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(共20张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
期末基础练
第一章　物态及其变化
一、选择题
1. [2024年1月西安期末]关于如图所示的温度计，说法正确
的是[链接本书P2知识点3](　B　)
B
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A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B. 若该温度计的内径变细，其刻度间距将变大
C. 该温度计的量程是30～110 ℃
D. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
2. [2024·北京月考]如图所示的实例中，由于凝华形成的是
[链接本书P12知识点1](　C　)
A. 图甲，立春时节冰化成的水
B. 图乙，白露时节草叶上的露珠
C. 图丙，霜降时节枝头上的霜
D. 图丁，冬至时节房檐上的冰柱
C
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3. [2024年1月咸阳期末]南方的“小砂糖橘”在北方吃冰棍
时，冰棍直接“粘”在舌头上了，爸爸用温水慢慢冲洗
“小砂糖橘”的舌头，把冰棍从舌头上取下来，该过程发
生的物态变化是(　B　)
A. 先凝固后升华 B. 先凝固后熔化
C. 先凝华后液化 D. 先凝华后熔化
B
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4. [2023·汉中期末]把一盆冰水混合物，放在3 ℃的房间里，
过一段时间后仍有少量的冰，则(　A　)
A. 冰水混合物的温度不变
B. 冰水混合物的温度升高
C. 冰的温度升高，水的温度不变
D. 冰的温度不变，水的温度升高
A
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5. [2024·德州月考]妈妈在蒸馒头时，水沸腾后改用“小
火”。针对这种做法，下列说法中正确的是(　C　)
A. 水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟
B. 改用“小火”可以降低水的沸点
C. 水达到沸点后温度保持不变，小火更节省燃料
D. 用“大火”可以提高水的沸点
C
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6. [2024·辽阳月考]如图所示为我国古代书籍《天工开物》中
“铸釜”的过程，下列关于该过程的说法正确的是
(　C　)
C
A. 将废旧的铁料加热成铁水的过程会放出大量的热
B. 将炽热的铁水浇灌到模具中成型的过程发生了熔化
C. 铸造好的“釜”浸入冷水进行淬火，产生大量
的“白气”是液化现象
D. 铸好的“釜”为防止生锈需要放到通风的地
方，这是通过增大接触面积的方式加快水的蒸
发速度
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方法点睛：“铸釜”的过程主要包括了熔化和凝固两种物
态变化。熔化是铁料从固态变为液态的过程，需要吸收热
量；凝固是铁水从液态变为固态的过程，需要释放热量。
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二、填空题
7. 沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不
断升高，说明沥青是 (填“晶体”或“非晶
体”)。下列固体中熔化时与沥青有共同特征的是
(填序号)。
①蜡　②玻璃　③铝　④冰　⑤铁。
[链接本书P6知识点1]
非晶体　
①
②　
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8. [2024·西安碑林区模拟]2024年农历新年伊始，陕西西安、
宝鸡、商洛等地出现了罕见的冻雨天气。高空中的雪降落
进入湿暖气层后，会 成水滴，当这些水滴继续下
落，接触到温度低于0 ℃的物质时，它们会迅速 热
并冻结成冰，形成冻雨。
熔化　
放　
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9. [2024年1月荆州期末]英国科学家研发出一种“激光橡
皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 为
高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气
又直接 成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利
用，可有效地节约资源并保护环境。
升华　
凝华　
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10. 灭火器是在常温下用 的办法使二氧化碳气
体液化装入钢瓶里的。使用时需要注意将手先放到钢瓶
的木柄上，否则会因液态二氧化碳在 (填物态变
化名称)时要 (填“吸收”或“放出”)大量的热
而对使用者造成伤害。
压缩体积　
汽化　
吸收　
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三、实验探究题
11. 在物理实验课上，同学们分了若干小组做“探究冰熔化
