资源简介

浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷
一、选择题
1．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在蚕豆种子的结构中，与卵黄、卵白作用相似的是(　　)。
A．种皮 B．胚根 C．子叶
2．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）解剖油菜花时，应细心地按照(　　)的顺序进行。
A．从内到外 B．从外到内 C．从大到小
3．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）观察花的雌蕊时，用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有(　　)。
A．花粉 B．黏液 C．花丝
4．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）植物种子的传播方式与果实或种子的特点是相适应的。有些植物的种子上长有倒钩或刺，它们传播种子的方式是(　　)传播。
A．弹力 B．风力 C．动物
5．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列有关植物把种子传播到远处的原因分析，正确的是(　　)。
A．提高种子的发芽率
B．扩大后代的分布范围，有利于种族繁衍
C．避免种子被动物吃掉
6．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列物品中，供电方式与洗衣机不同的是(　　)。
A．电饭煲 B．手机 C．电视机
7．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列电路中，小灯泡不亮的是(　　)。
A． B． C．
8．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）用箭头表示电流的方向，下列关于电流路径正确的是(　　)。
A． B． C．
9．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）开关的种类很多，我们在实验室做实验用的开关是(　　)。
A．单刀开关 B．旋转开关 C．按钮开关
10．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在自制开关的活动中，如果没有木块，下列材料中不能代替木块的是(　　)。
A．橡皮 B．铁块 C．泡沫块
11．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）模拟安装照明电路时，下列做法不合理的是(　　)。
A．为了省时间，不需要设计照明电路图，直接组装电路
B．按照电路设计图进行安装，在安装过程中对设计进行微调
C．电路组装好后，首先要进行检查
12．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）家庭电路一般需要(　　)。
A．一个开关能打开所有灯
B．开关越少越好
C．不同电器之间开关互不干扰
13．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）某位科学家认为喜马拉雅山在几亿年前是海洋，他的依据可能是(　　)。
A．岩石中有动植物痕迹
B．发现了鹦鹉螺化石
C．山上发现了大量的盐
14．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）大理岩不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，硬度属于(　　)。
A．软 B．较软 C．较硬
15．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）花岗岩是由(　　)三种矿物组成的。
A．长石、云母、石英 B．云母、石英、石膏 C．石英、长石、石墨
16．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）矿物表面的反光形成了光泽，下列矿物中具有玻璃光泽的是(　　)。
A．石灰岩 B．硫磺 C．云母
17．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列岩石变化的过程正确的是(　　)。
A．岩石→小石子和沙→岩石碎裂
B．岩石碎裂→岩石→小石子和沙
C．岩石→岩石碎裂→小石子和沙
18．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）用手触摸岩石、沙和黏土，最容易沾手的是(　　)。
A．黏土 B．沙 C．岩石
19．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）不同土壤的渗水性是不同的。下列土壤中，渗水性最好的是(　　)。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
20．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列植物适合在壤土中生长的是(　　)。
A．花生和西瓜 B．水稻和大白菜 C．朝天椒和凤仙花
二、探究实验题
21．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）小科将一株凤仙花放入装有红色水的杯子中，在水面滴上一层植物油，并在水面处做好标记。再选了2 片较大的叶子，一片用黑色遮光纸遮住，另一片用干燥的透明塑料袋套着并扎紧袋口。
（1）实验中在水面滴一层植物油，是为了　 　。在水面位置做好标记是为了便于观察　 　；一段时间后观察到　 　，说明根有吸收水分的作用。
（2）如右图，小科取了其中的一段茎将其横切开，发现茎上有许多　 　，说明茎具有　 　的作用。
