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浙江省绍兴市嵊州市2024年初中科学学业水平考试模拟卷
一、选择题
1．（2024·嵊州模拟）我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于铷的说法，正确的是（）
A．原子序数是37 B．属于非金属元素
C．原子核内的中子数为37 D．相对原子质量是85.47g
2．（2024·嵊州模拟）某同学根据表中提供几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，正确的是（）
物质 密度（g/cm3） 物质 密度（g/cm3）
蜂蜜 1.4 冰 0.9
酒精 0.8 铝 2.7
水银 13.6 铜 8.9
A．液体的密度一定小于固体的密度
B．蜂蜜和酒精混合后的液体密度为2.2g/cm3
C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精密度仍为0.8g/cm3
D．铝的密度小于铜的密度，所以铝的质量比铜小
3．（2024·嵊州模拟）“足球进校园”增强了青少年体质。下列情形主要说明力可以改变物体形状的是（）
A．静止在足球场上的足球被踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了
4．（2024·嵊州模拟）小明一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于（）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．被子植物
5．（2024·嵊州模拟）一个穿在光滑金属曲杆上的圆环从 A点静止释放后沿曲杆运动，A、B、C、D位置关系如图所示（曲杆位置固定，空气阻力不计）。下列说法正确的是（）
A．圆环在 A点的势能大于在 B点的势能
B．圆环在 C点的动能大于在 B 点的动能
C．圆环在 D点的机械能大于在 A点的机械能
D．圆环在 AB段减小的势能小于 BC段增大的势能
6．（2024·嵊州模拟）科学观念和科学思维是科学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（）
A．分类观念：空气、矿泉水、液氧、二氧化碳都属于混合物
B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，该物质含氢、氧两种元素
C．微观解释：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子结构不同
D．证据推理：单质只有一种元素组成，则只含有一种元素的物质是单质
7．（2024·嵊州模拟）为探究子叶的作用，科研人员将 40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组分别保留 完整的子叶，在适宜条件下培养10天后，测得对应植株的平均高度如图所示。下列叙述错误的是
A．实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度
B．实验结论：子叶越完整，幼苗长势越好
C．蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质
D．使用玉米种子完成该实验可得出相同结论
8．（2024·嵊州模拟）同学们为了更好认识地球家园，课后自制如图所示的地球仪。下列说法正确的是
A．所有纬线的长度相同
B．赤道是南北半球的分界线
C．穿过球体的铁丝代表真实存在的地轴
D．可选择圆柱形或长方形物体代表地球
9．（2024·嵊州模拟）诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构如图所示。下列说法错误的是
A．省油灯中的可燃物有2种
B．省油灯使用过程中水和油在一起燃烧
C．省油灯使用过程中化学能转化为光能和内能
D．省油灯使用过程中盏内水吸热降低油温，可减少油挥发
10．（2024·嵊州模拟）如图为人体泌尿系统组成示意图。下列叙述正确的是
A．肾脏是人体最主要的消化器官
B．肾静脉中流动的是含氧量较高的动脉血
C．人体每天形成原尿180升，尿液1.5升， 因为③的重吸收作用
D．人体排尿，不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
11．（2024·嵊州模拟）如图是a、b、c 三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t1℃时，将a饱和溶液升温， 有晶体析出
B．t1℃时，a饱和溶液和c饱和溶液的溶质质量分数相等
C．t2℃时，等质量三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，c物质析出最多
D．t2℃时，25 克 a加入到25克水中充分溶解，形成溶液的质量是50克
12．（2024·嵊州模拟）如图所示实验与得出的结论不对应的是
A．甲实验：可以说明金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
B．乙实验：测力计示数小于物体重力，说明使用斜面可省力
C．丙实验：小磁针发生偏转，说明通电导体的周围存在磁场
D．丁实验：可以说明一氧化碳具有还原性，还说明一氧化碳具有可燃性
13．（2024·嵊州模拟）某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧时的耗氧量情况。过量的蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测得的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是
①蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%
②红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质种类相同
③燃烧结束后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多
④若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至 3%
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024·嵊州模拟）如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，下列说法正确的是
A．甲装置可探究电流产生热量与电流的关系
B．甲装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大
C．闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，一定是电路开路了
D．把乙装置的R2和R3都放入右侧空气盒内，连接方式不变，能探究电流产生的热量与电阻的关系
15．（2024·嵊州模拟）小明在光具座上从左向右依次放蜡烛、凸透镜、光屏，探究凸透镜成像的规律，实验数据如表所示。下列说法正确的是（）
实验次数 1 2 3 4 5
物距 u/cm 60 30 20 15 12
像距 v/cm 12 15 20 30 60
A．该凸透镜的焦距为20cm
B．从第1次实验到第5次实验，光屏上所成清晰的像越来越大
C．当物距u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、放大、清晰的像
D．第5次实验后，在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片，光屏要向左移才能成清晰的像
二、填空题
16．（2024·嵊州模拟）9月8日至9月20日正午，我市某初中学校的学生进行了“立竿测影”的实践活动(如图)，请根据所学知识回答问题。
（1）这一时间段，正午竹竿的影子位于竹竿的　 　。(选填“南面”或“北面”)
（2）进行“立竿测影”活动时，地球运行至公转示意图中的　 　之间。(选填“①④”或“②③”)
（3）9月8日至9月20日，北半球的白昼时间逐日变　 　。(选填“长”或“短”)
17．（2024·嵊州模拟）我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)，最高升空可达9050米，创造了浮空艇大气科学观测海拔最高的世界纪录。(空气密度随海拔升高而减小)
（1）上升的过程中，浮空艇受到的大气压强　 　。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
（2） 浮空艇在海拔4300m处(空气密度约为0.8kg/m3)， 体积为9000m3，此时浮空艇受到空气的浮力约为　 　牛。
18．（2024·嵊州模拟） 如图为实验室常见的气体制取装置。
（1）用D装置收集氧气，集气瓶中氧气收集满的标志是　 　。
（2）用C装置来制取二氧化碳(反应物为大理石和稀盐酸)，反应一段时间后，关闭弹簧夹，有关描述正确的是____。
A．试管中液面上升
B．试管内气压变小
C．大理石和稀盐酸逐渐分离
（3） 用G装置收集二氧化碳，气体应从　 　端(选填“k1”或“k2”)导入。
19．（2024·嵊州模拟）实验探究是学习科学的重要方法之一。
（1）图甲是“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作。该实验使用的器材有：洋葱、盖玻片、清水、红墨水、纱布、吸水纸、　 　 (写出1种)。
（2）在“分析吸入气体和呼出气体的成分变化”实验中(图乙)，多次呼吸后 B试管内可观察到的实验现象是　 　。
（3）在“验证绿叶在光照下制造淀粉”实验中，图丙为脱色的装置，小烧杯C中的液体是　 　。
20．（2024·嵊州模拟）海水中有着丰富的海洋资源，开发前景十分远大。
（1）海水中溶有大量的盐。海水经日晒、风吹，溶液中 NaCl 的溶质质量分数逐渐　 　(选填“增大”或“减小”)， 直至饱和析出晶体。
（2）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水或卤水中提取镁的过程如下图所示：
①上述过程中的反应②，属于化学反应基本类型中的　 　反应。
②上述转化过程中，经历①②两步反应的目的是　 　。
21．（2024·嵊州模拟）生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①-④表示生理过程：图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。
（1）图一中的②表示的生理过程是　 　。(选填“光合作用”或“呼吸作用”)
（2）图一中能够把动植物遗体分解成无机物的是　 　。(选填“甲”、“乙”或“丙”)
（3）图二中a、b、c、d四种生物构成图一中某条完整的食物链，则a对应的生物为　 　。
22．（2024·嵊州模拟） 图甲是某居民楼前的无障碍通道。为了解推轮椅时所用力的大小，小明进行了图乙所示的斜面实验。他测得斜面底端A 点与斜面上的B 点相距1米，B 点高0.09米，小车重2牛。
（1）弹簧测力计沿斜面匀速直线拉动小车(图乙)，弹簧测力计示数为　 　牛。
（2）小车从A 点拉到B点的过程中，拉力所做的有用功为　 　焦。
（3）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G 和沿斜面匀速直线拉动小车需要的力F，求出小车从A点到B 点拉力F所做的功 W1，及将小车从水平地面提升到B点所做的有用功 W2，并作出图丙所示的W-G图像。由图像可知，用该斜面提升物体时的机械效率与物重　 　(选填“有关”或“无关”)。
三、实验与探究
23．（2024·嵊州模拟）鸡蛋壳和蛋白之间有一层约为0.1毫米的卵壳膜。为探究淀粉能否通过卵壳膜，某实验小组做了以下实验：
步骤一：将一个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有 40mL蒸馏水的烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图)。
步骤二：取10mL淀粉溶液加入到鸡蛋壳中，静置一段时间，发现蛋壳内液体体积减少，烧杯内的液体增加。
步骤三：取鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用碘液检测，①处液体蓝，②处液体不变蓝。
（1）根据实验现象，可得出的结论是　 　。
（2）为增加实验结论的可信度，实验小组应采取的措施是　 　。
（3）该兴趣小组通过查阅资料获知，加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过卵壳膜，请你利用上述装置，并在步骤一的基础上补充完善实验方案： 　 　.
