资源简介 2023--2024学年度第二学期期末测试题(一)六年级科学一、选择(把正确选项填入相应括号内,每小题1分,共计7分)1.百合花开了,香气扑鼻,这种嗅觉的形成部位在( )。A.嗅细胞 B.鼻腔 C.大脑2.某市公交车已经实现全电动化,市民也尽量做到绿色出行。这样有助于减少( )。A.大气污染 B.水污染 C.噪声污染3.人类开发新能源的原因不包括( )。A.煤、石油、天然气等资源是有限的B.有些能源的使用对环境造成极大的污染C.新能源完全能够取代煤、石油和天然气4.当打开电动玩具车的开关,电动车就迅速跑起来,这时的能量转换是( )。A.电能转换成动能B.动能转换成电能C.电能转换成热能5.太阳系的八颗行星中,按距离太阳由近到远的顺序排列,位居第三的是( )。A.金星 B.地球 C.水星6.下列关于工具的说法,正确的是( )。A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B.完成某项任务时,只要使用工具就一定能省力C.选用专用工具可使我们事半功倍7.下列关于地球上的自然资源的说法,不正确的是( )。A.我国自然资源看似丰富,实则非常短缺B.自然资源对人类的生存、生活起着重要的作用C.地球上的自然资源丰富,陆地上的用完后可以开采海洋资源,取之不尽、用之不竭二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共计7分)8.看电视换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候,所以,换台时最好先闭上眼睛。( )9.缺水后的肺鱼不久后就会死亡。( )10.可燃冰是一种白色的煤炭,看着像冰块。( )11.随风起飞的蒲公英、潺潺流淌的河水和静止的石头都具有动能。( )12.2017年4月24日,我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。( )13.磁悬浮列车的运行速度很快,耗能也非常大。( )14.生活中处处需要用电,只有电能才能转换成其他能量供人们使用。( )三、填空(请把正确答案填写在横线上,每空1分,共计16分)15.我们可以用眼睛感知光线,判断物体的 、 、。16.将特征不同的植物用 的方法逐步对比排列,就是在进行 。17. 被称为“工业的粮食”, 被称为“工业的血液”。18.打气筒打气时, 转换成 。19.银河系是由 、 、 及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。20.从根源上来说,我们身体的能量最终来源于 。21. 的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件,并广泛应用于 、 等领域,在人们的生产、生活中发挥着重要作用。四、材料分析题(把正确答案填写在横线上,共计10分)世界经济的飞速发展,得益于石油、煤炭等化学能源的广泛使用。但是化石能源也正在迅速枯竭,同时使用这些常规能源带来的环境污染问题也日益突出。新能源通常指太阳能、风能、地热能、核能等。其实,风能、水能等清洁能源也来源于太阳能,就连植物、动物生长的能量也来自于太阳。当前,我们广泛应用的太阳能热水器、太阳能电板就是开发新能源很好的例子。地热能是另一种清洁、低污染的能源。地热能发电是利用地下热水和蒸汽为动力源的一种新型发电技术,利用地热产生的蒸汽推动涡轮转动,从而发电。(1)从短文中我们知道太阳能、风能、地热能这些新能源都属于。(选填“可再生能源”或“不可再生能源”)(2)植物进行光合作用是对太阳能的利用,它将太阳能转换成,而太阳能热水器将吸收的太阳能转换成 。(3)煤大多夹在岩层中,它是由远古的 在地下与空气隔绝,同时受到 和 的作用,经过几百万年才形成的。(4)利用地热发电的过程是将 能→ 能→能。太阳能电板是把太阳能转换成 。五、实验探究(把答案填写在指定位置,共计10分)实验名称:模拟鼓膜振动实验实验器材:橡皮膜、橡皮筋、纸筒、细线、棉球、铁架台、镜子实验步骤:1.将橡皮膜用橡皮筋固定在纸筒一端;2.细线的一端拴住棉球,另一端固定在纸筒上,棉球正好靠在橡皮膜的中心点;3.将纸筒固定在铁架台上;4.一名学生对着纸筒空的一端说话,另一名学生手拿镜子照着棉球一端,观察棉球的运动情况。实验现象:对着纸筒说话,会引起 的振动, 会被弹起。说话声音越 ,弹起的越高。实验结论:纸筒模拟的是人耳朵结构中的 ,橡皮膜模拟的是 。外界物体振动产生的声波通过 后,引起振动,振动又通过 传给耳蜗,连接耳蜗的把信号传给 ,我们就听到声音了。期末测试题(一)答案六年级科学一、1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C二、8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.× 14.×三、15.大小、明暗、颜色16.一分为二 二歧分类17.煤 石油18.动能 机械能19.恒星、星云、星团20.太阳21.内燃机 工业、农业四、(1)可再生能源(2)生物能 热能(3)植物 高温 高压(4)地下热能→机械能→电能 电能五、橡皮膜 棉球 大外耳道 鼓膜 外耳道 鼓膜 听小骨听神经 脑 展开更多...... 收起↑ 资源预览