（3）用干燥的透明塑料袋罩住的叶片，过段时间后看到袋子里有水珠，这个实验可以证明植物的叶具有　 　作用；观察到用黑色遮光纸遮住的叶片变　 　，说明叶片需要进行　 　制造养料。
22．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在学习《植物的生长变化》单元时，同学们都经历了种植凤仙花的过程，现在让我们一起来回顾一下吧！
（1）凤仙花种子的形状与(　　)种子最接近。
A．西瓜 B．花生 C．油菜
（2）在播种时，用手指在土中按2~3 个洞，深度约(　　)，每个洞里放一粒种子，再用土盖上。
A．1 厘米 B．3 厘米 C．5 厘米
（3）我们发现凤仙花种子萌发时先长出　 　，再长　 　。无论种子朝什么方向放置，根都是向　 　生长，凤仙花的根属于　 　(填“须根系”或“直根系”)。
（4）观察图3 可发现，凤仙花的叶是相互交错生长的，这种生长方式有利于接收更多的　 　。
（5）同学们每天观察记录凤仙花的“身高”，小科把植株高度变化做成折线图，请回答下列问题。
①从下图可知，凤仙花生长比较缓慢的是　 　和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与　 　有关。
②凤仙花长得最快的是　 　的阶段，你的依据是　 　。
（6）小科发现凤仙花果实里面含有　 　(填“一粒”或“多粒”)种子，种子的颜色是　 　，请在方框中画出凤仙花的果实。
（7）从播种到枯死，凤仙花的生命周期大约是(　　)。
A．3个月 B．6个月 C．一年
23．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）小科对电路充满好奇。他找来很多材料，探索电路的奥秘。请你也来和小科一起研究吧！
（1）请你在方框1 中用笔画线代替导线，连接一个用开关控制小灯泡亮与灭的电路，然后在方框2中画出一个用开关控制两个小灯泡的电路图。
（2）连接好后，按下开关，小灯泡没有亮。电路出故障的原因可能有接触不良，还有①　 　，②　 　，③　 　
（3）以上故障原因中，你认为需要首先检查并排除的是　 　；排除该原因后，如果小灯泡还是不亮，你的办法是　 　检测。小科从家庭实验工具箱里又找来了新电池、小灯泡和导线，连接了一个检测装置，自检时灯泡是亮的，然后检测故障电路中的小灯泡，结果两个小灯泡都不亮，说明　 　。这时能判断这就是电路出故障的唯一原因吗 　 　。理由是　 　。
（4）用这个检测装置我们还可以检测接线盒内部是怎样连接的，以下是小科的实验记录表。
　 1-2 1-3 1-4 2-3 2 -4 3-4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
根据小科的记录，请推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
（5）用这个检测装置还可以检测铁丝、橡皮等物体是否容易导电，来判断它们是　 　还是　 　。
三、实践应用题
24．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）岩石和土壤在我们身边随处可见。学习了《岩石和土壤》单元后，小科对它们产生了浓厚的兴趣，让我们一起来探索吧！
（1）在郊游时，小科在路边捡到一小块土壤，用手捻一捻，感觉有许多捻不碎的硬颗粒，这些颗粒主要是　 　。捻过之后，小科感觉手上湿湿的，说明土壤里有　 　。
（2）小科在地里抓了一把潮湿的土壤，想把它揉成团，发现松手后很容易散开，这可能是(　　)。
A．壤土 B．沙质土 C．黏质土
（3）小科看到农民伯伯用锄头给收割过后的菜地松土，这样做的目的是(　　)。
A．让土壤更加美观
B．让土壤多晒太阳消毒
C．让空气和水分更容易进入土壤
25．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）回来的路上，小科取了两块干燥的土壤，捡了一块“奇特”的岩石，带回家研究。
（1）他将一块土壤放入盛水的杯子中，看到有气泡冒出，说明　 　。充分搅拌，然后静置一段时间，这样做的目的是让混合物充分地　 　。
（2）静置一段时间后，会看到如图所示的分层现象，请在括号中填入正确的序号。
粉砂(　　) 沙砾(　　)
黏土(　　) 沙(　　)
（3）小科把另一块土壤放在铁盒里灼烧，闻到了焦糊味，说明土壤中含有(　　)。
A．粉砂 B．空气 C．腐殖质
（4）要鉴别这块“奇特”岩石的硬度，最可靠的方法是　 　 。
（5）根据如图所示的岩石的性状特点，推测该“奇特”的岩石最有可能是(　　)。
A．花岗岩 B．砂岩 C．砾岩
（6）小科要把这块岩石做成标本，制作标签时要写上　 　、采集地、　 　等信息。
（7）岩石与土壤是地球的重要资源，在日常生产生活中用途很广。请写出岩石的用途：①　 　；②　 　。土壤的用途有　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】在蚕豆种子的结构中，子叶储存营养，鸡蛋的卵黄和卵白也储存营养，所以在蚕豆种子的结构中，与鸡蛋的卵黄和卵白具有相似作用的是子叶。
2．【答案】B
【知识点】解剖花
【解析】【分析】解剖一朵油菜花时，用镊子轻轻夹住花的基部，按照从外到内的顺序进行解剖。B选项符合题意。
3．【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊的花药里面含有很多花粉；用手指轻触雌蕊的柱头，发现柱头上有黏液，黏液主要是为了黏住花粉，有利于传粉受精。
4．【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播椰子、莲蓬等，弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等，风力传播蒲公英等，动物传播苍耳、野果等。C符合题意。
