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2023-2024学年浙江省杭州中学七年级（下）期中科学试卷
一、单项选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1．（3分）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　）
A．A﹣﹣氧气 B．B﹣﹣母乳
C．C﹣﹣营养物质 D．D﹣﹣二氧化碳
2．（3分）青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟
B．出现两性生殖器官
C．神经系统功能增强
D．内脏器官功能日渐健全
3．（3分）下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（　　）
①都能进行有性生殖 ②都能进行无性生殖
③都需要精子和卵细胞的结合 ④直接由母体产生新个体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（3分）框架图是梳理、归纳科学概念的好方法，下列各框架图不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（3分）大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
6．（3分）高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　）
A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
7．（3分）如图是小明探究“看”到自己的声音的实验，把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一纸杯，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动，则下列说法正确是（　　）
A．该实验说明声音能传递能量
B．光点的晃动是由于激光笔晃动引起的
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
8．（3分）有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
9．（3分）有关试管婴儿的生殖方式、受精方式及胚胎发育的方式分别是（　　）
A．无性生殖、体内受精，卵生
B．有性生殖、体外受精，卵生
C．有性生殖、体外受精，胎生
D．无性生殖、体内受精，胎生
10．（3分）在杭州太子湾公园里，小徐将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香，为追求某种艺术效果他想拍摄一组黑叶黑花的照片（　　）
A．无色 B．绿色 C．红色 D．蓝色
11．（3分）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C．③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D．以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
12．（3分）每年八月份，西湖十景之曲院风荷总有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，结出莲蓬，内有多个莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　　）
A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠
B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子
C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳
D．荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫是虫媒花
13．（3分）自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　）
A．与水面的距离变小，像的大小越来越大
B．与水面的距离变大，像的大小不变
C．与水面的距离变大，像的大小越来越大
D．与水面的距离变小，像的大小不变
14．（3分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　）
A．来自空气
B．来自土壤
C．来自种子
D．部分来自种子，部分来自土壤
15．（3分）如图表示昆虫的发育过程，下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A阶
B．作茧自缚指的是阶段B
C．若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C阶段
D．蜜蜂的发育过程可表示为：A→B→C→D
16．（3分）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（　　）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行
17．（3分）下列说法不合理的是（　　）
A．按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B．学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C．白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色
D．臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，从而保护地球上的生命
18．（3分）如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落（　　）
A． B．
C． D．
19．（3分）“刷脸支付”已成为人们购物付款的一种常用方式。如图所示，顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别（　　）
A．摄像头对光有发散作用
B．人脸识别时，人脸要处于摄像头一倍焦距以内
C．人脸通过摄像头所成的像是正立、缩小的实像
D．当人脸远离摄像头时，人脸经摄像头所成的像会变小
20．（3分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（　　）
选项 实验操作 实验目的
A 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察 观察种子
B 潜入水下，用力敲击两块铁块是否能听到声音 探究液体能否传声
C 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发音，观察振动快慢 探究音调与振幅的关系
D 光反射实验中，绕法线前后转动纸板 探究反射角与入射角大小关系
A．A B．B C．C D．D
二、简答题（21-23题每空1分，其余每空2分。共38分）
21．（2分）智能手机已经成为人们生活不可缺少的日常工具。
（1）智能手机可以自动识别用户的声音，这主要是利用声音的 　 　特性。
（2）如图是一个商品条形码，用手机扫描时是主要是通过 　 　（选填“白色”或“黑色”）部分获取商品信息的，它反射光的能力较强。
22．（3分）如图是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是 　 　。
（2）图乙、丁所示生物通过产生a 　 　（写名称）来繁殖后代。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙 　 　（写名称）所示生物。
