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(共19张PPT)
第七章　磁与电
3 电磁铁　4 电磁继电器
1. 下列电器没有用到电磁铁的是(　D　)
A. 电磁起重机 B. 电磁继电器
C. 电铃 D. 电热毯
D
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2. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁
甲、乙，并设计了如图所示的电路。
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察 来确定的。
吸引大头针的数量　
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(2)当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
(选填“增加”或“减少”)，说明电流越 ，电磁铁磁
性越强。
增加　
大　
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(3)根据图示的情境可知， (选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明
电流一定时， ，电磁铁磁性越强。
(4)根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 极。
(5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。
甲　
线圈匝数越多　
S　
同名磁极相互排斥　
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3. 如图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内
部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是(　C　)
C
A. 如果想取下地球仪，应先切断电源
B. 这种装置是根据同种电荷相互排斥的原理来工作的
C. 换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地球仪受
到的磁力变大
D. 换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中且距离不
变，改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了
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4. (2023·山东济宁)现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”
替代心脏，推动血液循环。如图所示，当线圈中的电流从a流向b时，线
圈的左端为 极，此时活塞将向 运动，促使血液流动。
N　
右　
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5. (2023·秦皇岛海港区一模)如图所示是智能扶手电梯的原理图，其中R
是压敏电阻。电梯上无乘客时，电动机转动变慢，使电梯运动变慢；电
梯上有乘客时，电动机转动变快，使电梯运动变快。下列说法正确的是
(　D　)
D
A. 电磁铁上端是N极
B. 电磁继电器的工作原理是电流的热效应
C. 电梯上有乘客时，压敏电阻R的阻值增大
D. 电梯上无乘客时，衔铁与触点1接触，弹簧的弹性
势能减小
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6. [教材第121页“图7－4－5(c)”改编]如图所示是一种水位自动报警器
的原理图，水位到达A时该报警器自动报警，此时电磁铁的上端是 . 极，灯 发光，在工作电路中，电磁继电器是一种 (选填“用电器”或“开关”)。
S　
L2　
开关
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7. (2023·河北)如图所示，用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用
乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是(　A　)
　　
A
A. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
B. 改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向不变
C. 匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强
D. 电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变
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8. (2023·四川攀枝花)(多选)为了应对即将到来的汛期，某课外兴趣小组
设计了一个检测水库水位的装置，其原理如图所示。L为安全指示灯，
电铃为报警器，R1为定值电阻，R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电
阻棒，滑片P可以在电阻棒上自由滑动，并与浮子用竖直的绝缘杆连接，可随着浮子的上下移动而改变电阻棒R2接入电路的阻值，从而可通过电流表的示数来反映水位的高低。当滑片P指向R2的中点时，水位达到警戒值，电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时(　BD　)
BD
A. 电磁铁的上端为N极
B. 水位较低时，电磁铁的磁性较弱
C. 若减小R1的阻值，警戒水位会变高
D. 电流表示数越大，表示水位越高
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9. (2023·唐山路北区开学考试)如图所示是小明同学自制的简易电磁锁原
理图。闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑
动，打开门锁。通电后电磁铁的a端为 极，滑片向左移动的过
程中电磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”)。
N(北)　
增强　
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10. 如图是研究巨磁电阻(GMR代表巨磁电阻，GMR在磁场中电
阻会急剧减小)特性的原理示意图，电磁铁是利用电流的 工
作的，闭合开关S1、S2后，电磁铁右端为 极，滑片P向左滑动过程
中，指示灯明显变 (选填“亮”或“暗”)。
磁效应　
S　
亮　
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11. (2023·衡水桃城区期末)如图所示，R0是一个光敏电阻，
光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。白天灯熄，夜晚灯
亮。则给路灯供电的电源应接在 (选填“a、b”或“b、c”)两
端；如果将电阻箱R的阻值调小一些，则路灯比原来 (选填
“早一些”或“迟一些”)亮。
a、b　
迟一些　
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12. (2023·邢台威县期末)如图所示是电铃的工作原理图，当闭合开关后，电磁铁产生磁性，“a”端为 极，电磁铁吸引 (选填“螺钉A”或“衔铁B”)，带动小球敲击铃碗发声，但同时A和B又会分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通，如此反复，电
铃持续发声；若要使小球敲击铃碗的声音响度更大些，可将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动。
N(北)　
衔铁B
右　
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13. 如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时(相当于
闭合开关)，电动机M就会启动。试在图中标出通电时电磁铁下端的极
性并将电动机正确连入电路。
　　
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14. 创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池，如图是它的简化装置图，电源电压一定。控制电路