时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特
点”两个实验，如图所示。
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(1)A组在图甲的烧杯中加入碎冰，用酒精灯加热直至烧
杯内的物质沸腾，在此过程中通过测量绘制了温度随
时间变化的图像，如图乙所示。根据图像分析，冰的
熔点是 ℃， 段表示冰熔化过程；由实验
可知，冰在熔化过程中温度的特点是 。
0　
BC　
保持不变　
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(2)B组利用图丙的实验装置探究“冰熔化时温度的变化
规律”。这种加热方法的优点是 ；
试管中的冰完全熔化后，B组持续加热，继续探究
“水沸腾时温度变化的特点”，发现在标准大气压下
能得到图乙中的DE段，但这段时间内试管中的水
(填“能”或“不能”)沸腾，原因是
。
使冰受热均匀　
不
能　
试管中的
水的温度达到了沸点，但不能继续从烧杯中吸热　
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(3)C和D两组同学选用相同的实验装置探究“水沸腾时
温度变化的特点”，水的初温相同，且同时开始实
验，但C组烧杯中的水先开始沸腾，原因可能是
。
C
组水的质量少(合理即可)　
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12. 在探究物态变化的实验中，为了观察固态碘直接变成气
体的过程，图甲中，小点直接将碘升华管放在酒精灯火
焰上；图乙中，小训将碘升华管浸入装有热水的烧杯
中。(已知在标准大气压下：碘的熔点约为113.7 ℃，碘
的沸点约为184.4 ℃，水的沸点是100 ℃，酒精灯火焰
温度约为500 ℃)
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(1)甲、乙这两个实验方案中 (填“甲”或“乙”)
更合理。
(2)在小训的实验方案中，他猜想：固态碘是先变成液
态，再变成气态的，只是因为这一变化过程太快，液
态碘出现的时间太短，因而没有观察到。请你根据题
干资料分析小训的猜想是 (填“正确”或“错
误”)的。
乙　
错误　
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(3)实验完成后，小训探究热情不减，接着又取出烧杯中
的碘升华管，然后向烧杯中放入一块干冰(固态二氧化
碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大
量白雾，水面上大量的白雾是由
形成的。水中大量的气泡是由干冰 (填物态变
化名称)形成的。
水蒸气遇冷液化　
升华　
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1(共18张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第二章　机械运动
期末基础练
一、选择题
1. 如图所示为2021年5月三星堆遗址出土的铜扭头跪坐人
像，已知其盘发高约14.34 cm。则该人像的高度约为
(　B　)
B
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A. 50 cm B. 30 cm
C. 20 cm D. 15 cm
2. [2024·北京月考]在某动画片的结尾处，李白深情感叹“轻
舟已过万重山”。诗句中描述“轻舟”运动的参照物是
[链接本书P23知识点2](　D　)
A. 李白 B. 轻舟
C. 撑竿 D. 万重山
D
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3. [2024年1月泰兴期末]临时停车场内，旅游车和卡车并列
同方向停放。小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感
觉旅游车在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况
中，不可能发生的是(　D　)
D
A. 旅游车静止，卡车向前运动
B. 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C. 旅游车向后运动，卡车静止
D. 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
方法点睛：本题关键在于理解“感觉旅游车在向后运动”
这一描述，意味着旅游车相对于卡车在向后运动。
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4. [2024·济宁月考]小张、小李、小王从同一地点A沿同一道
路同时出发，最终都到达地点B。小张驾驶电瓶车以25
km/h的速度匀速前进，小李以5 m/s的速度跑步匀速前
进，小王以每分钟通过0.6 km的速度骑自行车匀速前
进，则(　B　)
A. 小张先到达B地 B. 小王先到达B地
C. 小李先到达B地 D. 三人同时到达B地
B
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5. [2024·武汉月考]如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上
行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运