24．（2024·嵊州模拟）在课外实践活动中，某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。
（1）两个完全相同的圆纸片，截去大小不等的扇形(图1)，制作成两个锥角不等的纸锥(图2)。图1中甲制成的纸锥是图2中的　 　(选填“丙”或“丁”)。
（2）将两个纸锥从同一高度同时静止释放，应该选择　 　(选填“图2”或“图3”)位置开始释放。
（3）在测量过程中，发现纸锥落地时间太短，较难测量。请写出一种改进办法。
25．（2024·嵊州模拟）兴趣小组同学发现实验台上摆放着6瓶不同的无色溶液(药品是按照物质所属类别摆放)，其中试剂④的标签破损，为此，他们做了如下探究：
【提出问题】试剂④的成分是什么
【作出猜想】猜想1： NaOH： 猜想 2： Na2CO3： 猜想3： NaCl。
【设计实验】取少量④中溶液进行如下两种方案的探究。
实验方案 实验一 实验二
实验操作
实验现象 试纸变色， 对照比色卡， pH>7 　
实验结论 猜想2正确
【实验分析】
（1）实验一操作中的错误是　 　。
（2）实验二可观察到的实验现象为　 　。
（3）【讨论质疑】小明认为上述实验无法得出“猜想2正确”的结论，理由是猜想1中溶液变质也会产生Na2CO3。于是，他另取少量瓶内液体于试管中，加入过量的　 　溶液，观察到有白色沉淀生成；然后向试管内滴入酚酞试液，溶液呈红色，证明猜想1 正确。
26．（2024·嵊州模拟）图1是小明同学“测量小灯泡电功率”的实物连接图。电源电压为6V 恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时小灯泡电阻约为8Ω。
（1）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于　 　端(选填“a”或“b”)。
（2）闭合开关，进行实验，并将实验数据记录在表中。
实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W|
1 2.0 0.28 　
2 2.5 I0 　
3 3.0 0.34 　
①移动滑片 P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡额定功率为　 　瓦。
②以电流的平方(F2 )为横坐标，以实际功率(P)为纵坐标，下列坐标图(实线部分)与实验数据相符的是　 　。(选填字母)
（3）与小灯泡的电阻相比较，虽然电流表的电阻非常小， 电压表的电阻非常大，但由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率会比真实值　 　(选填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。
27．（2024·嵊州模拟）玉米是我国三大主粮之一，在种植过程中需要大量的水分。为寻求更好的灌溉方式，科研人员选取相同面积的三块样地，播种相同品种、相同数量的玉米籽粒，并对三块样地进行不同方式的灌溉。一段时间内测得三块样地玉米产量和耗水量如表所示。
灌溉方式 产量（千克/公顷） 耗水量（立方米）
？ 7473.6 214.70
膜下滴灌 10694 199.86
喷灌 9216.8 333.17
（1）表格中“？”处的灌溉方式为　 　。
（2）据表可推测，　 　（填灌溉方式）最有利于玉米增加绿叶面积，从而有利于有机物的积累。
（3）膜下滴灌耗水量最少，原因是覆膜可以　 　土壤表层水分蒸发散失，使土壤保持较高的含水量，从而促进玉米根的生长和发育。
（4）滴灌系统可将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用。使用滴灌系统进行灌溉时，下列操作合理的是　 　。
①使用水溶性肥料，避免堵塞出水孔
②输水压力越大越好，以保证出水量
③植株的不同生长期，供水量应不同
四、综合题
28．（2024·嵊州模拟）水稻从浸种催芽、移栽、生长到收获，整个栽培过程都有可能由于气候异常或栽培管理疏忽引起灾害（减产）。下面是《天工开物》记载水稻种植过程中可能会遇到的三种灾害。
一灾为种不入土，发生于播种期。如果田里积水过深，播撒稻种没有来得及沉下，这时猛然刮起了狂风，谷种就会堆积在秧田的一个角落。
二灾为阴雨烦，发生于幼苗扎根期。移栽的稻秧还没有完全扎根的时候，一旦赶上阴雨连绵的天气，就会损坏一大半。
三灾为谷粒沾湿自烂，发生于成熟期。水稻成熟时，如果遇到狂风，连续十几天阴雨，稻粒就会被吹落，浸湿发芽、甚至腐烂发霉。
请你运用所学知识对其中的2种灾害作出解释，并提出对应的减灾措施。
29．（2024·嵊州模拟）我国科学家发现了 CO2高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢“变”成汽油，这一技术有望减轻对传统化石能源的依赖。
（1）化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石能源在使用过程中排放出大量 CO2造成的环境问题是　 　。
（2）制氢流程和二氧化碳加氢制备汽油流程如下图所示。
①制氢流程中， 180克水被分解，生成H2的质量为　 　克。
②若汽油主要成分为C6H18，则二氧化碳和氢气反应制备C8H15的化学反应方程式为　 　。
30．（2024·嵊州模拟）某项目学习小组设计了一种电子秤(如图甲所示)，其表盘由电流表改装而成，图乙是他们设计的结构图， OAB是一根轻质杠杆， O为支点， OA=2cm， OB=10cm， 电源电压 U恒为 12V， 报警器的电阻 R0为5Ω，忽略压杆、托盘和杠杆的质量，压敏电阻R的阻值与所受压力F的关系如图丙所示。
项目一： 标注刻度
（1）标“0”刻度：闭合开关S，托盘空载时，电流表读数为　 　安，此时指针指向电子秤的“0”刻度。
（2）标最大测量值 m最大：闭合开关，往托盘中不断放入被测物体，当电流达到0.6A时报警，此时指针指向电子秤的最大测量值 m最大。请计算m最大。
（3）项目二：评价与改进
小明发现所制的电子秤量程太小，若要使电子秤的最大测量值 mmx增大，在电源电压、压敏电阻 R、报警器及电流表量程都不变的前提下，请写出一种改进方法：　 　。
31．（2024·嵊州模拟）我国化学家侯德榜发明了以石灰石、食盐及氨气等为原料的联合制碱法，小苏打(NaHCO3) 是其产品之一。科学兴趣小组为探究某品牌20克小苏打样品(含 NaCl 杂质) 中 NaHCO3的含量，设计了如图所示的实验。
反应过程锥形瓶中溶液质量的变化如下表所示。(忽略CO2在水中的溶解，
加入稀盐酸的总质量/g 20 60 100
锥形瓶中溶液质量/g 217.8| 253.4 291.2
（1）当加入20克稀盐酸时，产生二氧化碳的质量是　 　克。
（2）加入60克稀盐酸充分反应，所得溶液中的溶质为　 　。
（3） 加入100克稀盐酸充分反应， 所得溶液的pH　 　7。(选填“>”、“=”或“<”)
（4） 锥形瓶②内溶液中溶质 NaHCO3的质量分数为多少
32．（2024·嵊州模拟）2023年9月6日，全球首创的氢能源“智轨”电车(三编组) 正式亮相。“智轨”电车以胶轮取代钢轮，无需铺设有形轨道，采用激光雷达感知技术获得安全防护信息。“智轨”电车(三编组)创新采用了70MPa储氢系统和大功率燃料电池系统，还配备钛酸锂电池，用于回收制动能量，实现能量的循环利用。
“智轨”电车部分参数如下表： (三编组即三节车厢编组)
项目 参数
车重 满载 51吨
最大载客量 每节车厢100人 共300人
储氢罐 每节车厢1个 共3个
车轮 每节车厢4个 共12个
（1）激光雷达感知是通过信号发射端向环境发射电磁波，然后信号接收系统接收到来自环境　 　(选填“反射”或“折射”)回来的信号而获得车辆周边环境的信息。
（2）“智轨”电车制动时，钛酸锂电池回收制动能量的过程是机械能先转化为电能，并最终转化为　 　能贮存在电池中。
（3）若“智轨”电车(三编组)满载时，每个车轮接触地面面积为0.025m2，则电车对水平地面的压强为　 　帕。
（4）已知某燃油公交车(满载30人)，平均油耗为30L/100km，汽油的二氧化碳排放量为2.5kg/L。若在相距18km的某两地之间启用“智轨”电车(三编组)，替代10辆该款燃油公交车运送300人，可减少二氧化碳排放量　 　千克。(只考虑单程)
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】元素周期表中有元素的名称，符号以及左上的原子序数和下方的相对原子质量。
【解答】A、图示原子序数为37，正确；
B、有金字边，为金属元素，错误；
C、原子核内中子数约等于原子相对原子质量减去原子序数，37为原子序数，错误；
D、相对原子质量为 85.47 ，单位为“1”不为“g”，错误；
故答A
2．【答案】C
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】物质的密度是物种的一种属性，随着物质的种类改变而改变。
【解答】A、根据题表，液体水银的密度大于固体铝铜等，错误；
B、混合密度根据混合后的总质量除以总体积计算，不同的比例混合，混合密度也不同，不是简单的密度相加，错误；
C、密度为物质的一种属性，不会随着体积和质量的改变而改变，正确；
D、物质质量的多少，由物质的密度和体积的乘积来确定，光凭密度大小，不能确定质量多少，错误；
故答C
3．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果包括改变物体的运动状态与形状。
【解答】A、 静止在足球场上的足球被踢飞属于改变了物体的运动状态，错误
B、 草地上滚动的足球最终停下来 属于改变了物体的运动状态，错误
C、 守门员双手抱住飞过来的足球 属于改变了物体的运动状态，错误
D、小草被压弯，形状改变，属于改变了物体的形状，正确
故答D
4．【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】蕨类植物有根茎叶的分化，没有花、果实与种子，用孢子生殖。
【解答】A、图中植物有孢子囊，也有根茎叶，符合蕨类植物特征。正确
B、苔藓植物有茎叶，没有真正的根，错误
C、藻类植物没有根茎叶的分化，错误
D、被子植物有花果实种子，用种子生殖，错误
故答A
5．【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】根据题意，金属曲杆光滑，且空气阻力不计，圆环从A点静止释放符合机械能守恒。
【解答】A、A点位置高于B点，根据势能=mgh，h越大，势能越大。正确
B、C点位置高于B点，故C点势能大于B点，根据机械能=动能+势能，且机械能守恒，所以势能大的，动能必然就小，即C点动能小于B点，错误
C、D点与A点之间变化符合机械能守恒，故机械能相等，错误
D、AB断下降的高度，大于BC段上升的高度，根据势能=mgh，可知势能差等于高度差，AB段减少的势能大于BC段增加的势能，错误
故答案为：A
6．【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的种类与分布；单质和化合物
【解析】【分析】根据科学观念和思维判断选项知识点。
【解答】A、液氧、二氧化碳分别属于单质和化合物，都是属于纯净物，错误
B、在氧气中燃烧生成水，有可能含有氢氧两种元素，也有可能只含有氢元素，比如氢气在氧气中燃烧也生成水。错误
C、由分子构成的物质，保持化学性质的最小微粒是分子，即不同的分子结构有不同的化学性质，水和过氧化氢分子结构不同，所以化学性质不同，正确
D、单质要求是只有一种元素组成的纯净物。而比如氧气和臭氧的混合物，也只有一种元素，但是不是单质而是混合物，错误
故答C
7．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】绿豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的 轴、胚根和子叶，不过绿豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子 物质贮存在胚乳里。
【解答】A.该实验是为探究子叶的作用，通过实验的设置可知，该实验的变量是子叶，A正确；
B.通过实验结果可知，子叶越完整，植株越高，幼苗生长越好，B正确。
C. 蚕豆种子属于双子叶植物，其子叶中储存着丰富的营养物质，C正确。
D.玉米属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳里，因此，若用相同的操作处理玉米种子不相同，D错误。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】地球仪，即地球的模型，是人们为了便于认识地球，仿造地球的形状，按照一定的比例缩小而制作的地球模型。
【解答】A. 不同纬线的长度不一定相同，赤道最长，靠近两极纬线较短，A错误；
B. 赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球，B正确；
C.地轴是人为设想的，实际不存在，C错误；
D.地球为球体，不能选择圆柱形或长方形物体代表地球，D错误；
故答案为：B。
9．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火；化学反应中能量的变化
【解析】【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，并结合题意进行分析判断。
【解答】A、“省油灯”中的可燃物有油和灯芯2种，故选项说法正确。
B、使用过程中油燃烧而减少，而水不能燃烧，故选项说法不正确。
C、省油灯燃烧时伴随化学能转化为热能和光能，故选项说法正确。
D、温度越高，油蒸发越快，省油灯的原理是油燃烧放热，上层盏内油温升高，被下层盏内水吸热，减少油的蒸发，故选项说法正确。
故答案为：B。
10．【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。因此，尿液形成后，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意。排尿时，尿液经尿道排出体外。
