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(共15张PPT)
第八章　电磁相互作用及应用
章末整合集训
考点整理
电动机和发电机
1. 如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析不正
确的是(　C　)
　
C
A. 导线ab中的电流在这两个时刻方向不同
B. 导线ab在这两个时刻受到的磁力方向不同
C. 导线ab和cd在乙图位置受到的两个力相互平衡
D. 由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向
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2. 如图是交流发电机的原理图，此时线圈平面与磁感线垂直，则(　A　)
A. 线圈转动到图示位置的瞬间，不会产生感应电流
B. 交流发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用
C. 交流发电机是将电能转化成机械能的装置
D. 线圈匀速转动时，线圈中产生的电流方向改变，但大小
不变
A
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3. (2023·安徽)图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，
abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线
圈顺时针转动，则(　C　)
A. 螺线管F端为N极，P端为N极
B. 螺线管F端为S极、P端为S极
C. 若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动
D. 若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动
C
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话筒和扬声器
4. 如图是动圈式话筒内部结构图，对着话筒说话时，声带 发出
声音，使膜片带动线圈做切割磁感线运动，产生的感应电流进入扬声器，将声音放大，改变了声音的 (选填“音调”或“响度”)。
线圈切割磁感线运动的过程中，将 能转化为电能。
振动　
响度　
机械　
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5. 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造
示意图。当线圈中有变化的电流流过时，线圈受到的 力的作用
也是变化的，从而带动与线圈相连的纸盆振动，于是扬声器就发出了声
音，扬声器从原理上与 (选填“电动机”或“发电机”)大致
相同。
磁场　
电动机　
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探究产生感应电流的条件
6. 如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。
(1)实验中通过观察 来判断电路中是否有感
应电流。
电流表的指针是否偏转　
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(2)某同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是 (填字母)。
A. 导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B. 导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C. 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
D. 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
C　
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(4)闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现电流表的指针偏转的方向
是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题：

。
在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线的方向是否有
关　
(3)该实验中发生的能量转化情况是 。
机械能转化为电能　
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探究磁场对电流的作用规律
7. 如图所示的是“通电导体在磁场中受力”的实验示意图。小明同学在
实际探究时，记录了实验情况，如表所示。
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实验序号 磁场方向 ab中电流的方向 ab运动的方向
1 向下 无电流 静止不动
2 向下 由a向b 向左运动
3 向上 由a向b 向右运动
4 向下 由b向a 向右运动
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(1)由实验2、3可得，通电导体在磁场中受力的方向与 有
关；由实验 可得，通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向
有关。
磁场方向　
2、4　
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(2)小明通过观察通电导体的运动方向来判断通电导体在磁场中受力的
方向，用到的科学方法是 。
(3)小明猜想磁场对通电导体作用力的大小可能与导体中电流的大小有
关。要想探究这个猜想正确与否，小明还需添加的一个器材是
。
转换法　
滑动变
阻器　
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易错点整理
8. (2023·山东德州)如图所示，轮滑鞋深受孩子们的喜爱。它的轮子转动
时可使轮子边缘的LED灯闪闪发光，选项中与此工作原理相同的是(　D　)
A. 电风扇 B. 电磁起重机
D
　　　
C. 扬声器 D. 动圈式话筒
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9. (2023·四川甘孜)为实现“碳达峰、碳中和”目标，我国大力支持新能源汽车产业发展，新能源汽车主要由电动机提供
动力。下列实验中，与电动机原理相同的是(　C　)
C
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9(共15张PPT)
第八章　电磁相互作用及应用
2 磁场对电流的作用　
3 电话和传感器
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1. 如图所示，在探究“磁场对通电直导线的作用”实验中，小明把一根
轻质的铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。
(1)接通电源，铝棒ab向右运动，说明磁场对电流有 的作用。
力　
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(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒ab向 (选填“左”或“右”)运动，说明力的方向与 方向有关。
(3)若想让ab所受的作用力变大，你的做法是
。(写出一条即可)
左　
磁场　
换用磁性更强的磁体(或
向左移动滑动变阻器的滑片)　
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2. 如图是某小组自制的玩具电动机。关于电动机下列说法正确的是(　D　)
A. 电动机工作时不会将电能转化为内能
B. 电动机工作时，将机械能转化为电能
C. 仅调换磁铁两极，线圈转动方向不会改变
D. 电动机工作原理是磁场对通电导体有力的作用
D
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3. 电动机是利用 (选填“电流的磁效应”“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”)工作的。如图所示，如果要改变电动机的转动方向，则需要改变 的方向。当线圈转至平
衡位置时，线圈 (选填“受力”或“不受力”)的作用。
磁场对电流的作用　
电流或磁场　
不受力　
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4. (2023·承德市承德县期末)如图是甲、乙两个设备的工作原理，下列说
法正确的是(　B　)
A. 乙是发电机的工作原理
B. 甲的工作原理是电磁感应现象
C. 甲工作时将电能转化为机械能
D. 乙的工作原理与麦克风的工作原理相同
B
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5. 如图所示，闭合开关，当甲中的导体AB水平运动时，乙中的
导体CD也运动起来；此时甲处装置的工作原理是 ，根据
该原理可以制成 (选填“动圈式话筒”或“扬声器”)，
乙处装置的能量转化是 。
电磁感应　
动圈式话筒　
电能转化为机械能　
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6. 如图，常用的电话听筒里有一个电磁铁，当传入听筒的电流流过电磁
铁的线圈时，电磁铁能够吸引前面的薄铁片。由于电流在变化，电磁铁
对薄铁片的吸引力也随着变化，从而使薄铁片振动起来，发出声音，这
样就能听到对方讲话。这主要是利用了(　B　)
B
A. 电磁感应产生电流
B. 电流周围存在着磁场
C. 同名磁极相互排斥
D. 磁场对电流的作用
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7. 下列说法中正确的是(　C　)
A. 话筒是一种常用的声传感器，其作用是将电信号转换为声信号
B. 听筒是一种常用的声传感器，其作用是将声信号转换为电信号
