第十三章 内能 习题课件(共25张PPT) 2023--2024学年人教版九年级物理全册

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第十三章 内能 习题课件(共25张PPT) 2023--2024学年人教版九年级物理全册

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(共25张PPT)
第十三章 内能
第1节 分子热运动
1. 物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子—— 、 构成的,大小通常以 为单位来度量。
2. 分子热运动
(1)扩散现象说明: 。
(2)分子热运动:温度越高,构成物质的分子无规则运动越 。
分子 
原子
10-10 m 
一切物质的分子都在不停地做无规则运动 
剧烈 
3. 分子间的作用力
(1)分子间同时存在着相互作用的 和 。
(2)当分子间的距离很小时,分子间作用力表现为 ;当分子间的
距离稍大时,作用力表现为 ;如果分子相距很远,作用力就变得 。
引力 
斥力 
斥力 
引力 
十分微弱,可以忽略 
1. 以下不属于扩散现象的是( B )
B
1
2
3
4
5
2. 将杯中的水倒出,发现怎样倒也倒不干净,杯壁总是沾有水珠,这主
要是由于( C )
A. 水有粘连性 B. 水分子与玻璃杯之间有摩擦力
C. 分子之间存在引力 D. 分子之间存在斥力
C
1
2
3
4
5
3. 关于分子,下列说法中不正确的是( D )
A. 常见物质都是由分子、原子组成的
B. 分子永不停息地做无规则运动
C. 分子之间存在相互作用力
D. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
D
1
2
3
4
5
4. 将一瓶小石子和一瓶沙子混合后,发现两者装不满两个瓶子,这个现
象 (选填“能”或“不能”)说明分子间存在间隙。
5. “黄河故道芳菲天,大套梨花来相见”。满园梨花香扑鼻而来,这是
现象,此现象说明了
,中午时温度升高,香味更加浓郁,说明了

不能 
扩散 
构成物质的分子在永不停息地做无规
则运动 
温度越高,分
子的无规则运动越剧烈 
1
2
3
4
5
第十三章 内能
第2节  内能
1. 内能
(1)构成物体的 分子,其热运动的 与 的
总和,叫做物体的内能。
(2)影响物体内能大小的因素有 ;同一物体温度降低时
内能 ,温度升高时内能 。
所有 
动能 
分子势能 
温度、质量 
变小 
变大 
2. 内能的改变
(1)在 过程中,传递 的多少叫做热量。
(2)改变物体内能的两种方式: 和 。前者是内能
的 ,后者是内能的 。
热传递 
能量 
做功 
热传递 
转化 
转移 
1. 下列情况中,物体内能减小的是( D )
A. 冰雪消融 B. 钻木取火
C. 压缩气体 D. 开水冷却
D
1
2
3
4
5
2. 明朝科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手
工业生产的综合性著作,如图所示的是书中关于利用铜铸币的情景。下
列改变内能的方式与用炉火加热铜使铜熔化不同的是( B )
A. 扬汤止沸 B. 钻木取火
C. 釜底抽薪 D. 炙手可热
B
1
2
3
4
5
3. 小明将凝固点为47 ℃的某液态合金放在室温为25 ℃的实验室中。该
合金从70 ℃降至47 ℃并保持47 ℃一段时间后再降至35 ℃,合金在此
过程( A )
A. 对外放热,内能一直减少
B. 存在液化现象,内能一直增加
C. 温度保持47 ℃时,不吸热也不放热
D. 存在凝固现象,内能先减少后不变再减少
A
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2
3
4
5
4. 夏季,在高速公路服务区内,交警会强制一些重型汽车在降温池里停
留一会儿,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过 的方式增加
轮胎的内能,使轮胎的温度 (选填“升高”或“降低”);轮胎停在
水中,通过 的方式减少内能,降低温度,以保证行车安全。
5. 物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义,其中摩擦生热的
“热”表示的是 ,冰块吸热而熔化中的“热”表示的是 ;
天气很热的“热”表示的是 。(均选填“温度”“内能”或“热量”)
做功 
升高 
热传递 
内能 
热量 
温度 
1
2
3
4
5
第十三章 内能
第3节 比热容
第1课时 比热容的概念及应用
1. 单位质量的物质温度每升高或降低 所吸收或放出的
为该物质的 。比热容用符号 表示,它的国际单位是
,符号是 。
2. 水的比热容较大,水的比热容为 ,它的意义
是 。
1 ℃ 
热量 
比热容 
c 
焦每千克摄氏度 
J/(kg·℃) 
4.2×103 J/(kg·℃) 
1 kg的水温度升高或降低1 ℃所吸收或放出的热量为4.2×103 J 
1. 下列说法正确的是( D )
A. 物体的温度越高,比热容越大
B. 物体的质量越大,比热容越小
C. 同一物质的热量为零,则其比热容为零
D. 物质的比热容跟物体的质量大小、温度变化的多少及物体吸收热量
的多少都无关
D
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2
3
4
5
2. 下列物质的比热容发生改变的是( B )
A. 把铁块放在热水中再取出 B. 水凝固成冰
C. 0 ℃的水变成4 ℃的水 D. 将铁块锉成铁球
B
1
2
3
4
5
3. 下列说法正确的是( D )
A. 一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B. 吸收热量多的物质,比热容一定大
C. 高温物体放出的热量一定多
D. 质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水
升高的温度
D
1
2
3
4
5
4. 在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌
些水,这是因为水的( B )
A. 密度大 B. 比热容大
C. 温度高 D. 热膨胀大
B
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2
3
4
5
5. 夏季的海边,昼夜温差小,气候宜人,这是由于水的比热容大。下列
现象不能反映水这一特性的是( B )
A. 汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质
B. 发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
C. 北方冬天暖气供热设备用水做工作物质
D. 建人工湖,调节周围的气候
B
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4
5
第十三章 内能
第3节 比热容
第2课时 热量的计算
根据物质比热容的定义可得物体吸收热量的计算公式是 ;物体放出热量的计算公式是 。其中,c是 ,
m是 ,t0是 ,t是 。若用Δt表示温度的变化量,则上述两个公式可以统一表述为 。
Q吸=cm(t- t0)
Q放=cm(t0-t) 
比热容
质量 
初温 
末温 
Q=cmΔt 
1. 铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块,若它们升
高的温度之比为1∶2,则它们吸收的热量之比为( B )
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 6∶1 D. 1∶6
2.5 kg的水温度由40 ℃下降到20 ℃,放出的热量Q放为多少?[c水=
4.2×103 J/(kg·℃)]
解:水放出的热量Q放=c水m(t0-t)=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(40 ℃-
20 ℃)=4.2×105 J。
B
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3. 一个温度是40 ℃的铁球,吸收2.3×103 J的热量后,温度上升到90 ℃,求这个铁球的质量。[铁的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)]
解:由Q吸=cm(t-t0)得,2.3×103 J=0.46×103 J/(kg·℃)×m×(90 ℃
-40 ℃),解得m=0.1 kg,即这个铁球的质量为0.1 kg。
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