5．【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 植物的果实成熟之后就是种子的传播。植物必须把种子散布到各处才能扩大后代植株的生长领域。如果种子不散播出去，势必会挤在有限的空间内争夺阳光、水分和养分，从而影响物种繁衍数量和速度。
6．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】 电池提供直流电，发电厂提供交流电。电视机、电脑、冰箱等大家电使用的电是交流电，手电筒和计算器等小家电使用的电是直流电。手机是由电池供电。
7．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】点亮小灯泡，需要形成一个完整的闭合回路，选项A和C都形成了完整的闭合回路，选项B直接连接电池的正负极，形成了短路。
8．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。B电路的电路路径是正确的。
9．【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】我们实验室常用的开关是单刀开关。旋钮开关常用语调节音量等地方，按钮开关用于控制电灯等。
10．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关是由导体和绝缘体两部分组成的，木块属于绝缘体，替代木块需要用到绝缘体，铁块属于导体，不能替代木块。
11．【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】A.没有设计照明电路图，直接组装电路，做法不合理，安装电路前先画设计图，安排用电器的位置，布置线路走向等，这样避免盲目安装造成的浪费。
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可以对设计进行微调，以满足实际的需要，做法合理。
C.电路组装好后，不需要检查，做法不合理，电路组装好后，要做好检查，保证各个用电器能够正常工作。
12．【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器组成，家庭电路一般是并联，各用电器之间相互不影响。
13．【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】 由于受到来自地球内部的各种挤压力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成高山。科学家在喜马拉雅山地区考察时，发现了大量古海洋生物化石，证明这里曾经是海洋。
14．【答案】B
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】 观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。
15．【答案】A
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。白色的是石英，肉红色的是长石，黑色的是云母。
16．【答案】C
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】不同的矿物的光泽不同，云母表面呈现出光滑、明亮的光泽，类似于玻璃的光泽。
17．【答案】C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象，导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石——岩石碎裂——小石子和沙。
18．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型，沙土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；粘土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以黏质土更容易沾手。
19．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以沙质土渗水性最强，黏质土渗水性最差。
20．【答案】C
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】不同的土壤适合种植不同的植物，花生和西瓜适合种植在砂质土中，水稻和大白菜适合种植在黏质土中，朝天椒和凤仙花适合种植在壤土中。
21．【答案】（1）防止水分蒸发；水位变化情况；水面位置下降
（2）红点；运输水分
（3）蒸腾；黄；光合作用
【知识点】根；茎的作用；叶的作用；光合作用
【解析】【分析】茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
（1）植物喝水的实验中，在瓶内水面覆盖一层植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时瓶中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。
（2）茎具有运输水分的作用，过一段时间后，将凤仙花的茎纵向切开，发现茎上有红色的线状结构；
将茎横向切开，可以看到红色的点状结构。说明茎中有许多“管子”，可以用来运输水分。
（3）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程，塑料袋内壁上有许多小水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。观察到用黑色遮光纸遮住的叶片变黄，说明叶片需要进行光合作用制造养料。
22．【答案】（1）C
（2）A
（3）根；茎和叶；下；直根系
（4）阳光
（5）发芽之前；温度；发芽——开花；这一阶段凤仙花植株高度变化较大
（6）多粒；黑色
（7）B
【知识点】植物的一生；种子的结构、形态；种植凤仙花；根