C. 电子秤所使用的测力装置是力传感器
D. 把电信息转换成其他信息的器件叫传感器
C
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8. (2023·张家口蔚县期末)如图所示的是智能机器人为顾客送餐时的情
景。智能机器人通过电动机驱动底部的轮子将美食送到指定客人的桌
边，下列仪器与电动机的工作原理相同的是(　D　)
A. 指南针
B. 电磁起重机
C. 动圈式话筒
D. 动圈式扬声器
D
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9. (2023·山东枣庄)我国自行研制的第三艘航空母舰福建号采用了最先进
的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体
有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力而快速起飞。下列
各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是(　C　)
C
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10. 如图，现在常用的动圈式耳机，其构造与扬声器和动圈式话筒类
似。用一对导线把两只动圈式耳机连起来，就可以做一部最简单的电
话：一只耳机当话筒，另一只当听筒。下列说法中正确的是(　B　)
B
A. 在把它当耳机使用时，两个耳机的工作原理都是电磁感应
B. 在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“话筒”
的耳机是磁生电
C. 在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“听筒”
的耳机是磁生电
D. 这部自制的电话在使用时，必须连接电源
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11. (2023·石家庄模拟)如图所示的是有关“电和磁”的实验，下列说法
中正确的是(　C　)
　
C
A. 甲图实验演示的是电磁感应现象
B. 乙图实验演示的是发电机的工作原理
C. 丙图实验演示的是电动机的工作原理
D. 丁图实验说明磁场方向与S极一致
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12. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe段都受到
该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相反(　A　)
A. ab段与fe段 B. ab段与ed段
C. bc段与fe段 D. af段与cd段
A
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12(共16张PPT)
第八章　电磁相互作用及应用
1 电磁感应现象
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1. 如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。
(1)实验中，AB棒的材料应该是 (选填“塑料”“铝”或“铁”)。
(2)我们可以通过灵敏电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有感应
电流产生，还可以通过指针偏转的方向判断 。
铝　
电流的方向　
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(3)闭合开关，实验探究过程记录如表所示。
次数 AB棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流
1 静止 无
2 沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) 无
3 切割磁感线运动 有
根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是闭合电路的一部
分导体在磁场中做 运动。
切割磁感线　
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(4)保持AB棒运动方向不变，仅将磁体的N、S极对调，重复上述实验，
是为了探究感应电流方向与 的关系。
磁场方向　
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2. 如图所示为发电机模型线圈的转动过程，下列说法正确的是(　D　)
A. 线圈中产生电流的原理是电流的磁效应
B. 通过灯泡的电流方向不变
C. 通过灯泡的电流大小不变
D. 其他形式的能量转化为电能
D
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3. 如图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在
磁场中分别转动到 1～4位置时，运动方向已用箭头标出，则没有感应电流产生的位置是 (选填“1”“2”“3”或“4”)，该发电机产生的是 (选填“交流电”或“直流电”)。
　
1　
交流电　
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4. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，根据 原
理发电，将产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设
备充电，此时，魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电
器”)。
电磁感应　
电源　
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5. (2023·广东)如图所示，小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证
电磁感应现象，下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是(　D　)
A. 线圈不动，磁铁快速向上
B. 线圈不动，磁铁快速向下
C. 磁铁不动，线圈快速向上
D. 线圈和磁铁同时同速向上
D
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6. 如图甲所示是某人设计的振动发电装置，它由
一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁铁槽中的线圈组成，磁场
的磁感线均沿半径方向均匀分布(如图乙所示)。外力推动线圈框架的P
端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过小灯泡。关于此发电装
置，以下说法错误的是(　C　)
C
A. 该装置是利用电磁感应原理制成的
B. 该装置是将机械能转化为电能
C. 小灯泡中流过的电流是直流电
D. 小灯泡中流过的电流是交流电
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7. (2023·江苏无锡)某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，
当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构
如图所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在
地面上的弹簧线圈做 ，闭合电路中产生 ，小灯泡发光。
切割磁感线运动　
感应电流
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8. (2023·黑龙江牡丹江)用一个磁性很强的磁铁球靠近一块铝板，铝板
(选填“能”或“不能”)被吸引。如图所示，把磁铁球做成单摆悬挂起来，使其来回摆动，将铝板放到摆的下方，当磁铁球靠近铝板时，摆动速度明显变小，并且很快停止摆动。磁铁球在铝板上方摆动，相当于铝板在磁场中运动，可能会产生 。
不能　
感应电流　
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9. (2023·江苏泰州)如图所示，小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、
开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开
关，他们完成操作，将观察到的现象记入表格。
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序号 导体AB的运动情况 有无感应电流
① 左右运动 有
② 上下运动 无
③ 前后运动 无
④ 斜向上、斜向下运动 有
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(1)分析①、②两次实验现象，小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时，电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确，因为导体AB 运动时，其运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流。
前后　
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(2)采纳小刚的意见后，小明又说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”，小刚认为不全面，因
为导体AB 运动时，也有感应电流。
(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将 能转化为
电能。
斜向上、斜向下　
机械　
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