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(共23张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
第二节　长度及其测量
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
02
2星题　中档练
03
3星题　培优练
物质世界的空间尺度
1. 你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列
物体由大到小排列的是(　D　)
A. 地球、太阳、银河系
B. 分子、微生物、原子
C. 电子、原子核、分子
D. 银河系、太阳、地球
D
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2. [2024年1月重庆期末]在国际单位制中，长度的基本单位
是(　B　)
A. 千米 B. 米
C. 分米 D. 厘米
B
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3. 【教材改编题】一名学生在测量过程中忘了写单位，请给
他补完整。
(1)小明的身高为160 。
(2)珠穆朗玛峰的海拔为8 848.86 。
(3)地球的平均半径约为6 400 。
(4)分子的直径约为0.3 。
cm　
m　
km　
nm　
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4. 完成下列单位换算。
(1)1.62 m＝ cm。
(2)3.4×103 mm＝ m。
(3)90 km＝ m。
(4)105 μm＝ m。
162　
3.4　
9×104　
1×10－1　
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长度的测量
5. [2024·成都月考]用刻度尺测物体的长度时，下列方法正确
的是(　D　)
D
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6. 【原创题】小点在学完测量后，想要进行下表中提及的测
量活动，请你帮他从图中选择合适的测量工具，并将字母
填入表中。
A. 卷尺 B. 游标卡尺 C. 直尺
D. 螺旋测微器　 E. 激光测距仪
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测量对象 物理课本的
宽度 桌子的高
度 螺母的外
径 地月距离
工具
C　
A　
B、D　
E　
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7. [2023·湘潭中考改编]如图所示的刻度尺的量程
为 cm，分度值是 cm，被测物体长度
是 cm。
15　
0.1　
2.40　
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8. 如图所示，用甲、乙两把刻度尺测同一物体长度，就分度
值而言， 刻度尺更精确些。利用甲刻度尺读出数据
为 cm，利用乙刻度尺读出数据
为 cm。由此可以分析，分度值
越 ，测量结果越精确。
乙　
3.1(合理即可)　
3.12(合理即可)　
小　
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误差
9. 下列关于误差的说法正确的是 。
①多次测量求平均值可以减小误差
②误差就是测量中产生的错误
③只要认真测量，就可以避免误差
④选用精密的测量仪器可以避免误差
⑤只要测量就会出现误差
⑥为了使测量更准确，实验中记录数据和计算时小数点后
保留的位数越多越好
①⑤　
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10. 同一长度的五次测量结果记录为：26.2 mm、26.2
mm、26.1 mm、24.2 mm、26.3 mm。其中记录明显错
误的数据是 。其他四次结果的尾数也不都
相同，这属于测量中的 (填“误差”或“错
误”)。
24.2 mm　
误差　
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11. [立德树人·中国科技]如图是载人飞船返回舱着陆场景，
从图片的信息可知返回舱的高度最接近(　B　)
A. 1.5 m
B. 2.5 m
C. 4.5 m
D. 5.5 m
B
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12. [2024·青岛月考]甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一
物体的长度，甲测得的结果是6.50 dm，乙测得的结果
是0.648 m，下列说法中正确的是(　A　)
A. 两人所用的刻度尺的分度值相同
B. 甲所用的刻度尺的分度值是0.01 dm
C. 两人的结果中必定有一个是错误的
D. 甲读数比乙准确
A
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13. [2024·鞍山月考]小点想要测量一枚1元硬币的厚度，下列
方案中能使测量结果误差较小的是(　D　)
A. 用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值
C. 用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值
D. 用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除
以10，求得一枚1元硬币的厚度
D
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14. 【物理与日常生活】小明裤子吊牌上标注的型号是“(L
号)175/80”。国家标准规定，裤子型号斜线前后的数字
分别表示人体身高和人的腰围，则该裤子表示的尺码适
合身高为175 (填单位)、腰围是 cm的人。
cm　
80　
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15. 【创新题·新考法】如图甲所示，某列车车厢的宽度l＝
3.500 m，为判断该车厢能否通过一处老式隧道，技术人
员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量
结果为：l1＝3.600 m、l2＝3.480 m、l3＝3.540 m。技术
人员使用的刻度尺 的分度值为 ，该车厢
(填“能”或“不能”)通过此隧道。
1 cm　
不
能　
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16. [科学思维][2024 ·沈阳月考]为了测出细铜丝的直径，某
同学把铜丝在铅笔上紧密排绕35圈。如图所示，用分度
值是1 mm的刻度尺测得这35圈的总宽度
为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。
5.00　
1.4　
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17. 【物理与工程实践】商丘古城建成于明正德六年(1511
年)。古城由砖城、城湖、城郭三部分构成，城墙、城
郭、城湖三位一体，使古城外圆内方，呈一巨大的古钱
币造型。若想知道商丘古城城墙的周长。请你根据如图
的地图(若地图比例尺是1∶k)，估测商丘
古城城墙的周长s。
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(1)操作器材：一根足够长的细棉线、
(写一测量器材)。
(2)测量步骤：
刻度尺　
①用细棉线沿着地图上城墙的边缘绕一圈，标出起点
和终点位置，将细棉线 ；
②测量此细棉线 的长度L。
拉直　
标记的起点到终点　
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(3)测量结果：s＝ (用测量量及已知条件，写出表
达式)。
kL　
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1(共20张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
第一节 运动与静止
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
02
2星题　中档练
03
3星题　培优练
机械运动
1. [2024·成都月考改编]在瞬息万变的世界里，一切物质都在
永不停息地运动，下列情形的运动中，不属于机械运动的
是(　B　)
A. 萌娃滑雪 B. 醒发面团 C. 河水奔流 D. 飞船翱翔
B
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【元认知·总结归纳】做机械运动的物体的共同特点是物体
的位置随时间 (填“发生”或“没有”)改变。
发生　
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参照物