【解析】【分析】（1）种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。凤仙花种子的形状与油菜种子最接近。
（2）根据播种凤仙花的方法，我们可以用手指在土中按2～3个洞，深度约1厘米，每个洞里放1粒凤仙花种子，再用土盖住洞口，往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
（3） 凤仙花种子萌发先长根，再长茎和叶，根向下生长。 根据对凤仙花的观察可知，凤仙花的有一条较长的主根和许多短而细的侧根，属于直根系。
（4）凤仙花叶互生，阔或狭披针形，长达10厘米左右，顶端渐尖，边缘有锐齿，基部楔形，交叉分布。凤仙花植株叶片交叉生长，叶片能最大程度地接受阳光，有利于植物叶片的光合作用。
（5） 凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。
凤仙花生长比较缓慢的是发芽之前和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与温度有关。
凤仙花长得最快的是发芽——开花的阶段，你的依据是这一阶段凤仙花植株高度变化较大。
（6）凤仙花的果实一般呈纺锤形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛。轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。成熟的种子的果皮会裂开。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。种子颜色是黑色的。
（7） 凤仙花是一年生草本植物，全株分根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。凤仙花都是在春天播种，凤仙花的生命周期大约有6个月的时间，一般4月播种，花期2个多月，10月就枯死了，所以B符合题意。
23．【答案】（1）
（2）电池没电；小灯泡灯丝断了；导线损坏
（3）接触不良；用电路检测器；故障电路中的小灯泡损坏了；不能；除了小灯泡损坏，原电路中可能还存在其他问题
（4）
（5）导体；绝缘体
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）一个开关控制两个小灯泡，需要将开关安装在电路主干上。
（2）造成小灯泡不亮的原因可能有：灯泡烧坏或灯丝烧断、线路断路、电源电压低、开关未闭合、灯口接触不良、或灯泡短路。
（3）我们首先需要排除的电路故障是接触不良，除该原因后，如果小灯泡还是不亮，你的办法是2检测。用电路检测器进行检测时，两个小灯泡都不亮，说明小灯泡损坏了，这个时候不能判断这是否是唯一使电路不正常的原因，因为电路中还可能存在电池没电等情况。
（4）观察记录表发现，含有接线柱3的都是断路，所以连接时不连接线柱3。
（5）用电路检测器进行物体检测，能够判断物体是导体还是绝缘体。
24．【答案】（1）小石子；水分
（2）B
（3）C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。
（1）土壤是由小石子、沙、黏土、腐殖质、空气和水组成。小明在路边取一小块土壤用手捻一捻，感觉有许多捻不碎的颗粒存在，这些捻不碎的颗粒主要是沙砾。小明还感觉土壤湿湿的，这说明土壤里有水分。
（2）小明在路边取一小块潮湿的土壤想揉成团，发现松手后很容易散开，这些土壤可能是沙质土，土壤沙粒比重大，土壤颗粒间隙较大，粘性差，不易成团。壤土和黏质土黏土比重大，容易成团。
（3）小科看到农民伯伯用锄头给收割过后的菜地松土，这样做的目的是让空气和水分更容易进入土壤。
25．【答案】（1）土壤中有空气；沉淀
（2）
（3）C
（4）分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石
（5）C
（6）岩石名；采集者
（7）作为建筑材料；提炼金属；为植物提供营养和水分
【知识点】矿物的硬度；制作岩石和矿物标本；岩石、 沙和黏土的特征；土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有气泡从土壤中冒出，说明土壤中含有空气。充分搅拌，然后静置一段时间，这样做的目的是让混合物充分地沉淀。
（2）根据颗粒大小，土壤颗粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土。根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾，也叫小石子，其次是沙，接着是比沙还要小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。搅拌时要求是玻璃棒不能碰到容器底和壁。小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的底和壁。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒小，下层的颗粒大。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是黏土，下层的物质是沙砾，漂在水面的是腐殖质。
（3） 把土壤放在铁盘里用火烧，看到土壤的颜色变浅了，发白，会闻到焦糊味或刺激性气味，说明土壤中含有腐殖质。
（4） 根据观察岩石方法的认识，要想知道岩石的硬度，通常用采用刻画的方法比较，所以用铜钥匙在岩石表面刻画符合。
（5）根据如图所示的岩石的性状特点，推测该“奇特”的岩石最有可能是砾岩。
（6）小科要把这块岩石做成标本，制作标签时要写上岩石名、采集地、采集者等信息。
（7）岩石和土壤的都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。岩石和土壤和我们的生活息息相关，人们研究岩石和土壤，有利于更好的利用和保护岩石和土壤。岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。