23．（5分）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图甲中，[A]是 　 　，其特点是 　 　（选项字母）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）[C]　 　形成的场所在图乙中的[　 　]（填数字）。
（3）胚胎发育的主要场所是图乙中的[　 　]（填数字）。
24．（4分）请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 　 　，属于体外受精的动物是 　 　。
25．（2分）下列现象可以用光的反射原理解释的是 　 　。（填写字母即可）
A.用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字
B.奇妙的“海市蜃楼”景观
C.人在河边看见“白云”在水中飘动
D.太阳穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑
E.看到平面镜中自己的像
F.在万花筒里看到五颜六色的图案
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热
26．（12分）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。
（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是 　 　（填字母）。
A.推理法
B.类比法
C.控制变量法
D.转换法
（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明 　 　。
（3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是 　 　的振动产生，音调从高到低依次是 　 　。
（4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于 　 　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使 　 　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。
27．（10分）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）从图甲中的①是由图丁中的[　 　]发育而来（填写数字），而图丙中的②是由图乙中的[　 　]发育而来的（填写数字），图丁中的①会发育成植株中 　 　的部位。
（2）图乙要结出图丙，必需依次经历传粉、　 　两个重要的生理过程。
（3）若图丁是大豆种子的主要部分，大豆油主要来自图丁中的[　 　]（填写数字）。
三、实验探究题（每空2分，共54分）
28．（8分）育苗工厂的建立可以让“种子萌发成幼苗”的过程在车间内完成。种子萌发，需要什么外界条件？小黄参观了某花卉公司育苗车间后，决定自己动手
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干。
小黄设结实验方案（如图）及预测结果（如表）：
装置 数量 条件 温度 时间 预测结果
① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发
② 10粒 种子完全浸没在水中 25℃ 3天 0粒萌发
③ 10粒 潮湿、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发
④ 10粒 潮湿、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要 　 　。
（2）若要验证种子的萌发需要适宜的温度，应该选择 　 　两组构成对照。
（3）小黄设计的实验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，原因是 　 　。
（4）如果③最后的实验结果是一粒也没有萌发，可能的原因是 　 　。
29．（6分）项目化学习小组的同学们在老师的指导下，培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：
①将新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18～24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组：将等量的 　 　（填“自来水”或“无菌水”）滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）如图甲所示，含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈　 　；据图乙可知，抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。
（3）小组成员经查阅资料得：大蒜中的主要抑菌成分是大蒜素，完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请你说说能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：　 　。
30．（6分）为了充分利用太阳能，项目化学习小组设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜（平面镜）
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格以下三种材料可选，请选择最适合的材料　 　。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图丙画出定日镜的位置。
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，为了准确将太阳光反射到接收器上，平面镜应绕O点为轴 　 　旋转。
31．（8分）小楼在树底下看到地面上除了轮廓分明的树叶影子外，还有若干大小不一的圆形光斑。
（1）树叶影子的形成的原理是 　 　。
（2）小楼对圆形光斑大小不同产生了疑问，并由此产生了四种猜想；①可能与树叶缝隙的大小有关；③可能与地面到缝隙的距离有关；④可能与缝隙到太阳的距离有关。小周马上就否定了猜想④　 　。
（3）为了验证猜想①，小楼准备了一个简易的小孔成像仪（如图1）和如图2的材料。
（开着四种不同形状孔的卡片甲，覆盖在上面的卡片乙按照箭头方向移动），小楼应该选择卡片 　 　组合（填“A”“B”“C”或“D”）。在实验过程中，在改变小孔大小的同时　 　（填“物距”“像距”或“物距和像距”）相同。
32．（16分）小李想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。
（1）小李将其中一块凸透镜放在光具座上，保持烛焰、透镜及光屏的中心在 　 　位置；如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像　 　cm。
（2）随着蜡烛燃烧，光屏上烛焰的像逐渐向 　 　移动，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向 　 　调整（选填“上”、“下”、“左”、“右”）。
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成清晰的像，此时像的性质是倒立 　 　的实像，此成像规律可运用于 　 　（举一个例子）。
（4）若实验中改用发绿光的电子蜡烛作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的像。然后将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，理论上应将光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更 　 　（选填“强”或“弱”）。
33．（10分）近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答：
（1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 　 　。
