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三下语文课内重点晨读晚默每日一练
一、全册重点知识点归纳
1.《燕子》 一课的作者郑振铎， 课文从外形 、 飞行 、停歇的姿态三个 方面来描写燕子的， 表达了作者对小燕子的喜爱之情。
2.《 昆虫备忘录》 一课主要介绍了蜻蜓 、瓢虫 、独角仙 、 蚂蚱几种昆 虫。
3.《池子与河流》 是用的诗 的形式来讲的寓言故事 。池子的观点是过 清闲的生活，结果完全枯干；河流的观点是遵守水要流动才能保持 清洁的 自然规律， 结果， 至今长流不断。
4.《纸的发明》 中国古代的四大的发明 ：造纸术 、 火药 、指南针 、 印 刷术 。
每日晚默【第1 天】
一、全册重点知识点归纳 1.《燕子》一课的作者，课文从三个 方面来描写燕子的， 表达了。 2.《 昆虫备忘录》一课主要介绍了几种昆 虫。 3.《池子与河流》是用的的形式来讲的寓言故事 。池子的观点是过 的生活， 结果完全； 河流的观点是遵守的 自然规律， 结果， 至今。 4.《纸的发明》 中国古代的四大的发明：
每日晨读【第2 天】
5.《赵州桥》赵州桥在河北省赵县的洨河上， 叫安济桥 、又叫赵州桥， 是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 有一千四百多年的历史了。
6.《蜜蜂》本文表现了法布尔善于思考， 严谨求实的科学态度， 也告
诉了我们凡事要多动脑筋 、 勤于实践，“ 实践出真知 ”的道理。
7.《 小虾》 本文有两条线索， 一条是从小虾的生活环境 、 外形特点 、 生活习性、繁殖情况等方面，介绍了小虾的一些知识； 另一条是围 绕“ 我 ”展开的，按照“捉虾——看虾——照顾虾 ”的顺序写小虾 的活泼可爱。
8.《童年的水墨画》通过溪边 、 江上 、林中三组生活镜头， 表现了孩 子们童年生活的快乐。
9.《剃头大师》 以“ 剃头大师 ”为题的好处是 ：这是一个调侃， 运用 反话， 幽默诙谐， 增加了文章的趣味性， 引起读者的阅读兴趣 。
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每日晚默【第2
天】
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5.
《赵州桥》
赵州桥在上，叫、又叫，
是隋朝的石匠设计并参加建造的，有的历史了。
6.
《蜜蜂》
本文表现了法布尔的科学态度，也告
诉了我们凡事要的道理。
7.
《 小虾》
本文有两条线索，
一条是从小虾的
等方面，
介绍了小虾的一些知识；
另一条是
围绕“
我
”展开的，
按照“”的顺序写
小虾的活泼可爱。
8.
《童年的水墨画》
通过三组生活镜头，表现了
。
9.
《剃头大师》
以“
剃头大师
”为题的好处是：
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每日晨读【第3 天】
10.《肥皂泡》的作者是冰心 。本文写的是冰心回忆自己小时候玩吹肥 皂泡游戏的故事， 表达了她对童年时代快乐生活的怀念之情。
11.《我不能失信》宋庆龄为了信守教小珍叠花篮的约定， 没有去伯伯 家，表现了她遵守诺言的品格 。我还知道有关诚信的名言：人而无 信， 不知其可也 。
12.《我们奇妙的世界》课文从天空和大地两方面来写奇妙的世界的， 其中描写天空时是抓住 日 出 、云彩 、 雨点 、落日、群星等几方面来 写的，描写大地时抓住了植物的生长、树荫 、落叶 、冰雪几个方面 来写。
13.《海底世界》课文描写了海底的环境 、声音 、动物 、植物 、矿藏几 个方面， 说明海底是一个景色奇异， 物产丰富的世界。
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每日晚默【第3
天】
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10.
《肥皂泡》
的作者是。本文写的是
回忆自己小时候玩
游戏的故事，
表达了她对的怀念之
情。
11.
《我不能失信》
宋庆龄为了，
没有
，表现了她的品格
。我还知道有关诚信的名言：
12.
《我们奇妙的世界》
课文从和两
方面来写奇妙的世界的，
其中描写天空时是抓住
等几方面
来写的，描写大地时抓住了
几个
方面来写。
13.
