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浙江省温州市瑞安市2022-2023学年第二学期三年级期末质量评估科学试卷
一、判断
1．（2023三下·瑞安期末）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。 (　　)
【答案】错误
【知识点】描述方位
【解析】【分析】要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
2．（2023三下·瑞安期末）通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。 (　　)
【答案】正确
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。
3．（2023三下·瑞安期末）在测量不同物体运动快慢时，数据跟其他组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。
【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。在测量不同物体运动快慢时，不能随意修改实验数据。数据跟其他组有较大差别，我们应该重新实验获得数据。
4．（2021三下·龙湾期末）动物产的每一粒卵都能发育成新生命。
【答案】错误
【知识点】认识动物的卵
【解析】【分析】考查动物的卵，受精卵在适宜的环境下才能发育成新生命。
5．（2023三下·瑞安期末）观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。
【答案】正确
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，即将孵化的蚕卵是紫黑色的。
6．（2023三下·瑞安期末）剪开蚕茧后，我们可以观察到里面只有蚕蛾。 (　　)
【答案】错误
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】蚕属于昆虫，蚕的发育过程是完全变态发育，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。蚕茧里是蚕蛹，是蚕变态发育的第三个时期，剪开蚕茧后，我们可以观察到里面有蚕蛹和五龄蚕蜕的皮。
7．（2023三下·瑞安期末）人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。(　　)
【答案】正确
【知识点】人的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。人也有生命周期，人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
8．（2023三下·瑞安期末）通过数格子的方法，我们发现地球表面海洋少，陆地多。 (　　)
【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】比较陆地和海洋的面积大小，我们一般可以采用数格子的方法。借助地图比较陆地与海洋面积大小，陆地面积所占格子数是3格，海洋面积所占格子数的7格，所以海洋面积大，陆地面积小。
9．（2023三下·瑞安期末）地球上的水资源丰富，我们不用节约用水。 (　　)
【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
10．（2023三下·瑞安期末）日晷是利用阳光下影子的变化规律来计时的仪器。 (　　)
【答案】正确
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷是利用阳光下物体影子的方向和长短会有规律的变化来计时的。日晷通常由晷针和晷面（带刻度的表座）组成，晷针与晷面垂直，且要朝向正北。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
二、选择
11．（2023三下·瑞安期末）把小方块放在下面所示斜面的顶部(三个斜面的材料、高度相同)，小方块最可能以滚动的方式落到地面的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。如果将斜面一端逐渐变高，小球在斜面上得运动逐渐加快。斜面坡度越大，物体运动的越快。斜面越倾斜，小方块越可能滚动下来。B斜面坡度越大，所以小方块最可能以滚动的方式落到地面。
12．（2023三下·瑞安期末）通过观察钟摆上的小圆点，我们发现它的运动轨迹是(　　)。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。钟摆的运动方式是摆动，运动轨迹是弧线。与图C中的轨迹一致。
13．（2023三下·瑞安期末）与草地上滚动的足球运动形式相同的是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等。开动汽车雨刷器时，雨刷器的运动形式是摆动；转动的陀螺的运动形式是转动，所以滚铁环与草地上滚动的足球运动形式相同，都是滚动。
14．（2023三下·瑞安期末）快艇1小时可行驶100千米，汽车1 小时可行驶120 千米，列车1 小时可行驶300千米。三者比较，运动速度最快的是(　　)。
A．快艇 B．汽车 C．列车
【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。所以三者比较，相同时间内，列车经过的距离最长，运动速度最快。
15．（2023三下·瑞安期末）观察图片，判断下列物体相对于地面在运动的是(　　)。
A．公交车 B．大树 C．公交站牌
【答案】A
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。公交车相对于地面位置改变，是运动的；大树、广告牌相对于地面位置没有改变，大树和广告牌是静止的。
16．为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是（　　）。
A．在扇叶上贴小圆点 B．使电风扇转得更快 C．让电风扇停下来
【答案】A
【知识点】运动形式
