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(共28张PPT)
期中适应性评估卷
一、选择题(本大题共10个小题：每小题的四个选项中，只有一个选项
符合题意，每小题2分，共20分)
1. 下列事实中，不属于扩散现象的是(　C　)
A. 我们走到花店附近，可以闻到鲜花的香味
B. 滴在厨房地砖上的油渍，时间越久越难擦干净
C. 在太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬
D. 把一滴红墨水滴入清水中，过一段时间后，整杯水都会变红
C
一
二
三
四
五
2. 下列实例中，通过做功改变物体内能的是(　D　)
A. 医生用冰袋给发热的病人降温
B. 物体放在取暖器旁温度升高
C. 食品放入电冰箱后温度降低
D. 反复弯折铁丝，弯折处温度升高
D
一
二
三
四
五
3. 下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是(　B　)
A. 沙漠地区昼夜温差小
B. 汽车发动机常用水做冷却剂
C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢
D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
B
一
二
三
四
五
4. 电动汽车使用电能作为动力源，通过电动机驱动行驶，由于其对环境
影响相对传统汽车较小，因而发展前景被广泛看好。关于电动汽车与传
统汽车，以下说法中正确的是(　D　)
A. 传统汽车中燃料燃烧时，将燃料的内能转化为化学能
B. 传统汽车在行驶过程中，内燃机将机械能转化为内能
C. 电动汽车在行驶过程中，电动机主要将机械能转化为电能
D. 电动汽车在充电过程中，主要将电能转化为化学能
D
一
二
三
四
五
5. 两个相同的容器中分别装了质量相同的两种液体，用完全相同的热源
分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图象可知(　C　)
A. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
B. 升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
D. 加热时间相同，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多
C
一
二
三
四
五
6. 医用外科口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小很多的颗粒物；在生产过程中通过处理，熔喷布得到大量电子，具有吸引轻小物体的作用。但放在自来水龙头下冲洗、晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降。下列有关熔喷布的说法中正确的是(　D　)
D
A. 熔喷布得到大量电子而带正电
B. 熔喷布只吸引带负电的轻小物体
C. 熔喷布能得到大量电子，熔喷布一定是导体
D. 冲洗之后再晾干的熔喷布过滤效果严重下降，是因为潮湿后的熔喷
布不再带电
一
二
三
四
五
7. 电动自行车电池不能长时间充电，为了保证充电安全，小明设计了如
图所示的定时充电器：用定时器手动设置充电时间。若定时器中有电流
通过时，充电器将停止充电；反之，可以正常充电。针对该充电器的设
计方案，下列说法不正确的是(　A　)
A. 充电时，定时器在电路中相当于一根导线
B. 充电时，指示灯与充电器串联
C. 定时器在电路中相当于一个开关
D. 停止充电时，充电器处于短路状态
A
一
二
三
四
五
8. 关于串、并联电路，下列说法中正确的是(　D　)
A. 公路边的路灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此断定这些路灯是串联的
B. 通过两用电器的电流相等，它们一定是串联的
C. 教室里有四盏灯，每两盏灯由一只开关同时控制，这四盏灯的连接方式是串联
D. 家中的电灯与控制它的开关之间是串联的
D
一
二
三
四
五
9. 某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用
手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触
“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是(　B　)
　 　 　
B
一
二
三
四
五
10. 如图所示的是小明设计的电路图，当他闭合开关S1、S2时，两个电
流表的指针指在同一位置，则下列判断正确的是(　D　)
A. 两个电流表的示数相等
B. A1测的是通过L1的电流
C. 通过L1与L2的电流之比为1∶4
D. 通过L1与L2的电流之比为4∶1
D
一
二
三
四
五
二、填空题(本大题共6个小题：每空1分，共18分)
11. 如图所示，酒精通过燃烧，将 能转化为内能，通过热传
递，水的内能增加，温度 。软木塞飞出的过程中，水蒸气
的 能转化为软木塞的机械能。
化学　
升高　
内　
一
二
三
四
五
12. 如图甲所示，在厚玻璃筒中放一小团硝化棉，把活塞
(选填“迅速压下去”“缓慢压下去”或“迅速向上提”)，观察到硝化棉燃烧起来，这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能增大。如图乙所示，在烧瓶内盛少量水，不断向瓶内打气，此
时瓶内气体的内能增大 ；当瓶塞跳出时，
瓶内出现白雾，在这个过程中，气体膨胀对外界
，瓶内气体的内能 。
迅速压下去
做功　
做功　
减小　
增大　
一
二
三
四
五
13. 我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋，已知原油的热值为
