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6 我的牙齿我爱护
牙齿对于人体健康的作用不言而喻。俗话说：“牙痛不是病，痛起来真要命。”学生要懂得每天刷牙可以很好地保护牙齿，通过学习正确的刷牙方法，对比刷牙前后牙齿的变化，感受刷牙的重要性。本课旨在通过实践，使学生逐步养成坚持劳动的习惯和主动参与劳动的意识，逐步提高生活自理能力。
一、素养目标
1.知道通过刷牙等方法爱护牙齿，否则容易发生龋齿等疾病，懂得刷牙的重要性。
2.知道刷牙的正确方法，能独立完成刷牙，能坚持每天早晚刷牙。
3.初步懂得劳动需要选择合适的工具与材料，会选择合适的牙膏和牙刷，能对牙刷进行日常维护。
4.初步养成坚持劳动的习惯。通过刷牙和整理工具，初步具有节水环保和及时收纳整理的劳动意识。
二、教学重点、难点
知道刷牙的正确方法，能独立完成刷牙，能坚持每天早晚刷牙。
三、教学准备
教师：幻灯片、牙模、 牙刷、牙膏、牙杯和小镜子等。
学生：牙刷、牙膏和牙杯。
四、教学过程
（一）谜语激趣，聚焦话题（5分钟）
1.提出谜语，让学生猜一猜，激发学习兴趣：“兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。”
2.讨论牙齿的作用，明确护牙的重要性：健康的牙齿在我们生活中有什么作用？（牙齿能帮助我们咀嚼食物，帮助我们发声……）
3.播放微视频，了解不爱护牙齿的危害和常见的牙齿疾病。
4.聚焦话题：如何保护牙齿？（板书课题：我的牙齿我爱护）
（二）探究方法，多样护牙（5分钟）
1.提出问题：我们应该怎样保护牙齿呢？
2.学生小组讨论、交流：早晚刷牙；健康饮食，少吃糖；定期检查；合理选择牙刷、牙膏等。
3.播放微视频，欣赏《保护牙齿歌》。
4.我是小牙医：评判是否正确护牙。
啃铅笔、用牙咬核桃等坚硬物品、躺在床上吃完糖不刷牙就睡觉……这些行为会对牙齿产生不良影响吗？
5.小结：养成良好的口腔卫生习惯，爱护好自己的牙齿。
（三）练习刷牙，人人过关（30分钟）
1.提出劳动要求：正确刷牙，经常刷牙。
2.指导刷牙：
（1）自主尝试方法：利用牙齿模型，请同学展示自己的刷牙方法。
（2）发现问题：同学的刷牙方法是否正确。
（3）观察牙齿：利用小镜子，观察牙齿有什么特点，思考怎么刷牙才正确，怎样才能刷干净。
（4）交流：门齿、犬齿和臼齿形状不一样，刷牙方法有什么不同？要明确臼齿的咬合面也要刷。
（5）播放录像：刷牙要讲究方法，不然不仅刷不干净，还会把牙齿磨坏。
（6）小结刷牙方法：刷上牙时，顺着齿缝从上往下刷；刷下牙时，顺着齿缝从下往上刷；先刷牙外面，后刷牙里面，再刷咬合面，最后刷舌面。
3.劳动实践：跟着歌曲《刷牙歌》练习刷牙方法。
4.再次展示刷牙过程，巩固正确的劳动技能。
5.补充：刷完牙要注意牙膏、牙刷的及时收纳整理和维护，牙膏要及时盖上盖子，防止干燥。牙刷刷毛朝上摆放，通风干燥，防止滋生细菌。要定期更换牙刷。
（四）展示评议，拓展总结（5分钟）
1.展示自己的刷牙成果，说说刷牙前后的变化和感受。
2.评一评谁是牙齿保健师。
3.总结：每天刷牙是我们生活中的一件非常普通但又非常重要的事情。早晚刷牙，饭后漱口，这不仅是基本的生活常识，也是一个人文明程度的表现。
4.延伸：把自己刷牙的情况记录下来，每做到一次画一个“☆”，看一看谁的“☆”最多。
五、劳动评价
本课的劳动评价可采用即时评价与量表评价相结合的方式进行，旨在引导学生养成良好的卫生习惯，做到正确劳动、坚持劳动。
即时评价主要用于课堂学习及劳动过程中的即时反馈，如对课堂上劳动话题的讨论是否主动参与，刷牙方法是否正确等。
量表评价主要用于对学生每天刷牙情况的评价，可由学生和家长共同从选对工具、动作正确、牙齿干净、坚持刷牙四个维度进行评价，重在坚持，促进学生自理能力的养成。
评价指标 自己评 家长评
选对工具 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
动作正确 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
牙齿干净 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
坚持刷牙 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆(共13张PPT)
我的牙齿我爱护
《劳动》一年级上册
课堂导入
我们吃饭、说话都离不开牙齿。每天早晚刷牙，可以让牙齿更白净，身体更健康。
劳动准备
劳动基础
牙杯、牙刷、牙膏
材料与工具
劳动过程
劳动成果
画一画我的小白牙。
　　和大家分享你的牙齿美白小窍门吧！
劳动日志
　　你还知道哪些爱护牙齿的方法呢？和大家一起交流吧！
劳动拓展
劳动评价
请爸爸妈妈为我们洁白的牙齿点赞吧！
选对工具
动作正确
牙齿干净
坚持刷牙
再 见！
(
坚持早晚正
怎样才可
确刷牙，可以保
以更好地保护
护牙齿。
牙齿呢？
园
0
怎样才可
以更好地保护
牙齿呢？
坚持早晚正
确刷牙，可以保
护牙齿。
W
最好选择
儿童牙膏和牙
刷哟！
第1步
zhǔn
bei
gong
jù
Zài
ya
shua
准备工具。
在牙刷
shang
j
shi liang
de
ya
o
上挤适量的牙膏
第2步
shua ya
y
shua xie fang
xian shua yá
chi wai
ce
mian
刷牙
牙刷斜放，
先刷牙齿外侧面
zài
shua
nei
ce
mian
shang ya
cong shang wang xia shua
yá
cong
再刷内侧面，
上牙从上往下刷，下牙从
xià
wang shang shua
下往上刷
0
3
jie zhe jiang
ya shua ping fang
接着将牙刷平放，
来
hui
shua
jiù
chi
de
yǎo
he
mian
回刷臼齿的咬合面。
zui
hou
qing ging shua
she
mian
最后，
轻轻刷舌面
bǎo
chi
kǒu
giang
qing
jié
保持口腔清洁
5
第3步
第4步
shùkǒu
yong
qing xi
bai fang gong
jù
Jiang
漱口。用
清洗、摆放工具。将
wen shui shùkǒu
ya
shua he shua ya bei qing xi gan jing
温水漱口
牙刷和刷牙杯清洗干净，
fang
hui
yuan chu
放
回原处
ya
shua
tou
chao
牙刷
头朝
shang fang
zhi
上放置

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