【解答】A、 肾脏是人体最主要的泌尿器官 ，故A错误。
B、当血液流经肾脏时，经过肾小球时的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液被排出体外，导致从肾静脉流出的血液中尿素含量最少。因此，肾静脉中流动的是尿素含量较少的静脉血，故B错误
C、人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为肾脏的肾单位中肾小管的重吸收作用，②是输尿管，故C错误。
D、人体排出尿液，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量、维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用，故D正确。
故答案为：D。
11．【答案】B
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算；结晶的概念与方法
【解析】【分析】 溶解度（符号S），是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
【解答】A. t1℃时，a的溶解度随温度升高而变大，将a饱和溶液升温，没有晶体析出，A错误；
B. t1℃时，a和c的溶解度相同，所以a饱和溶液和c饱和溶液的溶质质量分数相等，B正确；
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2 ℃ 降温到t1 ℃ ，A、B的溶解度都是减小的了，且A的溶解度的变化量明显大于B，因此析出晶体的质量A>B。C的溶解度是增大的，即C溶液中不会析出晶体，故C错误符合题意。
D. t2℃时，25 克 a加入到25克水中充分溶解，只能溶解12.5g，形成溶液的质量是37.5g ，故D不正确不合题意。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】本题考查理化实验结论的分析判断，根据金属活动性进行分析。
【解答】 A.甲实验：可以说明金属活动性顺序为Fe>Cu ，Fe>Ag ，但不能证明 Cu>Ag ，A错误；
B.使用任何机械都不省功，测力计示数小于物体的重力，说明使用斜面可以省力但费距离，B正确；
C.通电导线周围的小磁针发生偏转，说明通电导体的周围存在磁场，C正确；
D.丁实验中氧化铜被一氧化碳还原成红色的铜，过量的一氧化碳能够被点燃，该实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性，D正确。
故答案为：A。
13．【答案】C
【知识点】空气的成分及探究；燃烧与灭火
【解析】【分析】根据图像结合质量守恒定律进行分析。由图可得两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多，由质量守恒定律可确定容器内的物质种类。
【解答】 ① 由图可知 ，蜡烛燃烧过程中，a点时氧气的体积分数为16%，其他气体的体积分数为84%，包括氮气、二氧化碳、稀有气体等，故 ① 错误；
② 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的质量不变化 ，因为是在密闭容器中进行的，所以红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质总质量相等，而且过量的蜡烛和红磷，所 b点和c点时容器内物质种类相同，②正确；
③ 由图可知 ，蜡烛燃烧后，氧气的体积分数为14%，红磷燃烧后，氧气的体积分数为10%，故 ③ 正确；
④ 由图可知，氧气的体积分数为减少到14%时，蜡烛停止燃烧，氧气的体积分数为减少到10%时，红磷燃烧停止，所以将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数降至10%，二者都停止燃烧，故 ④ 错误。综上 ②③ 正确；
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】影响电流热效应的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】 若要探究电流通过导体产生热量的多少与电流的关系，需要控制导体的电阻和通电时间相同，而改变电流的大小；若要探究电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系，需要控制通过的电流和通电时间相同，而改变电阻的大小；在甲装置中，左右两容器中的电阻分别为5Ω、10Ω，根据焦耳定律Q=I2Rt可知甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比 。
【解答】 A.甲装置两边电阻不同，可探究电流产生热量与电阻的关系，A错误；
B.甲装置通电一段时间后，根据焦耳定律，右边产生电热较多，右侧U形管中液面高度差比右侧大 。B错误；
C. 闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，可能是U形管 漏气，C错误；
D.图乙将R3放入空气盒内，连接方式不变，R2与R3并联成为一个等效电阻R，此时R与R1电阻不同，通过它们的电流和通电时间相同，可探究电流产生的热量与电阻的关系，故D正确。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】凸透镜成像数据物距20cm时，像距也为20cm，可知透镜的焦距为10cm.
【解答】A、根据分析可知，透镜焦距为10cm，错误
B、凸透镜成像，像大小与像距成正比关系，根据题表，像距从1-5次实验中不断变大，故像不断变大，正确
C、物距为45cm时，即物体位于两倍焦距之外，成缩小倒立的实像，错误
D、 近视镜片为凹透镜，使光线发散，在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片，将会聚光线发散一些，会聚点会远离透镜一些，即光屏要向右移动一些才能成清晰的像，错误
故答B
16．【答案】（1）北面
（2）②③
（3）短
【知识点】地球公转；正午太阳高度变化；昼夜长短变化；冬至、夏至、春分、秋分
【解析】【分析】 ① 春分(3月21日前后）②夏至(6月22日前后）③秋分(9月23日前后）， ④ 冬至(12月22日前后）.
【解答】（1）时间为9月8日至20日，太阳光直射点在北回归线向赤道靠近，正午竹竿的影子朝向北，而且固定不变，影子长度变长，白昼时间变短。
（2）进行“立竿测影”活动时为9月8日至20日，地球运行至②夏至日(6月22日前后，太阳直射北回归线)与③秋分(9月23日前后，太阳直射赤道)之间。
（3） 靠近夏至白天时间比较长，靠近秋分，白昼与夜晚接近等长，9月8日至9月20日北半球的白昼时间逐日变短。
17．【答案】（1）变小
（2）72000
【知识点】浮力大小的计算；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】大气压随海拔升高而变小，根据阿基米德原理算出浮空艇受到的浮力。
【解答】（1）大气压随海拔升高而变小，上升的过程中，浮空艇受到的大气压强变小；
（2）根据阿基米德原理可得F浮=0.8x9000x10N=72000N。
18．【答案】（1）水位下降至集气瓶口(或集气瓶口有大气泡冒出 )
（2）C
（3）K1
【知识点】氧气的检验和验满；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置所需仪器。
【解答】（1）用D收集氧气，即用排水法收集，收集满的现象是瓶口有大气泡冒出。
（2） 用C装置来制取二氧化碳(反应物为大理石和稀盐酸)， 反应产生大量气体二氧化碳，瓶内气压变大，液体被压入漏斗， 试管中液面下降，大理石和稀盐酸逐渐分离 ，故AB错误，C正确；
故答案为：C。
（3） 二氧化碳密度比空气大，先在底部聚集，所以从长口K1进气 。
19．【答案】（1）镊子或刀片或滴管或载玻片或显微镜
（2）澄清石灰水变浑浊(比A试管更浑浊)
（3）酒精
【知识点】观察细胞；光合作用的原料、条件和产物；人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】空气中二氧化碳含量低，呼吸后呼出气体二氧化碳含量变高。
【解答】 （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦，滴 撕，展，盖，染，该实验使用的器材有镊子或刀片或滴管或载玻片或显微镜等；
（2）A处为空气，二氧化碳含量低，B处为呼吸后的气体，二氧化碳含量升高， B试管澄清石灰水变浑浊 ；
（3） 小烧杯C中的液体是酒精，作用是溶解叶绿素，防止叶绿素的绿色对淀粉变蓝的实验造成干扰。
20．【答案】（1）增大
（2）复分解反应；除去杂质或富集氯化镁(提纯氯化镁或使氯化镁的浓度提高)
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯；复分解反应及其应用
【解析】【分析】 复分解反应，是四大基本反应类型之一。复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。复分解反应的实质是发生复分解反应的两种物质在水溶液中交换离子，结合成难电离的物质——沉淀、气体或弱电解质（最常见的为水） 。
【解答】（1）海水中溶有大量的盐。海水经日晒、风吹，溶剂质量逐渐减少，溶质质量不变，溶液中 NaCl 的溶质质量分数逐渐变大， 直至饱和析出晶体。
（2） 反应② 为氢氧化镁与盐酸反应产生氯化镁和水，酸碱反应属于复分解反应；
经历①②两步反应的目的是使氯化镁通过化学反应形成更高溶度的氯化镁溶液。
21．【答案】（1）光合作用
（2）丙
（3）食虫鸟
【知识点】生态系统及其多样性；生物之间的食物联系；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组 成。图为某生态系统的碳循环示意图，根据图示箭头方向可以确定甲为大气中的二氧化碳，乙为生产者、丙为分解者，①③④表示呼吸作用，②表示光合作用，⑤表示分解者的分解作用。
【解答】（1）根据图示双向箭头方向可以确定图中甲为非生物部分，包括了大气中的二氧化碳，乙为生产者、丙为分解者，分解者会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物 来生成无机物，供给植物进行光合作用，促进物质循环。①③④表示呼吸作用，②表示光合作用，⑤表示分解者 的分解作用。
（2） 图一中能够把动植物遗体分解成无机物的是丙分解者；
（3） 食虫鸟的能量比蛇和猫头鹰都高，因为它被蛇和猫头鹰捕食，当它可以捕食蝗虫或者蜘蛛，所以它的能量不是最高的，所以食虫鸟能量排在第二，和a对应。
22．【答案】（1）0.3
（2）0.18
（3）无关
【知识点】力的测量；功的计算公式的应用；机械效率
【解析】【分析】 机械效率是指机械在稳定运转时，机械的输出功（有用功量）与输入功（动力功量）的百分比。
【解答】（1）为使弹簧测力计稳定，便于读数，小车应尽量处于平衡状态，故应沿斜面匀速直线拉动小车，弹簧测力计如图乙所示，分度值为0.02N，读数为0.3N。
（2）克服重力做功为有用功，WG=mgh=2x0.09J=0.18J
（3） 由图像可知，用该斜面提升物体时的机械效率，mg变大，斜面一定，F会相应变大，即mg与F比值一定，h和s保持不变，所以机械效率不变。
23．【答案】（1）淀粉不能通过卵壳膜
（2）重复实验(多次实验或增加实验对象)
（3）在烧杯中滴入一定量的维生素C，鸡蛋壳内加入适量淀粉碘溶液，观察实验现象 (或者内外所加物质交换)，若观察到淀粉碘溶液褪色，说明维生素C能通过卵壳膜
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】 卵壳膜 类似于细胞膜作用，可以控制物质交换。
【解答】（1） ①处液体蓝，②处液体不变蓝，说明淀粉没有通过卵壳膜进入②处液体，所以 淀粉不能通过卵壳膜 。
（2） 重复实验 可以得到普遍结论，增加实验结论的可靠性；
（3）在卵壳膜内外不同地方分别滴加淀粉碘溶液以及维生素C溶液，如果观察到淀粉碘溶液褪色，说明维生素C能通过卵壳膜，否则就是不能通过。
24．【答案】（1）丙
（2）图2
（3）提高纸锥释放的高度或换用锥角较大的纸锥或用密度更小的硬纸做纸锥等。
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处；判断物体运动快慢的物理量，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间；
【解答】（1）因为甲圆柱的扇形面积较大，则圆纸片甲做成的应该是面积大圆锥，因此是丙纸锥；
（2）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图2中两纸锥的下端高度相同，图3中两纸锥的上端高度相同，故应选图2的位置释放；
（3）明显提高纸锥释放的高度可以增加运动时间， 用锥角较大的纸锥可以增加空气阻力， 用密度更小的硬纸做纸锥 可以减小自身重力，这些都可以增加运动时间。
25．【答案】（1）pH试纸不能浸入液体中测定
（2）有气泡产生
（3）CaCl2 或BaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2
【知识点】pH值的测量及方法；盐的性质及用途；物质的鉴别、推断；酸的化学性质
【解析】【分析】氯化钠溶液显中性；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色；稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【解答】(1)用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，而实验一直接将pH试纸浸入溶液中，会污染试剂；
(2)实验结论是猜想2正确，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则可观察到有气泡产生；