（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 　 　（选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 　 　（选填“丙”或“丁”）。
（3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应 　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
（4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是 　 　。（填“由大变小”或“由小变大”）。
四、作图题（共8分，其中34题、35题2分，36题4分）
34．（2分）如图所示，两束光射向凸透镜，请画出缺失的入射光线和折射光线
35．（2分）如图所示，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，折射光线经过点P，请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图（保留作图痕迹）。
36．（4分）如图为一辆车中的司机通过后视镜过程汽车后方情况示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面镜）中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图。
2023-2024学年浙江省杭州中学七年级（下）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1．（3分）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　）
A．A﹣﹣氧气 B．B﹣﹣母乳
C．C﹣﹣营养物质 D．D﹣﹣二氧化碳
【答案】B
【解答】解：胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，不是在胎盘处进行交换的，符合题意。
故选：B。
2．（3分）青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟
B．出现两性生殖器官
C．神经系统功能增强
D．内脏器官功能日渐健全
【答案】B
【解答】解：A、进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加。
B、在胚胎发育时就形成两性生殖器官。
CD、神经系统和心，脑的功能也趋于完善，CD不符合题意。
故选：B。
3．（3分）下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（　　）
①都能进行有性生殖 ②都能进行无性生殖
③都需要精子和卵细胞的结合 ④直接由母体产生新个体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解答】解：变形虫属于单细胞的原生动物，身体只由一个细胞构成，④直接由母体产生新个体，属于②无性生殖；
水螅属于低等的多细胞腔肠动物，在营养条件好的情况下能进行出芽生殖。其中出芽生殖是④直接由母体产生新个体，属于②无性生殖；
因此，水螅和变形虫生殖的共同点是②都能进行无性生殖。
故选：D。
4．（3分）框架图是梳理、归纳科学概念的好方法，下列各框架图不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解答】解：A、胚由胚轴、胚根，A错误。
B、植物的根、运输和制造有关，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖、压条、嫁接。
C、花蕊分为雄蕊和雌蕊，花药里有许多花粉、花柱和子房，C正确。
D、耳的结构包括外耳。外耳包括耳郭和外耳道、鼓室和听小骨、前庭和耳蜗。
故选：A。
5．（3分）大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
【答案】D
【解答】解：A、皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢、热、触、压等刺激、痛觉，但是不能产生这些感觉，A错误；
B、人体的舌上有许多乳头状小凸点的味蕾，它里面有许多味觉细胞，尤其对液态物质的刺激特别敏感；
C、外界的声波经过外耳道传到鼓膜；振动通过听小骨传到内耳，产生神经冲动，就形成了听觉，C错误；
D、嗅觉数秒到数分钟即可适应，D正确。
故选：D。
6．（3分）高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　）
A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
【答案】A
【解答】解：高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙。
故选：A。
7．（3分）如图是小明探究“看”到自己的声音的实验，把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一纸杯，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动，则下列说法正确是（　　）
A．该实验说明声音能传递能量
B．光点的晃动是由于激光笔晃动引起的
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
【答案】A
【解答】解：A、小明对着另一纸杯说话（不接触纸杯），说明声音能传递能量；
B、光点的晃动是由于纸杯振动引起的；
C、两个纸杯间声音的传播主要是通过固体棉线实现的；
D、月球是真空，故在月球上做该实验不能看到光点的晃动。
故选：A。
8．（3分）有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
【答案】C
【解答】解：A、自然状态下花一般通过昆虫或风等媒介进行传粉，往往会传粉不足，故人工授粉并不是只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花。
B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，B错误。
C、人工辅助授粉，可以提高果树的结实率。
D、人工授粉属于有性生殖，D错误。
故选：C。
9．（3分）有关试管婴儿的生殖方式、受精方式及胚胎发育的方式分别是（　　）
A．无性生殖、体内受精，卵生
B．有性生殖、体外受精，卵生
C．有性生殖、体外受精，胎生
D．无性生殖、体内受精，胎生
【答案】C
【解答】解：有关试管婴儿的生殖方式、受精方式及胚胎发育的方式分别是有性生殖，胎生
故选：C。
10．（3分）在杭州太子湾公园里，小徐将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香，为追求某种艺术效果他想拍摄一组黑叶黑花的照片（　　）
A．无色 B．绿色 C．红色 D．蓝色
【答案】C
【解答】解：A、滤色镜如果是无色的，所以得到的照片是绿叶蓝花的郁金香；
B、滤色镜如果是绿色的，蓝光不能通过，故B错误；
C、滤色镜如果是红色的，所以得到的照片是黑叶黑花的郁金香；
D、滤色镜如果是蓝色的，蓝光能够通过，故D错误。
故选：C。
11．（3分）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C．③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D．以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
【答案】D
【解答】解：A、①是压条、蔓压埋于湿润的基质中，形成新植株的方法，能保留母体的优良性状，A错误；
B、②是组织培养，将植物的茎尖，培养在特制的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，能保持亲本优良性状，B错误；
C、③是嫁接，以确保成活，能保持接穗的优良性状，C错误；
