资源简介

(共16张PPT)
孙悟空是我们心中不灭的神话，你对孙悟空有着怎样的情感？
第五课 品出情感的韵味
在品味情感中成长
体味美好情感
孙悟空在这里表现出一种怎样的情感？他是如何获得这种情感的？
探究与分享
孙悟空在这里表现出一种怎样的情感？
被崇拜、被信任、价值感、保护江流儿的责任感、爱的情感……等美好情感。
他是如何获得这种情感的？
与江流儿的交流、交往中，感受到了人与人之间美好情感的传递。
探究与分享
通过孙悟空的情感变化，思考怎样获得美好的情感？
可以通过阅读、与人交往、完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、参与有意义的社会活动（如完成一样自己喜欢的活动，走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品）。
探究与分享
美好的人和事物，让我们身心愉悦，美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
孙悟空在这里表现出的又是怎样的情感？你怎么看待这种情感？
探究与分享
如何正确认识负面的情感体验？
孙悟空在这里表现出的又是怎样的情感？
羞耻感、焦虑感、挫败感等负面情感。
这些负面情感让孙悟空感到痛苦，但也由此产生了保护江流儿救出傻丫头的责任感，这种情感促进了孙悟空的涅槃重生。
探究与分享
①某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义。
②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
传递情感正能量
02
是什么束缚了孙悟空的力量？又是什么让孙悟空涅槃再生？
探究与分享
影片《大圣归来》孙悟空人物设定“一念成佛，一念成魔”，孙悟空冲破封印的力量是一种升华，而非回归。大闹天宫时的孙悟空桀骜不驯、缺失责任感，或者是心如荒漠，成为了他力量的枷锁。与小江流儿的交往，让悟空看到了江流儿身上的坚强、勇敢和明知不可为而为之的正义感、责任感，从而孙悟空感受到了美好的情感和情感中的正能量，是爱和责任让孙悟空冲破束缚，涅槃重生。这时孙悟空有了全新的世界观，也注定了孙悟空保护唐僧的成佛之路。
爱与责任是最无敌的力量
探究与分享
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
通过孙悟空和江流儿的情感经历，
小组讨论如何传递情感正能量？
(怎样传递美好的情感 )
②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界多一份美好。
探究与分享
体味美好情感
传递美好情感正能量
获得美好情感
用热情和行动来影响环境
创造美好情感体验。
与他人的情感交流
正确认识负面情感
在品味情感中成长
课堂小结
1.生活中某些负面的情感体验
①是难以避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
随堂训练
D
2.对传递情感正能量的认识不正确的是
A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣。
C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。
B
随堂训练

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