4.4×107 J/kg，完全燃烧2 kg原油，能释放出 J的热量，若
这些热量只有42％被水吸收，则可以使常温下 kg的水温度上升
20 ℃。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
8.8×107　
440　
一
二
三
四
五
14. 如图所示的是学校楼道中安装的消防应急照明灯，外部供电线路有电时，应急照明灯不亮，外部供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电，把电能转化为 能，此时蓄电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)；外部供电线路停电时，应急照明灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，这说明应急照明灯的两个灯泡是 (选填“串”或“并”)联的。
化学　
用电器　
并　
一
二
三
四
五
15. 图甲为小灯泡的内部结构图，将小灯泡与电池按图乙连接，各处接
触良好，电池电量充足，此时 (选填“有”或“没有”)电流经过
小灯泡的灯丝，此电路是 (选填“通路”“断路”或“短路”)。通常情况下，小灯泡的玻璃罩属于 (选填“导体”或“绝缘体”)。
有　
通路　
绝缘体　
一
二
三
四
五
16. 如图所示，当开关S、S1都闭合时，电流表A2测量通过 的
电流，电流表A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表的两个量程分别
为0～0.6 A、 0～3 A，此时通过L1、L3的电流之比为1∶6；随后将开关
S1断开，发现电流表A2的示数减少了0.4 A，那么开关S、S1都闭合时通
过L2的电流为0 .1A。
L1和L2　
0.1
一
二
三
四
五
三、作图题(本大题共1个小题，共3分)
17. 根据实物图，在虚线框内把电路图补充完整。
　
一
二
三
四
五
四、实验探究题(本大题共2个小题：第18小题4分，第19小题9分，
共13分)
18. 如图所示的是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用
两个相同的容器，分别装入甲、乙两种液体，并用相同的装置加热。
一
二
三
四
五
(1)为了达到实验目的，两烧杯中甲、乙两种液体的质量应 (选
填“相同”或“不相同”)。
(2)液体吸收热量的多少可通过 来比较。
相同　
加热时间　
一
二
三
四
五
(3)将实验数据记录在表格中，分析数据可知，质量相等的甲、乙两种
液体，在吸收的热量相同时， (选填“甲”或“乙”)液体升高的
温度较高。
乙　
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
甲液体的温度/℃ 10 14 18 22 26 30
乙液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 50
一
二
三
四
五
(4)冬天，小明想自制一个暖手袋，若从甲、乙两液体中选一种装入暖手袋中作为供热物质，在相同条件下，选择 (选填“甲”或“乙”)液体能放出更多热量。
甲　
一
二
三
四
五
19. 在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小王设计了如图甲所示
的电路进行实验。
(1)小王在连接电路时，开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态；闭合开关前，电流表的指针反偏，其原因可能是 。
断开　
电流表没有调零　
一
二
三
四
五
(2)实验时，闭合开关后两灯泡都亮。小王随意拆下一根导线，发现两灯泡都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小王的结论是
(选填“可靠”或“不可靠”)的，理由是

。
不可靠
在并联电路中，如果拆
去的是干路上的导线，所有灯泡也都会熄灭，所以随意拆下一根导线，
两灯泡都熄灭，两灯泡可能串联，也可能并联　
一
二
三
四
五
(3)他首先测出了L1支路的电流I1＝0.8 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图乙所示，则I2＝ A、I＝ A。小王由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写关系式即可)。但是同组的小明却认为小王的做法是不科学的，他的理由是 。
0.2　
1　
I＝I1＋I2　
实验次数太少，结论具有偶然性　
一
二
三
四
五
五、计算应用题(本大题共1个小题，共6分。解答时，要求有必要的文
字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)
20. 如图所示，雾炮车利用高压原理，喷出的水雾颗粒格外细小，它的
大小甚至可以达到微米级，在雾霾天气或者空气中尘埃过多需要除尘的
天气中，需要雾炮车上街作业。在一次除尘作业中，雾炮车沿水平地面
匀速行驶10 km到达作业区域，消耗燃油1.2 kg，行驶
过程中受到的牵引力恒为1 620 N。燃油的热值为4.5×
107 J/kg，求雾炮车在该过程中：
一
二
三
四
五
(1)牵引力做的功。
解：(1)10 km＝10 000 m，牵引力做的功W＝Fs＝1 620 N×10 000 m＝1.62×107 J。
(2)1.2 kg的燃油完全燃烧放出的热量。
解：(2)1.2 kg的燃油完全燃烧放出的热量Q放＝mq＝1.2 kg×4.5×107
J/kg＝5.4×107 J。
一
二
三
四
五
(3)发动机的热机效率。
解：(3)发动机的热机效率η＝＝＝30％。
一
二
三
四
五

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