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小学科学三年级（下册）期末检测卷（2024.06）
（建议用时：50分钟） 成绩（等第）
一、选择题
1.蚕的一生要经历（ ）的生长过程。
A．蚕卵→幼虫→成虫→蛹→蚕蛾
B．蚕卵→幼虫→成虫→蚕蛾→蛹
C．蚕蛾→蚕卵→幼虫→成虫→蛹
2.蚕丝是我国古代文明产物之一，蚕丝来自于（ ）。
A．蚁蚕 B．蚕茧 C．蚕蛹
3.今天你在公交站台等公交车，以公交站台为参照物，迎面驶来的公交车的运动状态是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断的
4.小琦和小乐一起在游乐场玩了过山车，这个过山车的路线如图所示，过山车做的运动是（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线和曲线运动
5.在饲养蚕的过程中，你发现有的蚕开始不吃桑叶，身体发黄发亮，说明蚕要（ ）。
A.生病了 B.吐丝结茧 C.孵化
6.地球的天然卫星是（ ）。
A.金星 B.月球 C.人造卫星
7.古诗中“窗前明月光”里的月光是指月球（ ）。
A. 本身会发光 B.反射地球的光 C.反射太阳的光
8.乐乐在玩手影游戏时，做了如图手势，在墙上的手影应该是（ ）。
A. B. C.
9.在50米赛跑中，小琦跑完全程用了10秒，乐乐用了12秒，（ ）。
A.小琦跑得比较快 B.乐乐跑得比较快 C.两个人一样快
10.骑自行车时，自行车轮子的运动形式是（ ）。
A.平动 B. 滚动 C. 转动
11.最适合蚕卵孵化的温度大约为（ ）。
A．6℃ B．25℃ C．40℃
12.刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（ ）。
A．用小木棒拨动观察 B．用毛笔、羽毛轻取轻放 C．直接用手拿着看
13.以下（ ）是农历六月十五可能观察到的月相。
B. C.
14.下列动物中，（ ）都是昆虫。
A.蜜蜂和蚂蚁 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜈蚣和蚂蚁
15.下列描述人物所处位置的说法，最准确的是（ ）。
A.乐乐在学校大门口东北方向
B.乐乐在食堂的前面
C.乐乐在学校操场东南方向2米处
16.一天中阳光下物体的影子（ ）时最短。
A.中午 B.下午 C.上午
17.一颗受精的鸡蛋里将来可能发育成新生命的结构是（ ）。
A.卵白 B.卵黄 C.胚
18.以下都是卵生动物的是（ ）。
A.企鹅和猫 B.熊猫和蝙蝠 C.金鱼和蚕
19.如图，将两个相同的小球放在甲乙两个斜面上（ ）。
A.球在甲上运动得快 B.球在乙上运动得快 C.一样快
20.为了观察蚕的一生我们可选用的方法有（ ）。
①填写记录表 ②写观察日记 ③拍照 ④画图
A．①②④ B．①②③④ C．③④
21.同学们在制作地球主题海报的过程中，下列方法不合理的是（ ）。
A. 在制作前查找、收集相关资料
B. 遇到难题，可以向老师或家长求助
C. 随意编造地球的知识
22. 影子的形成需要有光源、遮挡物和屏，下图中手电筒是（ ）。
A.屏 B.光源 C.遮挡物
23. 我们在地球上看到的太阳和月亮差不多大小是因为（ ）。
A.太阳本来就和月球一样大 B.月球离地球更近 C.太阳离地球更近
24. 我们在设计制作过山车的过程中，以下（ ）是不合理的。
A. 小组合作，规范进行设计并画设计图
B. 按照设计图制作过山车，不合适的地方再修改
C. 随意搭建
二、综合题
25.请将下列动物按照繁殖方式分类，并将序号填到对应的横线上。
①人 ②鸭子 ③企鹅 ④鲫鱼 ⑤蝙蝠 ⑥羊 ⑦狗 ⑧蛇
胎生动物______________________________________________
