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第10课《学习拉坯成型》教学设计
课题 学习拉坯成型 单元 第4单元 学科 劳动实践指导手册 年级 3年级
教材分析 《学习拉坯成型》是湘人版三年级上册任务四《巧用泥土乐陶陶》的第二课。本课旨在引导学生通过实际操作，了解并学习陶瓷拉坯成型的基本技巧，感受陶艺制作的乐趣，同时培养学生的动手能力和创造力。
学习目标 劳动观念：通过学习，认识到拉坯成型是陶艺制作中不可或缺的一环，理解其在陶艺创作中的意义和作用。劳动能力：掌握拉坯成型的基本技巧和操作方法，能够独立完成拉坯成型的过程。劳动习惯与品质：养成耐心细致的工作态度，对待陶艺制作要有精益求精的精神。劳动精神：通过实践，培养工匠精神，对陶艺制作充满热情和执着追求。
重点 通过学习，树立尊重劳动、热爱劳动的观念，认识到热包子，馒头是一项具有传统意义和文化价值的劳动活动。
难点 通过实践中，使用炊具前认真看说明书，学会安全操作电饭煲、微波炉、燃气灶，掌握热包子、馒头的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欣赏图片： 同学们，看到这精美的陶瓷制品，你是否有制作陶瓷的欲望？你知道制作陶艺造型有哪些方法吗？那么，今天我们就一起来学习《学习拉坯成型》从中寻找答案吧！出示课题。 学生欣赏图片 思考问题。 通过欣赏图片活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、阅读：舜发明黑陶传说舜是一位制陶能手。舜年轻时以种田为生。干完农活后，他就专心做陶器。他捏出各种形状，放到小土窑里用大火烧，然后画上图案，再烧一次，坚硬的陶器就做好了。舜发现耐用的陶器都很厚很重，他便开始思考：“怎样能让陶器轻一点呢？”后来，他发现了一种摸起来像粉一样细、捧起来特别轻的土，能制出既轻便又坚固耐用的陶器。陶器做得像蛋壳一样薄，颜色又黑又亮，好看极了，这就是我国历史上著名的黑陶。让我们也一起来制作一件精美的陶器吧！通过《舜发明黑陶》我们学到了什么？舜的传说不仅让我们了解了中国古代制陶技术的发展历程，更让我们学习到了勤劳、专注、创新、对美的追求以及坚持和毅力等宝贵的品质。二、劳动准备1.认一认随着时代的发展，陶瓷制作的技术越来越成熟，人们也发明了各种各样实用的制陶瓷的工具。你见过这些工具吗？它们又是怎样使用的呢？请把它们的名字、功能与图片—一对应连线。 擀泥棍 切割、抹平、修饰泥料等
木刻刀 将泥料压成片状
拉坯机 把拉好的泥坯与 转台分开 割线 利用转盘旋 转的力量，把泥团 拉成各种形状2.学一学拉坯成型法是借助拉坯机转盘旋转的力量用双手将泥团制成空心圆筒，再将其制成各种造型的一种成型方法。拉坯成型法的步骤大致分为定中心、开口、提泥、修坯、取坯和烧制。3.制作陶艺造型，除了拉坯成型法 ，还有哪些方法？（1）捏塑成型法：这是最基本的陶瓷成型技法之一，适用于制作小型动物、人物等。通过双手的捏、压、拉等手法，将泥团塑造成所需形状。特点：易于上手，表现力丰富，可以制作出具有丰富肌理和指印的作品。视频：捏塑成型法（2）泥条成型法：又称盘筑法，是将泥团搓成粗细均匀的泥条，然后按照所需的造型盘圈垂直重叠。特点：造型灵活多变，适用于制作各种圆形、方形或异形作品。步骤：包括取泥、搓泥条、盘制成型、修整等。视频：泥条成型法（3）泥板成型法：是将泥块滚压成泥板，然后用这些泥板来进行塑造。特点：适用于制作平面到立体的各种造型，可以弯曲、卷合，制作出自然、美好的形态。步骤：包括滚泥板、切割、弯曲、拼接等。视频：泥板成型法（4） 印模（印坯）成型法：利用石膏模具来进行成型。特点：可以大量复制产品，适用于陶瓷生产中的批量化制作。步骤：包括制作模具、印模成型、脱模、修坯等。视频： 印模（印坯）成型法三、劳动实践1.做一做（1）定中心把泥团放在拉坯机转盘的中心位置，双手用力压实，让泥团固定在转盘上。双手沾水，同时转动转盘，用右手推压泥团成圆球状，左手注意扶住泥团，最终使泥团和转盘保持同心圆运动。（2）开口双手沾水抱泥，掌心用力，让泥团成圆柱形状并在顶部形成平面。右手拇指用力从顶部中心位置向下压出一个浅坑，双手配合继续往外平移拉开并做出平底，再用拇指平整底部。（3）提泥用左手食指和拇指捏住杯壁，右手食指、中指控制外壁沿和下面部分，双手用力向上提起，将坯体拉成直筒状；也可以右手拇指在内，四指在外配合向上提拉，根据个人习惯而定。