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合。①压条，③嫁接都是无性生殖。
故选：D。
12．（3分）每年八月份，西湖十景之曲院风荷总有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，结出莲蓬，内有多个莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　　）
A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠
B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子
C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳
D．荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫是虫媒花
【答案】D
【解答】解：A．胚珠发育成种子，其雌花的子房中有多个胚珠；
B．经历传粉和受精后，错误；
C．荷花有两片子叶，种子萌发所需营养主要来自子叶；
D．荷花有鲜艳的花瓣，属于虫媒花。
故选：D。
13．（3分）自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　）
A．与水面的距离变小，像的大小越来越大
B．与水面的距离变大，像的大小不变
C．与水面的距离变大，像的大小越来越大
D．与水面的距离变小，像的大小不变
【答案】D
【解答】解：全红婵入水前的下落过程中，她与水面的距离变小，与她大小相等，D正确。
故选：D。
14．（3分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　）
A．来自空气
B．来自土壤
C．来自种子
D．部分来自种子，部分来自土壤
【答案】C
【解答】解：从图中可以看出，种子萌发时，发育成根，不能吸收有机物，而是来自于种子本身，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供。等发育出叶后。
故选：C。
15．（3分）如图表示昆虫的发育过程，下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A阶
B．作茧自缚指的是阶段B
C．若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C阶段
D．蜜蜂的发育过程可表示为：A→B→C→D
【答案】D
【解答】解：A、若表示家蚕的发育过程，应延长A幼虫阶段。
B、作茧自缚指的是阶段B蛹期。
C、若表示蝗虫的发育过程。C正确。
D、蜜蜂的发育过程可表示为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
故选：D。
16．（3分）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（　　）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行
【答案】C
【解答】解：A、因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，影响到实验效果，故本选项正确。
B、实验时玻璃板如果不竖直，就无法验证像的位置和大小。故本选项正确。
C、因为玻璃板是透明的，如果移动蜡烛c前先将其点燃，实验很难进行，符合题意。
D、因蜡烛是点燃的，能保证实验效果，但不符合题意。
故选：C。
17．（3分）下列说法不合理的是（　　）
A．按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B．学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C．白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色
D．臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，从而保护地球上的生命
【答案】A
【解答】解：A、按下遥控器时，红外线是不可见光；
B、学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒；
C、白光经过三棱镜发生色散后，故C正确；
D、臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，故D正确。
故选：A。
18．（3分）如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：A、培养基中含有抗生素A和含有抗生素B的两组对照，A错误。
B、在三组实验中，而另一组实验是无细菌的条件，因此不能形成对照实验。
C、此方案中包含三组实验，一组空白对照实验只有细菌（用不加抗生素的培养基培养），符合单一变量的原则。
D、此方案中包含四组实验，另外两组只含有抗生素，因此不能形成对照实验。
故选：C。
19．（3分）“刷脸支付”已成为人们购物付款的一种常用方式。如图所示，顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别（　　）
A．摄像头对光有发散作用
B．人脸识别时，人脸要处于摄像头一倍焦距以内
C．人脸通过摄像头所成的像是正立、缩小的实像
D．当人脸远离摄像头时，人脸经摄像头所成的像会变小
【答案】D
【解答】解：ABC、摄像头是一个凸透镜，是利用物距大于二倍焦距时、缩小的实像的规律工作的；
D、当人脸远离摄像头时，像距变小，故D正确。
故选：D。
20．（3分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（　　）
选项 实验操作 实验目的
A 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察 观察种子
B 潜入水下，用力敲击两块铁块是否能听到声音 探究液体能否传声
C 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发音，观察振动快慢 探究音调与振幅的关系
D 光反射实验中，绕法线前后转动纸板 探究反射角与入射角大小关系
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解答】解：A.解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，不能看到种子，胚珠完成受精才能发育成种子，故A错误；
B.潜入水下，用力敲击两块铁块，可以探究液体能否传声，故B正确；
C.改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发音，可以探究音调与振动频率的关系，实验操作与实验目的不相符合；
D.在探究光的反射规律实验中，绕法线前后转动纸板，实验操作与实验目的不相符合。
故选：B。
二、简答题（21-23题每空1分，其余每空2分。共38分）
21．（2分）智能手机已经成为人们生活不可缺少的日常工具。
（1）智能手机可以自动识别用户的声音，这主要是利用声音的 　音色　特性。
（2）如图是一个商品条形码，用手机扫描时是主要是通过 　白色　（选填“白色”或“黑色”）部分获取商品信息的，它反射光的能力较强。
【答案】（1）音色；（2）白色。
【解答】解：（1）不同的人发出声音的音色不同，智能手机可以根据音色自动识别用户的声音；
（2）如图是一个商品条形码，白色反射所有的色光，因此用手机扫描时是主要是通过白色部分获取商品信息的。
故答案为：（1）音色；（2）白色。
22．（3分）如图是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是 　甲细胞没有成形的细胞核　。
（2）图乙、丁所示生物通过产生a 　孢子　（写名称）来繁殖后代。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙 　酵母菌　（写名称）所示生物。
【答案】（1）甲细胞没有成形的细胞核.