中，RN为压敏电阻，其阻值随压力的变化而变化，R0为定值电阻。闭合开关S1、S2，当池中水位上升到一定高度时，触点分离，工作电路断
开，注水装置自动停止注水，当池中水位下降到一定位置时，触点连
接，工作电路接通，注水装置自动开始注水。下列分析正确的是(　D　)
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A. 水位下降时，电磁铁磁性变强
B. 水位下降时，通过R0电流变大
C. 水位上升时，R0的电功率变小
D. 水位上升时，RN的阻值会变小
【答案】D
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15. (2023·邢台信都区校级月考)如图所示，条形磁
体置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关S，电磁铁的左端是
它的 (选填“N”或“S”)极，此时条形磁体处于静止状态，当滑
动变阻器的滑片P向左移动时，条形磁体仍保持静止，在此过程中，条
形磁体受到的摩擦力大小 (选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”)。
N　
逐渐增大　
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15(共16张PPT)
第七章　磁与电
章末整合集训
考点整理
磁现象
1. (2023·唐山路北区期末)关于磁现象，下列说法不正确的是(　A　)
A. 小磁针静止时N极指向地理的南极附近
B. 磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在
C. 磁极间的相互作用是通过磁场实现的
D. 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发回到磁体的南极
A
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2. 三个相同的磁环a、b、c(质量均为m)套在有木质底座的光滑木杆上，
由于磁极间的相互作用，上面两个磁环都悬在空中，如图所示。下列说
法正确的是(　D　)
A. 若c的下方是N极，则a的上方也是N极
B. a对b的磁力与c对b的磁力是一对平衡力
C. c对底座的压力是由于底座的形变产生的
D. 若重力消失，a会竖直向上运动且速度先变大后不变
D
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3. (2023·江苏常州)20世纪60年代，美国细菌学家发现趋磁细
菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，如图所示。由此可
见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为(　B　)
A. 由南向北 B. 由北向南
C. 由西向东 D. 由东向西
B
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电流的磁效应
4. (2023·邯郸丛台区校级开学)在探究通电螺线管的实验中，小明连接了
如图所示的电路，通电螺线管A端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动
变阻器的滑片，下列说法正确的是(　D　)
A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线，总是从N极出
发，回到S极
B. 闭合开关时，小磁针逆时针转动
C. 滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增
强
D. 通电螺线管外C点的磁场方向向右
D
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5. 在野外求生活动中，小明依靠指南针来辨别方
向，当他把指南针水平放置时，内部小磁针静止时的情况如图甲所示，
则小磁针指南的一端是 (选填“N”或“S”)极，若将这个指南针
放在如图乙所示的电磁铁左方，小磁针静止时仍呈现如图甲所示的指向，则电磁铁的上端是 (选填“N”或“S”)极，电源的下部为
极。
S　
N　
正　
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6. (2023·四川甘孜州)如图所示的是热爱课外实践的小双同学设计的汽车
CO2排放量检测电路。开关闭合后，电磁铁的上端是 (选填“N”
或“S”)极。图中气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小，导致电
磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”)，当CO2浓度高于某一
设定值时，电铃就会报警。
N　
增强　
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7. 人工心脏泵可代替心脏工作，如图是该装置的示意图。磁体固定在左
侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，活塞筒
通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启，线圈和
电源相接，当线圈中的电流从A流向B时，线圈左端是 极，血液会
(选填“流入”或“流出”)活塞筒，该装置工作时，电源应是
(选填“交流电源”或“直流电源”或“交、直流电源均可”)。
S　
流入　
交流电源　
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电磁作图
8. 如图所示，在螺线管旁悬挂一条形磁体。闭合开关后，条形磁体向左
偏。请在图上标出螺线管中电流方向，在括号内填写通电螺线管的“N”或“S”极和电源的“＋”或“－”极。
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电磁铁磁性强弱的影响因素
9. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线(表
面涂有绝缘漆的铜导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，通
电后吸引大头针，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
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(1)实验是通过观察电磁铁 来判断电磁铁磁性强
弱的。
吸引大头针的数量　
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(2)当开关闭合后，甲图中电磁铁的N极在 (选填“A”或“B”)
端；乙图中若想让铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向
(选填“左”或“右")端移动。表明电磁铁磁性强弱与
有关。
A　
左　
电流
大小　
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(3)比较 两图可知：线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁
性越强。
(4)由图丁可得出的结论是
。
乙、丙　
电流相同时，通电螺线管的线圈匝数越多，
磁性越强　
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通电螺线管外部的磁场
10. 如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验。
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针，放小磁针的目的是 。
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图，从铁屑的分布情况可
知，通电螺线管的外部磁场与 磁体的磁场相似。
判断磁场方向
条形　
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(3)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静
止时N极指向如图，则通电螺线管的左端是 极。当改变螺线管中
的电流方向时，发现小磁针N极指向发生改变，此现象说明通电螺线管
