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(共23张PPT)
4.2 深深浅浅话友谊
第四课 友谊与成长同行
自主学习
1.友谊有哪些特质？P44-46
2.如何澄清友谊的误区？P46-48
一、友谊的特质
友谊需要
用忠诚去播种，
用热情去灌溉，
用原则去培养，
用谅解去护理。
—— 马克思
友谊是特别的，如诗如画。所有真挚的友谊都有着同样的特质。
①友谊是一种亲密的关系。P44ph2
信 任
肯 定
陪 伴
支 持
鼓 励
关 心
平 等
我们都希望在友谊中得到理解与支持、忠诚和信任、肯定与关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
▲1.友谊有哪些特质？
如何理解？
探究与分享 P45（上）
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
(1)结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
(2)帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？
我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。
不是。友谊是平等的、双向的。李鸣帮我解题虽然会花费时间，但是也是自我提高的过程，而且当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。
木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
阅读感悟 P45
——《诗经·卫风》
译文:你将木瓜投赠我，我拿玉佩作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿美石作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿美玉作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。
②友谊是平等的、双向的。P45
上述资料对你有何启示？
▲1.友谊有哪些特质？
如何理解？A.接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
B.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
▲1.友谊有哪些特质？
③友谊是一种心灵上的相遇。P46ph1
以金相交,金耗则忘；以利相交,利尽则散；以势相交,势败则倾；以权相交,权失则弃；以情相交,情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。
——《修好这颗心》
知音之交
为什么？
以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；
以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。
①友谊是一种亲密的关系。p44
②友谊是平等的、双向的。p45
③友谊是一种心灵的相遇。p46
▲1.友谊有哪些特质？P44-46
二、友谊的澄清
我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。
文中的“我”对友谊的期待是什么？
希望能够和小美做永远的好朋友。
为什么“我”和小美的友谊变淡了？
“我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。
淡了的友谊还有必要维持吗
尽最大的努力去挽回，无法挽回时，我们要学会接受改变，并尝试接受新的友谊。
探究与分享 P46（上）
原因： 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
正确的做法：我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（1）友谊不是一成不变的。P46ph2
二、友谊的澄清
★2.友谊需要澄清哪些问题？(如何正确认识友谊？)
竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中的到升华、深化。
真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。
当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。
……
探究与分享 P46（下）
竞争会伤害友谊吗？
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
如果朋友赢，是否就意味着自己输？
不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。
正确的态度：
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。P47ph1
二、友谊的澄清
★2.友谊要澄清哪些问题？(如何正确认识友谊？)
有仁德的人就像射手：射手先端正自己的姿势然后才放箭；如果没有射中，不怪比自己射得好的人，而是反过来找自己的原因。
古人云：“仁者如射；射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而矣。
小川带给我的烦恼
考试让我递纸条
不允许我交新朋友
放学邀请我去网吧
约我一起教训其他人
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？
答应小川的要求才算是他的好朋友吗？
应该为朋友做任何事情吗？
探究与分享 P47
拒绝小川不好的请求或邀请。还要劝阻小川也不要做。
不是。因为这样做只会使小川在错误的道路上越走越远，会伤害朋友。
不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和法律的事情坚决不能做。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。P48
友谊需要信任和忠诚，这不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（3）友谊不能没有原则。P48ph1
二、友谊的澄清
★2.友谊要澄清哪些问题？(如何正确认识友谊？)
变味的帮助
讨论：当朋友误入歧途时，我们该怎么办？
“哥们儿义气”是真正的友谊吗？为什么？
拓展延伸：我来辨别
“哥们儿义气”：是只讲“友情”，不讲是非的“友谊”。其结果是助长坏思想、坏行为的产生，甚至因此而走上违法犯罪的道路，最终必然害友害己害集体。
那种不分是非善恶、不讲原则的宽容和放任，只讲“哥们儿义气”，绝不是真正的友谊，真正的友谊必须坚持原则。
(4)友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。P48ph2
★2.友谊要澄清哪些误区？(如何正确认识友谊？)
知识小结
★2.友谊要澄清哪些问题？(如何正确认识友谊？)
(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨的为朋友做任何事。
(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰。增添烦恼。
深深浅浅话友谊
★1.友谊的特质
★2.友谊的澄清
①友谊是一种亲密的关系。
★②友谊是平等的、双向的。
★③友谊是一种心灵的相遇。
①友谊不是一成不变的。
★②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
★③友谊不能没有原则。
④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
课堂小结
巩固训练
1.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是（ ）
A.哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则
B.这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别
C.朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重
D.这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路
C
2.漫画《 新龟兔赛跑》反映的道理是( )
A.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
B.坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦
C.在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多
D.友谊经不住竞争的考验
A
3.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师……”收到信后，戴维便约见了法拉第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”根据这个故事，下列说法你赞同（ ）
①这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美
②法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢
③有效的赞美增进了两人之间的交流
④赞美增进了双方的友谊
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
4.古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们（　 　）
①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
Ａ
5.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是（ ）
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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