动情况，下列说法错误的是(　B　)
B
A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达750 m处所用时间小
于甲车到达750 m处所用时间
C. 甲车做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
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二、填空题
6. 某同学用刻度尺测量一课本的宽度，测量结果分别为
17.32 cm、17.34 cm、17.82 cm、17.33 cm，他多次测量
的目的是 ，根据数据分析，课本
的宽度应记录为 cm。[链接本书P25知识点3]
取平均值，减小误差　
17.33　
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7. 小明设计了一个如图所示的实验：在桌面上安装一条滑
轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人
物画。
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(1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通人物
向 (填“左”或“右”)运动。产生这种感觉的原
因是 ；
(2)“刻舟求剑”中的那个人在物理学上犯的错误是误认
为以行船上的记号为参照物，宝剑是 (填“运
动”或“静止”)的。
右　
运动与静止是相对的　
运动　
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8. [2024年1月西安期末]如图是百米赛跑比赛时的情景，比
赛过程中观众通过 的方法判断运动员
运动的快慢；比赛结束后，裁判测得甲、乙两位运动员完
成比赛所用时间之比是4︰5，则他们的平均速度之比
是 ；运动员在整个比赛过程中做 (填
“匀速”或“变速”)直线运动。
相同时间比路程　
5︰4　
变速　
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9. [2024年1月汕头期末]如图所示是小明某次步行后运动手
环记录的数据。如果小明此次步行时间是3 000 s，步长是
0.5 m，则他总共走了 m，那么他步行的速度
是 m/s。
3 000　
1　
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三、实验探究题
10. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验
时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B
点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是 ；
v＝　
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(2)小车从A点到C点的时间tAC＝ s；小车在AC段的
平均速度vAC＝ m/s；
(3)小车全程做 (填“匀速”或“变速”)运动；
5　
0.16　
变速　
(4)斜面倾角不变时，小车由静止释放，通过的路程越
长，其平均速度越 (填“大”或“小”)；
大　
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(5)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测
量 (填“路程”或“时间”)时造成的误差。
该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板作用的
是 。
时间　
A　
A. 使斜面保持一定的角度
B. 让小车在一定的位置停下来
C. 与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间
[链接本书P32知识点]
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四、计算题
11. [2024年1月咸阳期末]如图甲是当今世界最长的跨海大
桥——港珠澳大桥，全长55 km，汽车限速100 km/h。
(1)按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？
解：(1)已知桥长s＝55 km，汽车限速v＝100 km/h，
汽车通过大桥至少需要的时间
t＝＝＝0.55 h。
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(2)若某汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关
系如图乙所示，前2 min行驶了2 km，求在这6 min
内，该车的平均速度。
11. [2024年1月咸阳期末]如图甲是当今世界最长的跨海大
桥——港珠澳大桥，全长55 km，汽车限速100 km/h。
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解：(2)汽车2～6 min内速度不变，行驶的路程
s'＝v't'＝90 km/h×h＝90 km/h× h＝6 km，
汽车0～6 min行驶的总路程
s″＝s'＋s0＝6 km＋2 km＝8 km，
总时间t″＝6 min＝h＝0.1 h，