2. 在判断一个物体是静止还是运动时，总要选取某一物体作
为标准，这个作为标准的物体就是 ；请你将下
表中研究对象和参照物填写进表格。
参照物　
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运动 研究对象 参照物
树木是静止不动的
苹果从树上落下
小鸟在树上蹦蹦跳跳
坐在汽车上的小点看到树木
飞驰而过
树木　
地面　
苹果　
地面　
小鸟　
树　
树木　
小点(汽车)　
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3. [2024年1月榆林期末]2023年9月10日，榆林马拉松赛在榆
林世纪广场鸣枪开跑。某运动员在跑步过程中发现路边的
树木在向后运动，他选择的参照物是(　D　)
A. 高楼 B. 路灯
C. 地面 D. 自己
D
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方法点睛：已知物体的运动状态，选择参照物的方法：一
“定”，二“看”，三“找”。“定”研究对象，“看”
物体运动还是静止，“找”相对于哪个物体位置发生了改
变或没有发生改变，这里的“哪个物体”即为参照物。
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4. [2024·重庆月考]小度同学和王老师坐在行驶的公交车上，
小度同学认为王老师是静止的，他所选取的参照物是
(　C　)
A. 迎面驶来的汽车 B. 对面天桥上的行人
C. 身旁的公交座椅 D. 道路两旁的树木
C
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运动和静止的相对性
5. 【以练代讲】如图所示，漂流时游客坐在橡皮艇上，顺水
而下，出没浪端谷底，惊险刺激。对此情境物体的运动状
态进行以下分析。
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(1)根据研究的问题确定研究对象：游客；
确定参照物：橡皮艇。
判断研究对象与参照物间的位置 (填“发生”
或“没有”)变化，所以游客是 的。
(2)同理，以地面为参照物时，游客是 (填“静
止”或“运动”)的。
(3)这说明，物体的运动和静止是 的。
没有　
静止　
运动　
相对　
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6. [2024·烟台月考]摄影师在拍摄时看到了一个有趣的场面，
如图所示，一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法
正确的是(　C　)
A. 以乌鸦为参照物，老鹰是运动的
B. 以地面为参照物，乌鸦是静止的
C. 以地面为参照物，乌鸦是运动的
D. 以摄影师为参照物，老鹰是静止的
C
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直线运动与曲线运动
7. 如图所示的物体在运动过程中，属于直线运动的是
，属于曲线运动的是 。
甲、
丁　
乙、丙　
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8. 清晨的天安门广场，五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升
起。其中，五星红旗冉冉升起所选取的参照物不恰当的是
(　D　)
A. 旗杆 B. 天安门
C. 升旗手 D. 五星红旗
易错点睛：不能选研究对象本身作为参照物。
D
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9. [2023·北京中考]2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞
船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成
功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内
的情境，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 以地面为参照物，发射塔是运动的
B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的
C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
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10. [2024年1月广州期末]轿车与卡车在水平路面上以相同的
速度匀速向东行驶，如图所示。若轿车速度保持不变，
卡车突然加速超车，此过程中说法不正确的是(　B　)
A. 卡车相对于路牌向东运动
B. 卡车相对于轿车保持静止
C. 轿车相对于卡车向西运动
D. 路牌相对于轿车向西运动
B
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1
11. 【跨学科·语文】宋代的诗人陈与义乘船出游时曾写下一
首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天
云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”“云与我
俱东”分别是以 、 为参照物。
船　
榆堤　
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12. 【物理与日常生活】[2024·济宁月考]五子棋是一种深受
同学们喜欢的棋类项目。如图所示，图甲棋盘上摆放有
三个棋子，图乙则是小梓同学只移动一个棋子后的样
子。相对于棋盘，位置发生了变化的棋子是 ，此
过程中棋子②相对于图中的棋子 是静止的。(均填
“①”“②”或“③”)
③　
①　
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13. [科学思维][2024·天津月考]观察图中的烟和小旗，关于
甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的
是(　D　)
A. 甲、乙两车一定向左运动
B. 甲车可能静止，乙车向右运动
C. 甲、乙两车可能都向右运动
D. 甲车可能向右运动，乙车向左运动
D
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1(共19张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
全章整合与提升
运动的描述——动与静
1. [立德树人·文化自信]中国文化博大精深，古诗词中也蕴含
丰富的物理知识，下列诗句中描写的不是机械运动的是
(　C　)
A. 一行白鹭上青天 B. 轻舟已过万重山
C. 霜叶红于二月花 D. 孤帆一片日边来
C
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2. [2023·益阳中考]传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截
树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔嘴里；累了
时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的
是(　C　)
C
A. 飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B. 飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C. 鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D. 鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟
是静止的
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1
3. [2024·廊坊月考]在一条平直的南北方向的公路上，有
甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，乙车最快，甲、
丙两车快慢相同。以甲车为参照物，乙车向 (填
“南”或“北”)运动，丙车是 (填“运动”
或“静止”)的。
北　
静止　
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1
4. 【中考趋势题】小红和小丽分享了自己外出旅行时的照
片，其中两张是小红坐在平直行驶的火车内连续拍摄的照
片，如图所示。小丽看到后说：“树正在向东跑”，你认
为小丽这样说的理由是
，小红相对于水杯是 的。
以火车为参照物，树向东发生了
位置的变化　
静止　
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1
长度、时间、速度的测量
