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(共18张PPT)
13．1　从闪电谈起
知识点1　摩擦起电，两种电荷
①一些物体被摩擦后，能够 _____________，人们就说这些摩擦后的物体带了电，或者说带了电荷。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，叫做 __________。②电荷种类：自然界中只有 ____ 种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带 ____ 电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带 ____ 电荷。
1．电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气发生摩擦带上了______，具有 ______________ 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
吸引轻小物体
摩擦起电
两
正
负
电荷
吸引轻小物体
知识点2　电荷间的相互作用，摩擦起电的实质
①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互 ______，异种电荷相互 ______。②摩擦起电实际上是电子在物体之间发生了 ______，得到电子的物体带 ____ 电，失去电子的物体带 ____ 电。
2．如图是用带电小球探究“电荷间相互作用规律”的实验装置，其中符合事实的是(　 　)
排斥
吸引
转移
负
正
B
3．将两个吹足了气的气球在衣服上摩擦几下，然后用悬线提起，可以看到两个气球互相远离，其原因是摩擦起电后两个气球带有 _______ 电荷。
同种
4．丝绸与玻璃棒摩擦，由于玻璃的原子核对核外电子的束缚力相对较弱，所以 (　 　)
A.玻璃棒失去电子，带正电
B．玻璃棒得到电子，带负电
C．丝绸失去电子，带正电
D．丝绸得到电子，带正电
A
知识点3　验电器
验电器是用来检验 _____________ 的仪器，其工作原理为 _________________。
5．(教材P46图改编)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触不带电的验电器的金属球后，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法中正确的是 (　 　)
A．摩擦时创造了电荷
B．摩擦过程中橡胶棒上的电子转移到毛皮上
C．金属箔片张开是因为带电体吸引轻小物体
D．两箔片带上了同种电荷，并相互排斥
物体是否带电
同种电荷相互排斥
D
知识点4　静电现象的应用与防护
6．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止。下列选项属于利用静电的是 (　 　)
A．油罐车的尾部通常拖一条铁链
B．地毯中编织了一些细小的钢丝
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉
D．高层楼房顶部都安装上避雷针
C
易错点　分析带电情况时考虑不全面
7．把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球 (　 　)
A．一定不带电 B．一定带负电
C．一定带正电 D．可能不带电
D
8．(福建中考)用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中 (　 　)
A．通过摩擦创造了电荷
B．吸管和纸巾带同种电荷
C．正电荷在吸管和纸巾间转移
D．负电荷在吸管和纸巾间转移
9．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角 (　 　)
A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小
C．甲、乙都不变 D．甲减小，乙增大
D
C
10．(广州中考)如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则 (　 　)
A．物件一定带负电
B．物件一定不带电
C．小液滴可能不带电
D．小液滴一定带同种电荷
D
11．如图所示，小丽将一只气球在自己的头发上来回摩擦，松手后气球和头发由于带了 ____ 种电荷而相互吸引。经检验气球所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，气球 ______ (选填“失去”或“得到”)了电子。
异
得到
12．(教材P44活动2改编)如图所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，因失去电子而带上了____电荷。手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时，能观察到另一根玻璃棒远离的现象，说明了同种电荷 __________。
正
相互排斥
13．如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的 _______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带____(选填“正”或“负”)电。
梳子
正
14．(广东模拟)如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带 ____ 电、b端会带 ____ 电，这种现象叫 ____________。
正
负
静电感应
15．(安庆期中)如图两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。金属小环M的带电情况是 (　 　)
A．一定带正电
B．一定带负电
C．一定不带电
D．带正电、带负电或不带电均有可能
D(共22张PPT)
13．6　探究串、并联电路中的电压