平均速度v″＝＝＝80 km/h。
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1(共18张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第四章　光现象
期末基础练
一、选择题
1. [2024年1月榆林期末]皮影戏是中国的传统艺术，下列光
现象中，与皮影戏原理相同的是[链接本书P56知识点
2](　B　)
A. 铅笔“折”断 B. 手影 C. 路口反光镜 D. 拱桥倒影
B
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2. 如图所示的是关于小猫和小明的一幅漫画。小明通过一块
平面镜看见了小猫的眼睛盯着盘子里的鱼，想偷鱼吃。则
小猫通过这块平面镜[链接本书P58知识点2](　C　)
C
A. 可能看见小明的眼睛
B. 一定不能看见小明的眼睛
C. 一定能看见小明的眼睛
D. 无法确定是否能看见小明的眼睛，与所处的位置有关
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3. 【新情境题】如图所示，在一面竖直立着的平面镜左方水
平放置一个九格的棋盘，平面镜右方表示镜中的像，将一
颗棋子“馬”由图中甲处移到乙处，则平面镜中所显示的
棋子“馬”移动的路径是(　C　)
A. P→S B. Q→R
C. S→P D. R→Q
C
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4. 【创新题·新角度】在天宫课堂中，航天员王亚平将空气
注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光
线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点
O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为
(　A　)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
A
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解析：光从水中斜射入空气中，会发生折射，折射角大于
入射角，对于球体而言，入射点与球心的连线为法线，入
射光线和折射光线分别位于法线两侧，就图而言，OO2的
连线即为法线，如图所示，则进入气泡球的折射光线可能
为①。
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5.17世纪英国物理学家牛顿用三棱镜将太阳光分解成各种单
色光，这种现象叫作光的色散，如图所示。下列关于太阳
光的色散中说法正确的是(　D　)
D
A. 白光是单色光
B. 我们看到光屏上的最下面是红光
C. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色
光混合而成的
D. 色散的原因是不同颜色的光经过三棱镜时发生折射的
程度不同
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二、填空题
6. 某校组织学生参加郊游活动。甲同学在茂密的林中小道漫
步时，发现树荫下的地面上出现了一些圆形光斑。他所看
到的“圆形光斑”实际上是由光的 现象所形
成的太阳的 (填“实像”或“虚像”)。[链接本书
P56知识点2]
直线传播　
实像　
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7. 小林在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但小林看见鱼是
在D点处。小林看见鱼在D点，的原因是光发生了
，小林看到的是鱼的 (填“实像”或“虚
像”)。[链接本书P64知识点3]
折
射　
虚像　
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8. [2024年1月长沙期末]清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，
蒸熟的螃蟹看起来是红色的，这是因为蟹壳 (填
“反射”或“吸收”)红光。人们能从不同的位置看见
它，这是因为光在蟹壳表面发生了 (填“镜面
反射”或“漫反射”)现象，如将螃蟹拿到紫光照射的房
间内，看到它是 色的。
反射　
漫反射　
黑　
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9. [2024年1月襄阳期末]古诗中有许多描述光现象的诗句，
如“池水映明月”说的就是光的 现象。“大漠孤
烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太
阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生
而成的像，此时太阳的实际位置是图中的 (填
“甲”或“乙”)。
反射　
折射　
乙　
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三、作图题
10. 小明将装有硬币A(用点表示)的空杯放在弟弟面前，弟弟
的眼睛在P点看不到硬币，如图甲。小明向杯中缓缓注
满水，弟弟眼睛在P点看到了硬币在B点，如图乙。请你
在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并
