第十四章 内能的利用 适应性评估卷 习题课件(共27张PPT) 2023--2024学年人教版九年级物理全册

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第十四章 内能的利用 适应性评估卷 习题课件(共27张PPT) 2023--2024学年人教版九年级物理全册

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(共27张PPT)
第十四章 内能的利用适应性评估卷
一、选择题(本大题共10个小题:每小题的四个选项中,只有一个选项
符合题意,每小题2分,共20分)
1. 下列机械工作过程中使用热机的是( A )
A. “山东舰”上的战斗机 B. 奥运会上的帆船
C. 共享单车 D. 电动新能源汽车
A




2. 如图所示,关于这个实验下列说法中正确的是( D )
A. 用酒精灯给水加热是通过热传递的方式使水的内能减少

B. 水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气的内能将增大
C. 在活塞被推出的过程中,水蒸气对活塞做功,机械能转化为内能
D. 在活塞被推出的过程中,能量转化的情况与内燃机的做功冲程相同
D




3. 汽油机的四个冲程中,哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程
( C )
 
C




4. 为使舰载机在短时间内达到起飞速度,航母上安装了蒸汽弹射装置,
如图所示为其简化原理图。汽缸内蒸汽体积膨胀对外做功,同时推动活
塞,从而使舰载机获得巨大的牵引力,弹射出去。从能量转化的角度来
看,蒸汽弹射装置的原理与汽油机工作的四个冲程中相似的是( C )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程
C. 做功冲程 D. 排气冲程
C




5. 关于燃料的热值,以下说法正确的是( A )
A. 0.5 g和5 kg的同种汽油的热值是相同的
B. 当燃料未燃烧时,其热值为零
C. 燃料的热值越大,完全燃烧放出的热量越多
D. 燃料燃烧越充分,其热值越大
A




6. 2023年5月30日, “神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心,由“长征二号F” 改进型“遥十六” 运载火箭发射升空。火箭使用燃料必须具备的特点是( A )
A. 较大的热值 B. 较低的沸点
C. 较大的比热容 D. 较高的凝固点
A




7. 一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速是1 800 r/min,则它每秒钟向汽缸
喷油的次数、对外做功的次数分别是( B )
A. 30次,15次 B. 15次,15次
C. 30次,30次 D. 15次,30次
B




8. 关于图中四个事例涉及的能量转化,以下说法错误的是( D )
 
D
A. 甲:风机桨叶带动发电机发电,把机械能转化为电能
B. 乙:自行车运动员奋力蹬车时,把化学能转化为机械能
C. 丙:行驶的高速电动列车,把电能转化为机械能
D. 丁:古人“钻木取火”,把内能转化为机械能




9. 关于热机的知识,下列说法中错误的是( C )
A. 为节约能源,需提高热机的效率,可尽量减少热机部件间的摩擦
B. 热机效率高,将燃料燃烧得到的内能转化为有用的机械能的比例就大
C. 热机所用燃料的热值越大,放出的热量越多,效率越高
D. 相同质量的不同燃料完全燃烧时,放出热量较多的燃料,热值较大
C




10. 掉在地上的弹性小球会跳起,但越跳越低。如图所示的是小球弹跳
的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样,下列说法正确的是( D )
A. 小球在A、B两个位置时的机械能相等
B. 小球在C位置时的机械能大于小球在A位置时的
机械能
C. 小球在C位置时的机械能小于小球在B位置时的机械能
D. 小球在弹跳过程中减少的机械能转化为内能
D




二、填空题(本大题共6个小题:每空1分,共15分)
11. 最早的热机是 ,其工作原理是燃料燃烧把 能转
化为内能,再通过热传递的方式传递给水,水沸腾汽化为水蒸气,水蒸
气把 能转化为活塞的 能,推动活塞运动。
蒸汽机 
化学 
内 
机械 




12. 如图甲所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的硝化
棉,快速压下活塞,可观察到硝化棉燃烧起来。此过程中活塞对筒内气
体做功,这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同。某台汽油
机的飞轮的转速为2 400 r/min,该汽油机每秒钟对外做功 次。图
乙是四冲程汽油机工作状态的示意图,由图乙可以看出,
此时它正处在做功冲程。
压缩 
20 




13. 某种新型能源有着巨大的开发使用潜力,1 kg该能源完全燃烧放出
的热量为4.2×108 J,若需要8.4×109 J的热量应该完全燃烧 kg的
该能源,其燃烧一半后,其比热容 (选填“变大”“不变”或
“变小”)。
20 
不变 