知识点1　串联电路中的电压
串联电路中，电源两端的电压_________各部分电路两端电压之和；用公式表示为_______________________________。
等于
U电源＝U1＋U2＋…＋Un
1．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.2 V，电压表V2的示数是3.8 V，则电压表V3的示数是__________；若用干电池做电源，需要________节新干电池串联。
6 V
4
2．每个节日小彩灯的正常工作电压都为3 V，要把它们接在36 V的电源上且正常发光，至少要________联________个节日小彩灯。
12
串
知识点2　并联电路中的电压
并联电路中，各支路两端电压与电源两端电压__________；用公式表示为___________________________。
U电源＝U1＝U2＝…＝Un
相等
3．(襄阳中考)小阳同学设计如图甲所示的电路图探究并联电路的电压规律。
(1)分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及_________电压，就可以分析并联电路的电压规律。
(2)开关闭合时，电压表出现如图乙所示的情况，原因是电压表___________________________。
(3)正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5 V，则L2两端电压是______V。
正、负接线柱接反了
电源
2.5
A
易错点　误认为电压相等的用电器都是并联的
5．在一个电源两端接有两个灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式(　 　)
A．一定是串联　　　
B．一定是并联
C．串联、并联都有可能　　　
D．无法判断
C
6．(安徽模拟)如图甲所示，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则电源和灯L2两端电压分别是(　 　)
A．8.5 V　1.7 V B．8.5 V　6.8 V
C．6.8 V　1.7 V D．1.7 V　6.8 V
B
7．如图甲所示电路中，电压表测量的是_______(选填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为_________V。
L2
3.6
8．小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路。
(1)连接好电路，且正确使用电压表。闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，电压表的示数如图乙所示，若只有L1或L2中的一只小灯泡发生故障，为排除故障顺利实验，接下来的操作应该更换_________。
(2)小明把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图丙所示，为了使测量结果更准确，接下来小明应该：断开开关，___________________________________。
(3)如图甲所示，测出灯L1两端的电压后，小明准备将与A点相连的导线直接改接到C点，测灯L2两端的电压，这一做法会造成________________________________
L2
电压表改接0～3 V量程
指针反偏，会损坏电压表
(4)测出AB、BC和AC间的电压，数据记录在表格中，你认为由这些数据是否能探究出串联电路电压的关系并说出理由：_______________________________；小华依据实验数据得出结论：________________________(只写表达式)。
能，三次实验的数据是合理的
UAC＝UAB＋UBC
(5)由表格可知，在实验中，所选灯泡L1和灯泡L2的规格是___________(选填“相同”或“不相同”)的。
(6)另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图丁所示，请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：U2＝_____________。
不相同
9V－U1
正确
小灯泡两端的电压U1、U2始终是相等的
10．(原创题)如图所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯串联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电压表和导线。
(1)请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图(有三种方法)。第十三章　复习训练
二、知识比较
电流表与电压表对比
1．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.2 V，电压表V2的示数是3.8 V，则电压表V3的示数是__________；若用干电池做电源，需要________节新干电池串联。
6 V
4
三、易错判断(对的打“√”，错的打“×”)
1．导体中能够自由移动的电荷一定是负电荷。( )
2．若一轻小物体被带电体吸引，则该物体一定带电。( )
3．一个带电体接触不带电的验电器，验电器的金属箔张开，说明这个带电体一定带负电。( )
4．导体能导电，绝缘体不能导电。( )
5．电路中，电流的方向是从电源的正极流向负极。( )
×
×
×
×
×
6．电路中只要有电源，就一定会有电流。( )
7．两灯同时亮，同时灭，两灯一定是串联。( )
8．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联。( )
9．两个灯泡接在同一电路中，如果它们两端的电压相等，则这两个灯泡一定并联。( )
×
×
×
×(共18张PPT)
专题四　实物图与电路图
都不亮
都亮
S
整个电路
S1
L1
头
2
2
甲
乙
inn07742