重复上述动作2～3 次，坯体会逐渐变薄，注意控制力度。（4）修坯双手配合将坯体进行收缩变化，直到达到自己想要的器型。然后，用木刻刀修坯。（5）取坯双手拉住割线从坯体底部锯开，将泥坯从转盘上取下。（6）烧制给制作完成并彻底阴干后的泥坯刷上釉料，然后放入电窑进行烧制。2.视频：拉坯的过程四、知识拓展说一说，如何选料和怎样揉泥来制作陶艺造型？（1）原料选择：如高岭土、紫砂泥等，这些材料具有良好的可塑性和耐高温性能，适合用于拉坯成型。 （2）泥料揉成泥团，并去除泥料中的空气和杂质，使泥团更加均匀方法有①羊头形揉泥法；②菊花形揉泥法。视频：羊头形揉泥法。 视频：菊花形揉泥法 学生阅读、理解 。 学生观察图片了解、思考、连接。 学生实践操作， 然后， 分享做法。 学习知识拓展。 通过对《舜发明黑陶》的阅读， 感受舜的精神。通过观察图片 ，引导学生了解制作陶瓷的工具及用途；制作陶艺造型的方法。 通过实践操作活动，引导学生学习拉坯成型的方法。通过拓展活动，引导学生了解，如何选料和怎样揉泥来制作陶艺造型，激发学生更加热爱陶瓷技艺。
课堂练习 1.说一说，生活中如何利用陶瓷来为生活服务，和同学们一起分享。 2.说一说本课的收获。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 同学们，经过本节课的深入学习和亲身实践，我们不仅对拉坯成型的基本技巧和知识有了全面而深刻地理解，还在这一过程中锻炼了自己的动手能力和创造力。这次的学习经历让我们深感陶艺制作的魅力与价值，也让我们更加坚定了继续探索和实践陶艺制作的决心。未来，我们将继续努力学习，不断提升自己的陶艺技能和品质，为传承和发扬陶艺制作贡献我们的一份力量！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 观看板书 强调教学重点内容。
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第十课时
学习拉坯成型
（湘人版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
课后作业
07
学习目标
劳动观念：通过学习，认识到拉坯成型是陶艺制作中不可或缺的一环，理解其在陶艺创作中的意义和作用。
劳动能力：掌握拉坯成型的基本技巧和操作方法，能够独立完成拉坯成型的过程。
劳动习惯与品质：养成耐心细致的工作态度，对待陶艺制作要有精益求精的精神。
劳动精神：通过实践，培养工匠精神，对陶艺制作充满热情和执着追求。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1.了解陶与瓷的区别，知道陶瓷制作的基本步骤。
2.掌握拉坯成型陶艺技术。
3.按照工序和技术要领认真制作,反复尝试,不断提高制作水平。
劳动区域
劳动场所：劳动教室
劳动器具及材料：擀泥棍、转盘、泥料、麻布、
电窑、釉料、刷子、水、木刻刀、
拉坯机、割线
新知导入
欣赏图片：
新知导入
同学们，看到这精美的陶瓷制品，你是否有制作陶瓷的欲望？你知道制作陶艺造型有哪些方法吗？
新知导入
学习主题
舜发明黑陶
传说舜是一位制陶能手。舜年轻时以种田为生。干完农活后，他就专心做陶器。他捏出各种形状，放到小土窑里用大火烧，然后画上图案，再烧一次，坚硬的陶器就做好了。
舜发现耐用的陶器都很厚很重，他便开始思考：“怎样能让陶器轻一点呢？”后来，他发现了一种摸起来像粉一样细、捧起来特别轻的土，能制出既轻便又坚固耐用的陶器。陶器做得像蛋壳一样薄，颜色又黑又亮，好看极了，这就是我国历史上著名的黑陶。
让我们也一起来制作一件精美的陶器吧！
新知导入
舜发明黑陶
通过《舜发明黑陶》我们学到了什么？
舜的传说不仅让我们了解了中国古代制陶技术的发展历程，更让我们学习到了勤劳、专注、创新、对美的追求以及坚持和毅力等宝贵的品质。
新知讲解
技术要点
随着时代的发展，陶瓷制作的技术越来越成熟，人们也发明了各种各样实用的制陶瓷的工具。你见过这些工具吗？它们又是怎样使用的呢？请把它们的名字、功能与图片一一对应连线。
劳动准备
认一认
擀泥棍 切割、抹平、修饰泥料等
木刻刀 将泥料压成片状
拉坯机 把拉好的泥坯与转台分开
割线 利用转盘旋转的力量，把泥团
拉成各种形状
新知讲解
技术要点
劳动准备
拉坯成型法是借助拉坯机转盘旋转的力量用双手将泥团制成空心圆筒，再将其制成各种造型的一种成型方法。
拉坯成型法的步骤大致分为定中心、开口、提泥、修坯、取坯和烧制。