5. [2024年1月洛阳期末改编]测量是物理实验的一项必备
技能。
(1)小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测量某人“一拃”
的长度，该刻度尺的分度值为 ，“一拃”的
长度为 cm，读数时视线应从 (填“A”
或“B”)方向观察。
1 cm　
19.0　
B　
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1
(2)图乙是小洛使用停表测量的小点在英语演讲比赛中所
用的时间，为 s。
(3)小洛想，采用记录脉搏跳动的方式也可以估测时间，
于是在小训演讲时，他测出自己的脉搏共跳动225次，
则小训演讲的时间大概是 s。
337.5　
180(合理即可)　
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1
6. [2024年1月渭南期末]学校科技社团的同学们进行“测量
纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验。
(1)需要用到的测量器材是：刻度尺和
；
秒表(计时器
等)　
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1
(2)实验前，同学们提出了两种测量平均速度的方案：
方案一：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所
用的时间；
方案二：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内
下落的距离。
为了方便测量，你认为选用方案 比较合理；
一　
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1
(3)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的平均速
度不同，同学们认为纸锥下落的平均速度与纸锥的质
量、纸锥锥角的大小和纸锥下落的高度有关。为了验
证纸锥下落的平均速度与下落高度的关系，你的简要
做法是
；
将质量相同、锥角大小相同的纸锥从不
同的高度竖直下落，分别测出它们的平均速度　
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1
(4)小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验，用频
闪照相机拍摄到如图所示的照片，若测得AB的距离为
24 cm，已知照相机每隔0.2 s曝光一次。根据照片可以
判断纸锥在OA段下落的速度变化情况是 1
(填“变大”“变小”或“先变大后不变”)，纸
锥在AB间的平均速度约为 m/s。
变大　
0.6　
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1
速度的相关计算
7. [2024年1月重庆期末]甲、乙两物体从同一地点沿直线向
东运动，它们的s－t图像如图所示，下列分析正确的是
(　B　)
B
A. 4 s末甲、乙速度相同
B. 10 s末甲在乙前方3 m
C. 0～2 s内甲物体做匀速直线运动
D. 2～4 s内甲的速度小于乙的速度
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1
8. 如图是消防员进行爬杆训练时，沿杆竖直向上运动的v－t
图像，下列判断正确的是(　D　)
A. 0至6 s时间内，消防员沿杆匀速向上运动
B. 6 s至15 s时间内，消防员沿杆上爬的距离
是0.4 m
C. 15 s至18 s时间内，消防员沿杆匀速向下运动
D. 0至18 s时间内，消防员平均速度小于0.4 m/s
D
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1
9. 小芳步行的部分信息如图，其中的配速是指步行1 km所
需的时间，根据信息可推断整个过程中小芳(　C　)
A. 平均每走一步通过的路程约为0.5 m
B. 每小时步行11.6 km
C. 平均速度约为5.17 km/h
D. 步行5 km用时11.6 min
C
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10. [2024年1月岳阳期末]如图是某高速路上的一个区间测速
的相关标识示意图，某汽车以70 km/h的速度进入全长为
34 km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100
km/h的速度行驶了0.2 h，然后再以70 km/h的速度继续
行驶直至离开该区间测速路段。
(1)求汽车以100 km/h的速度行驶的路程。
解：(1)汽车以100 km/h的速度行驶的路程
s＝vt＝100 km/h×0.2 h＝20 km。
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10. [2024年1月岳阳期末]如图是某高速路上的一个区间测速
的相关标识示意图，某汽车以70 km/h的速度进入全长为
34 km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100
km/h的速度行驶了0.2 h，然后再以70 km/h的速度继续
行驶直至离开该区间测速路段。
(2)求汽车以70 km/h的速度行驶的总路程。
解：(2)汽车以70 km/h的速度行驶的总路程
s'＝34 km－20 km＝14 km。
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10. [2024年1月岳阳期末]如图是某高速路上的一个区间测速
的相关标识示意图，某汽车以70 km/h的速度进入全长为
34 km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100
km/h的速度行驶了0.2 h，然后再以70 km/h的速度继续
行驶直至离开该区间测速路段。
(3)通过计算说明，在该区间测速路段该汽车的平均速度
有没有超出限定速度。
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解：(3)汽车以70 km/h的速度行驶的总时间
t'＝＝＝0.2 h，
在该区间测速路段该汽车的平均速度
v″＝＝＝85 km/h，85 km/h＞80 km/h，
所以平均速度超出了限
定速度。
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1(共21张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
第四节　平均速度
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
02
2星题　中档练
03
3星题　培优练
匀速直线运动
1. [2024·平顶山月考]下列物体的运动可近似看作匀速直线运
动的是(　C　)
A. 正在进站的火车
B. 离开脚后在草地上滚动的足球
C. 站在商场自动扶梯上下楼的顾客
D. 绕地球匀速转动的卫星
C
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2. [2024·沧州月考]某物体做匀速直线运动，结合速度公式v
＝可知，物体的(　B　)
A. 速度与路程成正比
B. 速度大小恒定不变
C. 速度与时间成反比
D. 以上说法都对
B
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3. [2024·三明月考]在如图所示的图像中，可表示匀速直线运
动的是(　C　)
甲
乙
C
丙
丁
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 丙和丁
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4. [2024·德州月考]一物体做匀速直线运动，它在5秒内移动
了15 m，它在第三秒的速度是 。它在20秒内运
动的路程是 。
3 m/s　
60 m　
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平均速度
5. 关于平均速度的概念，下列说法错误的是(　D　)
A. 平均速度可以描述变速直线运动，把复杂的变速运动简单化
B. 平均速度必须指明是哪一段路程(或哪一段时间)内的平
均速度
C. 平均速度在数值上等于总路程与总时间的比
D. 平均速度可以精确地反映物体在某一时刻运动的快慢程度
D
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6. 在校秋季运动会100 m决赛中，前70 m小明落后于小华，
后30 m小明加速追赶，结果他们同时到达终点。下列说法
正确的是(　A　)
A. 二者的平均速度相等
B. 小明的平均速度比小华的平均速度大
C. 小明的平均速度比小华的平均速度小
D. 不是匀速直线运动，无法比较
A