（2）孢子。
（3）酵母菌。
【解答】解：（1）甲细菌都没有成形的细胞核，属于原核生物、丙酵母菌，具有成形的细胞核，甲细菌与青霉。
（2）图丁中的a是孢子，乙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，丙既可以孢子生殖也可以出芽生殖。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙酵母菌，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
故答案为：
（1）甲细胞没有成形的细胞核.
（2）孢子。
（3）酵母菌。
23．（5分）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图甲中，[A]是 　精子　，其特点是 　B　（选项字母）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）[C]　受精卵　形成的场所在图乙中的[　2　]（填数字）。
（3）胚胎发育的主要场所是图乙中的[　3　]（填数字）。
【答案】（1）精子；B。
（2）受精卵；2。
（3）3。
【解答】解：（1）A精子的形状与蝌蚪非常相似，全长只有0.05mm，有细胞核，在尾部的快速摆动下。
（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，有一个精子进入卵细胞，形成C受精卵。
（3）3子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，也是通过脐带。
故答案为：
（1）精子；B。
（2）受精卵；2。
（3）3。
24．（4分）请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 　②④⑥⑦⑧⑨　，属于体外受精的动物是 　②④　。
【答案】②④⑥⑦⑧⑨；②④。
【解答】解：哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精、体外受精、体外受精，体内受精、体内受精，属于卵生的动物是：②青蛙、⑥蝗虫、⑧鳄鱼。属于体外受精的动物是：②青蛙。
故答案为：②④⑥⑦⑧⑨；②④。
25．（2分）下列现象可以用光的反射原理解释的是 　ACEFG　。（填写字母即可）
A.用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字
B.奇妙的“海市蜃楼”景观
C.人在河边看见“白云”在水中飘动
D.太阳穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑
E.看到平面镜中自己的像
F.在万花筒里看到五颜六色的图案
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热
【答案】ACEFG。
【解答】解：A．用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字是光的镜面反射；
B．奇妙的“海市蜃楼”景观是光的折射形成；
C．人在河边看见“白云”在水中飘动是平面镜成像；
D．太阳光穿过茂密的树叶；
E．看到平面镜中自己的像，其实质是光的反射；
F．在万花筒里看到五颜六色的图案是光多次反射形成的；
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热是光的反射；
故答案为：ACEFG。
26．（12分）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。
（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是 　B　（填字母）。
A.推理法
B.类比法
C.控制变量法
D.转换法
（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明 　声音可以通过空气传播　。
（3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是 　瓶子和水　的振动产生，音调从高到低依次是 　丙、乙、甲、丁　。
（4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于 　8　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使 　咽鼓管　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。
【答案】（1）B；（2）声音可以通过空气传播；（3）瓶子和水；丙、乙、甲、丁；（4）8；咽鼓管。
【解答】解：（1）通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是类比法，B正确。
故选B。
（2）敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起。
（3）甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，可以产生声音，水越少振动频率越快、甲、乙、丙。
（4）耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，听觉感受器位于8耳蜗，其目的是使咽鼓管开放，以保持鼓膜内外气压平衡。
故答案为：（1）B；（2）声音可以通过空气传播；丙、乙、甲、丁；（4）8。
27．（10分）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）从图甲中的①是由图丁中的[　②　]发育而来（填写数字），而图丙中的②是由图乙中的[　④　]发育而来的（填写数字），图丁中的①会发育成植株中 　连接根和茎　的部位。
（2）图乙要结出图丙，必需依次经历传粉、　受精　两个重要的生理过程。
（3）若图丁是大豆种子的主要部分，大豆油主要来自图丁中的[　④　]（填写数字）。
【答案】（1）②；④；连接根和茎。
（2）受精。
（3）④。
【解答】解：（1）种子中的胚芽发育成植物体的茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，依据花与果实的对应关系，图丁中的①胚轴将会发育成植株中连接根和茎的部位。
（2）图乙中的雌蕊要结出图丙中的果实，必需依次经历传粉。
（3）双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，大豆属于双子叶植物的种子，所以大豆油主要来自图丁中④子叶。