5117C
S,
●
乙
A
2星
nnn77776
甲
3
甲
.T
nn777776
I
S
2
S
2
n777776
LZ5557007777
S
1:
M
S
n777776
米
M
3
2777707777
ZZ577770
S
S
n
且
0000000
777
甲
乙
@万
0
77776
兴
ZZ51717777
nnn777776(共18张PPT)
13.2　电路的组成和连接方式
第1课时　电路与电路图
知识点1　电路的组成
①用导线把________、___________、________连接起来组成电路。②_________给电路提供电能；_____________在电路中消耗电能，把电能转化为其他形式的能；_________控制电路的通断。
电源
用电器
开关
电源
用电器
开关
1．如图所示，完整的电路是(　 　)
2．下列关于电路元件的各种说法中，正确的是(　 　)
A．电池在任何时候都是电源
B．开关可以控制电路的通断
C．灯泡是用电器，冰箱不是用电器
D．电路中可以只有电池和导线
D
B
3．(苏州模拟)如图所示为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的________；给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的________。
开关
用电器
电源
知识点2　通路、开路和短路
电路有三种状态：________、________和________；其中______因电流很大，会烧坏电源和导线，所以要绝对避免。
4．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路和短路判断正确的是(　 　)
A．甲开路，乙通路，丙短路
B．甲短路，乙开路，丙通路
C．甲通路，乙短路，丙开路
D．甲通路，乙开路，丙短路
通路
开路
短路
短路
B
5．(原创题)如图所示的电路。
(1)当开关S1、S2都断开时，发生的现象是____(选填下列序号)。
(2)当开关S1闭合、S2断开时，发生的现象是____(选填下列序号)。
(3)当开关S1、S2都闭合时，发生的现象是_______(选填下列序号)。
①灯正常发光；②灯不亮；③电源会被烧坏；④灯会被烧坏。
②
①
②③
知识点3　电路图
①用规定的符号表示电路连接的图叫_________；②画出下列常见元件符号：电池_________，灯泡_________，开关_________。
6．下图所示的电路元件符号中，不是用来表示用电器的是(　 　)
电路图
C
7．(绥化中考)下列电路图中正确的是(　 　)　
B
8．根据如图甲所示实物图，请在虚线框里用笔画线表示导线连接相应的电路。
9．(南宁一模)小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于(　 　)
A．导线　B．开关　C．用电器　D．电源
B
10．塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是(　 　)
A．灯泡发光时，电能转化为化学能
B．干电池为用电器，按键为电路开关
C．金属弹簧为导体，不属于电路的一部分
D．按键被短路时，灯泡会一直发光
D
11．如图所示为小灯泡与一节干电池连接的几种方式，其中能使小灯泡发光的是(　 　)
B
12．(山西期中)如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。判断时两人合作，小华将A、B连在一起，小明将“测量仪”连接X、Z两端时，灯泡发光；小华将A、C连在一起，小明将“测量仪”连在Y、Z两端时，灯泡发光。则(　 　)
A.A和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D．C和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
A
13．如图所示是台式电风扇的一个自动断电的安全装置。当电风扇正常直立时，它_______电路；当电风扇倾倒时，它_______电路。(均选填“接通”或“断开”)
接通
断开
14．根据电路图甲连接实物图乙。
15．图中有一根导线接错而使电路短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
16．如图所示为工程引爆定时装置示意图，虚线框内是其内部电路，当有电流通过引爆器时，便会引起爆炸。a、b为暴露在外的两根导线，剪掉____(选填“a”或“b”)导线才能避免引起爆炸。定时装置(图中未画出)相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关断开，引爆器引爆，则定时装置应接在_______(选填“CD”或“EF”)之间。
a
CD(共18张PPT)
13．4　探究串、并联电路中的电流
知识点1　串联电路中的电流
串联电路中，各处的电流都________；用公式表示为____________________。
1．两只不同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1比L2亮，则这两灯泡中的电流相比(　 　)
A．通过L1的电流大
B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大
D．无法确定
相等
I1＝I2＝…＝In
C
2．国庆节，为烘托节日气氛，同学们买来了一串小彩灯，共有50只小灯泡串联在一起，接在电源上，如图所示。电工师傅用电流表测得电源插头处的电流是200 mA，那么通过第10只灯泡的电流为_________A，通过第50只灯泡的电流为_________A，你判断的依据是________________________________。
0.2
0.2
串联电路中各处电流都相等
B
I总＝I1＋I2＋…＋In
等于
B
1.2
干路
0～0.6
0～3
L1
0.24
0.96
易错点　不能根据电流大小判断串、并联