【解析】【分析】同一物体的不同位置运动方式可能不同，在物体不同的位置贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。故选A。
17．（2023三下·瑞安期末）下列关于蚕卵的说法，正确的是(　　)。
A．蚕卵有绿豆那么大
B．蚕卵的形状像绿豆那样滚圆
C．蚕卵中心是凹下去的
【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】A：蚕卵有绿豆那么大，错误；刚产下的蚕卵看上去很像粒细芝麻；
B：蚕卵的形状像绿豆那样滚圆，错误；蚕卵是椭圆形的，中间凹下去；
C：蚕卵中心是凹下去的，正确。
18．（2023三下·瑞安期末）三年级的同学在成长过程中，不可能发生的是(　　)。
A．掉牙和换牙 B．身体长高 C．手指指纹发生变化
【答案】C
【知识点】人的一生
【解析】【分析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼儿期、青少期、中年期和老年期等几个时期。三年级的同学在成长过程中会掉牙和换牙、身体长高，手指指纹不会发生变化。
19．（2023三下·瑞安期末）下列说法正确的是(　　)。
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
【答案】B
【知识点】蚕蛾
【解析】【分析】A：每一只蚕蛾都会产卵，错误；雄蛾不会产卵；
B：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，正确；
C：蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶，错误；蚕蛾钻出蚕茧后，不会进食，会交配产卵。
20．（教科版四年级下学期 科学期末测试(二)）鸡蛋中的（　　）能发育成小鸡。
A．蛋清 B．胚 C．蛋黄
【答案】B
【知识点】鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【解答】A卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。不符合题意。
B胚可以发育成小鸡，符合题意。
C卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
故答案为B。
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。
21．（2023三下·瑞安期末）鱼、乌龟和猫这三种动物中，繁殖方式与其他两种动物不同的是(　　)。
A．鱼 B．乌龟 C．猫
【答案】C
【知识点】胎生
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。乌龟和鱼的繁殖方式属于卵生；猫的繁殖方式属于胎生。
22．（2023三下·瑞安期末）地球仪上蓝色的部分表示(　　)。
A．海洋 B．陆地 C．天空
【答案】A
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状和名称等。地球仪上蓝色是地球上的海洋，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是森林或草原，白色是冰雪和云层。
23．（2023三下·瑞安期末）利用简易日晷，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是(　　)。
A．长—短—长 B．短—长—短 C．短—长
【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
24．（2023三下·瑞安期末）如图，在手电筒的照射下，白墙壁上出现的影子形状是(　　)。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形状与物体的形状有关。图中手电筒垂直从圆柱体的圆面照射，白墙壁上出现的影子形状是光源所照射的圆柱体的圆面，所以在墙上出现的影子形状是圆形。
25．（2023三下·瑞安期末）下列关于影子产生的说法，正确的是(　　)。
A．有物体就一定有影子
B．有光就一定有影子
C．有光源、遮光物和屏才会有影子
【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。
26．（2023三下·瑞安期末）如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的(　　)。
A．西边 B．东边 C．北边
【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，所以如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的西边。
27．（2023三下·瑞安期末）在收集和选用与地球有关的资料时，下列说法错误的是(　　)。
A．所有通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容
B．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的
C．与同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字
【答案】A
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】A：所有通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容，错误；电脑网络搜到的资料并不都是科学的；
B：收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的，正确；
C：与同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字，正确。
三、思维与探究
28．（2023三下·瑞安期末）设计制作过山车。
（1）如图，此时的过山车在做(　　)。
A．直线运动 B．曲线运动 C．不能判断