故答案为：（1）②；④；连接根和茎。
（2）受精。
（3）④。
三、实验探究题（每空2分，共54分）
28．（8分）育苗工厂的建立可以让“种子萌发成幼苗”的过程在车间内完成。种子萌发，需要什么外界条件？小黄参观了某花卉公司育苗车间后，决定自己动手
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干。
小黄设结实验方案（如图）及预测结果（如表）：
装置 数量 条件 温度 时间 预测结果
① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发
② 10粒 种子完全浸没在水中 25℃ 3天 0粒萌发
③ 10粒 潮湿、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发
④ 10粒 潮湿、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要 　适量的水分　。
（2）若要验证种子的萌发需要适宜的温度，应该选择 　③和④　两组构成对照。
（3）小黄设计的实验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，原因是 　避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度　。
（4）如果③最后的实验结果是一粒也没有萌发，可能的原因是 　种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期　。
【答案】（1）适量的水分；
（2）③和④；
（3）避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度；
（4）种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。
【解答】解：（1）（2）③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气。③号瓶可起到对照作用、②和③，变量分别是水、温度、充足的空气。由题可知3号瓶满足条件应为对照组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性，说明了适量的水分是种子萌发需要的必要条件，说明了充足的空气是种子萌发需要的必要条件，说明了适宜的温度是种子萌发需要的必要条件。
（3）实验过程用10粒种子，而不只放1粒种子，减少实验误差。
（4）③号装置种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。
故答案为：
（1）适量的水分；
（2）③和④；
（3）避免实验的偶然性，减少实验误差；
（4）种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。
29．（6分）项目化学习小组的同学们在老师的指导下，培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：
①将新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18～24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组：将等量的 　无菌水　（填“自来水”或“无菌水”）滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）如图甲所示，含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈　大蒜可以抑制大肠杆菌生长　；据图乙可知，抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。
（3）小组成员经查阅资料得：大蒜中的主要抑菌成分是大蒜素，完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请你说说能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：　将大蒜切碎食用　。
【答案】（1）无菌水
（2）大蒜可以抑制大肠杆菌生长
（3）将大蒜切碎食用
【解答】解：（1）探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用，实验变量是不同浓度大蒜提取液，需要设置一个对照组。
（2）图甲中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈。据图乙可知，抑菌圈直径最大。
（3）因为完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，因此我们可以将大蒜切碎食用。
故答案为：
（1）无菌水
（2）大蒜可以抑制大肠杆菌生长
（3）将大蒜切碎食用
30．（6分）为了充分利用太阳能，项目化学习小组设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜（平面镜）
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格以下三种材料可选，请选择最适合的材料　选用材料C；该材料不透光，光反射率高，能将光定向反射到接收器　。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图丙画出定日镜的位置。
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，为了准确将太阳光反射到接收器上，平面镜应绕O点为轴 　顺时针　旋转。
【答案】（1）选用材料C；该材料不透光，光反射率高，能将光定向反射到接收器；（2）见解答；（3）顺时针。
【解答】解：
（1）为了提高太阳能反射率，且把太阳光定向反射到接收器（使太阳光发生镜面反射），应该选择不透明、表面光滑的材料C。
（2）由光的反射定律可知，反射角等于入射角，然后再作法线的垂线，如图所示：
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，根据反射光线与入射光线夹角的角平分线为法线可知，结合（2）的图片可知。
故答案为：（1）选用材料C；该材料不透光，能将光定向反射到接收器；（3）顺时针。
31．（8分）小楼在树底下看到地面上除了轮廓分明的树叶影子外，还有若干大小不一的圆形光斑。
