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(共15张PPT)
第四单元 维护国家利益
第8课 国家利益至上
第1框 国家好 大家才会好
1.了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容；理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。（知识）
2.正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。（能力）
3.树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。（情感）
你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？
1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡得高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静地书桌了。”的呐喊。
结合篆书“国”字和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字。
人口
武器
土地
疆域
人口、领土、军队组织、疆域等因素共同构成了国家生存和发展所需要的条件。
1.国家利益的含义
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
成立三沙市
坚守18亿亩耕地红线
保护文化遗产
保卫祖国领空
上述举措的目的分别是什么？结合本课88页内容总结国家利益包括哪些内容。
政治安全、国家主权
粮食安全
文化安全
领土安全
2.国家利益包括哪些内容？
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括：
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
1.你得新年愿望是什么？新年愿望的实现需要具备哪些条件？
除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。
我希望咱们国家越来越强大。
我希望学习取得更大的进步。
我希望小区环境更优美步。
2.个人愿望与国家利益之间是什么关系？
（1）国家利益反映了广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
在利比亚撤侨行动中，中国政府动用了182架次中国民航包机，5艘货轮，动用了4架军机，租用20余艘外籍邮轮，把35860名中国公民安全接回家。
国家为什么要组织这次撤侨行动？这说明国家利益与人民利益之间是何关系？
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
新中国成立之初，原油年产量只有12万吨，平均到4.6亿人手里几近于零，中央当时不得不动用本来就不多的外汇，去国外购买一些洋油回来。石油的问题，令国家领导人忧心忡忡：没有石油，飞机坦克大炮不如一根打狗棍。
我们穿着的衣服涤纶、腈纶等面料，都是由石油生产的合成纤维；很多食物的染色、调味都有石油产品的参与；家庭装修使用的塑料都是以石油制品为原料；石油作为交通工具的主要燃料是为人们所熟知的。
结合文字材料，说说铁人们为什么要开采出自己的石油？这反应了国家利益与人民利益是怎样的关系？
（3）国家利益只有反应人民利益，依靠人民的艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
国家利与与人民利益的关系？
① 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（P89）
② 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益）（P89）
③ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益）（P90）
④ 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（P90）
国家好 大家才会好
认识国家利益
国家利益与人民利益的关系
国家利益的含义
国家利益是人民利益的集中体现
国家利益维护人民利益
国家利益与人民利益高度统一
国家利益靠人民艰苦奋斗实现
国家利益的内容
涉及的领域
核心利益
1.国家主席习近平多次强调：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是（ ）
①国家主权 ②国家安全
③领土完整 ④文化利益
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
B
2.1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高喊“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这一呐喊体现了（ ）
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益与人民利益在根本上是一致的
④国家的核心利益就是指国家主权和国家统一
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
c
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。
2.发展型作业：完成相关的课时练习。

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