资源简介

(共15张PPT)
12 善用自然资源
一、给自然资源分分类
天然气
森林
石油
地热
水
土地
太阳能
煤
可再生资源
土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被成为可再生资源。
不可再生资源
煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。
土地 地热
石油 煤
一、给自然资源分分类
二、认识自然资源短缺日益严重
请同学们阅读课本34页。同时思考这些问题：
①哪些自然资源会面临短缺？
②自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
交流
粮食、淡水、燃油、耕地……
面临短缺的自然资源有哪些？
自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
粮食短缺：饥饿、营养不良、甚至死亡。
水资源短缺：卫生状况恶化、农作物减产、饮用水匮乏。
……
三、减缓自然资源短缺的方法
一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西。
二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品。
三、减缓自然资源短缺的方法
三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。
三、减缓自然资源短缺的方法
四、了解资源的回收利用
建设垂直农场：
种植面积没有减少，垂直种植减少了占地面积，使土地资源和空间得到了重复利用。
思考：这座建筑是如何有效利用自然资源的？
利用新能源
减少能耗
重复使用
五、有效利用自然资源
六、体验双层玻璃的保温效果
1.取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。
2.在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。
3.每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
双层玻璃的保温效果比单层玻璃好
必做作业：1.《活动手册》第12课；
2.课程同步达标与技能拓展第12课。
选做作业：收集善用自然资源的方法。

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