（1）树叶影子的形成的原理是 　光沿直线的传播　。
（2）小楼对圆形光斑大小不同产生了疑问，并由此产生了四种猜想；①可能与树叶缝隙的大小有关；③可能与地面到缝隙的距离有关；④可能与缝隙到太阳的距离有关。小周马上就否定了猜想④　大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的　。
（3）为了验证猜想①，小楼准备了一个简易的小孔成像仪（如图1）和如图2的材料。
（开着四种不同形状孔的卡片甲，覆盖在上面的卡片乙按照箭头方向移动），小楼应该选择卡片 　A　组合（填“A”“B”“C”或“D”）。在实验过程中，在改变小孔大小的同时　物距和像距　（填“物距”“像距”或“物距和像距”）相同。
【答案】（1）光沿直线的传播；（2）大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的；（3）A；物距和像距。
【解答】解：（1）树叶影子的形成表明了光沿直线的传播特点；
（2）由于大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的；
（3）A图中随着卡片乙向沿着箭头方向移动，孔的形状始终是三角形，故A符合要求，孔的形状发生了变化；在实验过程中，根据控制变量法可知。
故答案为：（1）光沿直线的传播；（2）大树和太阳之间的距离较大；（3）A。
32．（16分）小李想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。
（1）小李将其中一块凸透镜放在光具座上，保持烛焰、透镜及光屏的中心在 　同一高度　位置；如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像　10　cm。
（2）随着蜡烛燃烧，光屏上烛焰的像逐渐向 　上　移动，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向 　下　调整（选填“上”、“下”、“左”、“右”）。
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成清晰的像，此时像的性质是倒立 　放大　的实像，此成像规律可运用于 　投影仪　（举一个例子）。
（4）若实验中改用发绿光的电子蜡烛作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的像。然后将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，理论上应将光屏向 　右　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更 　弱　（选填“强”或“弱”）。
【答案】（1）同一高度；10；（2）上；下；（3）放大；投影仪；（4）右；弱。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰；
由图可知，此时u＞v，说明u＝30cm＞2f，即15cm＞f＞7.5cm；
（2）随着蜡烛燃烧，蜡烛变短，光屏上烛焰的像逐渐向上移动，应将凸透镜向下调整；
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成清晰的像，根据凸透镜成实像时，成倒立，应用于投影仪；
（4）若实验中改用发绿光的电子蜡烛作光源，也恰好在图示位置；然后将光源换成大小和形状都相同，要在光屏上得到清晰的像，理论上应将光屏向右移到合适位置。
故答案为：（1）同一高度；10；下；（3）放大；（4）右；弱。
33．（10分）近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答：
（1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 　光屏　。
（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 　前方　（选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 　丁　（选填“丙”或“丁”）。
（3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应 　靠近　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
（4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是 　由大变小　。（填“由大变小”或“由小变大”）。
【答案】（1）光屏；（2）前方；丁；（3）靠近；（4）由大变小。
【解答】解：（1）人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于光屏；
（2）根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上；
（3）拿开眼镜后，像会提前会聚，光屏应靠近凸透镜。
（4）人视近物时，睫状体收缩；视远物时。人在由近及远的远眺过程中。
故答案为：（1）光屏；（2）前方；丁；（4）由大变小。
四、作图题（共8分，其中34题、35题2分，36题4分）
34．（2分）如图所示，两束光射向凸透镜，请画出缺失的入射光线和折射光线
【答案】
【解答】解：平行于光轴光线经过折射后过另一侧的焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变
35．（2分）如图所示，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，折射光线经过点P，请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图（保留作图痕迹）。
【答案】
【解答】解：根据平面镜成像的规律，作出点光源S在水中成的像S′，所以连接AS′。
分别连接SO、OA，可以确定入射光线、折射光线
36．（4分）如图为一辆车中的司机通过后视镜过程汽车后方情况示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面镜）中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：先延长AB，然后作C点关于AB的对称点，并标出反射光线的方向，并标出光线的方向

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