14. 诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯,隔层上层盛油,下层
注水,棉绳做灯芯。灯油燃烧时将化学能转化为 。利用水吸热
来 (选填“加快”或“减慢”)油的升温,减少了油的蒸发,达
到省油的目的。
内能 
减慢 




15. 如图所示,这是班里的“智多星”小明同学制作的一款由形状记忆
合金、5根轻杆、转轮、转轴、热水设计而成的装置。他设想轻推转轮
后,进入热水的叶片因伸展而“划水”,推动转轮转动;离开热水,叶
片形状迅速恢复。由此转轮便可以永不停息地自主转动下去。你认为这
个设想 (选填“能”或“不能”)实现,判断的依据是
定律。
不能 
能量
守恒 




16. 2022年10月,卫星“夸父一号”使用 “长征二号”运载火箭发射升空,开启对太阳的探测之旅。运载火箭主要以偏二甲肼作为燃料,其质量
为 1 500 kg,它完全燃烧可以产生的热量为 J。这些能量
若全部被温度为20 ℃的水吸收后,水温升高到35 ℃,则水的质量为
1 0 00 t。(q偏二甲肼=4.2×107 J/kg)
6.3×1010 
1000 




三、实验探究题(本大题共2个小题:第17小题7分,第18小题9分,
共16分)
17. 制作汽轮机。
(1)制作叶轮:在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小
缝,将铝片插在小缝中,在叶轮中心用锥子钻一个小孔,
将铁丝穿过小孔,使叶轮能在铁丝上自由转动。




(2)组装“汽轮机”:按照图示组装器材,注意调整叶轮的位置,使导
管的管口正对着叶片。
(3)将烧瓶中的水加热至沸腾,当大量的“白气”从导管口喷出时可以
看到叶轮转了起来。




(4)探究思考
①汽轮机的工作原理是

②汽轮机工作时,水蒸气对叶轮 ,水蒸气的内能 (选
填“减小”“增大”或“不变”),温度 (选填“降
低”“升高”或“不变”)。
③汽轮机工作时,将 能转化为 能。
燃料燃烧时将化学能转化为内能,内能再转化
为机械能 
做功 
减小 
降低 
内 
机械 




18. 如图所示,甲、乙和丙三图中装置完全相同。
(1)小华同学用甲、丙装置探究不同物质吸热升温的现象。液体a、b吸
收热量的多少是通过 来判断的,实验中通过吸收相
同的热量比较 来判断物质的吸热本领。
加热时间的长短 
升高的温度 




(2)小丽在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中:
①应选择 两图进行实验,实验中应控制燃料燃烧的 (选填“时间”或“质量”)相同。
②当燃料燃尽时,小丽记下了各个时刻烧杯中液体的温度,绘制了
如图丁所示的图象,则可初步判断燃料 (选填“1”或“2”)
的热值大。
甲、乙 
质量
2 




③小丽将烧杯中的液体换成水后,在取燃料和水时都要注意适量,否则
不利于得出实验结论。当燃料的质量一定时,所取水量不能过少的原因


水很快就沸腾了,水沸腾时温度保持不变,不利于实验数据的分析
比较 




四、(本大题共2个小题:第19小题4分,第20小题5分,共9分。解
答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果
不得分)
19. 某家庭需要将25 kg的水从20 ℃加热到60 ℃作为生活用水。他们利
用煤气灶烧水,需燃烧0.4 kg的煤气。水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),煤气的热值是4.2×107 J/kg。求:




解:(1)煤气完全燃烧放出的热量Q放=m煤气q煤气=0.4 kg×4.2×107 J/kg
=1.68×107 J。
(2)煤气灶的效率。
解:(2)水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×25 kg×(60 ℃
-20 ℃)=4.2×106 J,煤气灶的效率η===25%。
(1)煤气完全燃烧放出的热量。




20. 一辆汽车在水平高速公路上以100 km/h的速度匀速行驶了1 h,耗油
量为15 kg,若汽车匀速行驶时所受的牵引力为2 300 N,已知汽油的热
值为4.6×107 J/kg。求:
(1)汽车行驶1 h牵引力所做的功。
解:(1)汽车行驶的路程s=vt=100 km/h×1 h=100 km=1×105 m,
汽车行驶1 h牵引力做的功W=Fs=2 300 N×1×105 m=2.3×108 J。




(2)汽车发动机的效率。
解:(2)15 kg汽油完全燃烧放出的热量Q放=mq=15 kg×4.6×107 J/kg=
6.9×108 J,汽车发动机的效率η==≈33%。



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