外部磁场方向与 方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”，应在图中所
示的电路中串联一个 。
N　
电流　
滑动变阻器　
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易错点整理
11. 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如图所示四个实验，根
据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是(　B　)
B
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11(共16张PPT)
第七章　磁与电
专题训练(十五)　电磁作图
1. 依据静止小磁针的指向，标出图中磁体右端的磁极。
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2. (2023·陕西B卷)如图所示，请在括号中标出小磁针静止时右侧磁极的
名称，并用箭头在M点标出磁感线的方向。
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3. 如图所示，请根据两磁极间磁感线的方向标出N极。
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4. 如图所示，用细线将小铁球B悬挂起来，将放在水平面桌面上的一条
形磁体A靠近小球，当A、B均静止时小球B刚好与A处于同一水平面上。请画出磁体A水平方向受力及小球B所受重力的示意图。
　　
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5. 地球周围存在着磁场——地磁场。请在图中的适当位置标出地磁的
南、北极并用箭头在地磁场的磁感线上标出地磁场的方向。
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6. 如图所示，在括号里标出通电螺线管的“N”或“S”极。
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7. 闭合开关，小磁针静止在螺线管左侧，在图中括号内标出电源“＋”
或“－”极，在磁感线上标出磁场方向。
　　
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8. (2023·江苏南通)如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出小
磁针的N极和电源正、负极。
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9. 将一条形磁铁靠近通电螺线管时，它们互相吸引(如图所示)，请画出
螺线管的绕线。
　　
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10. 如图是一个电磁铁和条形磁铁相互作用时的磁场分布。请根据图中
静止的小磁针的N、S极，标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极和A点
的磁感线方向。
　　
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11. (2023·山东德州)如图所示，闭合开关后弹簧测力计示数减小，请标
出电源右端的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。
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12. 如图所示是磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中标出电磁
铁的N极和电源的正极(用“＋”表示)。
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13. 请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整，要求：闭合开关后，小磁针指向如图所示，旋钮顺时针转动时电磁铁的磁性减弱，导线不得
交叉，并标出磁感线的方向。
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14. 如图，这是一种水位自动报警器的原理图，在水位未达到金属块A
时，绿灯亮；当水位达到金属块A时，红灯亮，发出报警信号。请把图
中电路连接完整。
　　
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15. 请将电磁继电器电路连接完整。要求：开关闭合时，电动机转，小
灯泡不亮；开关断开时，小灯泡亮，电动机不转。
　　
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15(共14张PPT)
第七章　磁与电
2 电流的磁场
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1. 如图所示的是小明做奥斯特实验时的情景。小明注意到，当直导线内
有电流通过时，磁针N极向垂直于纸面向里的方向偏转，如图所示，当
改变电流方向时，磁针N极向垂直于纸面向外的方向偏转。这说明通电
导线周围存在 ，其方向与 有关。
磁场　
电流方向　
2. (2023·云南)某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。
(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示 。
条形　
通电螺线管周围的磁场分布　
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(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方
向如图乙所示，则通电螺线管的右端为 极。对调电源正、负极，
闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的
极性与 的方向有关。
N　
电流　
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3. (2023·张家口桥东区校级期末)图中小磁针静止时指向错误的是(　D　)
D
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4. 在图中，标出小磁针的N极及磁感线的方向。
　　
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5. 将两个通电螺线管并列放在一起，A、B为相对的两个磁极，它们之
间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是(　A　)
A. a端为电源的正极，A为螺线管S极
B. b端为电源的正极，A为螺线管N极
C. c端为电源的正极，B为螺线管N极
D. d端为电源的正极，B为螺线管S极
A
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6. 如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电
时发生的现象是(　C　)
A. 螺线管静止不动
B. 螺线管转动，最后A端指向地理的北方
C. 螺线管转动，最后A端指向地理的南方
D. 螺线管转动，最后A端可能指向任何方向
C
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7. (教材第113页“图7－2－10”改编)把普通钢棒磁化有多种方法，可以
用强力磁铁来磁化。钢棒由大量的原子组成，每个原子都有N、S极，相当于一个磁性很弱的“小磁铁”。未被磁化前，钢棒内“小磁铁”的排列杂乱无章，此时钢棒对外不显磁性。用一个强力条形磁铁按图中的箭头方向滑动，钢棒就会被磁化，磁化后各个“小磁铁”按图乙所示同向排列，钢棒具有磁性，相当于条形磁铁。下列说法正确的是(　D　)
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A. 被磁化后(乙图)的钢棒左端是S极
B. 被磁化前(甲图)的钢棒右端是N极
C. 若把小磁针放在左图中的A点处，静止时小磁针的N极一定向外
D. 若把小磁针放在右图中的B点处，静止时小磁针的右端是N极
【答案】D
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8. 如图甲所示，小磁针的正上方放有一根通电直导
线，小磁针的N极向纸外发生偏转，此现象说明通电直导线周围存在 .