（2）小科与小伙伴们想建一座“过山车”，正确的步骤应该是(　　)。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道④测试、改进“过山车”
A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④
（3）轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要(　　)。
A．轨道平稳 B．轨道都设计成曲线 C．轨道坡度有变化
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具 (　　)
A．卷尺 B．细绳 C．秒表
（5）在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该(　　)。
A．独立设计，独自搭建
B．组长设计并搭建，其他人围观
C．小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
（6）小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
组别 小明组 小科组 小强组
长度(米) 6 5 6
时间(秒) 3 3 2
实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是　 　(填“同时”或“不同时”)。
（7）根据测试的数据，(　　)组的小球在轨道上的运动速度最快。
A．小明 B．小强 C．小科
（8）为了让“过山车”运动得快，运动得远，你有什么好办法 (至少说出一点)　 　
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
（6）同时
（7）B
（8）抬升起点的高度
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】（1）根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。此时的过山车在曲线轨道上运动，属于曲线运动。
（2）在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：准备制作材料——在纸上设计“轨道路线”——根据设计图制作过山车——调试与评价。
（3）根据“过山车”轨道搭建基本要求，轨道要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道坡度要有变化，轨道要稳固，小球滚完轨道不能脱轨等。
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短，需要用到卷尺、细绳，不需要秒表，因为秒表是计量时间的，不能用来测量长度。
（5）在设计搭建“过山车”的活动开始前，小组成员应该小组讨论、统一意见；发挥团队精神，组内分工，合作搭建，提高效率。不可以独立设计，独立搭建，更不能出现组长设计并搭建，其他人围观现象。
（6）根据对比实验的基本要求，实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是同时。
（7）根据相同的距离比时间，用时越短，速度越快，同样的时间比距离，运动距离越长，速度越快。由此判断小强组的小球在轨道上的运动速度最快。
（8）为了让“过山车”运动的快，运动的远，可以增加“过山车”轨道起点的高度，也可以增大轨道坡度，或者增加直线轨道。
29．（2023三下·瑞安期末）我的养蚕经历。
（1）在图1括号中填写出蚕相应的身体构造。(填头、胸、腹)
（2）图1是蚕的　 　阶段。蚕的一生从　 　开始的。刚孵出来的小蚕叫作蚁蚕，是　 　色的。
（3）如图2的蚕身体长大约为　 　厘米；蚕喜欢吃　 　。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称　 　。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称　 　。(填“眠”或“蜕皮”)
（5）把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，请写出养蚕的注意事项。(至少写出两点)
　 　；　 　
【答案】（1）
（2）幼虫；卵；黑
（3）5；桑叶
（4）眠；蜕皮
（5）
（6）刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤；养蚕的时候，我们要经常清除蚕的类便和残叶，保持宝宝“房间”的清洁
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】（1）蚕属于昆虫，符合昆虫身体结构的基本特征，身体分为头、胸、腹三部分，如图1所示，蚕相应的身体构造头、胸、腹的部位。
（2）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。读图可知，图1是蚕的幼虫阶段，蚕的一生从卵开始的。刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，个体很小，样子像蚂蚁大小，颜色是黑色的。
（3）根据题干可知，蚕的蚕身体长大约为5厘米；蚕最喜欢吃桑叶，因此也有“桑蚕”的叫法。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称为眠。蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，因此，蚕发育到一定阶段需要蜕皮，蜕掉旧皮，换上新皮，蚕的身体才能长大。
（5）蚕蛹和蚕蛾的身体都分为头、胸、腹三部分，如下图所示，把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
30．（2023三下·瑞安期末）太阳、地球和月球。
在太阳系几十亿年的历史中，地球一刻不停地围绕着太阳旋转，周而复始，从不停歇。然而地球并不孤单，因为它有着月球的陪伴。仰望天空，人类对于太阳和月球充满了好奇，一直以来从未停止对它们的探索。
（1）太阳比月球大很多，而我们看上去两者却差不多大，是因为　 　离我们近得多。(填“太阳”或“月球”)
