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4.11做个减法表
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．算一算，填一填．
9－( )＝3 ( )－4＝5 ( )－( )＝7【来源：21cnj*y.co*m】
2．比10少1的数是( )，比5多4的数是( )。
3．填一填。
4．填上减法算式，使它们的得数等于图案中心的数．
5．在括号里填上适当的数。
( )＜1 ( )＞9 3＋( )＝10 ( )－2＝5
( )＋4＝9 8－( )＝5 7－( )＞2 6－( )＜4
6．找规律填数。
(1)( )，1，( )，3，4。
(2)10，( )，6，( )，2。
7．在○里填上 ＋ 或 － 。
5 5 ＝ 10 4 3 ＝ 7 9 3 ＝ 6 7 2 ＝ 5【出处：21教育名师】
8 4 ＝ 4 10 6 ＝ 4 5 4 ＝ 9 6 2 ＝ 8【版权所有：21教育】
8．想一想，填一填．
二、计算题
9．直接写得数
4＋4＝ 8－5＝ 9－7＝ 0＋5＝ 6＋4＝ 21教育名师原创作品
7－0＝ 4＋6＝ 9－3＝ 7－4＝ 5＋5＝ 21*cnjy*com
0＋8＝ 10－9＝ 10－4＝ 7＋3＝ 3－3＝
9－2＝ 2＋8＝ 9＋1＝ 9－3＝ 3＋6＝
三、解答题
10．想一想，填一填。
11．每人一把小铲子，还差几把？

（ ）
12．（1）你能帮小明和小红将加法表填完整吗？

（2）将第1题两个表格中得数是8的算式圈起来，读一读。你发现了什么？
（3）在第1题两个表格中各找一斜行，用铅笔和尺子连成一条线，按顺序读一读。你发现了什么？
13．小白兔拔了好多胡萝卜，请你帮它算一算，一共有多少根？
14．填tián 一yī 填tián．
参考答案：
1． 6 9 8 1(画线部分答案不唯一)
2． 9 9
3．见详解
【分析】加法和减法是互逆运算；
左边有7个三角形，右边有3个三角形，求一共有几个三角形用加法计算；一共有10个三角形，其中左边有7个三角形，求右边有几个三角形用减法计算；21教育网
左边有6个蘑菇，右边有2个蘑菇，求一共有几个蘑菇用加法计算；一共有8个蘑菇，其中左边有6个蘑菇，求右边有几个蘑菇用减法计算；www.21-cn-jy.com
【详解】根据分析可得：

【点睛】本题主要复习10以内的加法和减法，熟练掌握即可。
4．第一组：10－9 9－8 8－7 7－6 6－5 5－4第二组：10－7 9－6 8－5 5－2 4－1 3－0(答案不唯一)2·1·c·n·j·y
5． 0 10 7 7 5 3 4 5【来源：21·世纪·教育·网】
【分析】10可以分为3和7；7可以分为2和5；9可以分为4和5；8可以分为3和5；根据10以内数的大小比较填空即可。21·世纪*教育网
【详解】0＜1，10＞9，3＋7＝10，7－2＝5；
5＋4＝9，8－3＝5，7－4＞2，6－5＜4。
【点睛】熟练掌握10以内数的分合与大小比较是解题关键。
6．(1) 0 2
(2) 8 4
【分析】（1）从0开始，一个一个地数；
（2）右边的数比左边相邻的数少2。
【详解】（1）0，1，2，3，4；
（2）10－2＝8
6－2＝4
10，8，6，4，2。
【点睛】仔细观察，找出数字排列的规律是解题关键。
7．＋；＋；－；－；－；－；＋；＋
8．第二行：10－8 10－7 10－5 10－4 10－3 10－2
第三行：9－9 9－8 9－6 9－5 9－4 9－2 9－1
第四行：8－8 8－7 8－6 8－4 8－3 8－1 8－0
第五行：7－7 7－6 7－5 7－3 7－2 7－0
第六行：6－5 6－2 6－1
第七行：5－5 5－3 5－2 5－0
第八行：4－4 4－3 4－1
第九行：3－3 3－2
第十行：2－0
第十一行：1－1
第十二行：0－0
发现；横着看第一行都是10减去一个数，第二行都是9减去一个数……
竖着看：第一列得数是0．第二列得数是1……
(答案不唯一)
9．8；3；2；5；10
7；10；6；3；10
8；1；6；10；0
7；10；10；6；9
【解析】略
10．见详解
【分析】第一行的数对应的是每一列的减法算式的差；如：第一行的第一个数字0，就是第一列每个算式的差都等于0。21cnjy.com
第二行，用10依次减10，减9，减8，……，减2，减1，减0；
第三行，用9依次减9，减9，减7，……，减2，减1，减0；
第四行，用8依次减8，减7，减6，……，减2，减1，减0；
……
第十行，用2依次减2，减1，减0；
第十一行，用1依次减1，减0；
第十二行，用0减0。
【详解】由题意分析得：

我发现：横着看，第一行都是10减去一个数，第二行都是9减去一个数，第三行都是8减去一个数，……
竖着看，第一列得数是0，第二列得数是1，第三列得数是2，……（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查的是10以内数的减法计算，要熟练掌握。
11．10－7＝3（把）
【分析】根据减法的意义，用小朋友的人数减去小铲子的数量，可得还差几把小铲子。
【详解】由分析可得：
10－7＝3（把）
答：还差3把。
【点睛】本题考查了减法的应用，解题的关键是找准数量关系，并列式。
12．（1）（2）如下：


（2）发现了交换两个加数的位置和不变
（3）（答案不唯一）发现了每一斜行的算式中的一个加数都相同
【分析】（1）（2）（3）根据10以内加法的知识完成两个表格；找出结果是8的算式读出来，注意“＋”读作加，“＝”读作等于，进一步得出自己的发现，解答即可。
【详解】（1）
（2）0加8等于8，1加7等于8，2加6等于8，3加5等于8，4加4等于8，5加3等于8，6加2等于8，7加1等于8，8加0等于8，21世纪教育网版权所有
0加8等于8，1加7等于8，2加6等于8，3加5等于8，4加4等于8，5加3等于8，6加2等于8，7加1等于8，8加0等于8，www-2-1-cnjy-com
发现了交换两个加数的位置和不变。
（3）（答案不唯一）如图。0加0等于0；1加0等于1；2加0等于2；3加0等于0；4加0等于4；5加0等于5；6加0等于6；7加0等于7；8加0等于8；9加0等于9；10加0等于10；2-1-c-n-j-y
0加1等于1；1加1等于2；2加1等于3；3加1等于4；4加1等于5；5加1等于6；6加1等于7；7加1等于8；8加1等于9；9加1等于10，21*cnjy*com
发现了每一斜行的算式中的一个加数都相同。
【点睛】本题主要考查10以内的加法的运算。
13．24根
【详解】3+3+3+3+3+3+3+3=24（根）或12+12=24（根）或6+6+6+6=24（根）
答：一共有24根．
【点睛】此图可得：将3个胡萝卜看成一堆，有8堆胡萝卜，此时一共有多少根胡萝卜相当于是求8个3的和是多少；横着看每行有12根胡萝卜，有2行，此时一共有多少根胡萝卜相当于是求2个12的和是多少；竖着看每列有6根胡萝卜，有4列，此时一共有多少根胡萝卜相当于是求4个6的和是多少．求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算．21·cn·jy·com
14．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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