鲁画版小学心理健康三年级上册6.积极面对挫折 课件(共21张PPT+视频)

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鲁画版小学心理健康三年级上册6.积极面对挫折 课件(共21张PPT+视频)

资源简介

(共21张PPT)
第六课 积极面对挫折
学习目标
1.什么是挫折?
2.知道挫折的影响。
3.如何正确面对挫折?
4.如何发掘生命的力量,积极面对挫折?
导入新知
别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了……
A
B
下面这两条人生路,你愿意选择哪一条呢?
考试不及格
上课听不懂
学习压力大
父母争吵不断,自己很难过
被同学嘲笑
和老师存在矛盾
合作探究
新知一 生活难免有挫折
一、什么是挫折?
生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。
生活中的阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
人们面对挫折时不同的反应
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
1
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
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同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
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二、人们对挫折的认识和态度不同
针对“挫折是好事还是坏事”同学们有不同的认识。你赞同谁的观点呢?
挫折是好事,会磨砺人的意志,使人得到锻炼和成长。
挫折是坏事,会使人产生消极情绪,不利于人的健康成长。
乙方
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
消极影响
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
积极影响
三、挫折的影响
1.我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
2.认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
四、面对挫折的正确态度
姚俊鹏:逆风飞翔,不一样的精彩人生
安徽芜湖安师大附中高三理科考生、中国药科大学英语专业(医药方向)学生。
语文111分、数学130分
外语125分、综合257分
总分623分超过理科一本线108分!
姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫,唯一值得庆幸的是,他的智力没受到影响。为了训练肌体灵活性,姚俊鹏从小就坚持每天在操场上走圈,从幼儿园到读高中以前,他几乎从不午睡,坚持走步锻炼。
新知二 发掘生命的力量
面对治疗疟疾这一世界性难题,屠呦呦和她的团队,在极其困难的条件下,反复实验,终于在190次失败之后,于1971年在第191次低沸点实验中发现了抗疟疾效果为100%的青蒿素提取物,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。
中考考了两次,经历了三次高考才考上大学。1999年,阿里巴巴公司在家中创业。创业初期的工作状态:没日没夜地工作,屋子的地上有一个睡袋,谁累了就钻进去睡一会儿。”
1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
2.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
3.发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
五、如何发掘生命的力量
积极面对挫折方法
欣赏、培养幽默感
和自己信任的人谈一谈
考虑并接受最糟糕的结果
关心、帮助他人
培养某方面的兴趣
积极面对挫折
生活难免有挫折
发掘生命的力量
挫折的含义
人们对挫折的认识和态度不同
挫折的影响
如何面对挫折
发现、发掘自己的生命力量
培养面对困难的勇气和坚强的意志
寻求帮助,获得他人的支持和鼓励
归纳新知
【反思】我们在生活中,总会遇到这样那样的挫折。请通过自我反思完成下面的表格。
(1)谈谈你遇到的一次挫折。
示例:参加校篮球队选拔没过关。(开放性设问,学生根据自身实际情况回答即可)
(2)分析造成挫折的原因。 外部因素:
内部因素:
爸爸要我把所有精力放在学习上,反对我练篮球。
内部因素:身材矮小导致没选上。(开放性设问,学生根据自身实际情况回答即可)
(3)“人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”这句话对我们发掘生命的力量、积极面对挫折有何启示?
①人生难免有挫折。面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。②面对挫折,我们要发掘自己的生命力量,提高承受力、自我调节和自我修复的能力。③面对挫折,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④在坚持目标和不断努力的道路上,我们要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
再 见

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