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7. [2024年1月宝鸡期末改编]如图所示，王帆用频闪相机探
究小球竖直下落的运动情况，相机每隔0.2 s曝光一次，
由图示照片可以看出，在相等时间内小球的路程越来
越 (填“大”“小”或“不变”)，可以判断小球做
的是 (填“匀速”或“变速”)直线运动，若
测得A、B间的实际距离为5.20 cm，则在A、B两位置
之间小球下落的平均速度为 m/s。
大　
变速　
0.26　
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方法点睛：由照片找出小球在相等时间内的路程关
系，知道匀速直线运动与变速直线运动的特点是正确
解题的关键。
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8. A、B两地相距3.6 km，小明从A地出发前往B地，前一半
路程骑行，后一半路程步行，其路程s与时间t的关系图像
如图所示。他的骑行速度是 m/s，他的步行速度
是 m/s，小明全程运动的平均速度是 m/s。
6　
1.5　
2.4　
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9. [2023·西安长安区期末]一物体做变速直线运动，通过前30
m路程的平均速度是10 m/s，通过后30 m路程的平均速度
是15 m/s，则它在整个路程中的平均速度为(　D　)
A. 18 m/s B. 13.3 m/s
C. 15 m/s D. 12 m/s
D
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10. [2024年1月石家庄期末]随着科学技术的发展，世界上已
经研发出多种先进的运动轨迹追踪软件。如图是利用某
软件(每隔相同的时间，自动定位一次物体的位置)追踪
到的物体运动的轨迹，甲、乙两个物体同时同位置出
发，从左a向右b沿直线运动，下列说法正确的是(　D　)
D
A. 乙可能做匀速直线运动
B. 以乙为参照物，甲向右运动
C. 从a到b，甲、乙两物体运动的时间之比是3∶2
D. 从a到b，甲、乙两物体的平均速度之比为3∶5
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方法点睛：匀速直线运动的特点：速度大小和方向均
不变。
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11. [2024·青岛月考]图甲为机器狗搬运铁饼时的情境，某次
搬运中的运动图像如图乙所示。则在本次搬运中，关于
机器狗的运动，下列说法错误的是(　D　)
D
A. 在0～5 s内做匀速直线运动
B. 在5～10 s内处于静止状态
C. 在0～5 s的速度小于在10～15 s的速度
D. 在15 s内的平均速度为3 m/s
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12. “超速”驾车是严重的违法行为。高速路网全面推行区
间测速以来，车辆超速(限速100 km/h)行驶得到了一定
遏制。一辆小汽车进入测速路段后，测速设备测得小汽
车在通过9.6 km的测速区间用时270 s，其平均速度
为 km/h，该车驾驶员 (填“会”或“不
会”)受到处罚。
128　
会　
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13. [立德树人·中国速度][2024年1月重庆期末]中国高铁是中
国的一张国家名片，展示了中国的科技实力和创新能
力，京渝首趟高铁列车G310，最快时速可达到200 km，以下是其部分时刻表。
站名 到达时间 开车时间 里程/km
重庆北站 09：39 0
成都站 11：21 11：32 308
华山北站 16：39 16：41 1 064
北京西站 22：09 2 078
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(1)求G310从重庆北站到北京西站的时间。
解：(1)G310从重庆北站到北京西站的时间
t＝22：09－09：39＝12 h 30 min＝12.5 h。
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(2)求G310从重庆北站到华山北站的平均速度。
解：(2)G310从重庆北站到华山北站的路程s1＝1 064
km，所用的时间t1＝16：39－09：39＝7 h，
从重庆北站到华山北站的平均速度
v1＝＝＝152 km/h。
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14. 【创新题·新考法】小红通过某运动软件监测自己的运动
情况，当她运动时，软件截屏如图所示，1公里即为1
km。则她这段时间内的平均速度是 m/s，软件上
的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若她跑步的
速度是7.5 km/h，则她跑步的配速是 s。
1.5　
480　
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1(共20张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
专题训练
4.速度的计算
多时间段问题
1. 【新情境题】[2024·重庆模拟]如图所示，树懒是哺乳动物
中走的最慢的。树懒不仅会慢慢的爬树，而且还能在水中
游泳。
(1)一只树懒在5 s内匀速爬行了1 m，求它爬行的速度。
解：(1)树懒爬行的速度：v＝＝＝
0.2 m/s；
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1. 【新情境题】[2024·重庆模拟]如图所示，树懒是哺乳动物
中走的最慢的。树懒不仅会慢慢的爬树，而且还能在水中
游泳。
(2)如果这只树懒在水中游泳的速度是0.6 m/s，求它游完
30 m路程所用的时间。
解：(2)由v＝可得，它游完30 m路程
所用的时间：t'＝＝＝50 s。
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交通问题
2. [2024年1月重庆期末]如图所示，汽车遇到意外情况时需
要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司
机的反应过程中汽车做匀速运动，在制动过程中汽车做减
速运动。有一辆汽车正以72 km/h的速度在平直的公路上
行驶，若该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程
中汽车行驶了10 m，则司机的反应时间是 s，若制
动过程用了2.5 s，汽车在两个过程中共前进了30 m，则
从司机发现情况到汽车停下，
汽车的平均速度是 。
0.5　
10 m/s
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3. [2024·西安月考]小亮爸爸开车送小亮和妈妈去西安北站乘
坐高铁前往上海游玩，汽车行驶途中小亮看到路旁的交通
标志牌如图甲所示，汽车的速度表盘如图乙所示，小亮和
妈妈所坐列车的部分运行信息如下表。
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(1)按汽车速度表盘的速度匀速行驶，汽车从标志牌到西
安北站的行驶时间是多少分钟？
解：(1)由图知，汽车从标志牌到西安北站的路程：
s1＝20 km，汽车速度：v1＝50 km/h；
汽车从标志牌到西安北站的行驶时间
t1＝＝＝0.4 h＝24 min；
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(2)G1918次列车从西安北到上海虹桥运行的平均速度是多
少？(结果保留1位小数)
车次 发车时间 到达时间 路程
G1918 西安北(9：33) 上海虹桥(16：43) 1 509 km
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解：(2)列车从西安北到上海虹桥运行的时间
t2＝16：43－9：33＝7 h 10 min＝ h，
列车从西安北到上海虹桥运行的平均速度
v2＝＝≈210.6 km/h。
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4. 【物理与日常生活】[2024·芜湖月考改编]现代交通给人们
的出行带来了方便，但在某些岔路口，人车相撞的交通事
故有所增加。有人猜想：事故的出现与行人横穿马路时的
错误判断有关。
(1)如图所示，小画准备横穿马路时，正好有一辆汽车从
距岔路口80 m处以72 km/h的速度驶过来。如果马路宽
11 m，则小画以1.1 m/s的正常步行速度能否在汽车到
达路口前完全通过马路？(不考虑汽车的宽度)
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解：(1)汽车的速度v车＝72 km/h＝20 m/s，汽车到达岔路口的时间t车＝＝＝4 s，
