案为:错误。
21.【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物消失,因些为了保护一种植物,也要保护许多种生物,题干表述正确。
故答案为:正确。
22.【答案】正确
【知识点】种子的结构、形态;种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽可能需要多个条件,如水、土壤、光、空气和温度等。我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。在实验中,我们设置两组进行对比,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系;每一个玻璃皿中放3粒种子,是为了避免实验中偶然性的发生。题干表述正确。
故答案为:正确。
23.【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。潜艇潜入水中,排开水的体积不变,改变的是重量,题干表述错误。
故答案为:错误。
24.【答案】正确
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。漂浮在水面上的物体,其自身重力与受到的浮力大小相等,方向相反。题干表述正确。
故答案为:正确。
25.【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具,人们可以借助船在水面上自由方便的行驶,还可以保货物运送到远方。从远古的独木舟发展到现代的运输船舶,大体经历四个时代:舟筏时代,帆船时代,蒸汽机船时代,柴油机船时代。科学技术在改变着船,也推动着船的发展。题干表述正确。
故答案为:正确。
26.【答案】
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,青蛙冬眠;狗换毛;丹顶鹤迁徙。
故答案为:
27.【答案】一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为。
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境,例如:动物适应季节变化一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为。
故答案为:一般有迁徙、换毛、冬眠、夏眠等行为
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表