资源简介 (共18张PPT)八下期末复习备考第四单元崇尚法治精神目录一.整体架构二.核心金句三.重要知识四.实战演练一.整体架构第四单元 崇尚法治精神二.核心金句1.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(1~2为自由的真谛)2.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。3.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。(法治与自由的关系)4.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。(平等的重要性)5. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。(公平的重要性)6. 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(个人守护正义的做法)7. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。8. 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。(维护社会公平正义的必要性)第四单元 崇尚法治精神三、重要知识(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。如:每个人都必须遵守交通规则,否则交通秩序将变得混乱不堪。(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。如:在网络生活中不能制造、散布谣言,侮辱、谩骂他人,否则将受到法律的制裁。1.如何理解自由应受必要的限制?(自由的真谛。)二者相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。2.法治与自由的关系。(为什么说“无法治不自由”?)(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(2)必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。3.我们应该如何珍视自由?(1)反对特权。(2)平等对待他人的合法权利。(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识,努力践行平等。4. 践行平等的要求(1)对个人:是个人生存和发展的重要保障。(2)对社会:是社会稳定和进步的重要基础。5. 公平的重要性/意义6. 怎样坚守公平?(1)个人维护公平。(2)制度保障公平。(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为:①要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正;②司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义7. 如何守护正义(1)法治方面:制定或修改一系列法律法规,不断完善法律援助制度等司法救济制度,帮助社会弱势群体。(2)收入方面:上调最低工资标准;提高个税起征点;完善失业保险制度。(3)医疗方面:跨省异地就医住院医疗费用直接结算;建成世界上规模最大的医疗卫生体系;大力发展农村新型合作医疗事业;完善大病保险和医疗救助制度。(4)养老方面:建设家庭养老床位;开展“智慧助老”行动,让老年人在数字化时代“养老”变“享老”;建立健全定期巡访独居、空巢、留守老年人工作机制。(5)文化教育方面:农村义务教育薄弱学校改造;建设智慧教育平台,促进优质教育资源共享。8. 国家为促进社会公平正义采取了哪些举措?四.实战演练选择题1.罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明( )①权利和自由都是有界限的②违法必定犯罪,犯罪不一定违法③罗某的行为属行政违法行为④诋毁英雄的行为为法律所不容A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B选择题2.好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗?你会评论( )A. 符合,这是法律赋予的特权B. 符合,不同情况可以差别对待C. 不符合,法律面前人人平等D. 不符合,同等情况要同等对待B阅读下面三位同学的观点:小蕊:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。大海:自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?阿梅:自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。请你运用所学知识帮助他们澄清观点。非选择题①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。在法律规定的范围内我们可以自由地发表观点,自己的事情自己作主,但我们要掌握好自由的“尺度”。②因为自由不是随心所欲、为所欲为,想说什么就说什么,想干什么就干什么,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。无限制的自由只会产生混乱,必要的限制是对自由的保护。我们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。③因此,我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 展开更多...... 收起↑ 资源预览