学一学
新知讲解
技术要点
制作陶艺造型，除了拉坯成型法 ，还有哪些方法？
劳动准备
捏塑成型法：这是最基本的陶瓷成型技法之一，适用于制作小型动物、人物等。通过双手的捏、压、拉等手法，将泥团塑造成所需形状。
特点：易于上手，表现力丰富，可以制作出具有丰富肌理和指印的作品。
新知讲解
技术要点
视频：捏塑成型法
劳动准备
新知讲解
技术要点
制作陶艺造型，除了拉坯成型法 ，还有哪些方法？
劳动准备
泥条成型法：又称盘筑法，是将泥团搓成粗细均匀的泥条，然后按照所需的造型盘圈垂直重叠。
特点：造型灵活多变，适用于制作各种圆形、方形或异形作品。
步骤：包括取泥、搓泥条、盘制成型、修整等。
新知讲解
技术要点
视频：泥条成型法
劳动准备
新知讲解
技术要点
制作陶艺造型，除了拉坯成型法 ，还有哪些方法？
劳动准备
泥板成型法：是将泥块滚压成泥板，然后用这些泥板来进行塑造。
特点：适用于制作平面到立体的各种造型，可以弯曲、卷合，制作出自然、美好的形态。
步骤：包括滚泥板、切割、弯曲、拼接等。
新知讲解
技术要点
视频：泥板成型法
劳动准备
新知讲解
技术要点
制作陶艺造型，除了拉坯成型法 ，还有哪些方法？
劳动准备
印模（印坯）成型法：利用石膏模具来进行成型。
特点：可以大量复制产品，适用于陶瓷生产中的批量化制作。
步骤：包括制作模具、印模成型、脱模、修坯等。
新知讲解
技术要点
视频： 印模（印坯）成型法
劳动准备
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
（1）定中心
把泥团放在拉坯机转盘的中心位置，双手用力压实，让泥团固定在转盘上。双手沾水，同时转动转盘，用右手推压泥团成圆球状，左手注意扶住泥团，最终使泥团和转盘保持同心圆运动。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
（2）开口
双手沾水抱泥，掌心用力，让泥团成圆柱形状并在顶部形成平面。右手拇指用力从顶部中心位置向下压出一个浅坑，双手配合继续往外平移拉开并做出平底，再用拇指平整底部。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
（3）提泥
用左手食指和拇指捏住杯壁，右手食指、中指控制外壁沿和下面部分，双手用力向上提起，将坯体拉成直筒状；也可以右手拇指在内，四指在外配合向上提拉，根据个人习惯而定。重复上述动作2～3 次，坯体会逐渐变薄，注意控制力度。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
（4）修坯
双手配合将坯体进行收缩变化，直到达到自己想要的器型。然后，用木刻刀修坯。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
（5）取坯
双手拉住割线从坯体底部锯开，将泥坯从转盘上取下。
（6）烧制
给制作完成并彻底阴干后的泥坯刷上釉料，然后放入电窑进行烧制。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
视频：拉坯的过程
新知讲解
技术要点
知识拓展
说一说，如何选料和怎样揉泥来制作陶艺造型？
原料选择：如高岭土、紫砂泥等，这些材料具有良好的可塑性和耐高温性能，适合用于拉坯成型。
新知讲解
技术要点
知识拓展
（2）泥料揉成泥团，并去除泥料中的空气和杂质，使泥团更加均匀方法有①羊头形揉泥法；②菊花形揉泥法。
新知讲解
技术要点
知识拓展
视频：羊头形揉泥法
新知讲解
技术要点
知识拓展
视频：菊花形揉泥法
课堂练习
1.说一说，生活中如何利用陶瓷来为生活服务，和同学们一起分享。
2.说一说本课的收获。
课堂总结
同学们，经过本节课的深入学习和亲身实践，我们不仅对拉坯成型的基本技巧和知识有了全面而深刻地理解，还在这一过程中锻炼了自己的动手能力和创造力。这次的学习经历让我们深感陶艺制作的魅力与价值，也让我们更加坚定了继续探索和实践陶艺制作的决心。未来，我们将继续努力学习，不断提升自己的陶艺技能和品质，为传承和发扬陶艺制作贡献我们的一份力量！
板书设计
学习拉坯成型
了解制陶瓷的工具
拉坯成型法
相关知识拓展
课后作业
课后用拉坯成型法制作自己喜爱的器皿，把制作的方法分享给家人，感受其中的快乐！
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