标出折射角r(保留作图痕迹)。
解：如图所示。
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11. [2023·泰安中考]如图所示，从光源S发出的一条光线射向
平面镜，经平面镜反射后过A点，请作出这条入射光线
并完成光路图。
解：如图所示。
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四、实验探究题
12. [2024年1月长春期末]如图甲所示，某物理实验小组在实
验室采用了1对完全相同蜡烛进行“探究平面镜成像特
点”的实验。
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(1)玻璃板应 放置在水平桌面的白纸上。
(2)实验时看不清蜡烛A的像，应 (填“拉开”或
“合上”)实验室的窗帘。
竖直　
合上　
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(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将蜡烛B在玻璃板
后移动，直到眼睛从蜡烛 (填“A”或“B”)所
在一侧通过玻璃板看到蜡烛B与A所成的像完全重合，
然后记录物、像的位置，可知像与物大小 。
(4)把手指放在蜡烛B的“火焰”上，手指 (填
“会”或“不会”)被烧痛。
A　
相等　
不会　
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(5)在图乙中，根据给出的入射光线CO和反射光线OD，
画出法线和反射面的位置。[链接本书P60知识点1]
解：如图所示。
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1(共18张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
期末基础练
第五章　透镜及其应用
一、选择题
1. 在烈日下洗车，水滴会使车身局部产生高温现象，时间长
了车漆便失去光泽，这些水滴相当于(　D　)
A. 平面镜 B. 凸面镜
C. 凹透镜 D. 凸透镜
D
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2. [2024年1月抚顺期末]一个透明均匀的玻璃球被摔碎成了
如图所示的三部分，下列说法正确的是[链接本书P75知识
点2](　B　)
A. ①②都是凸透镜
B. ①③对光具有会聚作用
C. ②③对光具有发散作用
D. 只有①对光具有会聚作用
B
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3. [2024年1月大连期末]将装有适量水的烧瓶和点燃的蜡烛
放在水平桌面上，当蜡烛和烧瓶位置如图所示时，在墙壁
上出现了烛焰清晰的像，则像是[链接本书P77知识点
1](　A　)
A
A. 倒立、缩小的 B. 倒立、放大的
C. 正立、放大的 D. 正立、等大的
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4. [2024·泰州月考]如图所示，小明同学在探究“凸透镜成像
的规律”时，记录并绘制了物距u和像距v之
间的关系图像。下列说法正确的是(　C　)
C
A. 凸透镜焦距为20 cm
B. 当u＝12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C. 当u＝25 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
D. 把物体从距凸透镜25 cm处移动到12 cm处的过程中像变小
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解析：分析v－u图像可知u＝v＝20 cm＝2f，故f＝10
cm；当u＝12 cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；当
u＝25 cm时，u＞2f，在光屏上成倒立、缩小的实像；物
体从距凸透镜25 cm处移动到12 cm处的过程中，物距减
小，像距增大，像变大。
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5. [2023·六安期末]如图所示，在探究“凸透镜成像规律”实
验时，光屏上正好成一清晰的像，则该凸透镜的焦距可能
是(　B　)
A. 10 cm B. 12 cm
C. 15 cm D. 18 cm
B
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二、填空题
6. 热爱科学的小华从舅舅那得到一个新年礼物——一个制作
精美的透镜，她对这个透镜爱不释手，她拿起透镜，透过
透镜观察到远处景物的倒立、缩小的像，“哦！我知道
了，这是一个 (填“凸”或“凹”)透镜！”为了进
一步验证自己的想法，小华还可以
。
凸　
将透镜靠近书上的
字，观察书上的字是否被放大了(合理即可)　
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7. [2024·宝鸡渭滨区月考]如图所示，许多超市为方便顾客结
账，安装了“刷脸机”。“刷脸机”的摄像头实际上是一
个凸透镜，人要站在“刷脸机”的二倍焦距以外，此时能
成一个 (填“正立”或“倒立”)、缩小的实像；
当人远离“刷脸机”时，这个像将 (填“变
大”“变小”或“不变”)。