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，以下研究方法不正确的是(　　)。
A．查找资料
B．做模拟实验
C．投票决定，少数服从多数
（3）在一个月中，我们每天看到的月相不同。请你从农历初一开始，按照月相出现的先后顺序，用1、2、3 三个数字给下面的月相排序。
（4）如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下面的这些材料分别模拟什么 请将实验材料与模拟对象连一连。
不同大小的坑 不同大小的陨石
大小不同的球 月球表面
托盘和细沙 大小不一的环形山
（5）地球的认识，我们根据　 　和　 　，推测地球可能是球体。
A.太阳每天东升西落
B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的
C.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地
（6）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在(　　)上移动。
A．球面 B．平面 C．两个面都可以的
（7）下列关于太阳、地球和月球的描述正确的是(　　)。
A．太阳和月球都是会发光的
B．月球上有空气和水
C．月球对地球有引力
【答案】（1）月球
（2）C
（3）
（4）
（5）B；C
（6）A
（7）C
【知识点】月相
【解析】【分析】（1）太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，查找资料、做模拟实验都是科学合理的研究方法，“投票决定，少数服从多数”不是科学研究的方法，科学不能通过投票的方式进行。
（3）月相的变化规律是上半月月相的亮面朝右，缺面朝左，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。所以月相顺序是312。
（4）我们在做月球上的环形山形成的模拟实验时，模拟制造环形山需要的材料有托盘、细沙、大小不同的球等。其中，大小不同的球代表不同大小的陨石，托盘和细沙代表月球表面，不同大小的坑代表大小不一的环形山。
（5）根据对地球形状认知过程，人们是根据月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的和航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地等信息和事件，推测地球可能是球体。而太阳每天东升西落不能作为地球形状的证据。
（6）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在球面上移动，平面不会出现这种现象。
（7）A：太阳和月球都是会发光的，错误；月亮不会发光；
B：月球上有空气和水，错误；月球上没有空气和水；
C：月球对地球有引力，正确。
1 / 1浙江省温州市瑞安市2022-2023学年第二学期三年级期末质量评估科学试卷
一、判断
1．（2023三下·瑞安期末）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。 (　　)
2．（2023三下·瑞安期末）通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。 (　　)
3．（2023三下·瑞安期末）在测量不同物体运动快慢时，数据跟其他组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。
4．（2021三下·龙湾期末）动物产的每一粒卵都能发育成新生命。
5．（2023三下·瑞安期末）观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。
6．（2023三下·瑞安期末）剪开蚕茧后，我们可以观察到里面只有蚕蛾。 (　　)
7．（2023三下·瑞安期末）人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。(　　)
8．（2023三下·瑞安期末）通过数格子的方法，我们发现地球表面海洋少，陆地多。 (　　)
9．（2023三下·瑞安期末）地球上的水资源丰富，我们不用节约用水。 (　　)
10．（2023三下·瑞安期末）日晷是利用阳光下影子的变化规律来计时的仪器。 (　　)
二、选择
11．（2023三下·瑞安期末）把小方块放在下面所示斜面的顶部(三个斜面的材料、高度相同)，小方块最可能以滚动的方式落到地面的是(　　)。
A． B． C．
12．（2023三下·瑞安期末）通过观察钟摆上的小圆点，我们发现它的运动轨迹是(　　)。
A． B． C．
13．（2023三下·瑞安期末）与草地上滚动的足球运动形式相同的是(　　)。
A．
B．
C．
14．（2023三下·瑞安期末）快艇1小时可行驶100千米，汽车1 小时可行驶120 千米，列车1 小时可行驶300千米。三者比较，运动速度最快的是(　　)。
A．快艇 B．汽车 C．列车
15．（2023三下·瑞安期末）观察图片，判断下列物体相对于地面在运动的是(　　)。
A．公交车 B．大树 C．公交站牌
16．为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是（　　）。
A．在扇叶上贴小圆点 B．使电风扇转得更快 C．让电风扇停下来
17．（2023三下·瑞安期末）下列关于蚕卵的说法，正确的是(　　)。
A．蚕卵有绿豆那么大
B．蚕卵的形状像绿豆那样滚圆
C．蚕卵中心是凹下去的
18．（2023三下·瑞安期末）三年级的同学在成长过程中，不可能发生的是(　　)。
A．掉牙和换牙 B．身体长高 C．手指指纹发生变化
19．（2023三下·瑞安期末）下列说法正确的是(　　)。
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
20．（教科版四年级下学期 科学期末测试(二)）鸡蛋中的（　　）能发育成小鸡。
A．蛋清 B．胚 C．蛋黄
21．（2023三下·瑞安期末）鱼、乌龟和猫这三种动物中，繁殖方式与其他两种动物不同的是(　　)。
A．鱼 B．乌龟 C．猫
22．（2023三下·瑞安期末）地球仪上蓝色的部分表示(　　)。
A．海洋 B．陆地 C．天空
