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(共25张PPT)
第十课 法律伴我们成长
10.2 我们与法律同行
学习目标
2
2、为什么要树立法治意识？P101-102
3
4、为什么要学会依法办事？P102
1
1、什么是法治意识？P101
5
3、青少年可以为法治中国的建设做些什么？P102
4
5、怎样做到依法办事？P103
基本要求：快速阅读课本P100-103，思考下列问题，并在课本上划出问题要点。
树立法治意识
01
科学立法
司法
严格执法
公正司
法
全民守
法
立法机关制定了法律我们才能做到有法可依。
执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施
司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
（一）学会依法办事的原因
国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
(二)我们应该如何依法办事？
在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。
1、依法办事，就要树立法律意识。
2、依法办事，就是要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
为什么国家要制定《民法典》？
2、为什么要树立法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
思考：未成年人为什么会走上犯罪的道路？
中国青少年研究中心曾做过一项违法犯罪未成年人治理机制的研究，共调查了2834名未成年人管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。
不懂法律占65
不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1
不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7
犯罪原因分析
为什么要树立法治意识？
③对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
2.为什么要树立法治意识？（分主体）★
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
活动三：探究与思考
为什么要树立法治意识？
　　中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
不懂法律占65%
不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1%
不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7%
犯罪原因分析
④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
思考：这些数据反映了什么问题？
我归纳，我总结
为什么要树立法治意识？
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
板块二：学会依法办事
活动四：分析说明
“依法带娃” 　
　　2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。
思考：为什么要学会依法办事？
①法律保障人们的幸福生活；
②法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。
在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
活动五：案例分析
案例一：嫌广场舞太吵， 72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日，记者获悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。
案例二：2022年5月，女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。
思考：1、怎样评价案例中当事人的行为？
2、两个案例给我们哪些启示？
当事人缺乏法治意识，都是违法行为，没有依法维护权利。
活动五：案例分析
2、两个案例给我们哪些启示？
①依法办事，就是要遵守各种法律法规。
②遇到问题，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。
③在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
安徽省宁国市一家医院的多名患者报警称，附近宁阳公园内的广场舞噪音扰民，大概4、5支队伍在跳广场舞，都用高音喇叭播放歌曲，导致医院患者无法静心疗养。
随后民警很快赶到现场，将广场舞组织者约到派出所谈话，但效果不是很大。针对这种屡教不改的情况，民警对涉及噪音扰民的5名广场舞组织者当场出具了处罚决定书，并依法作出警告处罚。
宪法第五十一条的规定: 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
跳舞娱乐是公民的权利，受扰居民是否有权利干涉？
要自觉遵守相关的法律法规，在其允许的范围内行使权利。不侵犯他人的合法权益。
对于解决广场舞扰民问题，你有什么好的方法？
向居委会等相关部门反映，和跳广场舞的人进行协商；鼓励居民购置无线耳机，使广场舞变成无声舞；限时段、限音量......
思考：你如何看待上述观点？
三个观点都是不遵守交通规则的表现，我们要养成学法尊法守法用法的习惯。不能对法律选择性遵守。
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。
观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。
4.怎样学会依法办事 ？
01
遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
02
依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
03
养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
◇在学习法律方面，我打算：____________________________________________
◇在遵守法律方面，我打算：____________________________________________
◇在依法维权方面，我打算：____________________________________________
5.作为国家未来的建设者，我们要为法治中国建设做出那些努力？
（1）学习法律方面：
认真学习法律知识，了解法律基本内容，提高法律意识；
（2）遵守法律方面：
增强法律意识，提高道德修养；依法自律，自觉守法；树立法治观念，维护法律权威；法律要求的必须去做，法律提倡的积极去做，法律禁止的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的合法的权益，自觉履行应尽的义务
（3）依法维权方面：
当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自己的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
我们与法律同行
学会依法办事
依法办事要遵守各种法律法规
法治意识的内涵和意义
树立法治意识
法治时代对青少年的要求
养成尊法学法守法用法的习惯
遇到问题需要解决，应当通过 法治方式，表达自身合法的述 求和愿望。

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