倒立　
变小　
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8. [2024·西安月考]凹透镜对光线具有 作用；将
凹透镜放在图1的虚线框内，光线a、b经透镜后可能相
交于主光轴上的 (填“O”“P”或“Q”)点。
该透镜可以用来矫正图2中 (填“甲”或“乙”)
所示的视力问题。
发散　
O　
乙　
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9. [2024年1月榆林期末]如图所示，小明找到两个焦距不同
的放大镜模拟望远镜观察远处的景物，其中较远的物镜的
作用是使景物成倒立、 (填“放大”或“缩小”)
的实像，目镜成 (填“实”或“虚”)像。[链接本书
P81知识点4]
缩小　
虚　
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三、作图题
10. 如图所示，点划线为凸透镜的主光轴，蜡烛上一发光点S
经透镜成像为光屏上的S'，请作出入射光线SA经透镜后
的折射光线，并用作图方法找出透镜的右焦点F。
解：如图所示。
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四、实验探究题
11. VR眼镜是一种可以虚拟现实的头戴式显示设备，它利用
计算机生成模拟系统，用户通过看眼镜内的电子屏幕上
的画面，再结合封闭性的音效，给用户产生一种身在虚
拟环境中的感觉。
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(1)VR眼镜内有一块电子屏，它经过晶状体在视网膜上
成 (填“正立”或“倒立”)的 (填
“虚”或“实”)像。
倒立　
实　
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(2)因为电子屏距离眼睛很近，为了让用户可以看清图
像，需在眼睛和电子屏之间配置一块透镜。为了弄清
VR眼镜内置透镜的作用，小珩同学做了以下实验：
①用“F”形LED灯模拟VR眼镜的电子屏，用透镜模
拟晶状体，用光屏模拟视网膜(如图甲)。在实验前，
需要调节LED灯中心、透镜光心、光屏中心在
；
同一
高度　
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②LED灯、透镜、光屏位于图乙所示位置时，光屏上
可以呈现清晰的像(未画出)，经过实验小珩发现，若
保持光屏和凸透镜位置不变，LED灯向右移动时，要
重新在光屏上得到清晰的像，需换用焦距更小的凸透
镜，这说明：物体靠近眼睛时，为看清物体，晶状体
要变 (填“厚”或“薄”)，以 (填“增
强”或“减弱”)它的折光能力；
厚　
增强　
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③如果物体离眼睛太近，就会超出晶状体的调节范
围，使人眼无法看清。保持光屏和透镜位置不变，将
LED灯向右移至图乙所示虚线位置，光屏上不能呈现
清晰的像。小珩发现，只要在原有凸透镜和“F”形
LED灯之间放一块合适的透镜，便可以进一步缩小物
距，让光屏上重新出现清晰的像，从而推断出VR眼
镜内置的是 透镜。
凸　
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1(共18张PPT)
2024年秋季
北师大版（2024）物理
八年级上册
第三章　声现象
期末基础练
一、选择题
1. [2024·西安月考]关于声现象，下列说法中正确的是[链接
本书P42知识点1、知识点2](　B　)
A. 只要物体振动，就一定能听到声音
B. 我们所能听到的声音都是由物体振动产生的
C. 航天员们在月球上也可以直接用口语交谈
D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
B
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2. 在某次节目中，“碗乐”达人用不同材料的碗演奏了《打
靶归来》，碗乐声让人心旷神怡、精神振奋。下列说法正
确的是(　D　)
A. 碗发出的声音一定是乐音
B. 用力敲击碗是为了提高音调
C. 快速敲击碗是为了增大响度
D. 敲击不同的碗可以改变音色
D
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3. [2024年1月宁德期末]近期高铁动车组推出“静音车
厢”，静音车厢内乘客应保持安静、避免喧哗、关闭音源
外放功能等。下列相关说法正确的是[链接本书P48知识点
1、知识点2](　B　)
B
A. 乐音一定不是噪声
B. “静音车厢”在声源处减弱噪声
C. “静音车厢”在传播过程中减弱噪声
D. “静音车厢”在人耳处减弱噪声
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4. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是[链接本书P50知
识点1、知识点2](　B　)
A. 次声波就是声源振幅太小，使人听不到的声音
B. 超声波能用来清洗物体说明超声波具有能量
C. 超声波就是速度超过340 m/s的声音
D. 超声波可以越过一定厚度的真空向前传播
B
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5. [2024·西安月考]我国的古诗词、成语和民间俗语中往往包