23．（2023三下·瑞安期末）利用简易日晷，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是(　　)。
A．长—短—长 B．短—长—短 C．短—长
24．（2023三下·瑞安期末）如图，在手电筒的照射下，白墙壁上出现的影子形状是(　　)。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
25．（2023三下·瑞安期末）下列关于影子产生的说法，正确的是(　　)。
A．有物体就一定有影子
B．有光就一定有影子
C．有光源、遮光物和屏才会有影子
26．（2023三下·瑞安期末）如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的(　　)。
A．西边 B．东边 C．北边
27．（2023三下·瑞安期末）在收集和选用与地球有关的资料时，下列说法错误的是(　　)。
A．所有通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容
B．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的
C．与同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字
三、思维与探究
28．（2023三下·瑞安期末）设计制作过山车。
（1）如图，此时的过山车在做(　　)。
A．直线运动 B．曲线运动 C．不能判断
（2）小科与小伙伴们想建一座“过山车”，正确的步骤应该是(　　)。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道④测试、改进“过山车”
A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④
（3）轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要(　　)。
A．轨道平稳 B．轨道都设计成曲线 C．轨道坡度有变化
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具 (　　)
A．卷尺 B．细绳 C．秒表
（5）在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该(　　)。
A．独立设计，独自搭建
B．组长设计并搭建，其他人围观
C．小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
（6）小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
组别 小明组 小科组 小强组
长度(米) 6 5 6
时间(秒) 3 3 2
实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是　 　(填“同时”或“不同时”)。
（7）根据测试的数据，(　　)组的小球在轨道上的运动速度最快。
A．小明 B．小强 C．小科
（8）为了让“过山车”运动得快，运动得远，你有什么好办法 (至少说出一点)　 　
29．（2023三下·瑞安期末）我的养蚕经历。
（1）在图1括号中填写出蚕相应的身体构造。(填头、胸、腹)
（2）图1是蚕的　 　阶段。蚕的一生从　 　开始的。刚孵出来的小蚕叫作蚁蚕，是　 　色的。
（3）如图2的蚕身体长大约为　 　厘米；蚕喜欢吃　 　。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称　 　。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称　 　。(填“眠”或“蜕皮”)
（5）把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，请写出养蚕的注意事项。(至少写出两点)
　 　；　 　
30．（2023三下·瑞安期末）太阳、地球和月球。
在太阳系几十亿年的历史中，地球一刻不停地围绕着太阳旋转，周而复始，从不停歇。然而地球并不孤单，因为它有着月球的陪伴。仰望天空，人类对于太阳和月球充满了好奇，一直以来从未停止对它们的探索。
（1）太阳比月球大很多，而我们看上去两者却差不多大，是因为　 　离我们近得多。(填“太阳”或“月球”)
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，以下研究方法不正确的是(　　)。
A．查找资料
B．做模拟实验
C．投票决定，少数服从多数
（3）在一个月中，我们每天看到的月相不同。请你从农历初一开始，按照月相出现的先后顺序，用1、2、3 三个数字给下面的月相排序。
（4）如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下面的这些材料分别模拟什么 请将实验材料与模拟对象连一连。
不同大小的坑 不同大小的陨石
大小不同的球 月球表面
托盘和细沙 大小不一的环形山
（5）地球的认识，我们根据　 　和　 　，推测地球可能是球体。
A.太阳每天东升西落
B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的
C.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地
（6）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在(　　)上移动。
A．球面 B．平面 C．两个面都可以的
（7）下列关于太阳、地球和月球的描述正确的是(　　)。
A．太阳和月球都是会发光的
B．月球上有空气和水
C．月球对地球有引力
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】描述方位
【解析】【分析】要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
2．【答案】正确
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。