1 / 1浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷
一、选择题
1．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在蚕豆种子的结构中，与卵黄、卵白作用相似的是(　　)。
A．种皮 B．胚根 C．子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】在蚕豆种子的结构中，子叶储存营养，鸡蛋的卵黄和卵白也储存营养，所以在蚕豆种子的结构中，与鸡蛋的卵黄和卵白具有相似作用的是子叶。
2．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）解剖油菜花时，应细心地按照(　　)的顺序进行。
A．从内到外 B．从外到内 C．从大到小
【答案】B
【知识点】解剖花
【解析】【分析】解剖一朵油菜花时，用镊子轻轻夹住花的基部，按照从外到内的顺序进行解剖。B选项符合题意。
3．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）观察花的雌蕊时，用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有(　　)。
A．花粉 B．黏液 C．花丝
【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊的花药里面含有很多花粉；用手指轻触雌蕊的柱头，发现柱头上有黏液，黏液主要是为了黏住花粉，有利于传粉受精。
4．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）植物种子的传播方式与果实或种子的特点是相适应的。有些植物的种子上长有倒钩或刺，它们传播种子的方式是(　　)传播。
A．弹力 B．风力 C．动物
【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播椰子、莲蓬等，弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等，风力传播蒲公英等，动物传播苍耳、野果等。C符合题意。
5．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列有关植物把种子传播到远处的原因分析，正确的是(　　)。
A．提高种子的发芽率
B．扩大后代的分布范围，有利于种族繁衍
C．避免种子被动物吃掉
【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 植物的果实成熟之后就是种子的传播。植物必须把种子散布到各处才能扩大后代植株的生长领域。如果种子不散播出去，势必会挤在有限的空间内争夺阳光、水分和养分，从而影响物种繁衍数量和速度。
6．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列物品中，供电方式与洗衣机不同的是(　　)。
A．电饭煲 B．手机 C．电视机
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】 电池提供直流电，发电厂提供交流电。电视机、电脑、冰箱等大家电使用的电是交流电，手电筒和计算器等小家电使用的电是直流电。手机是由电池供电。
7．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列电路中，小灯泡不亮的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】点亮小灯泡，需要形成一个完整的闭合回路，选项A和C都形成了完整的闭合回路，选项B直接连接电池的正负极，形成了短路。
8．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）用箭头表示电流的方向，下列关于电流路径正确的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。B电路的电路路径是正确的。
9．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）开关的种类很多，我们在实验室做实验用的开关是(　　)。
A．单刀开关 B．旋转开关 C．按钮开关
【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】我们实验室常用的开关是单刀开关。旋钮开关常用语调节音量等地方，按钮开关用于控制电灯等。
10．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在自制开关的活动中，如果没有木块，下列材料中不能代替木块的是(　　)。
A．橡皮 B．铁块 C．泡沫块
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关是由导体和绝缘体两部分组成的，木块属于绝缘体，替代木块需要用到绝缘体，铁块属于导体，不能替代木块。
11．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）模拟安装照明电路时，下列做法不合理的是(　　)。
A．为了省时间，不需要设计照明电路图，直接组装电路
B．按照电路设计图进行安装，在安装过程中对设计进行微调
C．电路组装好后，首先要进行检查
【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】A.没有设计照明电路图，直接组装电路，做法不合理，安装电路前先画设计图，安排用电器的位置，布置线路走向等，这样避免盲目安装造成的浪费。
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可以对设计进行微调，以满足实际的需要，做法合理。