含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看，下列对
于诗句、成语或俗语的说法正确的是(　A　)
A
A. “夜阑卧听风吹雨”——风声是由空气振动产生的
B. “震耳欲聋”——说明声音的音调很高
C. “未见其人，先闻其声”——声速比光速要快
D. “响鼓也要重锤敲”——敲鼓的力越大，声音振动的
频率越快
方法点睛：声音是由物体的振动产生的，响度与振幅有
关，声速小于光速。
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6. 如图所示，用小话筒收集信号通过示波器显示出振动的波
形，将两次声音的波形截取相同区域进行比较。下列分析
正确的是(　A　)
A
A. 甲振动的响度较大
B. 乙振动的频率较低
C. 甲声音传播速度快
D. 两次声音都是噪声
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二、填空题
7. [2023·泉州期末]如图1所示，将8根长度不同的大吸管底部
封口，并成一排，就可以做成一个“吸管琴”。如图2所
示，当用嘴对吸管口吹气时，吸管内空气柱 会发
出声音，声音的音调从左至右逐渐 (填“升
高”“降低”或“不变”)。
振动　
降低　
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8. [2024·德州月考]如图所示，医生正在用听诊器为病人诊
病，听诊器运用了声音能 (填“传递能量”
或“传递信息”)。来自患者内脏的声音通过传音管传送
到医生的耳朵里，这样可以提高声音的 (填“音
调”或“响度”)。
传递信息　
响度　
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9. [2024·泰州月考]地震时会产生 (填“超声”或
“次声”)波，与人耳听到的声音相比，这种声波具
有 (填“较慢的传播速度”“较小的
振动幅度”或“较慢的振动频率”)。由下表中的数据可
知，在远离地震中心的区域，听觉上可能有较明显反应的
动物是 。
次声　
较慢的振动频率　
大象　
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一些动物听觉的频率范围
蝙蝠 1 000～120 000 Hz
海豚 150～150 000 Hz
猫 60～65 000 Hz
大象 1～20 000 Hz
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三、实验探究题
10. 如图1所示是物理兴趣小组探究声现象的一些情景。
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(1)如图1甲，为了验证声音是由振动产生的，小宁使劲
敲击桌子，发出很大的响声，但是他看到桌面几乎没
有动，为了使看到的实验现象更明显，改进方法
是 ；
(2)如图1乙，两个同学拍手后发现鱼儿惊慌地游动，说
明液体能 ；
在桌子上放一些小纸屑　
传声　
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(3)小明在弹吉他时发现，琴弦发出声音的音调与弦线的
长短、粗细和松紧有关。他用几根弦进行研究，如图
2，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同；他选择b、
d两根弦线，用相同的力拨动，b的音调低，则研究的
目的是探究音调与弦线 的关系；小明研究后
可得出结论：
。
长短　
当弦的粗细、松紧和材料都相同时，
弦越长，音调越低　
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四、计算题
11. 小虎乘坐着一艘汽艇在某景区峡谷游玩，他向山崖大喊
一声，历时5 s听到回声，已知声音在空气中传播的速度
为340 m/s。
(1)若汽艇静泊于水面，他离山崖多远？
解：(1)t1＝×5 s＝2.5 s，由v＝可得，他与山崖的距
离：s＝v声t1＝340 m/s×2.5 s＝850 m。
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11. 小虎乘坐着一艘汽艇在某景区峡谷游玩，他向山崖大喊
一声，历时5 s听到回声，已知声音在空气中传播的速度
为340 m/s。
(2)若汽艇以12 m/s的速度正对山崖驶去，他大喊时离山
崖多远？
解：(2)从大喊到听见回声，汽艇行驶的路程为s汽艇＝v
汽艇t＝12 m/s×5 s＝60 m，
声音通过的路程为s声＝v声t＝340 m/s×5 s＝1 700 m，
他大喊时与山崖的距离s1＝(s声＋s汽艇)＝×(1 700 m
＋60 m)＝880 m。
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11. 小虎乘坐着一艘汽艇在某景区峡谷游玩，他向山崖大喊
一声，历时5 s听到回声，已知声音在空气中传播的速度
为340 m/s。
(3)若汽艇以15 m/s的速度背离山崖驶去，他听到回声时
离山崖多远？
解：(3)从大喊到听见回声，汽艇行驶的路程为
s汽艇'＝v汽艇't＝15 m/s×5 s＝75 m，
声音通过的路程为s声'＝v声t＝340 m/s×5 s＝1 700 m，
他听到回声与山崖的距离s2＝×(s汽艇'＋s声')＝×(75
m＋1 700 m)＝887.5 m。
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