3．【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。在测量不同物体运动快慢时，不能随意修改实验数据。数据跟其他组有较大差别，我们应该重新实验获得数据。
4．【答案】错误
【知识点】认识动物的卵
【解析】【分析】考查动物的卵，受精卵在适宜的环境下才能发育成新生命。
5．【答案】正确
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，即将孵化的蚕卵是紫黑色的。
6．【答案】错误
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】蚕属于昆虫，蚕的发育过程是完全变态发育，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。蚕茧里是蚕蛹，是蚕变态发育的第三个时期，剪开蚕茧后，我们可以观察到里面有蚕蛹和五龄蚕蜕的皮。
7．【答案】正确
【知识点】人的一生
【解析】【分析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。人也有生命周期，人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
8．【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】比较陆地和海洋的面积大小，我们一般可以采用数格子的方法。借助地图比较陆地与海洋面积大小，陆地面积所占格子数是3格，海洋面积所占格子数的7格，所以海洋面积大，陆地面积小。
9．【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
10．【答案】正确
【知识点】日晷
【解析】【分析】日晷是利用阳光下物体影子的方向和长短会有规律的变化来计时的。日晷通常由晷针和晷面（带刻度的表座）组成，晷针与晷面垂直，且要朝向正北。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
11．【答案】B
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。如果将斜面一端逐渐变高，小球在斜面上得运动逐渐加快。斜面坡度越大，物体运动的越快。斜面越倾斜，小方块越可能滚动下来。B斜面坡度越大，所以小方块最可能以滚动的方式落到地面。
12．【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。钟摆的运动方式是摆动，运动轨迹是弧线。与图C中的轨迹一致。
13．【答案】A
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等。开动汽车雨刷器时，雨刷器的运动形式是摆动；转动的陀螺的运动形式是转动，所以滚铁环与草地上滚动的足球运动形式相同，都是滚动。
14．【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。所以三者比较，相同时间内，列车经过的距离最长，运动速度最快。
15．【答案】A
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。公交车相对于地面位置改变，是运动的；大树、广告牌相对于地面位置没有改变，大树和广告牌是静止的。
16．【答案】A
【知识点】运动形式
【解析】【分析】同一物体的不同位置运动方式可能不同，在物体不同的位置贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。故选A。
17．【答案】C
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】A：蚕卵有绿豆那么大，错误；刚产下的蚕卵看上去很像粒细芝麻；
B：蚕卵的形状像绿豆那样滚圆，错误；蚕卵是椭圆形的，中间凹下去；
C：蚕卵中心是凹下去的，正确。
18．【答案】C
【知识点】人的一生
【解析】【分析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼儿期、青少期、中年期和老年期等几个时期。三年级的同学在成长过程中会掉牙和换牙、身体长高，手指指纹不会发生变化。
19．【答案】B
【知识点】蚕蛾
【解析】【分析】A：每一只蚕蛾都会产卵，错误；雄蛾不会产卵；
B：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，正确；
C：蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶，错误；蚕蛾钻出蚕茧后，不会进食，会交配产卵。
20．【答案】B
【知识点】鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【解答】A卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。不符合题意。
B胚可以发育成小鸡，符合题意。
C卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
故答案为B。
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。
21．【答案】C
【知识点】胎生
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。乌龟和鱼的繁殖方式属于卵生；猫的繁殖方式属于胎生。
22．【答案】A
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状和名称等。地球仪上蓝色是地球上的海洋，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是森林或草原，白色是冰雪和云层。
23．【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
24．【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】影子的形状与物体的形状有关。图中手电筒垂直从圆柱体的圆面照射，白墙壁上出现的影子形状是光源所照射的圆柱体的圆面，所以在墙上出现的影子形状是圆形。
