资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练02——作图题班级:_________ 姓名:__________1.在下面的格子图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的面积是1平方厘米)2.操作。(1)在方格纸上画一个长是9厘米、宽是5厘米的长方形。(2)在这个长方形中画一个最大的正方形,涂上阴影。(小方格的边长表示1厘米)3.如图中每个小正方形的边长表示1厘米,在方格中画出周长是24厘米的长方形,并且正好可以把它分成三个完全相同的正方形。4.下图是小明设计的图形,请你在方格纸上设计一个面积相等、形状不同的图形。 5.下面每个方格表示边长1厘米的正方形。请你分别画出面积为20平方厘米的两个不同的长方形。 6.在如图的方格图中先画出一个周长是24厘米的正方形,再画一个与正方形面积相等的长方形。 7.如图,每个小格表示1平方厘米。请你在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形;画一个面积是12平方厘米的长方形。 8.请在方格纸上作图。(每个小方格的边长是1厘米) (1)画出面积为18平方厘米的长方形。(2)画出周长为12厘米的正方形。9.下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形,在方格上画图。(1)画一个面积是18平方厘米的长方形。(2)画一个面积是25平方厘米的正方形。10.按要求画图,在方格中先画一个面积是12平方厘米的长方形,再画一个周长是12厘米的正方形。(每个小方格边长为1厘米)11.一个方格代表1平方厘米。 (1)在格子图中画一个面积是12平方厘米的长方形,标出它的长和宽。(2)画一个周长是12厘米的正方形,标出它的边长。12.画一画,涂一涂。(1)分别画出两个面积为10平方厘米的长方形。(每个格子表示)(2)请你在画出的两个长方形中,分别涂色表示出小数0.2和0.5。 13.给下面的钟面画上时针。 14.根据小数涂色。 15.在下面的方格中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米,并标出长和宽的长度。(1格的面积是1平方厘米)16.按要求画一画。(1)在下面方格图中画一个与图①周长相等的长方形,标为图②。(2)再画一个与图①面积相等但周长不相等的图形,标为图③。17.在方格中画出与阴影部分的面积同样大小的长方形和正方形各一个。 18.小鹿要设计一款长方形的“迎亚运”贴纸,面积为12平方厘米,你觉得是什么样子的?(请画出2种)。 19.量一量(取整厘米数),算出如图长方形的周长和面积,并在右边的方格纸中(每个小方格边长表示1cm)画出一个与它面积相等的长方形。周长:( )。面积:( )。20.在方格纸上按要求画图。(每个小方格代表是边长1厘米的正方形)(1)左侧画一个边长是4厘米正方形。(2)再画一个和这个正方形面积相等的长方形。参考答案:1.见详解【分析】正方形的面积=边长×边长,4×4=16(平方厘米),则面积是16平方厘米的正方形,边长是4厘米。长方形的面积=长×宽,16×1=8×2=16(平方厘米),则面积是16平方厘米的长方形,可以是长16厘米宽1厘米,或者长8厘米宽2厘米。据此解答。【详解】4×4=16(平方厘米)16×1=8×2=16(平方厘米)2.(1)(2)见详解【分析】(1)长方形的定义:对边相等,四个角都是直角的四边形叫做长方形,通常情况下,长的那一边为长,短的那一边为宽;根据长方形的特征画出这个长方形;(2)在一个长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长为长方形的宽,正方形的四条边都相等、四个角都是直角;据此作图。【详解】(1)(2)如图:3.见详解【分析】利用长方形的周长=(长+宽)×2,则它的长和宽相加应该是12厘米,要正好把它分成三个完全相同的正方形,所以长方形的长应该是宽的三倍,则长和宽总共是4份,其中一份为:12÷4=3(厘米),求得的是宽的长度,再根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算求得长的长度,为:3×3=9(厘米)所以长方形的宽是3厘米,长是9厘米,由此作图。