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苏教版小学科学六年级上册 第二单元 遗传与变异
仔细观察照片，找出孪生兄妹之间，以及他们与父母之间在外形特征上的不同之处。
先寻找孪生兄妹之间在脸型、嘴型、耳朵形状、肤色等方面的特征的不同；再分别寻找男孩和女孩与父母的不同特征。
根据课前调查的自己与家人的特征，说说你的发现。
有的同学较多特征像爸爸，有的同学较多特征像妈妈，有的特征既不像爸爸也不像妈妈。
这些小动物与妈妈之间有什么不同？
额头毛色、脸部斑纹的粗细
毛色、脸部毛色形成的斑纹
这些小动物与妈妈之间有什么不同？
整体毛色、尾巴毛色、四肢颜色
毛色、眼睛周围颜色、有无鸡冠
小动物与妈妈之间有不同，同一个妈妈的宝宝之间也有不同。
仔细观察，说说这些米有什么不同，试着给它们分类。
同样是米，竟然有这么多的种类！
黑米
糯米
血糯米
红米
大米
尽可能多地找出同一种植物的不同品种。
生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。
生物的变异
遗传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。
你见过这种草吗？它叫三叶草。三叶草通常都有三片叶子，但也有极少数是四片叶子。大概几万株三叶草中，才有一株会发生变异，长出四片叶子。因为稀缺难求，人们便照这种四片叶子的样子做成礼品，表达一种幸运的祝愿。
三 叶 草
这些康乃馨和玉米是利用生物变异的特性培育而成的。
这些形态各异的金鱼是利用野生鲫鱼的变异培育而成的。
生物变异的种类
用眼不当，造成近视
填空题
材料分析题
(1)阅读材料，回答相关问题。
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤”“一猪生九崽,连母十个样”，可见遗传和变异是生物界普遍存在的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女(后代)，使子女表现出同父母相似的特征，如体态、相貌、音色等。不同的性状特征，遗传的概率是不一样的,有些性状接近百分之百的“绝对遗传”，如肤色、双眼皮等，另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁都是从父母那里得到的特征性遗传;有些性状有二分之一以上的遗传概率，如身高、肥胖、秃头和青春痘等;有些性状遗传概率并不高，如少年白头发等;有些性状虽然会遗传,但是多数可以经过后天的训练而改变,如音色和罗圈腿等。
①亲代通过生育过程把 遗传物质 传递给后代，使后代表现出同亲代相似的特征。
②下列几个特征中,永远无法改变的遗传特征是( B )，通过后天训练可以改变的遗传
特征是( A )。
A.罗圈腿
B.性别
C.青春痘
③下列性状中接近百分之百的“绝对遗传”的是( C )。
A.身高
B.肥胖
C.双眼皮
(2)阅读材料，回答相关问题。
2021年5月22日，一位“共和国助章”获得者且被国际誉为“杂交水稻之父”的科学家水远地离开了我们，他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，他培育出的杂交水稻新品种使粮食产量大幅度提高，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮会供给做出了杰出的贡献。
①材料中提到的科学家是 袁隆平 。
②杂交水稻新品种的产生属于生物的变异现象，这是由遗传物质改变(填“遗传物质改变”或“环境变化”)引起的。

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