C.电路组装好后，不需要检查，做法不合理，电路组装好后，要做好检查，保证各个用电器能够正常工作。
12．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）家庭电路一般需要(　　)。
A．一个开关能打开所有灯
B．开关越少越好
C．不同电器之间开关互不干扰
【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 家庭电路主要由进入家庭的进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器组成，家庭电路一般是并联，各用电器之间相互不影响。
13．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）某位科学家认为喜马拉雅山在几亿年前是海洋，他的依据可能是(　　)。
A．岩石中有动植物痕迹
B．发现了鹦鹉螺化石
C．山上发现了大量的盐
【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】 由于受到来自地球内部的各种挤压力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成高山。科学家在喜马拉雅山地区考察时，发现了大量古海洋生物化石，证明这里曾经是海洋。
14．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）大理岩不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，硬度属于(　　)。
A．软 B．较软 C．较硬
【答案】B
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】 观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。
15．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）花岗岩是由(　　)三种矿物组成的。
A．长石、云母、石英 B．云母、石英、石膏 C．石英、长石、石墨
【答案】A
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。白色的是石英，肉红色的是长石，黑色的是云母。
16．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）矿物表面的反光形成了光泽，下列矿物中具有玻璃光泽的是(　　)。
A．石灰岩 B．硫磺 C．云母
【答案】C
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】不同的矿物的光泽不同，云母表面呈现出光滑、明亮的光泽，类似于玻璃的光泽。
17．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列岩石变化的过程正确的是(　　)。
A．岩石→小石子和沙→岩石碎裂
B．岩石碎裂→岩石→小石子和沙
C．岩石→岩石碎裂→小石子和沙
【答案】C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象，导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石——岩石碎裂——小石子和沙。
18．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）用手触摸岩石、沙和黏土，最容易沾手的是(　　)。
A．黏土 B．沙 C．岩石
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型，沙土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；粘土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以黏质土更容易沾手。
19．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）不同土壤的渗水性是不同的。下列土壤中，渗水性最好的是(　　)。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以沙质土渗水性最强，黏质土渗水性最差。
20．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）下列植物适合在壤土中生长的是(　　)。
A．花生和西瓜 B．水稻和大白菜 C．朝天椒和凤仙花
【答案】C
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】不同的土壤适合种植不同的植物，花生和西瓜适合种植在砂质土中，水稻和大白菜适合种植在黏质土中，朝天椒和凤仙花适合种植在壤土中。
二、探究实验题
21．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）小科将一株凤仙花放入装有红色水的杯子中，在水面滴上一层植物油，并在水面处做好标记。再选了2 片较大的叶子，一片用黑色遮光纸遮住，另一片用干燥的透明塑料袋套着并扎紧袋口。
（1）实验中在水面滴一层植物油，是为了　 　。在水面位置做好标记是为了便于观察　 　；一段时间后观察到　 　，说明根有吸收水分的作用。
（2）如右图，小科取了其中的一段茎将其横切开，发现茎上有许多　 　，说明茎具有　 　的作用。
（3）用干燥的透明塑料袋罩住的叶片，过段时间后看到袋子里有水珠，这个实验可以证明植物的叶具有　 　作用；观察到用黑色遮光纸遮住的叶片变　 　，说明叶片需要进行　 　制造养料。
【答案】（1）防止水分蒸发；水位变化情况；水面位置下降
（2）红点；运输水分
（3）蒸腾；黄；光合作用
【知识点】根；茎的作用；叶的作用；光合作用