（3）酸钠溶液也呈碱性，检验溶液中含有氢氧化钠，需先除去溶液中的碳酸钠；取少量瓶内液体于试管
中，加入过量的CaCl2溶液( 或BaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2 )，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，观察到有白色沉淀生成；取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色，说明溶液中含有氢氧化钠， 证明猜想1 正确。
26．【答案】（1）a
（2）0.8；D
（3）偏大
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】用“伏安法”测定小灯泡的电功率，根据电功率的计算公式P=UI。用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量通过小灯泡的电 流，就可以求出小灯泡的实际功率。
【解答】(1)连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处，保护电路，即位于a端；
（2）①根据图片知道，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，则灯泡的额定电流为0.32A，那么灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W
②由P=I2R知道，如果灯泡的电阻不变，那么它的电功率与电流的平方成正比，图像为通过坐标原点的斜线。实际上，随着电流的增大，温度的升高，灯丝电阻在不断增大，即相同的电流时，电功率会更大，则图像会向纵轴方向弯曲，故D符合题意。
故答案为：D。
（3）小灯泡电压是准确的，因为电压表和灯泡并联，但电流表测量灯泡和电压表二者总电流，所以电流测量值偏大，功率等于电压乘以电流， 测量后计算出的电功率会比真实值偏大。
27．【答案】（1）自然降雨
（2）膜下滴灌
（3）减少
（4）①③
【知识点】植物的根系及其结构与功能；植物生长需要无机盐；水资源的保护
【解析】【分析】玉米耗水量大，灌溉需要进行滴管最为节省水，膜下滴管耗水量更少，因为覆膜可以减少土壤的水分蒸发。
【解答】（1）根据图表，第一种灌溉方式耗水量介于膜下滴灌与喷灌之间，而产量却最低，说明属于自然灌溉，未加认为干涉，故答：自然降雨
（2）根据图表，膜下滴灌产量最高，而且耗水量最低，产量高，即未光合作用更多，有利于有机物积累，故答：膜下滴灌
（3）覆膜滴灌既可以使灌溉有效率提高，又能使湿润土壤上方因为覆膜而减少了空气流速，减少了水分蒸发散失，所以能保持土壤较高含水量，故答：减少
（4）滴灌本身就是为了节约用水，所以水压不能太大，保证节约用水，同时使用水溶性肥料可以防止堵塞出水孔，保证灌溉，植物不同生长周期，需水量不同，可以改变供水量以适应植物需要，故①③正确，②错误，故答： ①③
28．【答案】一灾解释：谷种堆积在一个角落，萌发后种植密度过大，部分植株光合作用较弱。
减灾措施：疏导沟渠，合理密植。
二灾解释：阴雨连绵天气，幼苗光合作用弱，根无法正常生长，无法获取水和无机盐。
减灾措施：补种，选择合理的栽培时间。
三灾解释：种子成熟后遇到一定水分，适宜温度，充足空气，会萌发。且潮湿的种子为微生物提供了充足的营养，因此潮湿的种子极易长霉腐烂
减灾措施：及时收割，烘干。
【知识点】植物的根系及其结构与功能；光合作用的原料、条件和产物；种子的萌发；芽的发育
【解析】【分析】水稻种子从播种期，扎根期至成熟期经历了种子的萌芽，生长到开花结果整个生命周期。根据不同灾害的原因分析分别为光合作用的光照强度，水，无机盐的吸收，以及温度湿度等因素。
【解答】 一灾为种不入土 ，种子未萌发时，水量过大导致幼苗随风聚集，导致局部密度过大影响采光。二灾为阴雨烦 ，种子萌芽但是根未完全扎牢扎深，根系会被雨水打坏，幼苗无法光合作用，导致死亡。 三灾为谷粒沾湿自烂 ，成熟期遇狂风阴雨，会导致种子接触过多水分过早萌发或霉变。故答： 一灾解释：谷种堆积在一个角落，萌发后种植密度过大，部分植株光合作用较弱。
减灾措施：疏导沟渠，合理密植。
二灾解释：阴雨连绵天气，幼苗光合作用弱，根无法正常生长，无法获取水和无机盐。
减灾措施：补种，选择合理的栽培时间。
三灾解释：种子成熟后遇到一定水分，适宜温度，充足空气，会萌发。且潮湿的种子为微生物提供了充足的营养，因此潮湿的种子极易长霉腐烂
减灾措施：及时收割，烘干。
29．【答案】（1）温室效应加剧，全球变暖
（2）20；8CO2+25H2=C8H18+16H2O
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式；全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】温室效应是大气保温效应的俗称，是指太阳的短波辐射能够透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被温室气体吸收，从而产生大气变暖的效应。
【解答】 (1)化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石能源在使用过程中排放出大量 CO2造成的环境问题是温室效应加剧，全球变暖。
（2） ①制氢流程中， 180克水被分解， 水中氢元素质量分数为，所以生成H2的质量为，根据质量守恒定律即反应前后原子种类和原子个数不变，配平化学方程式可得 二氧化碳和氢气反应制备C8H15的化学反应方程式为8CO2+25H2=C8H18+16H2O 。
30．【答案】（1）0.3
（2）R总=U/I=12V/0.6A=20Ω，R=20Ω-5Ω=15Ω
查图得 FA=20N 20N×2cm=FB×10cm FB =4N m，最大=0.4kg
（3）调整A的位置往左移动或调整B的位置往右移动或在电路中串联一只电阻
【知识点】实验方案设计与评价；电流的测量及电流表的使用；欧姆定律及其应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据欧姆定律以及杠杆平衡条件以及图像进行分析。
【解答】（1）最小刻度值为0.02A，由图甲可得电流表读数为0.3A。
（2）根据欧姆定律求解电阻的值，结合图丙求解压力大小，根据杠杆平衡条件原理求解m最大值。
（3） 若要使电子秤的最大测量值mmx增大 ，如果不调整AB，对应压力会变大， 压敏电阻R的阻值 变小，但电流表量程不变，所以可以串联一个电阻补充压敏电阻减小的值； 整A的位置往左移动或调整B的位置往右移动可以使压敏电阻R的阻值保持不变而且增大最大测量值 。
31．【答案】（1）2.2
（2）NaCl和NaHCO3
（3）<
（4）根据化学方程式计算得出碳酸氢钠的质量是16.8g
NaHCO3%=16.8g/200g×100%=8.4%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的性质及用途
【解析】【分析】小苏打分解产生二氧化碳带着锥形瓶质量减少，减少质量即为二氧化碳质量，结合质量守恒定律求解。
【解答】（1） 由表可得，加入盐酸20g到60g，盐酸增加40g， 锥形瓶中溶液质量增加35.6g，即产生二氧化碳4.4g，所以 当加入20克稀盐酸时，产生二氧化碳的质量2.2g；
（2）加入盐酸60g到100g之间，由质量守恒定律可知依然能够产生二氧化碳，说明还有小苏打残留，所以加入60克稀盐酸充分反应，所得溶液中的溶质为NaCl和NaHCO3；
（3）由表可得，最终产生二氧化碳为8.8g，根据质量守恒以及二氧化碳和小苏打的相对分子质量可得小苏打质量为，所以NaHCO3的质量分数为 16.8g/200g×100%=8.4% 。
32．【答案】（1）反射
（2）化学
（3）1.7×106 Pa
（4）135
【知识点】光的反射；光的折射规律；压强的大小及其计算；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）激光雷达的工作原理是向目标发射探测信号（激光束），然后将接收到的从目标反射回来的信号（目标回波）与发射信号进行比较，经过计算机处理后，就可获得目标的有关信息；
（2）一般新能源汽车能量回收中制动能量回收是最常见的，它主要是回收车辆在制动或惯性减速时释放出的多余能量，并通过发电机将其转化为电能，最终转化为化学能；
（3）根据p=F/S可求出电车对水平地面的压强；
（4）先求出每辆公交车行驶18km排放二氧化碳的质量，再求出启用“智轨”电车（三编组）替代5辆公交车运送300人时可减少二氧化碳排放量；
【解答】：（1）激光雷达感知与毫米波感知都是通过信号发射端向环境发射电磁波，电磁波遇到障碍物被反射回来，被信号接收系统接收，从而获得车辆周边环境的信息；
（2）“智轨”电车制动是通过电机反向工作实现的，当电车需要减速或停车时，电机将机械能转化为电能，通过电池回收能量，并将电能转化为化学能存储起来；
（3）电车对水平地面的压力为：F=G=mg=51×103kg×10N/kg=5.1×105N，
受力面积为：S=3×4×250cm2=3000cm2=0.3m2，
则电车对水平地面的压强为：p=F/S=5.1×105N/0.3m2=1.7×106Pa；
（4）每辆公交车行驶18km排放二氧化碳的质量为：18km×30L/100km×2.5kg/L=13.5kg，所以启用“智轨”电车（三编组）替代10辆公交车运送300人时可减少二氧化碳排放量为13.5kg×10=130kg；
1 / 1浙江省绍兴市嵊州市2024年初中科学学业水平考试模拟卷
一、选择题
1．（2024·嵊州模拟）我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于铷的说法，正确的是（）
A．原子序数是37 B．属于非金属元素
C．原子核内的中子数为37 D．相对原子质量是85.47g
【答案】A
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】元素周期表中有元素的名称，符号以及左上的原子序数和下方的相对原子质量。
【解答】A、图示原子序数为37，正确；
B、有金字边，为金属元素，错误；
C、原子核内中子数约等于原子相对原子质量减去原子序数，37为原子序数，错误；
D、相对原子质量为 85.47 ，单位为“1”不为“g”，错误；
故答A
2．（2024·嵊州模拟）某同学根据表中提供几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，正确的是（）
物质 密度（g/cm3） 物质 密度（g/cm3）
蜂蜜 1.4 冰 0.9
酒精 0.8 铝 2.7
水银 13.6 铜 8.9
A．液体的密度一定小于固体的密度
B．蜂蜜和酒精混合后的液体密度为2.2g/cm3
C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精密度仍为0.8g/cm3
D．铝的密度小于铜的密度，所以铝的质量比铜小
【答案】C
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】物质的密度是物种的一种属性，随着物质的种类改变而改变。
【解答】A、根据题表，液体水银的密度大于固体铝铜等，错误；
B、混合密度根据混合后的总质量除以总体积计算，不同的比例混合，混合密度也不同，不是简单的密度相加，错误；
C、密度为物质的一种属性，不会随着体积和质量的改变而改变，正确；
D、物质质量的多少，由物质的密度和体积的乘积来确定，光凭密度大小，不能确定质量多少，错误；
故答C
3．（2024·嵊州模拟）“足球进校园”增强了青少年体质。下列情形主要说明力可以改变物体形状的是（）
A．静止在足球场上的足球被踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果包括改变物体的运动状态与形状。
【解答】A、 静止在足球场上的足球被踢飞属于改变了物体的运动状态，错误
B、 草地上滚动的足球最终停下来 属于改变了物体的运动状态，错误
C、 守门员双手抱住飞过来的足球 属于改变了物体的运动状态，错误
D、小草被压弯，形状改变，属于改变了物体的形状，正确
故答D
4．（2024·嵊州模拟）小明一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于（）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．被子植物
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】蕨类植物有根茎叶的分化，没有花、果实与种子，用孢子生殖。
【解答】A、图中植物有孢子囊，也有根茎叶，符合蕨类植物特征。正确
B、苔藓植物有茎叶，没有真正的根，错误
C、藻类植物没有根茎叶的分化，错误
D、被子植物有花果实种子，用种子生殖，错误
故答A
5．（2024·嵊州模拟）一个穿在光滑金属曲杆上的圆环从 A点静止释放后沿曲杆运动，A、B、C、D位置关系如图所示（曲杆位置固定，空气阻力不计）。下列说法正确的是（）
A．圆环在 A点的势能大于在 B点的势能
B．圆环在 C点的动能大于在 B 点的动能
C．圆环在 D点的机械能大于在 A点的机械能
D．圆环在 AB段减小的势能小于 BC段增大的势能
【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】根据题意，金属曲杆光滑，且空气阻力不计，圆环从A点静止释放符合机械能守恒。
【解答】A、A点位置高于B点，根据势能=mgh，h越大，势能越大。正确
B、C点位置高于B点，故C点势能大于B点，根据机械能=动能+势能，且机械能守恒，所以势能大的，动能必然就小，即C点动能小于B点，错误
C、D点与A点之间变化符合机械能守恒，故机械能相等，错误
D、AB断下降的高度，大于BC段上升的高度，根据势能=mgh，可知势能差等于高度差，AB段减少的势能大于BC段增加的势能，错误
故答案为：A
6．（2024·嵊州模拟）科学观念和科学思维是科学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（）