《海底世界》
课文描写了海底的
几个方面，
说明海底是一个的世界。
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每日晨读【第4 天】
14.《 火烧云》选自《呼兰河传》， 作者是萧红 。重点写了 火烧云的颜 色和形状的变化，表达了作者热爱大自然的思想感情。本文以时间 推移为线索，描写了 火烧云从上来到下去的变化过程，重点写了 火 烧云颜色和形状的变化极多 、极快。
15.《枣核》课文主题： 这是一则民间故事， 讲述了一个叫“枣核 ”的 孩子，用 自 己的智慧帮助村民夺回牲 口、惩治恶官的故事，赞扬了 枣核的勤快 、聪明。
二、诗词名句总结
1.迟日江山丽， 春风花草香 。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》[唐]杜甫
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每日晚默【第4
天】
)2.竹外桃花三 两枝，春江水暖鸭先知 。蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲 上时 。 ——《 惠崇春江晚景》[宋]苏轼
14.《 火烧云》选自， 作者是。重点写了 火烧云的 和的变化，表达了作者的思想感情 。本文以 为线索，描写了 火烧云从到的变化过程，重点 写 了 火烧云和的变化。 15.《枣核》课文主题： 这是一则民间故事， 讲述了一个叫“枣核 ” 的孩子，用 自 己的智慧、的故事， 赞 扬了枣核的。 二、诗词名句总结 1.， 春风花草香 。， 沙暖睡鸳鸯。 ——《绝句》[唐] 2.，。蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚 欲上时 。 ——《 惠崇春江晚景》[宋]
每日晨读【第5 天】
3.梅子黄时 日 日 晴 ， 小溪泛尽却山行 。绿阴不减来时路，添得黄鹂四 五声 。 ——《 三衢道中》[宋]曾几
4.江南好， 风景旧曾谙 。 日 出江花红胜火，春来江水绿如蓝 。能不忆 江南？ ——《忆江南》[唐]白居易
5.爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 。千门万户瞳瞳日， 总把新桃换 旧符 。 ——《 元日》[宋]王安石
6.宋人有耕者 。 田 中有株 。 兔走触株，折颈而死 。 因释其耒而守株，
冀复得兔 。 兔不可复得， 而身为宋国笑 。 ——《守株待兔》
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每日晚默【第5
天】
)7. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏 花村 。 ——《清明》[唐]杜牧
3.梅子黄时 日 日 晴 ，。 绿阴不减来时路，。 ——《 三衢道中》[宋]曾几 4.江南好， 风景旧曾谙 。，。？ ——《忆江南》[唐]5.爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 。， 总。 ——《 元日》[宋]6.宋人有耕者 。。兔走触株，。 因释其耒而守株， 。， 而身为宋国笑 。 ——《守株待兔》 7.，。？ 牧童遥指 杏花村 。 ——《清明》[唐]
每日晨读【第6 天】
8.独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少
一人 。 ——《九月九日忆山东兄弟》[唐]王维
10.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟
自横 。 ——《滁州西涧》[唐]韦应物
11.人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 。长恨春归无觅处， 不知转入此
中来 。 ——《大林寺桃花》[唐]白居易
12.见善则迁， 有过则改 。 ——《周易》
13.过而不改， 是谓过矣 。 ——《论语》
14.人谁无过？ 过而能改，善莫大焉 。 ——《左传》
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每日晚默【第6
天】
)15. 改过不吝，从善如流 。 —— 苏轼
8.， 每逢佳节倍思亲 。， 遍插茱萸 少一人 。 ——《九月九日忆山东兄弟》[唐]10.， 上有黄鹂深树鸣 。，。 ——《滁州西涧》[唐]韦应物 11.人间四月芳菲尽，。 长恨春归无觅处，。 ——《大林寺桃花》[唐] 12.， 有过则改 。 ——《周易》 13.过而不改，。 ——《论语》 14.人谁无过？ ，。 ——《左传》 15. 改过不吝，。 ——
每日晨读【第7 天】
三、课文说明道理总结
1.《守株待兔》告诉我们 ： 不努力， 而抱侥幸心理， 指望靠好运气过 日子， 是不会有好结果的 。
2.《 陶罐和铁罐》 告诉我们 ：每个人都有自 己的长处和短处， 正视自 己的短处，相互尊重，和睦相处 。
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理 ：事物各有自 己的价值， 不能只凭 外表去判断事物的好坏 。
4.《池子与河流》这个寓言揭示了 ：才能不利用就要衰退， 它会逐渐 磨灭； 才能一旦让懒惰支配， 它就一无所为 。教育人们 ： 不要贪图眼 前的安逸， 虚度年华，应当多为社会做贡献 。
5.《赵州桥》 赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
6.《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》 以及祖国传统文化热 爱与赞美 。
每日晚默【第7 天】
三、课文说明道理总结
1.《守株待兔》告诉我们 ：
2.《 陶罐和铁罐》 告诉我们：
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理 ：
4.《池子与河流》这个寓言揭示了 ：教育人们 ：
5.《赵州桥》 赞美了。
6.《清明上河图》抒发了作者对以及祖国传统文化
每日晨读【第8 天】
7.《花钟》告诉我们： 一天之内， 不同的花开放的时间是不同的 。
8.《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋 、勤于实践，“ 实践出真知 ”道 理。
9.《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐 。
10.《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情。 11.《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力 。
12.《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富 。 13.《 火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽 。
14.《方帽子店》告诉我们的道理： 不能因循守旧 、要敢于创新 、 勇于 接受新事物 。
15.《漏》告诉人们的道理 ：做贼心虚 、 干坏事没有好下场 。
每日晚默【第8 天】
7.《花钟》告诉我们： 一天之内， 8.《蜜蜂》告诉了我们凡事要道理。
9.《童年的水墨画》表现了
10.《肥皂泡》表达了冰心对的怀念之情。 11.《我们奇妙的世界》展现了
12.《海底世界》揭示了13.《 火烧云》描绘了变化极多极快的
14.《方帽子店》告诉我们的道理
15.《漏》告诉人们的道理 ：

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