6．在一个电路中连接有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式是(　 　)
A．一定是串联 　
B．一定是并联
C．串联、并联都有可能 　
D．不可能并联
C
C
A
D
10．(合肥庐阳区期中)在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小东设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整。
(2)小东在连接电路时，开关应处于____________状态。
(3)实验时，小东测出了L1所在的支路上的电流I1为0.8 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝_______A、I＝_____A。小东由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系：______________(请用物理量符号写出关系表达式)。
(4)本次实验的不足之处：__________________________________。
断开
0.2
1
I＝I1＋I2
只做一次实验，结论具有偶然性
11．(原创题)如图所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表A1、A2和导线。
1(1)请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图(有三种方法)。(共21张PPT)
13.2　电路的组成和连接方式
第2课时　连接串联电路和并联电路
知识点1　识别串联和并联
①各用电器首尾顺次相连组成的电路叫做________电路，各用电器并列连接组成的电路叫做__________电路。②并联电路中，从电源两极到两个分支点这一部分电路叫做____路；两个分支点之间的各条电路叫做____路。
串联
并联
干
支
1．如图所示的甲、乙两个电路图中，灯泡的连接方式是(　 　)
A．甲是串联 B．乙是串联
C．甲、乙都是串联 D．甲、乙都是并联
A
知识点2　串联电路和并联电路的特点
①串联电路中，电流有____条路径，各个元件________影响，开关控制_______电路，开关的位置____影响控制作用。②并联电路中，电流有____条路径，各支路的元件________影响，____路上的开关控制整个电路，____路上的开关控制与之串联的用电器。
一
整个
互相
不
多
互不
干
支
2．(巴中中考)在下列如图所示电路中，闭合开关，两灯都发光；断开开关，灯L2仍能发光的电路是(　 　)
C
3．(原创题)试判断下列各种情况中小灯泡L1和L2的连接情况：
(1)若流过L1的电流全部流经L2，则两灯________。　
(2)拿掉灯L1，灯L2仍发光，则两灯________。
(3)开关S断开时，灯L1发光，L2不亮，则两灯________。
(4)开关同时控制L1、L2，则两灯__________________________。
串联
并联
可能串联，也可能并联
并联
知识点3　连接串联电路和并联电路
4．(岳阳中考)与实物图对应的电路图是(　 　)
A
5．根据如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物图连接起来。
6．如图所示，将实物元件连接起来，要求电动机和小灯泡串联在电路中，开关控制小灯泡和电动机。
知识点4　生活中的电路
7．(原创题)关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是(　 　)
A．节日夜晚，装扮小树的小彩灯可能是串联的
B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们都是串联的
C．家庭电路中，电视机与照明灯是并联的
D．教室内由一个开关控制的两盏日光灯并联
B
8．(邵阳中考)如图所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了不影响另一盏灯工作的电路是(　 　)
C
9．(德阳二模)如图所示，下列说法正确的是(　 　)
A．闭合S1、断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1、S2，L1、L2都发光
C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光
D．闭合S2、断开S1，L1、L2都发光
D
10．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电
路中，下列说法中正确的(　 　)
A．开关S1只控制灯L
B．开关S2只控制灯L
C．先闭合S1，再闭合S2时，灯L短路
D．同时闭合S1、S2，灯L和电动机M并联
D
11．(惠州期末)如图所示电路：
(1)当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成____联电路。
(2)当只闭合S1时，灯L1、L2组成____联电路。
(3)当闭合S1、S2时，只有灯____发光。
(4)当S1、S2、S3同时闭合时，为________电路，灯L1、L2都不能发光。
并
串
L2
短路
12．如图所示，当开关都闭合时两灯组成并联电路，则A是_______，B是_______。(均选填“电源”或“开关”)
电源
开关
13．(蚌埠月考)如图所示，若要L1和L2组成并联电路，开关S同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中____(选填“A”或“B”)点；若开关S只控制L1，则导线的M端应该接到图中的____(选填“A”或“B”)点。
A
B
14．如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你按要求先画出电路图，再按电路图连好图中的实物电路。要求：(1)只闭合S1，灯L1亮；(2)只闭合S2，灯L2不亮；(3)同时闭合S1、S2，灯L1、L2都亮。