A．分类观念：空气、矿泉水、液氧、二氧化碳都属于混合物
B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，该物质含氢、氧两种元素
C．微观解释：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子结构不同
D．证据推理：单质只有一种元素组成，则只含有一种元素的物质是单质
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的种类与分布；单质和化合物
【解析】【分析】根据科学观念和思维判断选项知识点。
【解答】A、液氧、二氧化碳分别属于单质和化合物，都是属于纯净物，错误
B、在氧气中燃烧生成水，有可能含有氢氧两种元素，也有可能只含有氢元素，比如氢气在氧气中燃烧也生成水。错误
C、由分子构成的物质，保持化学性质的最小微粒是分子，即不同的分子结构有不同的化学性质，水和过氧化氢分子结构不同，所以化学性质不同，正确
D、单质要求是只有一种元素组成的纯净物。而比如氧气和臭氧的混合物，也只有一种元素，但是不是单质而是混合物，错误
故答C
7．（2024·嵊州模拟）为探究子叶的作用，科研人员将 40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组分别保留 完整的子叶，在适宜条件下培养10天后，测得对应植株的平均高度如图所示。下列叙述错误的是
A．实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度
B．实验结论：子叶越完整，幼苗长势越好
C．蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质
D．使用玉米种子完成该实验可得出相同结论
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】绿豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的 轴、胚根和子叶，不过绿豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子 物质贮存在胚乳里。
【解答】A.该实验是为探究子叶的作用，通过实验的设置可知，该实验的变量是子叶，A正确；
B.通过实验结果可知，子叶越完整，植株越高，幼苗生长越好，B正确。
C. 蚕豆种子属于双子叶植物，其子叶中储存着丰富的营养物质，C正确。
D.玉米属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳里，因此，若用相同的操作处理玉米种子不相同，D错误。
故答案为：D。
8．（2024·嵊州模拟）同学们为了更好认识地球家园，课后自制如图所示的地球仪。下列说法正确的是
A．所有纬线的长度相同
B．赤道是南北半球的分界线
C．穿过球体的铁丝代表真实存在的地轴
D．可选择圆柱形或长方形物体代表地球
【答案】B
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】地球仪，即地球的模型，是人们为了便于认识地球，仿造地球的形状，按照一定的比例缩小而制作的地球模型。
【解答】A. 不同纬线的长度不一定相同，赤道最长，靠近两极纬线较短，A错误；
B. 赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球，B正确；
C.地轴是人为设想的，实际不存在，C错误；
D.地球为球体，不能选择圆柱形或长方形物体代表地球，D错误；
故答案为：B。
9．（2024·嵊州模拟）诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构如图所示。下列说法错误的是
A．省油灯中的可燃物有2种
B．省油灯使用过程中水和油在一起燃烧
C．省油灯使用过程中化学能转化为光能和内能
D．省油灯使用过程中盏内水吸热降低油温，可减少油挥发
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火；化学反应中能量的变化
【解析】【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，并结合题意进行分析判断。
【解答】A、“省油灯”中的可燃物有油和灯芯2种，故选项说法正确。
B、使用过程中油燃烧而减少，而水不能燃烧，故选项说法不正确。
C、省油灯燃烧时伴随化学能转化为热能和光能，故选项说法正确。
D、温度越高，油蒸发越快，省油灯的原理是油燃烧放热，上层盏内油温升高，被下层盏内水吸热，减少油的蒸发，故选项说法正确。
故答案为：B。
10．（2024·嵊州模拟）如图为人体泌尿系统组成示意图。下列叙述正确的是
A．肾脏是人体最主要的消化器官
B．肾静脉中流动的是含氧量较高的动脉血
C．人体每天形成原尿180升，尿液1.5升， 因为③的重吸收作用
D．人体排尿，不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。因此，尿液形成后，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意。排尿时，尿液经尿道排出体外。
【解答】A、 肾脏是人体最主要的泌尿器官 ，故A错误。
B、当血液流经肾脏时，经过肾小球时的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液被排出体外，导致从肾静脉流出的血液中尿素含量最少。因此，肾静脉中流动的是尿素含量较少的静脉血，故B错误
C、人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为肾脏的肾单位中肾小管的重吸收作用，②是输尿管，故C错误。
D、人体排出尿液，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量、维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用，故D正确。
故答案为：D。
11．（2024·嵊州模拟）如图是a、b、c 三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t1℃时，将a饱和溶液升温， 有晶体析出
B．t1℃时，a饱和溶液和c饱和溶液的溶质质量分数相等
C．t2℃时，等质量三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，c物质析出最多
D．t2℃时，25 克 a加入到25克水中充分溶解，形成溶液的质量是50克
【答案】B
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算；结晶的概念与方法
【解析】【分析】 溶解度（符号S），是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
【解答】A. t1℃时，a的溶解度随温度升高而变大，将a饱和溶液升温，没有晶体析出，A错误；
B. t1℃时，a和c的溶解度相同，所以a饱和溶液和c饱和溶液的溶质质量分数相等，B正确；
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2 ℃ 降温到t1 ℃ ，A、B的溶解度都是减小的了，且A的溶解度的变化量明显大于B，因此析出晶体的质量A>B。C的溶解度是增大的，即C溶液中不会析出晶体，故C错误符合题意。
D. t2℃时，25 克 a加入到25克水中充分溶解，只能溶解12.5g，形成溶液的质量是37.5g ，故D不正确不合题意。
故答案为：C。
12．（2024·嵊州模拟）如图所示实验与得出的结论不对应的是
A．甲实验：可以说明金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
B．乙实验：测力计示数小于物体重力，说明使用斜面可省力
C．丙实验：小磁针发生偏转，说明通电导体的周围存在磁场
D．丁实验：可以说明一氧化碳具有还原性，还说明一氧化碳具有可燃性
【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】本题考查理化实验结论的分析判断，根据金属活动性进行分析。
【解答】 A.甲实验：可以说明金属活动性顺序为Fe>Cu ，Fe>Ag ，但不能证明 Cu>Ag ，A错误；
B.使用任何机械都不省功，测力计示数小于物体的重力，说明使用斜面可以省力但费距离，B正确；
C.通电导线周围的小磁针发生偏转，说明通电导体的周围存在磁场，C正确；
D.丁实验中氧化铜被一氧化碳还原成红色的铜，过量的一氧化碳能够被点燃，该实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性，D正确。
故答案为：A。
13．（2024·嵊州模拟）某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧时的耗氧量情况。过量的蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测得的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是
①蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%
②红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质种类相同
③燃烧结束后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多
④若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至 3%
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究；燃烧与灭火
【解析】【分析】根据图像结合质量守恒定律进行分析。由图可得两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多，由质量守恒定律可确定容器内的物质种类。
【解答】 ① 由图可知 ，蜡烛燃烧过程中，a点时氧气的体积分数为16%，其他气体的体积分数为84%，包括氮气、二氧化碳、稀有气体等，故 ① 错误；
② 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的质量不变化 ，因为是在密闭容器中进行的，所以红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质总质量相等，而且过量的蜡烛和红磷，所 b点和c点时容器内物质种类相同，②正确；
③ 由图可知 ，蜡烛燃烧后，氧气的体积分数为14%，红磷燃烧后，氧气的体积分数为10%，故 ③ 正确；
④ 由图可知，氧气的体积分数为减少到14%时，蜡烛停止燃烧，氧气的体积分数为减少到10%时，红磷燃烧停止，所以将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数降至10%，二者都停止燃烧，故 ④ 错误。综上 ②③ 正确；
故答案为：C。
14．（2024·嵊州模拟）如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，下列说法正确的是
A．甲装置可探究电流产生热量与电流的关系
B．甲装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大
C．闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，一定是电路开路了
D．把乙装置的R2和R3都放入右侧空气盒内，连接方式不变，能探究电流产生的热量与电阻的关系
【答案】D
【知识点】影响电流热效应的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】 若要探究电流通过导体产生热量的多少与电流的关系，需要控制导体的电阻和通电时间相同，而改变电流的大小；若要探究电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系，需要控制通过的电流和通电时间相同，而改变电阻的大小；在甲装置中，左右两容器中的电阻分别为5Ω、10Ω，根据焦耳定律Q=I2Rt可知甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比 。
【解答】 A.甲装置两边电阻不同，可探究电流产生热量与电阻的关系，A错误；
B.甲装置通电一段时间后，根据焦耳定律，右边产生电热较多，右侧U形管中液面高度差比右侧大 。B错误；
C. 闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，可能是U形管 漏气，C错误；
D.图乙将R3放入空气盒内，连接方式不变，R2与R3并联成为一个等效电阻R，此时R与R1电阻不同，通过它们的电流和通电时间相同，可探究电流产生的热量与电阻的关系，故D正确。
故答案为：D。
15．（2024·嵊州模拟）小明在光具座上从左向右依次放蜡烛、凸透镜、光屏，探究凸透镜成像的规律，实验数据如表所示。下列说法正确的是（）
实验次数 1 2 3 4 5
物距 u/cm 60 30 20 15 12
像距 v/cm 12 15 20 30 60
A．该凸透镜的焦距为20cm
B．从第1次实验到第5次实验，光屏上所成清晰的像越来越大
C．当物距u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、放大、清晰的像
D．第5次实验后，在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片，光屏要向左移才能成清晰的像
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】凸透镜成像数据物距20cm时，像距也为20cm，可知透镜的焦距为10cm.