小画完全通过马路所需时间
t人＝＝＝10 s，t人＞t车，
所以小画在汽车到达路口前不能完全通过马路；
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1
4. 【物理与日常生活】[2024·芜湖月考改编]现代交通给人们
的出行带来了方便，但在某些岔路口，人车相撞的交通事
故有所增加。有人猜想：事故的出现与行人横穿马路时的
错误判断有关。
(2)若在汽车到达岔路口前小画能完全通过马路，则小画
的步行速度至少是多少？
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解：(2)若在汽车到达岔路口
前小画能完全通过马路，小画
通过马路的时间最大值t'＝t车
＝4 s，
小画步行速度的最小值
v'＝＝＝2.75 m/s。
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过隧道问题
5. [2024年1月南通期末]元旦假期期间，小明同学坐火车
去旅游，匀速经过一条长1 000 m的隧道，小明测得他
从进入隧道到出隧道用了25 s；火车完全经过隧道用
了30 s。求：
(1)火车过隧道的速度；
解：(1)火车过隧道的速度
v＝＝＝40 m/s；
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5. [2024年1月南通期末]元旦假期期间，小明同学坐火车
去旅游，匀速经过一条长1 000 m的隧道，小明测得他
从进入隧道到出隧道用了25 s；火车完全经过隧道用
了30 s。求：
(2)火车总长度；
解：(2)火车完全经过隧道所行驶的路程
s1＝vt1＝40 m/s×30 s＝1 200 m，
火车的总长度L1＝s1－s＝1 200 m－1 000 m＝200 m；
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5. [2024年1月南通期末]元旦假期期间，小明同学坐火车
去旅游，匀速经过一条长1 000 m的隧道，小明测得他
从进入隧道到出隧道用了25 s；火车完全经过隧道用
了30 s。求：
(3)火车全部在隧道中的时间。
解：(3)火车全部在隧道内行驶的路程
s2＝s－L1＝1 000 m－200 m＝800 m，
火车全部在隧道中的时间t2＝＝＝20 s。
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追击问题
6. [2024·邵阳月考]如图为巡警使用的电动巡逻车。该巡逻车
的最高时速为40 km，充满电后，能以最高速度连续行驶
120 km。
(1)巡逻车充满电后，以最高速度行驶，可以
连续行驶多少小时？
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1
解：(1)巡逻车的最高速度为40 km/h，充
满电后，巡逻车以最高速度行驶，可以行
驶的最长时间t＝＝＝3 h；
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1
6. [2024·邵阳月考]如图为巡警使用的电动巡逻车。该巡逻车
的最高时速为40 km，充满电后，能以最高速度连续行驶
120 km。
(2)在某次巡逻中，巡逻车发现前方500 m处一嫌疑车辆正
在低速行驶，于是马上以最高速度开始追击，3 min后
就追上了嫌疑车。这辆嫌疑车的平均速度
是多少米每秒？(保留一位小数)
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解：(2)3 min内巡逻车通过的路程s'＝vt'
＝40 km/h×3× h＝2 km，
则3 min内嫌疑车行驶的路程
s嫌疑车＝s'－s0＝2 km－500×10－3 km＝1.5 km，
这辆嫌疑车的平均速度
v嫌疑车＝＝＝30 km/h≈8.3 m/s。
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1(共19张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
直击易错
不能正确使用刻度尺
1. 如图1所示，甲、乙为两把刻度尺。
(1)乙的量程为 cm，分度值为 mm。
(2)有同学仔细观察比较甲、乙两把刻度尺后，认为甲刻
度尺更适合用于测量物体A的长度，理由是
。
0～10　
1　
物体A长
度超过乙刻度尺的量程　
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(3)在使用刻度尺测量物体长度时(如图2)以下使用方法是
否正确。若正确读出数据，若不正确请说明理由。
A. 。B.
。
正确，2.70 cm　
错误，刻度尺的初始刻
度没有和被测物体左端对齐　
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不能灵活使用刻度尺
2. 根据图中的信息，回答下列问题。
(1)用刻度尺测量图中A、B两地之间的直线距离，测量结
果为 cm。由此可知，A、
B两地之间的实际直线距离
为 km。
3.00　
30　
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1
(2)若沿图中的公路，可以从A地前往B地。你能使用
棉线和刻度尺测得这段公路的实际长
度吗？请简述你的方法。
解：能；将棉线沿着地图中公路线摆
放，使棉线与公路线完全重合，并在棉线与公路线重合的A、B地处做好标记，把多余部分剪掉，然后拉直，再用刻度尺测量棉线长度，最后通过比例尺换算出公路的实际长度。
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3. 有一叠纸(统一规格且张数超过200张)，小明想用刻度尺
快速得出这叠纸的张数。他先取50张纸叠在一起，用刻度
尺测量出厚度，如图所示。
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1
(1)写出小明操作的错误之处：
。
(2)小明发现问题后，用正确方法测得50张纸的厚度，记
为L0。再将待测张数的一叠纸置于水平面上，用刻度尺测
量出其厚度，记为L1，则这叠纸的张数为 。
零刻度线没有对齐待测
物体的起始端　
　
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(3)若要减小误差，可以进行哪些改进？
解：增加纸的数量；一叠纸多次测量，求平均值等。(合
理即可)
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1
不能正确处理测量数据
4. 小点使用同一刻度尺测量一块橡皮的长度，四次测量的结
果分别为3.25 cm、3.26 cm、3.2 cm、3.24 cm，则该刻
度尺的分度值为 cm，其中错误的数据为
，该橡皮的长度是 cm。小明用刻度尺测量
某物体的长度时记录的数据为18.51 dm、18.50 dm、
18.53 dm、18.64 dm、18.52 dm，其中错误的数据
为 ，该物体长度测量值应记为 dm。
0.1　
3.2
cm　
3.25　
18.64 dm　
18.52　
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1
5. 一同学用分度值是1厘米的刻度尺测量同一物体的长度，
四次测量结果(其中有一次是错的)分别是12.1 cm、12.3
cm、11.6 cm、12.4 cm，则该物体的长度是(　B　)
A. 12.27 cm B. 1.23 dm
C. 12.2 cm D. 121 mm
B
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不能准确判断物体的运动状态
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6. 大客车和小汽车均自东向西做匀速直线运动，如图是小明
站在同一位置连拍的两张照片，对此进行以下分析。
【模型应用】
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1
(1)参照物：大客车
树：相对于大客车位置发生变化，向 运动。同
理，小汽车向 运动。
(2)参照物：树
大客车：相对于树，大客车位置 (填“变化”
或“不变化”)，向 运动。
东　
东　
变化　
西　
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1
7. 如图所示，一位保洁阿姨正站在楼梯上，举着裹上抹布的
拖把，将拖把放置在LED滚动显示屏的中间部位，然后自
己一动不动。她看到滚动的字幕，认为显示屏是
的。可是显示屏是固定在墙上的，拖把和显示屏是相
对 (以上两空均填“运动”或“静
止”)的。因此 (填“能”或“不
能”)将屏幕擦干净。
运动　
静止　
不能　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
8. [2024·石家庄月考]两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置