【解析】【分析】茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
（1）植物喝水的实验中，在瓶内水面覆盖一层植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时瓶中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。
（2）茎具有运输水分的作用，过一段时间后，将凤仙花的茎纵向切开，发现茎上有红色的线状结构；
将茎横向切开，可以看到红色的点状结构。说明茎中有许多“管子”，可以用来运输水分。
（3）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程，塑料袋内壁上有许多小水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。观察到用黑色遮光纸遮住的叶片变黄，说明叶片需要进行光合作用制造养料。
22．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）在学习《植物的生长变化》单元时，同学们都经历了种植凤仙花的过程，现在让我们一起来回顾一下吧！
（1）凤仙花种子的形状与(　　)种子最接近。
A．西瓜 B．花生 C．油菜
（2）在播种时，用手指在土中按2~3 个洞，深度约(　　)，每个洞里放一粒种子，再用土盖上。
A．1 厘米 B．3 厘米 C．5 厘米
（3）我们发现凤仙花种子萌发时先长出　 　，再长　 　。无论种子朝什么方向放置，根都是向　 　生长，凤仙花的根属于　 　(填“须根系”或“直根系”)。
（4）观察图3 可发现，凤仙花的叶是相互交错生长的，这种生长方式有利于接收更多的　 　。
（5）同学们每天观察记录凤仙花的“身高”，小科把植株高度变化做成折线图，请回答下列问题。
①从下图可知，凤仙花生长比较缓慢的是　 　和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与　 　有关。
②凤仙花长得最快的是　 　的阶段，你的依据是　 　。
（6）小科发现凤仙花果实里面含有　 　(填“一粒”或“多粒”)种子，种子的颜色是　 　，请在方框中画出凤仙花的果实。
（7）从播种到枯死，凤仙花的生命周期大约是(　　)。
A．3个月 B．6个月 C．一年
【答案】（1）C
（2）A
（3）根；茎和叶；下；直根系
（4）阳光
（5）发芽之前；温度；发芽——开花；这一阶段凤仙花植株高度变化较大
（6）多粒；黑色
（7）B
【知识点】植物的一生；种子的结构、形态；种植凤仙花；根
【解析】【分析】（1）种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。凤仙花种子的形状与油菜种子最接近。
（2）根据播种凤仙花的方法，我们可以用手指在土中按2～3个洞，深度约1厘米，每个洞里放1粒凤仙花种子，再用土盖住洞口，往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
（3） 凤仙花种子萌发先长根，再长茎和叶，根向下生长。 根据对凤仙花的观察可知，凤仙花的有一条较长的主根和许多短而细的侧根，属于直根系。
（4）凤仙花叶互生，阔或狭披针形，长达10厘米左右，顶端渐尖，边缘有锐齿，基部楔形，交叉分布。凤仙花植株叶片交叉生长，叶片能最大程度地接受阳光，有利于植物叶片的光合作用。
（5） 凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。
凤仙花生长比较缓慢的是发芽之前和开花之后。你认为凤仙花前一阶段长高缓慢可能与温度有关。
凤仙花长得最快的是发芽——开花的阶段，你的依据是这一阶段凤仙花植株高度变化较大。
（6）凤仙花的果实一般呈纺锤形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛。轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。成熟的种子的果皮会裂开。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。种子颜色是黑色的。
（7） 凤仙花是一年生草本植物，全株分根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。凤仙花都是在春天播种，凤仙花的生命周期大约有6个月的时间，一般4月播种，花期2个多月，10月就枯死了，所以B符合题意。
23．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）小科对电路充满好奇。他找来很多材料，探索电路的奥秘。请你也来和小科一起研究吧！
（1）请你在方框1 中用笔画线代替导线，连接一个用开关控制小灯泡亮与灭的电路，然后在方框2中画出一个用开关控制两个小灯泡的电路图。
（2）连接好后，按下开关，小灯泡没有亮。电路出故障的原因可能有接触不良，还有①　 　，②　 　，③　 　
（3）以上故障原因中，你认为需要首先检查并排除的是　 　；排除该原因后，如果小灯泡还是不亮，你的办法是　 　检测。小科从家庭实验工具箱里又找来了新电池、小灯泡和导线，连接了一个检测装置，自检时灯泡是亮的，然后检测故障电路中的小灯泡，结果两个小灯泡都不亮，说明　 　。这时能判断这就是电路出故障的唯一原因吗 　 　。理由是　 　。
（4）用这个检测装置我们还可以检测接线盒内部是怎样连接的，以下是小科的实验记录表。
　 1-2 1-3 1-4 2-3 2 -4 3-4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
根据小科的记录，请推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
（5）用这个检测装置还可以检测铁丝、橡皮等物体是否容易导电，来判断它们是　 　还是　 　。
【答案】（1）