25．【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。
26．【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，所以如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的西边。
27．【答案】A
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】A：所有通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容，错误；电脑网络搜到的资料并不都是科学的；
B：收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的，正确；
C：与同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字，正确。
28．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
（6）同时
（7）B
（8）抬升起点的高度
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】（1）根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。此时的过山车在曲线轨道上运动，属于曲线运动。
（2）在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：准备制作材料——在纸上设计“轨道路线”——根据设计图制作过山车——调试与评价。
（3）根据“过山车”轨道搭建基本要求，轨道要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道坡度要有变化，轨道要稳固，小球滚完轨道不能脱轨等。
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短，需要用到卷尺、细绳，不需要秒表，因为秒表是计量时间的，不能用来测量长度。
（5）在设计搭建“过山车”的活动开始前，小组成员应该小组讨论、统一意见；发挥团队精神，组内分工，合作搭建，提高效率。不可以独立设计，独立搭建，更不能出现组长设计并搭建，其他人围观现象。
（6）根据对比实验的基本要求，实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是同时。
（7）根据相同的距离比时间，用时越短，速度越快，同样的时间比距离，运动距离越长，速度越快。由此判断小强组的小球在轨道上的运动速度最快。
（8）为了让“过山车”运动的快，运动的远，可以增加“过山车”轨道起点的高度，也可以增大轨道坡度，或者增加直线轨道。
29．【答案】（1）
（2）幼虫；卵；黑
（3）5；桑叶
（4）眠；蜕皮
（5）
（6）刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤；养蚕的时候，我们要经常清除蚕的类便和残叶，保持宝宝“房间”的清洁
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】（1）蚕属于昆虫，符合昆虫身体结构的基本特征，身体分为头、胸、腹三部分，如图1所示，蚕相应的身体构造头、胸、腹的部位。
（2）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。读图可知，图1是蚕的幼虫阶段，蚕的一生从卵开始的。刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，个体很小，样子像蚂蚁大小，颜色是黑色的。
（3）根据题干可知，蚕的蚕身体长大约为5厘米；蚕最喜欢吃桑叶，因此也有“桑蚕”的叫法。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称为眠。蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，因此，蚕发育到一定阶段需要蜕皮，蜕掉旧皮，换上新皮，蚕的身体才能长大。
（5）蚕蛹和蚕蛾的身体都分为头、胸、腹三部分，如下图所示，把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
30．【答案】（1）月球
（2）C
（3）
（4）
（5）B；C
（6）A
（7）C
【知识点】月相
【解析】【分析】（1）太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，查找资料、做模拟实验都是科学合理的研究方法，“投票决定，少数服从多数”不是科学研究的方法，科学不能通过投票的方式进行。
（3）月相的变化规律是上半月月相的亮面朝右，缺面朝左，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。所以月相顺序是312。
（4）我们在做月球上的环形山形成的模拟实验时，模拟制造环形山需要的材料有托盘、细沙、大小不同的球等。其中，大小不同的球代表不同大小的陨石，托盘和细沙代表月球表面，不同大小的坑代表大小不一的环形山。
（5）根据对地球形状认知过程，人们是根据月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的和航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地等信息和事件，推测地球可能是球体。而太阳每天东升西落不能作为地球形状的证据。
（6）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在球面上移动，平面不会出现这种现象。
（7）A：太阳和月球都是会发光的，错误；月亮不会发光；
B：月球上有空气和水，错误；月球上没有空气和水；
C：月球对地球有引力，正确。
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