照片(方框为照片的边)如图所示，由此可判断小汽车A
向 (填“东”或“西”)行驶，且小汽车A的速
度 (填“大于”“小于”或“等于”)小汽车B的
速度。
东　
大于　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
不能正确分析火车过桥和隧道问题中的路程
9. 已知某列车长160 m，通过一座长1 040 m的铁路桥，据此
回答下列问题。
(1)如图1，列车完全在桥上的路程为 m。
880　
(2)如图2所示，列车完全通过桥行驶的路程为 m。
1 200
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
10. [2024·重庆月考改编]某次军演需要使用无人机对一列长
度为400 m、运行速度为72 km/h的军用列车进行侦察。
军演时，列车需要经过长度为1 600 m的隧道。如图所
示，列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长
时间无法拍到列车？
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
解：由图知列车全部在隧道里时，即列车尾进入隧道到
列车头即将出隧道时，无人机无法拍到。
此时列车运动的总路程
s＝L隧－L车＝1 600 m－400 m＝1 200 m；
列车速度v＝72 km/h＝20 m/s，
由v＝得，t＝＝＝60 s。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1(共24张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
第五节　平均速度的测量
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
02
2星题　中档练
03
3星题　培优练
测量物体运动的速度
1. 如图所示，小球在水平面上向右做直线运动，A、B、C、
D、E、F是每隔0.2 s记录一次小球的运动位置，则从D点
运动到F点的路程为 cm，该过程的平均速度
为 cm/s，小球在从A点运动到F点的过程中，速
度 (填“变大”“变小”或“不变”)。
8.00　
20　
变大　
2
3
4
5
6
7
8
1
2. [2023·大连中山区月考]某班同学在用皮卷尺和停表测平均
速度时，四位计时员记录了小军同学跑步通过10 m、20
m、30 m、40 m处的时间，并记录在下表中，根据表中数
据，回答问题。
路程s/m 10 20 30 40
时间t/s 3.2 5.0 7.2 9.0
(1)小军同学从10 m处到30 m处的平均速度为 m/s。
(2)小军全程的平均速度为 m/s。(保留一位小数)
5　
4.4　
2
3
4
5
6
7
8
1
3. [2024年1月长春期末改编]如图，在斜面上测量小车运动
的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别
测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平
均速度。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)该实验原理是v＝ ，实验中还需要的测量工具
是 。
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于
测量时间，应 (填“增大”或“减小”)斜面的
倾斜角度。
　
秒表　
减小　
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)实验测得的部分数据如下表所示，请将表格补全。
测量的物理量 AB段 BC段 AC段
路程s/cm 40.0 40.0 80.0
时间t/s 0.8 0.4 1.2
平均速度v/(m·s－1) 0.5 1 0.67
0.5
1
2
3
4
5
6
7
8
1
(4)分析可得，小车通过全程的平均速度 小车通
过上半程的平均速度，小车通过下半程的平均速
度 小车通过上半程的平均速度。
(5)在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到B点就停
止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。
大于　
大于　
大　
2
3
4
5
6
7
8
1
(6)小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速
度，他应该将小车从 (填“A”或“B”)处静止释
放，并在 处开始计时，在C处停止计时。
A　
B　
2
3
4
5
6
7
8
1
4. [2024·南通月考改编]无风的天气，小虹和同学一起用机械
停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球
从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分
析，说法正确的是(　C　)
①该实验很简单，不必注意操作的安全
②选择量程为1米的刻度尺来测量路程
③使用停表前，要先观察停表是否调零
④所测速度不能表示乒乓球每一时刻的快慢
C
A. 只有①② B. 只有②③
C. 只有③④ D. 只有②④
2
3
4
5
6
7
8
1
5. [2024·成都月考改编]某实验小组在“测量物体运动的
平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚
下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路
程，照片如图所示。
(1)依据照片可判断，小球在做 (填“加速”“减
速”或“匀速”)运动；
加速　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，则由所拍摄的照
片可知，小球在AC段的平均速度为 m/s；
(3)实验中，测量小球在不同路程上的平均速度，目的
是 。
A. 求速度的平均值，减小实验误差
B. 探究小球从斜面上滑下时速度变化的规律
1　
B　
2
3
4
5
6
7
8
1
6. 在学均速度的测量》一节后，小华尝试利用脉搏和
步长，估测走路的平均速度。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)他首先了解到：①人正常步行时，步距变化不大，因
此，步距可作为身体上的一把“尺子”。小华用刻度
尺测出自己的步距如图所示，他的步距为 m；
②人的脉搏一般是有规律的，大多数人的脉搏1 min跳
动的次数为75次左右，那么脉搏每跳动1次需要的时间
约为 s。
0.75　
0.8　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)小华进行速度的测量：他数着脉搏从教学楼的一端走
到另一端。在这个过程中脉搏跳动了100次，他共走了
128步，则教学楼的长度是 m，他步行的时间
是 s。那么他的步行速度是 m/s。
96　
80　
1.2　
2
3
4
5
6
7
8
1
7. [2024年1月南京期末]小明在内径约为0.8 cm、长为90 cm
的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞
塞住管口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情
况，如图甲所示。从计时开始，每隔10 cm记录一下时
间，实验数据如表所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
路程s/cm 0 10 20 30 40 50
时间t/s 0 2 4 6 8 10
(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞
子是 (填“运动”或“静止”)的；
运动　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)请你根据所测数据在图乙中画出第6秒气泡的位置，并
在丙图中画出v－t图像；
2
3
4
5
6
7
8
1
解：如图所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)分析可知，气泡做 运动，气泡在0～8 s内
的平均速度为 m/s。
匀速直线　
0.05　
2
3
4
5
6
7
8
1
8. 【创新题·新器材】光电门是物理实验中用来测量时间的
一种常用设备。如图所示，某同学用光电门测量小车沿斜
面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装
在斜面上的不同位置的两个光电门。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)若小车上的遮光板宽度为d，当小车通过光电门时，计
时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v
＝ 。
　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)若已知遮光板宽度d＝1 cm，让小车从斜面顶端以一定