（2）电池没电；小灯泡灯丝断了；导线损坏
（3）接触不良；用电路检测器；故障电路中的小灯泡损坏了；不能；除了小灯泡损坏，原电路中可能还存在其他问题
（4）
（5）导体；绝缘体
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）一个开关控制两个小灯泡，需要将开关安装在电路主干上。
（2）造成小灯泡不亮的原因可能有：灯泡烧坏或灯丝烧断、线路断路、电源电压低、开关未闭合、灯口接触不良、或灯泡短路。
（3）我们首先需要排除的电路故障是接触不良，除该原因后，如果小灯泡还是不亮，你的办法是2检测。用电路检测器进行检测时，两个小灯泡都不亮，说明小灯泡损坏了，这个时候不能判断这是否是唯一使电路不正常的原因，因为电路中还可能存在电池没电等情况。
（4）观察记录表发现，含有接线柱3的都是断路，所以连接时不连接线柱3。
（5）用电路检测器进行物体检测，能够判断物体是导体还是绝缘体。
三、实践应用题
24．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）岩石和土壤在我们身边随处可见。学习了《岩石和土壤》单元后，小科对它们产生了浓厚的兴趣，让我们一起来探索吧！
（1）在郊游时，小科在路边捡到一小块土壤，用手捻一捻，感觉有许多捻不碎的硬颗粒，这些颗粒主要是　 　。捻过之后，小科感觉手上湿湿的，说明土壤里有　 　。
（2）小科在地里抓了一把潮湿的土壤，想把它揉成团，发现松手后很容易散开，这可能是(　　)。
A．壤土 B．沙质土 C．黏质土
（3）小科看到农民伯伯用锄头给收割过后的菜地松土，这样做的目的是(　　)。
A．让土壤更加美观
B．让土壤多晒太阳消毒
C．让空气和水分更容易进入土壤
【答案】（1）小石子；水分
（2）B
（3）C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。
（1）土壤是由小石子、沙、黏土、腐殖质、空气和水组成。小明在路边取一小块土壤用手捻一捻，感觉有许多捻不碎的颗粒存在，这些捻不碎的颗粒主要是沙砾。小明还感觉土壤湿湿的，这说明土壤里有水分。
（2）小明在路边取一小块潮湿的土壤想揉成团，发现松手后很容易散开，这些土壤可能是沙质土，土壤沙粒比重大，土壤颗粒间隙较大，粘性差，不易成团。壤土和黏质土黏土比重大，容易成团。
（3）小科看到农民伯伯用锄头给收割过后的菜地松土，这样做的目的是让空气和水分更容易进入土壤。
25．（浙江省金华市武义县2022-2023学年第二学期四年级期末质量评估科学试卷）回来的路上，小科取了两块干燥的土壤，捡了一块“奇特”的岩石，带回家研究。
（1）他将一块土壤放入盛水的杯子中，看到有气泡冒出，说明　 　。充分搅拌，然后静置一段时间，这样做的目的是让混合物充分地　 　。
（2）静置一段时间后，会看到如图所示的分层现象，请在括号中填入正确的序号。
粉砂(　　) 沙砾(　　)
黏土(　　) 沙(　　)
（3）小科把另一块土壤放在铁盒里灼烧，闻到了焦糊味，说明土壤中含有(　　)。
A．粉砂 B．空气 C．腐殖质
（4）要鉴别这块“奇特”岩石的硬度，最可靠的方法是　 　 。
（5）根据如图所示的岩石的性状特点，推测该“奇特”的岩石最有可能是(　　)。
A．花岗岩 B．砂岩 C．砾岩
（6）小科要把这块岩石做成标本，制作标签时要写上　 　、采集地、　 　等信息。
（7）岩石与土壤是地球的重要资源，在日常生产生活中用途很广。请写出岩石的用途：①　 　；②　 　。土壤的用途有　 　。
【答案】（1）土壤中有空气；沉淀
（2）
（3）C
（4）分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石
（5）C
（6）岩石名；采集者
（7）作为建筑材料；提炼金属；为植物提供营养和水分
【知识点】矿物的硬度；制作岩石和矿物标本；岩石、 沙和黏土的特征；土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有气泡从土壤中冒出，说明土壤中含有空气。充分搅拌，然后静置一段时间，这样做的目的是让混合物充分地沉淀。
（2）根据颗粒大小，土壤颗粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土。根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾，也叫小石子，其次是沙，接着是比沙还要小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。搅拌时要求是玻璃棒不能碰到容器底和壁。小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的底和壁。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒小，下层的颗粒大。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是黏土，下层的物质是沙砾，漂在水面的是腐殖质。
（3） 把土壤放在铁盘里用火烧，看到土壤的颜色变浅了，发白，会闻到焦糊味或刺激性气味，说明土壤中含有腐殖质。
（4） 根据观察岩石方法的认识，要想知道岩石的硬度，通常用采用刻画的方法比较，所以用铜钥匙在岩石表面刻画符合。
（5）根据如图所示的岩石的性状特点，推测该“奇特”的岩石最有可能是砾岩。
（6）小科要把这块岩石做成标本，制作标签时要写上岩石名、采集地、采集者等信息。
（7）岩石和土壤的都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。岩石和土壤和我们的生活息息相关，人们研究岩石和土壤，有利于更好的利用和保护岩石和土壤。岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。
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