【解答】A、根据分析可知，透镜焦距为10cm，错误
B、凸透镜成像，像大小与像距成正比关系，根据题表，像距从1-5次实验中不断变大，故像不断变大，正确
C、物距为45cm时，即物体位于两倍焦距之外，成缩小倒立的实像，错误
D、 近视镜片为凹透镜，使光线发散，在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片，将会聚光线发散一些，会聚点会远离透镜一些，即光屏要向右移动一些才能成清晰的像，错误
故答B
二、填空题
16．（2024·嵊州模拟）9月8日至9月20日正午，我市某初中学校的学生进行了“立竿测影”的实践活动(如图)，请根据所学知识回答问题。
（1）这一时间段，正午竹竿的影子位于竹竿的　 　。(选填“南面”或“北面”)
（2）进行“立竿测影”活动时，地球运行至公转示意图中的　 　之间。(选填“①④”或“②③”)
（3）9月8日至9月20日，北半球的白昼时间逐日变　 　。(选填“长”或“短”)
【答案】（1）北面
（2）②③
（3）短
【知识点】地球公转；正午太阳高度变化；昼夜长短变化；冬至、夏至、春分、秋分
【解析】【分析】 ① 春分(3月21日前后）②夏至(6月22日前后）③秋分(9月23日前后）， ④ 冬至(12月22日前后）.
【解答】（1）时间为9月8日至20日，太阳光直射点在北回归线向赤道靠近，正午竹竿的影子朝向北，而且固定不变，影子长度变长，白昼时间变短。
（2）进行“立竿测影”活动时为9月8日至20日，地球运行至②夏至日(6月22日前后，太阳直射北回归线)与③秋分(9月23日前后，太阳直射赤道)之间。
（3） 靠近夏至白天时间比较长，靠近秋分，白昼与夜晚接近等长，9月8日至9月20日北半球的白昼时间逐日变短。
17．（2024·嵊州模拟）我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)，最高升空可达9050米，创造了浮空艇大气科学观测海拔最高的世界纪录。(空气密度随海拔升高而减小)
（1）上升的过程中，浮空艇受到的大气压强　 　。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
（2） 浮空艇在海拔4300m处(空气密度约为0.8kg/m3)， 体积为9000m3，此时浮空艇受到空气的浮力约为　 　牛。
【答案】（1）变小
（2）72000
【知识点】浮力大小的计算；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】大气压随海拔升高而变小，根据阿基米德原理算出浮空艇受到的浮力。
【解答】（1）大气压随海拔升高而变小，上升的过程中，浮空艇受到的大气压强变小；
（2）根据阿基米德原理可得F浮=0.8x9000x10N=72000N。
18．（2024·嵊州模拟） 如图为实验室常见的气体制取装置。
（1）用D装置收集氧气，集气瓶中氧气收集满的标志是　 　。
（2）用C装置来制取二氧化碳(反应物为大理石和稀盐酸)，反应一段时间后，关闭弹簧夹，有关描述正确的是____。
A．试管中液面上升
B．试管内气压变小
C．大理石和稀盐酸逐渐分离
（3） 用G装置收集二氧化碳，气体应从　 　端(选填“k1”或“k2”)导入。
【答案】（1）水位下降至集气瓶口(或集气瓶口有大气泡冒出 )
（2）C
（3）K1
【知识点】氧气的检验和验满；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置所需仪器。
【解答】（1）用D收集氧气，即用排水法收集，收集满的现象是瓶口有大气泡冒出。
（2） 用C装置来制取二氧化碳(反应物为大理石和稀盐酸)， 反应产生大量气体二氧化碳，瓶内气压变大，液体被压入漏斗， 试管中液面下降，大理石和稀盐酸逐渐分离 ，故AB错误，C正确；
故答案为：C。
（3） 二氧化碳密度比空气大，先在底部聚集，所以从长口K1进气 。
19．（2024·嵊州模拟）实验探究是学习科学的重要方法之一。
（1）图甲是“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作。该实验使用的器材有：洋葱、盖玻片、清水、红墨水、纱布、吸水纸、　 　 (写出1种)。
（2）在“分析吸入气体和呼出气体的成分变化”实验中(图乙)，多次呼吸后 B试管内可观察到的实验现象是　 　。
（3）在“验证绿叶在光照下制造淀粉”实验中，图丙为脱色的装置，小烧杯C中的液体是　 　。
【答案】（1）镊子或刀片或滴管或载玻片或显微镜
（2）澄清石灰水变浑浊(比A试管更浑浊)
（3）酒精
【知识点】观察细胞；光合作用的原料、条件和产物；人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】空气中二氧化碳含量低，呼吸后呼出气体二氧化碳含量变高。
【解答】 （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦，滴 撕，展，盖，染，该实验使用的器材有镊子或刀片或滴管或载玻片或显微镜等；
（2）A处为空气，二氧化碳含量低，B处为呼吸后的气体，二氧化碳含量升高， B试管澄清石灰水变浑浊 ；
（3） 小烧杯C中的液体是酒精，作用是溶解叶绿素，防止叶绿素的绿色对淀粉变蓝的实验造成干扰。
20．（2024·嵊州模拟）海水中有着丰富的海洋资源，开发前景十分远大。
（1）海水中溶有大量的盐。海水经日晒、风吹，溶液中 NaCl 的溶质质量分数逐渐　 　(选填“增大”或“减小”)， 直至饱和析出晶体。
（2）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水或卤水中提取镁的过程如下图所示：
①上述过程中的反应②，属于化学反应基本类型中的　 　反应。
②上述转化过程中，经历①②两步反应的目的是　 　。
【答案】（1）增大
（2）复分解反应；除去杂质或富集氯化镁(提纯氯化镁或使氯化镁的浓度提高)
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯；复分解反应及其应用
【解析】【分析】 复分解反应，是四大基本反应类型之一。复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。复分解反应的实质是发生复分解反应的两种物质在水溶液中交换离子，结合成难电离的物质——沉淀、气体或弱电解质（最常见的为水） 。
【解答】（1）海水中溶有大量的盐。海水经日晒、风吹，溶剂质量逐渐减少，溶质质量不变，溶液中 NaCl 的溶质质量分数逐渐变大， 直至饱和析出晶体。
（2） 反应② 为氢氧化镁与盐酸反应产生氯化镁和水，酸碱反应属于复分解反应；
经历①②两步反应的目的是使氯化镁通过化学反应形成更高溶度的氯化镁溶液。
21．（2024·嵊州模拟）生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①-④表示生理过程：图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。
（1）图一中的②表示的生理过程是　 　。(选填“光合作用”或“呼吸作用”)
（2）图一中能够把动植物遗体分解成无机物的是　 　。(选填“甲”、“乙”或“丙”)
（3）图二中a、b、c、d四种生物构成图一中某条完整的食物链，则a对应的生物为　 　。
【答案】（1）光合作用
（2）丙
（3）食虫鸟
【知识点】生态系统及其多样性；生物之间的食物联系；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组 成。图为某生态系统的碳循环示意图，根据图示箭头方向可以确定甲为大气中的二氧化碳，乙为生产者、丙为分解者，①③④表示呼吸作用，②表示光合作用，⑤表示分解者的分解作用。
【解答】（1）根据图示双向箭头方向可以确定图中甲为非生物部分，包括了大气中的二氧化碳，乙为生产者、丙为分解者，分解者会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物 来生成无机物，供给植物进行光合作用，促进物质循环。①③④表示呼吸作用，②表示光合作用，⑤表示分解者 的分解作用。
（2） 图一中能够把动植物遗体分解成无机物的是丙分解者；
（3） 食虫鸟的能量比蛇和猫头鹰都高，因为它被蛇和猫头鹰捕食，当它可以捕食蝗虫或者蜘蛛，所以它的能量不是最高的，所以食虫鸟能量排在第二，和a对应。
22．（2024·嵊州模拟） 图甲是某居民楼前的无障碍通道。为了解推轮椅时所用力的大小，小明进行了图乙所示的斜面实验。他测得斜面底端A 点与斜面上的B 点相距1米，B 点高0.09米，小车重2牛。
（1）弹簧测力计沿斜面匀速直线拉动小车(图乙)，弹簧测力计示数为　 　牛。
（2）小车从A 点拉到B点的过程中，拉力所做的有用功为　 　焦。
（3）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G 和沿斜面匀速直线拉动小车需要的力F，求出小车从A点到B 点拉力F所做的功 W1，及将小车从水平地面提升到B点所做的有用功 W2，并作出图丙所示的W-G图像。由图像可知，用该斜面提升物体时的机械效率与物重　 　(选填“有关”或“无关”)。
【答案】（1）0.3
（2）0.18
（3）无关
【知识点】力的测量；功的计算公式的应用；机械效率
【解析】【分析】 机械效率是指机械在稳定运转时，机械的输出功（有用功量）与输入功（动力功量）的百分比。
【解答】（1）为使弹簧测力计稳定，便于读数，小车应尽量处于平衡状态，故应沿斜面匀速直线拉动小车，弹簧测力计如图乙所示，分度值为0.02N，读数为0.3N。
（2）克服重力做功为有用功，WG=mgh=2x0.09J=0.18J
（3） 由图像可知，用该斜面提升物体时的机械效率，mg变大，斜面一定，F会相应变大，即mg与F比值一定，h和s保持不变，所以机械效率不变。
三、实验与探究
23．（2024·嵊州模拟）鸡蛋壳和蛋白之间有一层约为0.1毫米的卵壳膜。为探究淀粉能否通过卵壳膜，某实验小组做了以下实验：
步骤一：将一个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有 40mL蒸馏水的烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图)。
步骤二：取10mL淀粉溶液加入到鸡蛋壳中，静置一段时间，发现蛋壳内液体体积减少，烧杯内的液体增加。
步骤三：取鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用碘液检测，①处液体蓝，②处液体不变蓝。
（1）根据实验现象，可得出的结论是　 　。
（2）为增加实验结论的可信度，实验小组应采取的措施是　 　。
（3）该兴趣小组通过查阅资料获知，加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过卵壳膜，请你利用上述装置，并在步骤一的基础上补充完善实验方案： 　 　.