【详解】长方形的长与宽的和为:24÷2=12(厘米)1+3=412÷4=3(厘米)3×3=9(厘米)所以长方形的宽是3厘米,长是9厘米。4.见详解【分析】根据图示,小明设计的图形占7格,所以所画图形也应该占7格。利用长方形面积=长×宽,可知7=7×1,可以画一个长7格、宽1格的长方形即可,答案不唯一。【详解】据分析作图如下:(答案不唯一)【点睛】本题考查了画指定面积图形的方法,解答此题的关键是熟练掌握长方形的面积公式,然后再确定图形的长和宽,最后进行作图即可。5.见详解【分析】依据长方形的面积公式:面积=长×宽可得:长方形的长和宽分别为10厘米和2厘米或者长和宽分别为4厘米和5厘米的面积是20平方厘米,依据长方形的长和宽即可画出符合要求的长方形。【详解】 【点睛】解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。6.见详解【分析】根据题意,画周长是24厘米的正方形,正方形的周长=边长×4,它的边长就是:(厘米),据此画出即可;正方形的面积=边长×边长,那么正方形的面积是:(平方厘米),长方形的面积=长×宽,,所以长方形的长可以是9厘米,宽就是4厘米;(答案不唯一),依此画图。【详解】(厘米)(平方厘米)(平方厘米)作图如下:(长方形画法不唯一)【点睛】本题考查正方形的周长、正方形的面积、长方形的面积,熟记公式是解答本题的关键。7.见详解【分析】方格的面积是1平方厘米,边长为1厘米,12÷2=6(厘米)=5厘米+1厘米=4厘米+2厘米,画一个长为5厘米、宽为1厘米或长为4厘米、宽为2厘米的长方形的周长为12厘米;12=12×1=6×2=4×3,画一个长为12厘米、宽为1厘米,或长为6厘米、宽为2厘米,或长为4厘米、宽为3厘米的长方形的面积为12平方厘米。【详解】由分析可得,作图如下:其中,左边所画的红色长方形为周长是12厘米的长方形,右边所画的蓝色长方形为面积是12厘米的长方形。 【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式是解答本题的关键。8.见详解【分析】(1)长方形的面积=长×宽,可知面积为18平方厘米的长方形,可以是长18厘米宽1厘米,或者长9厘米宽2厘米,或者长6厘米宽3厘米。据此画图。(2)正方形的边长=周长÷4,可知周长为12厘米的正方形,边长是3厘米。据此画图。【详解】(1)18×1=9×2=6×3=18(平方厘米)长方形长18厘米宽1厘米,或者长9厘米宽2厘米,或者长6厘米宽3厘米。(2)12÷4=3(厘米)正方形的边长是3厘米。 【点睛】本题考查长方形面积公式和正方形周长公式的应用,关键是熟记公式。9.(1)(2)见详解【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,可知:18=18×1=9×2=6×3,面积18平方厘米的长方形的长可为18厘米,宽为1厘米,或长为9厘米,宽为2厘米,或长为6厘米,宽为3厘米;由此画图;(2)根据正方形的面积=边长×边长,5×5=25(平方厘米),所以该正方形的边长为5厘米,据此进行作图即可。【详解】(1)18=18×1=9×2=6×3所以画长18厘米,宽1厘米,或长9厘米,宽2厘米,或长6厘米,宽3厘米的长方形,面积都是18平方厘米,答案不唯一。作图如下:(2)5×5=25(平方厘米)所以画边长5厘米的正方形的面积是25平方厘米。作图如下:【点睛】本题主要考查画指定面积的长方形和正方形。关键是利用长方形、正方形面积公式,求出长方形的长和宽、正方形边长的值,进而作出符合要求的图形。10.见详解【分析】已知长方形面积是12平方厘米,长方形面积=长×宽,因为12=12×1=6×2=4×3,画出长4厘米、宽3厘米的长方形即可。已知正方形周长是12厘米,正方形周长=边长×4,因为12=3×4,画出边长3厘米的正方形即可。【详解】【点睛】熟记长方形、正方形的周长和面积公式并灵活运用是解题关键。11.(1)、(2)均见详解【分析】(1)面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米,长方形的面积=长×宽,4×3=12(平方厘米),此时长方形的长为4厘米,宽为3厘米;6×2=12(平方厘米),此时长方形的长为6厘米,宽为2厘米;12×1=12(平方厘米),此时长方形的长为12厘米,宽为1厘米;依此画图。(2)正方形的边长=周长÷4,12÷4=3(厘米),即正方形的边长为3厘米,依此画图。