的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录
的时间分别为tA＝0.01 s， tB＝0.005 s，则小车通过
A、B两位置的速度分别为vA＝ m/s，vB
＝ m/s。
方法点睛：(2)小车通过A、B两光电门的速度分别为
vA＝＝＝1 m/s，vB＝＝＝2 m/s。
1　
2　
2
3
4
5
6
7
8
1(共30张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
第三节　比较物体运动的快慢
第1课时　时间的测量
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
时间的单位
1. 如图所示，用手指按脉，根据脉象来诊断疾病是中国古代
传统医学家独创的诊法，一般中医诊脉一次需要脉搏跳动
60次左右，据此可知中医诊脉一次的时间大约为(　B　)
A. 1 s B. 1 min
C. 10 min D. 1 h
B
2
3
4
5
6
1
2. 在下列横线上填写合适的数值或单位。
(1)30 min＝ h。
(2)2 min 30 s＝ s。
(3)7 200 s＝ h。
(4)一节物理课的时间约为0.7 。
(5)一场足球赛的时间约为90 。
(6)唱一遍中国国歌的时间约为46 。
0.5　
150　
2　
h　
min　
s　
2
3
4
5
6
1
时间的测量
3. 【教材改编题】下列不是用来测量时间的工具是(　D　)
　
A. 日晷 B. 沙漏 C. 光电计时器 D. 螺旋测微器　　　
D
2
3
4
5
6
1
4. 如图所示，四个计时器能成功地记录下100 m短跑时间的
是(　A　)
A. 乙、丙和丁 B. 只有甲和乙
C. 只有乙和丙 D. 只有乙和丁
A
2
3
4
5
6
1
5. [2024·上海月考改编]如图所示是小球下落的频闪照片，如
果闪光灯每秒钟闪亮100次，小球从位置A到位置B经过的
时间是 。
0.04 s　
解析：闪光灯每秒钟闪亮100次，闪一次的时间为t'＝0.01 s。由图知球从位置A到位置B闪了4次，则球从位置A到位置B经过的时间是Δt＝4×0.01 s＝0.04 s。
2
3
4
5
6
1
6. [2024·南昌月考改编]机械停表是实验室常用的计时工具。
甲
乙
(1)如图甲所示，停表表盘上的长针是 针，短针
是 针，在使用时应先读取 ，然后读
取 ，最后将它们相加。
秒　
分　
分　
秒　
2
3
4
5
6
1
(2)小明利用停表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图
乙所示，该停表可以精确到 s，停表的读数
为 s，由此可以推算出小明的脉搏一分钟大约
跳 次。
0.1　
35.8　
75　
乙
2
3
4
5
6
1
第二章　机械运动
第三节　比较物体运动的快慢
第2课时　速度
目 录
CONTENTS
01
1星题　基础练
02
2星题　中档练
比较物体运动的快慢
1. [2024·深圳月考]如图所示是田径运动场上比赛示意图。
(1)比赛开始后，“观众”通过相同时间比 ，认
为跑在前面的人运动得快。
(2)比赛结束后，“裁判员”通过相同 比
，判定最先到达终点的人运动得快。
路程　
路程　
时
间　
2
3
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5
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14
1
(3)物理学中，我们用 (填“观众”或“裁判员”)
的方法比较运动快慢。
观众　
2
3
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
2. [2024·宁德月考]体育课上测得甲、乙、丙三位同学百米赛
跑成绩，如下表所示，根据表中成绩可知，跑得最快的
是 同学。
参赛者 甲 乙 丙
成绩/s 14.3 13.9 15.1
乙　
2
3
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6
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12
13
14
1
速度
3. 【原创题】关于速度知识的理解，下列说法正确的
是 。
A. 速度大的物体运动的时间一定短。
B. 速度越大的物体运动越快。
C. 速度大的物体比速度小的物体运动的路程长。
D. 路程与时间之比越大，物体运动得越快。
E. 速度是表示物体运动快慢的物理量。
BDE　
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14
1
4. 完成下列单位之间的换算。
(1)1 m/s＝＝＝3.6 km/h。
(2)5 m/s＝5× km/h＝ km/h。
(3)1 km/h＝＝＝ m/s。
(4)54 km/h＝54× m/s＝ m/s。
3.6　
18　
　
15　
　
　
2
3
4
5
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14
1
5. [2024·阜阳月考]小明爸爸在徽州大道驾驶着小汽车匀速前
进，其速度表盘如图所示，此时汽车行驶的速度
为 km/h，该速度值表示的物理意义是
。
70　
汽车在1 h
内所行驶的路程是70 km　
2
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14
1
6. 物体A在做直线运动，若在整个运动过程中速度始终保持
不变，10 s内通过的路程为30 m。求物体A运动的速度大
小时可按下列步骤进行：
(1)公式： ；
(2)代入： ；
(3)结果： 。
v＝　
v＝　
3 m/s　
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1
7. [2024年1月榆林期末]小明爸爸驾车从靖边开往西安，在
高速公路上行驶了一段时间，小明看到了如图所示标志
牌，其中“100”表示该路段限速 ；在不违
反交通规则的前提下，他们从该标志牌处到西安至少需
要 h。
100 km/h　
1.2　
2
3
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5
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1
8. [2024·重庆月考]歼20是我国自行研制的新一代重型战斗
机，它具有雷达隐形、超音速巡航等先进性能。若其以3
060 km/h的速度飞行20 min，通过的距离是 km。
1 020
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3
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14
1
9. 【跨学科·语文】在物理学中我们是以“单位时间内物体
通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，下面的成语中
与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(　D　)
A. 离弦之箭 B. 风驰电掣
C. 姗姗来迟 D. 一日千里
D
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1
10. [2024·重庆月考]小江、小渝、小融利用周末在明月湖公
园进行了一场运动比赛，小江骑自行车，每分钟通过的
路程是0.36 km；小渝骑滑板车以18 km/h的速度前进；
小融以4 m/s的速度跑步前进，则(　A　)
A
A. 小江速度最大
B. 小渝速度最大
C. 小融速度最大
D. 三人速度一样大
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1
11. [2024年1月无锡期末]2023年9月28日，沪宁沿江高铁正
式开通运营，江阴站同步启用。正式开通运营第二天，
小明和父母亲一起从家中出发，以正常的速度步行12
min到达江阴站，然后乘高铁外出旅游。小明家到江阴
站的距离约为(　C　)
A. 100 m B. 400 m
C. 1 km D. 15 km
C
2
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1
12. [2024年1月武威期末]甲、乙两车通过的路程之比为
3∶2，运动的时间之比为2∶1，则甲、乙两车的速度之
比是 。
3∶4　
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3
4
5
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14
1
13. 某人在某地乘坐的出租车在平直公路上行驶，如图所示
为他乘车到达目的地时的车费发票的一部分。求：
(1)出租车行驶的时间；
解：(1)由出租车发票可知，出租车的行驶
时间：
t＝10：20－10：00＝20 min；