【答案】（1）淀粉不能通过卵壳膜
（2）重复实验(多次实验或增加实验对象)
（3）在烧杯中滴入一定量的维生素C，鸡蛋壳内加入适量淀粉碘溶液，观察实验现象 (或者内外所加物质交换)，若观察到淀粉碘溶液褪色，说明维生素C能通过卵壳膜
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】 卵壳膜 类似于细胞膜作用，可以控制物质交换。
【解答】（1） ①处液体蓝，②处液体不变蓝，说明淀粉没有通过卵壳膜进入②处液体，所以 淀粉不能通过卵壳膜 。
（2） 重复实验 可以得到普遍结论，增加实验结论的可靠性；
（3）在卵壳膜内外不同地方分别滴加淀粉碘溶液以及维生素C溶液，如果观察到淀粉碘溶液褪色，说明维生素C能通过卵壳膜，否则就是不能通过。
24．（2024·嵊州模拟）在课外实践活动中，某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。
（1）两个完全相同的圆纸片，截去大小不等的扇形(图1)，制作成两个锥角不等的纸锥(图2)。图1中甲制成的纸锥是图2中的　 　(选填“丙”或“丁”)。
（2）将两个纸锥从同一高度同时静止释放，应该选择　 　(选填“图2”或“图3”)位置开始释放。
（3）在测量过程中，发现纸锥落地时间太短，较难测量。请写出一种改进办法。
【答案】（1）丙
（2）图2
（3）提高纸锥释放的高度或换用锥角较大的纸锥或用密度更小的硬纸做纸锥等。
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处；判断物体运动快慢的物理量，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间；
【解答】（1）因为甲圆柱的扇形面积较大，则圆纸片甲做成的应该是面积大圆锥，因此是丙纸锥；
（2）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图2中两纸锥的下端高度相同，图3中两纸锥的上端高度相同，故应选图2的位置释放；
（3）明显提高纸锥释放的高度可以增加运动时间， 用锥角较大的纸锥可以增加空气阻力， 用密度更小的硬纸做纸锥 可以减小自身重力，这些都可以增加运动时间。
25．（2024·嵊州模拟）兴趣小组同学发现实验台上摆放着6瓶不同的无色溶液(药品是按照物质所属类别摆放)，其中试剂④的标签破损，为此，他们做了如下探究：
【提出问题】试剂④的成分是什么
【作出猜想】猜想1： NaOH： 猜想 2： Na2CO3： 猜想3： NaCl。
【设计实验】取少量④中溶液进行如下两种方案的探究。
实验方案 实验一 实验二
实验操作
实验现象 试纸变色， 对照比色卡， pH>7 　
实验结论 猜想2正确
【实验分析】
（1）实验一操作中的错误是　 　。
（2）实验二可观察到的实验现象为　 　。
（3）【讨论质疑】小明认为上述实验无法得出“猜想2正确”的结论，理由是猜想1中溶液变质也会产生Na2CO3。于是，他另取少量瓶内液体于试管中，加入过量的　 　溶液，观察到有白色沉淀生成；然后向试管内滴入酚酞试液，溶液呈红色，证明猜想1 正确。
【答案】（1）pH试纸不能浸入液体中测定
（2）有气泡产生
（3）CaCl2 或BaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2
【知识点】pH值的测量及方法；盐的性质及用途；物质的鉴别、推断；酸的化学性质
【解析】【分析】氯化钠溶液显中性；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色；稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【解答】(1)用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，而实验一直接将pH试纸浸入溶液中，会污染试剂；
(2)实验结论是猜想2正确，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则可观察到有气泡产生；
（3）酸钠溶液也呈碱性，检验溶液中含有氢氧化钠，需先除去溶液中的碳酸钠；取少量瓶内液体于试管
中，加入过量的CaCl2溶液( 或BaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2 )，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，观察到有白色沉淀生成；取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色，说明溶液中含有氢氧化钠， 证明猜想1 正确。
26．（2024·嵊州模拟）图1是小明同学“测量小灯泡电功率”的实物连接图。电源电压为6V 恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时小灯泡电阻约为8Ω。
（1）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于　 　端(选填“a”或“b”)。
（2）闭合开关，进行实验，并将实验数据记录在表中。
实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W|
1 2.0 0.28 　
2 2.5 I0 　
3 3.0 0.34 　
①移动滑片 P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡额定功率为　 　瓦。
②以电流的平方(F2 )为横坐标，以实际功率(P)为纵坐标，下列坐标图(实线部分)与实验数据相符的是　 　。(选填字母)
（3）与小灯泡的电阻相比较，虽然电流表的电阻非常小， 电压表的电阻非常大，但由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率会比真实值　 　(选填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。
【答案】（1）a
（2）0.8；D
（3）偏大
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】用“伏安法”测定小灯泡的电功率，根据电功率的计算公式P=UI。用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量通过小灯泡的电 流，就可以求出小灯泡的实际功率。
【解答】(1)连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处，保护电路，即位于a端；
（2）①根据图片知道，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，则灯泡的额定电流为0.32A，那么灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W
②由P=I2R知道，如果灯泡的电阻不变，那么它的电功率与电流的平方成正比，图像为通过坐标原点的斜线。实际上，随着电流的增大，温度的升高，灯丝电阻在不断增大，即相同的电流时，电功率会更大，则图像会向纵轴方向弯曲，故D符合题意。
故答案为：D。
（3）小灯泡电压是准确的，因为电压表和灯泡并联，但电流表测量灯泡和电压表二者总电流，所以电流测量值偏大，功率等于电压乘以电流， 测量后计算出的电功率会比真实值偏大。
27．（2024·嵊州模拟）玉米是我国三大主粮之一，在种植过程中需要大量的水分。为寻求更好的灌溉方式，科研人员选取相同面积的三块样地，播种相同品种、相同数量的玉米籽粒，并对三块样地进行不同方式的灌溉。一段时间内测得三块样地玉米产量和耗水量如表所示。
灌溉方式 产量（千克/公顷） 耗水量（立方米）
？ 7473.6 214.70
膜下滴灌 10694 199.86
喷灌 9216.8 333.17
（1）表格中“？”处的灌溉方式为　 　。
（2）据表可推测，　 　（填灌溉方式）最有利于玉米增加绿叶面积，从而有利于有机物的积累。
（3）膜下滴灌耗水量最少，原因是覆膜可以　 　土壤表层水分蒸发散失，使土壤保持较高的含水量，从而促进玉米根的生长和发育。
（4）滴灌系统可将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用。使用滴灌系统进行灌溉时，下列操作合理的是　 　。
①使用水溶性肥料，避免堵塞出水孔
②输水压力越大越好，以保证出水量
③植株的不同生长期，供水量应不同
【答案】（1）自然降雨
（2）膜下滴灌
（3）减少
（4）①③
【知识点】植物的根系及其结构与功能；植物生长需要无机盐；水资源的保护
【解析】【分析】玉米耗水量大，灌溉需要进行滴管最为节省水，膜下滴管耗水量更少，因为覆膜可以减少土壤的水分蒸发。
【解答】（1）根据图表，第一种灌溉方式耗水量介于膜下滴灌与喷灌之间，而产量却最低，说明属于自然灌溉，未加认为干涉，故答：自然降雨
（2）根据图表，膜下滴灌产量最高，而且耗水量最低，产量高，即未光合作用更多，有利于有机物积累，故答：膜下滴灌
（3）覆膜滴灌既可以使灌溉有效率提高，又能使湿润土壤上方因为覆膜而减少了空气流速，减少了水分蒸发散失，所以能保持土壤较高含水量，故答：减少
（4）滴灌本身就是为了节约用水，所以水压不能太大，保证节约用水，同时使用水溶性肥料可以防止堵塞出水孔，保证灌溉，植物不同生长周期，需水量不同，可以改变供水量以适应植物需要，故①③正确，②错误，故答： ①③
四、综合题
28．（2024·嵊州模拟）水稻从浸种催芽、移栽、生长到收获，整个栽培过程都有可能由于气候异常或栽培管理疏忽引起灾害（减产）。下面是《天工开物》记载水稻种植过程中可能会遇到的三种灾害。
一灾为种不入土，发生于播种期。如果田里积水过深，播撒稻种没有来得及沉下，这时猛然刮起了狂风，谷种就会堆积在秧田的一个角落。
二灾为阴雨烦，发生于幼苗扎根期。移栽的稻秧还没有完全扎根的时候，一旦赶上阴雨连绵的天气，就会损坏一大半。
三灾为谷粒沾湿自烂，发生于成熟期。水稻成熟时，如果遇到狂风，连续十几天阴雨，稻粒就会被吹落，浸湿发芽、甚至腐烂发霉。
请你运用所学知识对其中的2种灾害作出解释，并提出对应的减灾措施。