【详解】(1)、(2)画图如下: 【点睛】此题考查的是画指定面积的长方形,依此画指定周长的正方形,应先计算出长方形的长和宽、以及正方形的边长再画图。12.见详解【分析】(1)长方形面积公式等于长乘宽,只要使长乘宽等于10即可。(2)把长方形平均分成10份,每份是0.1,每份是1小格,再根据具体数涂色即可。【详解】 【点睛】明确长方形面积公式和小数的意义是解决本题关键。13.见详解【分析】8:00,分针指向12,时针指向8;10:00,分针指向12,时针指向10;17:00也是下午5:00,即17:00,分针指向12,时针指向5;21:00也是晚上9:00,即21:00,分针指向12,时针指向9;依此画图即可。【详解】根据分析,画图如下: 【点睛】此题考查的是在钟面上画出对应的时间,应熟练掌握对钟面指针的认识,以及掌握普通计时法与24时计时法的互化。14.见详解【分析】(1)把一个整体平均分成10份,每份是0.1,取其中的6份,就是0.6;(2)把一个整体平均分成100份,每份是0.01,取其中的16份,就是0.16,据此解答即可。【详解】涂色如下:(涂色不唯一)【点睛】本题考查了小数的意义和表示方法,应注意基础知识的灵活运用。15.图见详解【分析】根据长方形=长×宽,正方形的面积=边长×边长,求出长方形和正方形各边的长,作图即可。【详解】16=4×4=2×8=1×16,所以可以画边长是4厘米的正方形和长8厘米、宽2厘米的长方形。如图:(长方形画法不唯一)【点睛】本题考查长、正方形的面积计算,应熟练掌握并灵活运用。16.见详解【分析】(1)根据图示可知,图形①是一个边长是4的正方形,根据正方形的周长=4×边长,可知正方形周长是4×4=16;与图①周长相等的长方形,根据长方形周长=(长+宽)×2,长方形长和宽的和是16÷2=8,8=7+1=6+2=5+3,所以与它周长相等的长方形可以是长为5,宽为3,据此解答即可。(画法不唯一)(2)根据正方形的面积=边长×边长,可知正方形的面积是4×4=16,利用长方形面积=长×宽,因为16=16×1=8×2,所以可以画一个长8,宽2的长方形。(画法不唯一)【详解】根据分析,作图如下:(画法不唯一)【点睛】根据面积、周长画平面图形,关键是根据相关图形的面积计算公式、周长计算公式,计算出相关图形相关线段的长度,结合题意分析解答即可。17.见详解【分析】根据对面积的认识可知,阴影部分有16个小正方形,则阴影部分的面积是16,8×2=16,此时所画的长方形的长为8,宽为2;16×1=16,此时所画的长方形的长为16,宽为1;4×4=16,因此所画的正方形的边长为4,依此画图即可。【详解】画图如下:【点睛】此题考查的是对面积的认识,画指定面积的长方形和正方形,应先计算出长方形的长和宽、以及正方形的边长再画图。18.见详解【分析】长方形的面积=长×宽,据此先确定长方形的长和宽再作图。【详解】根据长方形的面积公式得:4×3=12(平方厘米);6×2=12(平方厘米)作图如下: 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形的面积公式及应用。19.见详解【分析】利用刻度尺测量长方形的长和宽,利用长方形的周长公式=(长+宽)×2,面积公式=长×宽,计算长方形的周长和面积即可,求出面积后,作出面积和它相等的长方形。【详解】利用刻度尺测量,长方形的长为6厘米,宽为1厘米则周长为:(6+1)×2=14(厘米),面积为:6×1=6(平方厘米)作图如下:(画法不唯一)【点睛】本题主要考查长方形的周长和面积公式的应用,计算过程中要细心认真。20.见详解【分析】(1)正方形的4条边相等,有4个直角,据此画出这个正方形。(2)根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积是16平方厘米。根据长方形的面积=长×宽可知,面积为16平方厘米的长方形,可以是长16厘米宽1厘米,可以是长8厘米宽2厘米。据此解答。【详解】(1)(2)4×4=16(平方厘米)16×1=8×2=16(平方厘米)长方形可以是长16厘米宽1厘米,或者长8厘米宽2厘米。 (长方形画法不唯一)【点睛】本题考查正方形的特征以及正方形和长方形面积公式的应用,关键是熟记公式,求出长方形的长与宽。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览