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9.1 生活需要法律
一、学习目标（1分钟）
1、知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质。
2、理解生活需要法律，理解法治的地位和意义。
3、认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识。
0 1
生活与法律息息相关
六周岁报名上小学
主动申报纳税
法律与我们的生活有什么关系？
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
告别人世
法律无时不在
法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
1.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？
2.如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
1.《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等。
2.如果没有这些法律，我们的生活会变得混乱不堪，我们的人身、财产安全就得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突将无法调和。
婚姻纠纷
合同纠纷
劳动纠纷
遗产纠纷
①生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；
在面对社会生活中的矛盾和纠纷时，仅依靠道德、亲情、友情能解决吗？
借钱不还
交通事故
校园欺凌
法律
生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整；
说说你所知道的法律名称，并简要说说它的作用
认识法律
我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗
我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦
我上初中时，父母让我辍学回家
我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅
我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费
我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱
我出行时，有人闯红灯而影响交通
我假期加班时，老板不给加班工资
……
从省略号中，你感受到了什么？
认识法律
我们的生活需要法律
《广告法》
《治安管理处罚法》
《义务教育法》
《产品质量法》
《婚姻法》
《物权法》
《道路交通安全法》
《劳动法》
每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！
我骑车带你回家吧，快上来！
不用了，我自己走回去，那样太危险了！
我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！
思考：
（1）上述行为是自觉的吗？
（2）有人说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的 生活很遥远。
你认为对吗？为什么？
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
法律已经深深地嵌入我们的生活当中，渗透到社会的方方面面。
法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面.法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
把下列内容与对应的法律连接起来。
人身权利
受教育权、受教育的义务
抚养权
劳动就业权
选举权和被选举权
依法服兵役的义务
劳动报酬权
赡养扶助父母的义务
探究与分享 P86
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
1.为什么生活与法律息息相关？P85-86①②③④
①生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；
②法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整；
③法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面.法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务，为每个人提供了自由生存和发展的空间。
影响广
关系密
时间长
02
法治的脚步
（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2、法律是如何产生的？
二、法治的脚步
我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
二、法治的脚步
阶级社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
统治阶级 奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级
被统治阶级 奴隶阶级 农民阶级 无产阶级
知识拓展：人类社会中的统治阶级与被统治阶级
猜猜看：我国法律的本质是什么？
3、法律的本质？
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
二、法治的脚步
4.法律的作用
①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，靠人们自觉自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的习惯多种多样，如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会处于一种“有秩序的无政府状态”。
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。
原始社会
阶级社会
②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的？
体现
工具
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系，判断是非曲直
标尺
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
二、法治的脚步
3.法律的本质和功能是什么？
功能:法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法
探究分享：
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？
没有。 几千年的封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利，实际上还是“人治”，个人意志可以高于法律。
战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚上又说没有罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令，晚上我说无罪也是法令，因为我是国君！”
人治：人高于法，权大于法
法治：法高于人，法大于权
发展
4.法治的含义、要求与意义是什么
（1）含义：
（2）要求：
（3）意义：
二、法治的脚步
法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律至上。
任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现。是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
1982年12月4日审议通过了我国现行宪法。
1999年实行依法治国，建设社会主义法治国家。
2010年底形成中国特色社会主义法律体系。
2014年全面推进依法治国。
1954年9月20日《中华人民共和国宪法》，新中国第一部社会主义类型的宪法。
2018年修订的宪法规定，完善依法治国和宪法实施举措。
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宪法
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社会主义法治建设进程
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2017把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
观：我国法治进程，悟：法治助推中国梦
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2021年中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
2035年法治国家法治政府法治社会基本建成
2050年国家治理体系和治理能力现代化
必由之路
中国梦的实现
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
依法治国
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
二、法治的脚步
2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
法治是国家治理现代化的重要标志。
本课小结
课堂练习
1.现实中因救人反被告的事件多次发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。打印的遗嘱有法律效力吗？现实中，打印的遗嘱十分常见，却常常引发纠纷。近年来，“校园贷”“套路贷”等频发，高利贷问题引起广泛关注。高空抛物坠物造成人员受伤、财产损失，让不少人心惊胆战。对于这些困惑，民法典都做出了明确的规定。这表明（ ）
A.我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，有时需要道德来调整
B.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的
C.法律只服务于人们当下的生活，与未来的生活没有关系
D.法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
B
课堂练习
4.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点是（ ）
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生
④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.②④ C.①④ D.③④
5.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话主要启示我们（ ）
A.要制定完备的法律体系
B.法律完备则国力强盛
C.要坚持依法治国方略
D.法律与每个人的生活息息相关
C
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课堂练习
阅读材料，回答问题：
材料一 法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体化建设，才能实现真正的法治。
材料二 马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”
（1）材料一种“大到国家政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行”说明了什么？
（2）阅读材料二，在“法律就是国王”“国王就是法律”中选择，你更赞同哪一种观点？它体现了怎样的治国理念？请说明理由。
法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
更赞同“法律就是国王”，体现了依法治国的理念。
理由：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
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