；若将两根通电直导线按如图乙所示放置，两根导线之间 (选填“会”或“不会”)产生力的作用。
场　
会　
磁　
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9. (2023·山东菏泽)小明捡到一块废弃的正方体磁铁，为了探测
其磁极性，他将相邻的三面分别用A、B、C标记，然后放在透明的塑料
袋里，用细线悬挂起来。第一次将磁铁按图甲所示放置在塑料袋中，确
保C面向上，结果A、B面在任意方向均可静止。第二次将磁铁按图乙所
示放置在塑料袋中，结果磁铁静止时总是C面朝南。根据以上操作，请
你帮助小明推断：①A、B、C三面中， 是磁极所在面；②该面对
应的磁极性是 极；③为了进一步判断其磁极性，让图丙所示的通电螺线管P端靠近上述磁极面，它们之间将相互 。
C　
南(S)　
吸引　
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10. (2023·山东淄博)闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示，请标
出电源的“＋”“－”极和通电螺线管的N、S极，并画出螺线管外部
通过小磁针中心的磁感线。
　　
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11. 磁感线是闭合的曲线，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到
磁体的S极；如图所示的是垂直于纸面放置的螺线管，通过沿箭头方向
的电流时，原来静止在螺线管内部的小磁针的N极将会 (选
填“偏向纸内”或“偏向纸外”)。
偏向纸外　
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11(共16张PPT)
第七章　磁与电
1 磁现象
1. (2023·福建)在我国古代的四大发明中，主要应用
了磁性材料特性的是(　A　)
A. 指南针 B. 火药
C. 印刷术 D. 造纸术
A
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2. 一根条形磁铁不小心摔成两段后，一共会有N极的个数为(　B　)
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
B
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3. 如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车紧靠在一起后再同时由静止释
放，两小车将迅速分离。此现象说明： 。
同名磁极相互排斥　
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4. 甲、乙为两块条形磁体的两个磁极，根据小磁针静止时的指向和磁感
线的分布(如图所示)可知(　B　)
A. 甲、乙都是S极
B. 甲、乙都是N极
C. 甲、乙是异名磁极
D. 磁场是由磁感线组成的
B
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5. 如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线
的分布，可以判断a、b为 (选填“同名”或“异名”)磁极，其
中a为 (填写字母)极。
异名　
N　
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6. (2023·贵州)北宋时期沈括在《梦溪笔谈》中记
载：“以磁石磨针锋，则能指南”这现象可说明(　A　)
A. 地球存在磁场 B. 针尖受到重力
C. 针尖受到浮力 D. 空气吸引针尖
A
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7. 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，下列现象中的“粘”与其蕴含相
同道理的是(　A　)
A. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒
B. 两磁铁会“粘”在一起
C. 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起
D. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上
A
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8. 如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法中正确的是(　C　)
A. 该条形磁体的左端为N极，右端为S极
B. P和Q两处的磁场强弱相同
C. 条形磁体周围的磁感线从右端发出，回到左端
D. 置于Q点的小磁针，静止时南极指向右侧
C
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9. 当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所
示，则(　C　)
A. A、B棒有磁性，C棒没有磁性
B. A棒没有磁性，B、C棒有磁性
C. A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性
D. A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性
C
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10. (教材第109页“自我评价”第3题改编)有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列
推断正确的是(　D　)
A. M无磁性、N无磁性
B. M无磁性、N有磁性
C. M有磁性、N无磁性
D. M有磁性、N有磁性
D
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11. (2023·山西)在班级组织的“自制指南针”活
动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片
树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是
指向南方，如图所示。下列说法中正确的是(　D　)
A. 树叶尖端指向地磁南极
B. 指南针的“N”应标注在树叶尖端
C. 树叶周围存在磁场和磁感线
D. 若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
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12. 小明利用手边的一块磁性很强的磁铁进行了如图所示的吸引曲别针
的实验。根据实验情景，可以判定下列说法正确的是(　D　)
A. 磁铁周围客观存在磁场和磁感线
B. 磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
C. 磁铁周围磁场的强弱是均匀的
D. 曲别针能够被磁铁吸引是由于被磁化了
D
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13. (2023·保定竞秀区期末)如图所示的弹簧测力计下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧测力计的示数将(　B　)
A. 不变 B. 逐渐增大
C. 先增大后减小 D. 先减小后增大
B
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14. 如图所示的是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点的磁场比b
点 (选填“强”或“弱”)，若在b点放置一个可自由转动的小磁
针，则小磁针静止时，其N极指向 (选填“P”或“Q”)。
弱　
Q　
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15. 磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片的每条塑料边内
都有一个可旋转的圆柱形磁体，如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠
近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是(　B　)
B
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