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1
13. 某人在某地乘坐的出租车在平直公路上行驶，如图所示
为他乘车到达目的地时的车费发票的一部分。求：
(2)出租车行驶的速度。
解：(2)由出租车发票可知，出租车行驶的路程：
s＝15.0 km，则出租车行驶的速度：
v＝＝＝45 km/h。
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1
14. [2023·抚远期末]一座铁路桥全长为1 400 m，一列长为
210 m的列车匀速驶过该桥，列车完全通过铁路桥所用的
时间为161 s。求：
(1)该列车匀速行驶的速度。
解：(1)列车完全通过铁路桥所行驶的路程：
s＝L车＋L桥＝210 m＋1 400 m＝1 610 m，
该列车匀速行驶的速度：v＝＝＝10 m/s；
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3
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10
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1
14. [2023·抚远期末]一座铁路桥全长为1 400 m，一列长为
210 m的列车匀速驶过该桥，列车完全通过铁路桥所用的
时间为161 s。求：
(2)列车全部在铁路桥上的时间。
解：(2)列车全部在铁路桥上所行驶的路程：
s'＝L桥－L车＝1 400 m－210 m＝1 190 m，
列车全部在铁路桥上的时间：t'＝＝＝119 s；
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10
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1
14. [2023·抚远期末]一座铁路桥全长为1 400 m，一列长为
210 m的列车匀速驶过该桥，列车完全通过铁路桥所用的
时间为161 s。求：
(3)列车上一乘客从窗口观察到自己从桥头至桥尾的
时间。
解：(3)列车上一乘客从窗口观察到自己从桥头至桥尾
所行驶的路程：s″＝L桥＝1 400 m，
时间：t″＝＝＝140 s。
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13
14
1(共19张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
专题训练
3.速度的图像问题
s－t图像
1. 【以练代讲】甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面
上向东运动，它们的图像如图所示。对图像问题一般做以
下分析。
2
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4
5
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8
1
【看坐标轴】
(1)图中横坐标代表时间，纵坐标代表 ，由速度
公式v＝ 可得 ，斜率代表物体的 。
路程　
　
速度　
2
3
4
5
6
7
8
1
【看线形】
(2)①甲图线：甲是一条倾斜的直线，斜率不变，做
运动，速度为 m/s；
②乙图线：在前2 s，乙是一条倾斜的直线，做
运动，速度为 m/s；在2 s后，乙是一条平行于时
间轴的直线，路程随时间 (填“变化”或“不
变”)，物体处于 状态。
匀速直
线　
2　
匀速直
线　
4　
不变　
静止　
2
3
4
5
6
7
8
1
【看特殊点】
(3)①起点：出发时刻，出发地点；
②转折点：乙图线的转折点在t＝2 s、s＝8 m处，表明此
处图线的斜率开始变化，物体的 发生变化；
③交点：甲、乙图线在t＝4 s、s＝8 m处相交，表明两物
体在此处 。
速度　
相遇　
2
3
4
5
6
7
8
1
【对比分析】
(4)前2 s内，甲物体的速度 (填“大于”或“小
于”)乙物体的速度，以乙物体为参照物，甲物体在
向 运动。
小于　
西　
2
3
4
5
6
7
8
1
2. 【针对练习】如图甲所示，小驰在做家务劳动时，沿水平
方向用力向右推沙发，若从t＝0 s开始，沙发的运动情况
如图乙所示，则下列说法正确的是(　C　)
C
A. 0～4 s，沙发做匀速直线运动
B. 4～12 s，沙发做加速运动
C. 4～12 s，沙发运动的速度为0.5 m/s
D. 0～12 s，沙发运动的平均速度为0.5 m/s
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3. [2024·合肥月考]如图所示为某物体做直线运动时的路程随
时间变化的图像。下列分析正确的是(　D　)
A. 在0～20 s内物体一直在做匀速直线运动
B. 在5～10 s内物体通过的路程为20 m
C. 在0～10 s内物体的平均速度为4 m/s
D. 在0～5 s内与10～20 s内物体的速度之比为2∶1
D
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4. [2024年1月衡阳期末改编]甲、乙两同学沿平直路面步
行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说
法中不正确的是(　D　)
D
A. 甲同学比乙同学晚出发4 s
B. 4～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动
C. 0～8 s内，甲、乙两同学运动的路程相等
D. 8 s末甲、乙两同学速度相等
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v－t图像
5. 【以练代讲】甲、乙两个物体，同一时刻从同一地点沿同
一方向做直线运动，它们的v－t图像如图所示。
【看坐标轴】
(1)横坐标代表 ，纵坐标代表 。
时间　
速度　
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【看线形】
(2)甲图线是一条平行于时间轴的直线，随着时间变化，速度
大小 (填“变大”“变小”或“不变”)，所以甲
做 直线运动；同理，乙做 直线运动。
不变　
匀速　
变速　
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【看特殊点】
(3)①起点：甲图线的起点为t＝0，v＝10 m/s，表示甲的初始
速度为 m/s；
②交点：甲、乙图线的交点在t＝2 s，表明在第2 s末，
甲、乙的速度 (填“相等”或
“不相等”)。
10　
相等　
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【对比分析】
(4)根据v－t图像还可以求出物体在某段时间通过的路程。如
图所示，物体甲在前3 s通过的路程可通过求图线与时间轴
所围阴影部分“面积”的大小来求出，即s甲＝30 m。用类
似的方法求出物体乙前4 s所通过的路程
为 m。
40　
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6. 【针对练习】[2024年1月荆州期末]小丽用水平力推水平
地面上的物体，物体的运动图像如图所示。
(1)物体在0～1 s处于 状态。
静止　
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(2)物体在第1～4 s内通过的路程是 。
(3)物体在第1～6 s内的平均速度是 。
(4)物体在0～6 s内的平均速度是 (结果精确到
小数点后两位)。
1.5 m　
0.7 m/s　
0.58 m/s　
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7. [2023·揭阳期中]在一年一度的“端午龙舟赛”中，在平行
赛道上，甲、乙两队龙舟的速度与时间的关系图像如图所
示。根据图像可知，下列说法正确的是(　D　)
D
A. 0～t1内两队所走距离相等
B. t1时刻甲队比乙队运动得快
C. 甲队做匀速运动，乙队做变速运动
D. t1时刻甲、乙两队速度相等
易错点睛：v－t图像中，图线的交点表示的是时间和速度
相同，而非时间和路程相同。
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s－t、v－t图像综合
8. [2024年1月天津期末改编]甲、乙、丙三辆小车同时、同
地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：
(1)甲的速度是 m/s；
4　
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(2)若以乙车为参照物，丙车向 (填“东”或“西”)
做直线运动；
(3)经过5 s，跑在最前面的小车是 车，它距后面的
车的距离是 m；
(4)经过5 s，甲车与丙车之间的距离为 m。
西　
乙　
10　
0　
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