【答案】一灾解释：谷种堆积在一个角落，萌发后种植密度过大，部分植株光合作用较弱。
减灾措施：疏导沟渠，合理密植。
二灾解释：阴雨连绵天气，幼苗光合作用弱，根无法正常生长，无法获取水和无机盐。
减灾措施：补种，选择合理的栽培时间。
三灾解释：种子成熟后遇到一定水分，适宜温度，充足空气，会萌发。且潮湿的种子为微生物提供了充足的营养，因此潮湿的种子极易长霉腐烂
减灾措施：及时收割，烘干。
【知识点】植物的根系及其结构与功能；光合作用的原料、条件和产物；种子的萌发；芽的发育
【解析】【分析】水稻种子从播种期，扎根期至成熟期经历了种子的萌芽，生长到开花结果整个生命周期。根据不同灾害的原因分析分别为光合作用的光照强度，水，无机盐的吸收，以及温度湿度等因素。
【解答】 一灾为种不入土 ，种子未萌发时，水量过大导致幼苗随风聚集，导致局部密度过大影响采光。二灾为阴雨烦 ，种子萌芽但是根未完全扎牢扎深，根系会被雨水打坏，幼苗无法光合作用，导致死亡。 三灾为谷粒沾湿自烂 ，成熟期遇狂风阴雨，会导致种子接触过多水分过早萌发或霉变。故答： 一灾解释：谷种堆积在一个角落，萌发后种植密度过大，部分植株光合作用较弱。
减灾措施：疏导沟渠，合理密植。
二灾解释：阴雨连绵天气，幼苗光合作用弱，根无法正常生长，无法获取水和无机盐。
减灾措施：补种，选择合理的栽培时间。
三灾解释：种子成熟后遇到一定水分，适宜温度，充足空气，会萌发。且潮湿的种子为微生物提供了充足的营养，因此潮湿的种子极易长霉腐烂
减灾措施：及时收割，烘干。
29．（2024·嵊州模拟）我国科学家发现了 CO2高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢“变”成汽油，这一技术有望减轻对传统化石能源的依赖。
（1）化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石能源在使用过程中排放出大量 CO2造成的环境问题是　 　。
（2）制氢流程和二氧化碳加氢制备汽油流程如下图所示。
①制氢流程中， 180克水被分解，生成H2的质量为　 　克。
②若汽油主要成分为C6H18，则二氧化碳和氢气反应制备C8H15的化学反应方程式为　 　。
【答案】（1）温室效应加剧，全球变暖
（2）20；8CO2+25H2=C8H18+16H2O
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式；全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】温室效应是大气保温效应的俗称，是指太阳的短波辐射能够透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被温室气体吸收，从而产生大气变暖的效应。
【解答】 (1)化石能源主要包含煤、石油、天然气，化石能源在使用过程中排放出大量 CO2造成的环境问题是温室效应加剧，全球变暖。
（2） ①制氢流程中， 180克水被分解， 水中氢元素质量分数为，所以生成H2的质量为，根据质量守恒定律即反应前后原子种类和原子个数不变，配平化学方程式可得 二氧化碳和氢气反应制备C8H15的化学反应方程式为8CO2+25H2=C8H18+16H2O 。
30．（2024·嵊州模拟）某项目学习小组设计了一种电子秤(如图甲所示)，其表盘由电流表改装而成，图乙是他们设计的结构图， OAB是一根轻质杠杆， O为支点， OA=2cm， OB=10cm， 电源电压 U恒为 12V， 报警器的电阻 R0为5Ω，忽略压杆、托盘和杠杆的质量，压敏电阻R的阻值与所受压力F的关系如图丙所示。
项目一： 标注刻度
（1）标“0”刻度：闭合开关S，托盘空载时，电流表读数为　 　安，此时指针指向电子秤的“0”刻度。
（2）标最大测量值 m最大：闭合开关，往托盘中不断放入被测物体，当电流达到0.6A时报警，此时指针指向电子秤的最大测量值 m最大。请计算m最大。
（3）项目二：评价与改进
小明发现所制的电子秤量程太小，若要使电子秤的最大测量值 mmx增大，在电源电压、压敏电阻 R、报警器及电流表量程都不变的前提下，请写出一种改进方法：　 　。
【答案】（1）0.3
（2）R总=U/I=12V/0.6A=20Ω，R=20Ω-5Ω=15Ω
查图得 FA=20N 20N×2cm=FB×10cm FB =4N m，最大=0.4kg
（3）调整A的位置往左移动或调整B的位置往右移动或在电路中串联一只电阻
【知识点】实验方案设计与评价；电流的测量及电流表的使用；欧姆定律及其应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据欧姆定律以及杠杆平衡条件以及图像进行分析。
【解答】（1）最小刻度值为0.02A，由图甲可得电流表读数为0.3A。
（2）根据欧姆定律求解电阻的值，结合图丙求解压力大小，根据杠杆平衡条件原理求解m最大值。
（3） 若要使电子秤的最大测量值mmx增大 ，如果不调整AB，对应压力会变大， 压敏电阻R的阻值 变小，但电流表量程不变，所以可以串联一个电阻补充压敏电阻减小的值； 整A的位置往左移动或调整B的位置往右移动可以使压敏电阻R的阻值保持不变而且增大最大测量值 。
31．（2024·嵊州模拟）我国化学家侯德榜发明了以石灰石、食盐及氨气等为原料的联合制碱法，小苏打(NaHCO3) 是其产品之一。科学兴趣小组为探究某品牌20克小苏打样品(含 NaCl 杂质) 中 NaHCO3的含量，设计了如图所示的实验。
反应过程锥形瓶中溶液质量的变化如下表所示。(忽略CO2在水中的溶解，
加入稀盐酸的总质量/g 20 60 100
锥形瓶中溶液质量/g 217.8| 253.4 291.2
（1）当加入20克稀盐酸时，产生二氧化碳的质量是　 　克。
（2）加入60克稀盐酸充分反应，所得溶液中的溶质为　 　。
（3） 加入100克稀盐酸充分反应， 所得溶液的pH　 　7。(选填“>”、“=”或“<”)
（4） 锥形瓶②内溶液中溶质 NaHCO3的质量分数为多少
【答案】（1）2.2
（2）NaCl和NaHCO3
（3）<
（4）根据化学方程式计算得出碳酸氢钠的质量是16.8g
NaHCO3%=16.8g/200g×100%=8.4%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的性质及用途
【解析】【分析】小苏打分解产生二氧化碳带着锥形瓶质量减少，减少质量即为二氧化碳质量，结合质量守恒定律求解。
【解答】（1） 由表可得，加入盐酸20g到60g，盐酸增加40g， 锥形瓶中溶液质量增加35.6g，即产生二氧化碳4.4g，所以 当加入20克稀盐酸时，产生二氧化碳的质量2.2g；
（2）加入盐酸60g到100g之间，由质量守恒定律可知依然能够产生二氧化碳，说明还有小苏打残留，所以加入60克稀盐酸充分反应，所得溶液中的溶质为NaCl和NaHCO3；
（3）由表可得，最终产生二氧化碳为8.8g，根据质量守恒以及二氧化碳和小苏打的相对分子质量可得小苏打质量为，所以NaHCO3的质量分数为 16.8g/200g×100%=8.4% 。
32．（2024·嵊州模拟）2023年9月6日，全球首创的氢能源“智轨”电车(三编组) 正式亮相。“智轨”电车以胶轮取代钢轮，无需铺设有形轨道，采用激光雷达感知技术获得安全防护信息。“智轨”电车(三编组)创新采用了70MPa储氢系统和大功率燃料电池系统，还配备钛酸锂电池，用于回收制动能量，实现能量的循环利用。
“智轨”电车部分参数如下表： (三编组即三节车厢编组)
项目 参数
车重 满载 51吨
最大载客量 每节车厢100人 共300人
储氢罐 每节车厢1个 共3个
车轮 每节车厢4个 共12个
（1）激光雷达感知是通过信号发射端向环境发射电磁波，然后信号接收系统接收到来自环境　 　(选填“反射”或“折射”)回来的信号而获得车辆周边环境的信息。
（2）“智轨”电车制动时，钛酸锂电池回收制动能量的过程是机械能先转化为电能，并最终转化为　 　能贮存在电池中。
（3）若“智轨”电车(三编组)满载时，每个车轮接触地面面积为0.025m2，则电车对水平地面的压强为　 　帕。
（4）已知某燃油公交车(满载30人)，平均油耗为30L/100km，汽油的二氧化碳排放量为2.5kg/L。若在相距18km的某两地之间启用“智轨”电车(三编组)，替代10辆该款燃油公交车运送300人，可减少二氧化碳排放量　 　千克。(只考虑单程)
【答案】（1）反射
（2）化学
（3）1.7×106 Pa
（4）135
【知识点】光的反射；光的折射规律；压强的大小及其计算；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）激光雷达的工作原理是向目标发射探测信号（激光束），然后将接收到的从目标反射回来的信号（目标回波）与发射信号进行比较，经过计算机处理后，就可获得目标的有关信息；
（2）一般新能源汽车能量回收中制动能量回收是最常见的，它主要是回收车辆在制动或惯性减速时释放出的多余能量，并通过发电机将其转化为电能，最终转化为化学能；
（3）根据p=F/S可求出电车对水平地面的压强；
（4）先求出每辆公交车行驶18km排放二氧化碳的质量，再求出启用“智轨”电车（三编组）替代5辆公交车运送300人时可减少二氧化碳排放量；
【解答】：（1）激光雷达感知与毫米波感知都是通过信号发射端向环境发射电磁波，电磁波遇到障碍物被反射回来，被信号接收系统接收，从而获得车辆周边环境的信息；
（2）“智轨”电车制动是通过电机反向工作实现的，当电车需要减速或停车时，电机将机械能转化为电能，通过电池回收能量，并将电能转化为化学能存储起来；
（3）电车对水平地面的压力为：F=G=mg=51×103kg×10N/kg=5.1×105N，
受力面积为：S=3×4×250cm2=3000cm2=0.3m2，
则电车对水平地面的压强为：p=F/S=5.1×105N/0.3m2=1.7×106Pa；
（4）每辆公交车行驶18km排放二氧化碳的质量为：18km×30L/100km×2.5kg/L=13.5kg，所以启用“智轨”电车（三编组）替代10辆公交车运送300人时可减少二氧化碳排放量为13.5kg×10=130kg；
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