15．有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是(　 　)
A．若该小灯处开路，众小灯串联
B．若该小灯处开路，众小灯并联
C．若该小灯处短路，众小灯并联
D．若该小灯处短路，众小灯可能串联
B专题六　电路故障分析与检测
C
C(共17张PPT)
专题五　含电表电路的连接、分析与计算
类型一　含电表的电路连接
1．(贵阳中考)如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
2．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量串联电路两端总电压，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。
3．已知电源电压为3 V，通过灯泡L1、L2的电流分别为1 A和0.5 A，请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙。
类型二　含电表的电路分析
4．(天津模拟)如图所示，当开关S1、S2闭合时，两灯都能正常发光，当开关S2断开时(　 　)
A．电压表示数变小
B．电压表示数不变
C．电流表示数变大
D．电流表示数不变
B
D
6．(广州模拟)如图所示，电压表和电流表还不能确定，用M、N表示，只知道两电表的示数是2 V和0.2 A，则下列判断正确的是(　 　)
A．M表是电压表，2 V是电源电压
B．N表是电压表，2 V是L1两端电压
C．N表是电流表，流过L2的电流为0.2 A
D．M表是电流表，流过L1的电流为0.2 A
C
B
C
L1
L2
电源
U3＝U1＋U2
D
D
12．如图甲所示是某同学测电路中的电压的实物图，图乙是两个电压表指针所在的位置。电路中总电压为_____V，灯泡L2两端的电压是_________V。　
6
4.8
B
类型四　电路中未知电表的判断及填充
14．如图所示，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则(　 　)
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲、乙均接电压表
C．甲、乙均接电流表
D．甲接电流表，乙接电压表
D
15．如图所示，将电压表和电流表符号填在“○”内，要求开关闭合时两灯均发光，且两电表的示数均不为零。
16．如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，a、b、c是三个电表(电流表或电压表)，在图中画出a、b、c的类型。(共20张PPT)
13.3　怎样认识和测量电流
知识点1　电流的形成和方向
电流是由电荷的________移动形成的。物理学中，把_________电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电源的外部，电流是从电源的__________流出，经过___________，回到电源的___________。
定向
正
正极
用电器
负极
1．下列说法中正确的是(　 　)
A．电荷的运动形成电流
B．电子的定向移动不能形成电流
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．正、负电荷的定向移动都能形成电流
D
2．如图所示，闭合开关后，灯泡发光，则通过灯泡中的电流方向是____________，灯丝中电子的定向移动方向是_______________。(均选填“由A到B”或“由B到A”)
由B到A
由A到B
知识点2　电流的强弱
表示电流强弱的物理量是__________，用字母________表示，它的国际单位是___________，符号为________。
3．下列用电器正常工作时，电流最接近1 A的是(　 　)
A．学生用计算器 B．家用空调器
C．家用电冰箱 D．手电筒里的小灯泡
4．手电筒中电流约为200 mA＝_______A＝_____________μA；雷电电流可达105 A＝_________mA＝________μA。
电流
I
安培
A
C
0.2
2×105
108
1011
知识点3　电流的测量
电流表是测量_______________的仪表，在电路图中的符号是__________；使用时必须把电流表_______联在电路中，使电流从电流表的“＋”接线柱________电流表，从“－”接线柱___________电流表；待测电流不能超过电流表的量程；不允许把电流表直接接在___________的两极上。
电流大小
串
流出
电源
流入
5．如图所示，电流表连接正确的是(　 　)
B
6．如图甲所示是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整，并在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
7．读出如图所示的电流表的示数，甲表的示数为________A，乙表的示数为__________A。
1.5
0.36
易错点　不会判断电流表测量的对象
8．如图甲所示电路中，电流表测量的是通过_________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表指针偏转如图乙所示，电流表的示数为____________A。
L2
0.28
A
C
11．有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，在某次测量中使用0～0.6 A量程，从0～3 A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上，则测得实际电流的大小为(　 　)
A．0.43 A B．0.46 A
C．0.7 A D．2.3 A
B
12．(枣庄中考)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至如图甲所示位置，原因是电流表______________________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至如图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________________________，继续进行实验。
正、负接线柱接反了
换接0～0.6 A的量程
13．如图所示，若使电流表测通过L2的电流，线头M可接在________________上；若使电流表测干路的电流，线头M可接在____________________上。
电流表负接线柱
电流表“3”接线柱
14．如图所示，根据电路图中所标出的电流方向，在图中的AB和CD间分别填上一个电池或一只电流表的符号。要求：①使电路中实际的电流方向和图中所标出的方向一致；②符合电流表的使用要求。
D(共21张PPT)
13．5　怎样认识和测量电压
知识点1　电源与电压
①要在一段电路中形成电流，这段电路的两端就要有一定的_________，_______就是给电路两端提供电压的装置。②生活中常见的电源有__________、________、__________等。③电压用字母______表示，电压的国际主单位是___________，单位换算关系1 kV＝_________V，1 mV＝________V。④一节新干电池：______V；一节铅蓄电池：_____V；家庭电路：________V；对人体安全的电压：不高于_____V。
电压
电源
干电池
蓄电池
发电机
U
伏特(V)
103
10－3
1.5
2
220
36
1．下列有关说法错误的是(　 　)
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
D
2．下列有关常见电压值的表述，错误的是(　 　)
A．一节新干电池的电压是1.5 V
B．家庭电路的电压是220 V
C．手机电池电压是3.6 V
D．一节新铅蓄电池的电压是3 V
3．手机电池电压是3.6 V＝_____________mV＝______________kV。
D
3.6×103
3.6×10－3
知识点2　电压的测量
①电压表是测量________的仪表，它在电路图中的符号是_______，使用时必须将电压表________联在被测电路两端；要让电流从________接线柱流入电压表，从_______接线柱流出电压表；被测电压不能超过电压表的______。②电压表有两个量程：_________V和___________V。使用小量程，每小格表示_________V；使用大量程，每小格表示_________V。
电压
并
正
负
量程
0～3
0～15
0.1
0.5
4．如图所示，开关闭合后，用电压表测灯L两端电压，连接正确的是(　 　)
D
5．李明同学在一次用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测量电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在对“15 V”接线柱试触时，指针位置如图所示，则下一步实验操作应该是(　 　)
A．直接接入c接线柱，然后读数
B．直接接入b接线柱，然后读数
C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数
D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数
D
6．关于如图所示的电表下列说法中，不正确的是　(　 　)
A．它是一个电压表
B．它有一个负接线柱和两个正接线柱
C．此时它的示数是1.7 V
D．此时它的示数是8.5 V
D
7．如图甲所示的电压表的分度值为__________V，示数为________V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是_______________。
0.5
11.5
没有调零
易错点　不能正确判断电压表测量对象
8．(安徽模拟)如图所示的电路，闭合开关后，两灯泡均发光，电压表测量的是__________(选填“L1”“L2”或“电源”)两端的电压。
L1
9．(杭州模拟)如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。则下列说法正确的是(　 　)
A．菠萝是用电器
B．电压表能提供电压
C．水果电池的电压为0.5 V
D．铜片是水果电池的正极
D
B
C
D
13．如图所示电路中，电压表测量的是__________________两端的电压。若要使电压表测量电灯L1两端的电压，只需要将导线________(选填数字)的右端改接到__________(选填字母)接线柱上即可。
L1和L2(或电源)
3
b或c
14．(江门期中)根据标出的电流方向，将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。
15．如图所示的实物电路中，有几根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整并在虚线框内画出对应电路图。要求：两灯串联，电压表只测灯L1两端的电压，导线不能交叉。
16．(六安金安区期中)如图所示，a、b、c是三个电表，且电路连接没有错误，两个灯泡均正常发光，已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5(单位是A或V)。则a是________表，b是__________表，c是_________表；a的示数为___________，b的示数为___________，c的示数为___________。
电流
电流
电压
1.5 A
1.2 A
2.5 V(共16张PPT)
专题三　电路识别与设计
C
C
D
C
并
电灯L1熄灭
电灯L2没有开关控制
L2
串
S2、S3
C
A
B
D
C
甲
丙
头
3
A
B
S
3
2
●

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