卵生动物______________________________________________
26. 同学们，经历了养蚕和对蚕的学习，我们对蚕的生活习性和生长过程有了更深入的了解，请你回答以下问题：
A B
D C
如上图，在ABCD四个阶段中，阶段_________(填字母)称作蛹期，这个阶段不吃不喝，几乎不动；阶段_________(填字母)在即将孵化时颜色变成深紫色；阶段_________(填字母)进行交尾，开始产卵；阶段_________(填字母)食量很大，需要食用很多桑叶。
我们在蚕房中搭了些如图所示的小格子，这样做是为了方便蚕（ ）。
A.蜕皮
B.取食
C.结茧
在饲养和照顾蚕的过程中，（ ）是不正确的。
A. 每天观察记录。
B. 喂蚕宝宝有农药的桑叶
C. 注意蚕盒的卫生，及时打扫
27. 乐乐用下图所示材料研究物体在斜面上的运动。请分析并回答下列问题：
(1)小钢珠放在甲斜面上，运动形式是 （填“滑动”或“滚动”）；小钢珠放在乙斜面上，运动形式是 （填“滑动”或“滚动”）。
(2)小木块放在甲斜面上，下列说法正确的是（ ）。
A．小木块一定会滚动 B．小木块一定会滑动 C．小木块可能静止不动
(3)若小钢珠和小木块在乙斜面上都能运动，你认为 的运动较快。
(4)在我们生活中，你还见过哪些斜面呢？请举出2个例子吧。
28. 科学阅读
我们的家园——五彩地球
小朋友们好！我是地球——人类赖以生存的家园，是人类已知的唯一支持生命的天体。
我是红色的，我的身体从外到内依次为地壳、地幔、地核。别看我的表面温度适宜，内心却非常炽热！内核温度高达4000-6800℃，翻滚着炽热的岩浆。当我有小脾气的时候，可是会引发火山喷发哦！
我是蓝色的，好多人称我为“水的星球”，我的表面 70%左右被水覆盖。丰富的淡水资源让生命繁衍生息，辽阔的海洋给海洋生物提供生存环境，在地球的两极和一些中低纬度地区还分布着1600多万平方公里的冰川，白色也是我的色彩。
我的表面不仅水资源丰富，还披着一层绿色迷彩外衣，森林是我最珍贵的宝藏之一，全世界的森林覆盖率为32%，是生物呼吸氧气的主要来源，人类的生产生活都离不开它！
你们知道吗？我不仅拥有丰富的水资源和森林资源，土壤也是人类生存与发展过程中最基本、最广泛的自然资源之一。在地球的各个角落，分布着多种多样的土壤资源，所以我也可以是黄色的。
通过对我的介绍，现在的我在你心中是什么颜色的呢？
通过阅读文章，你认为地球可以是什么颜色？请简单说说原因。
我认为地球是 色的，因为 。
我认为地球是 色的，因为 。
地球是五颜六色的，有着丰富的资源，随着人类社会的进步和发展，我们对环境造成了一些巨大的危害，为了保护地球家园，请判断以下哪些行为是正确的（打√），哪些行为又是不合理的（打×）。
①公交出行，减少空气污染。 （ ）
②水资源很丰富，可以随意使用，不需要节约。 （ ）
③洗过菜的水可以用来浇花或者冲厕所。 （ ）
④出去游玩时，将零食包装丢在草地上，反正没人看到。（ ）
⑤抓一些保护动物用来食用，因为它们味道很鲜美。 （ ）
⑥收集纸箱，矿泉水瓶等可回收垃圾再次利用。 （ ）
小学科学三年级（下册）期末检测卷 第 页 共6页小学科学三年级（下册）期末检测卷（2024.06）
参考答案及分值说明
选择题（24题，每题2分，共48分）
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C
11.B 12.B 13.A 14.A 15.C 16.A 17.C 18.C 19.A 20.B
21.C 22.B 23.B 24.C
二、综合题
25. （每个2分，共16分）
胎生 ① ⑤ ⑥ ⑦
卵生 ② ③ ④ ⑧
26.（每空2分，共12分）
（1）C; A; D; B
（2）C
（3）B
27.（每空2分，共12分）
（1）滚动；滚动
（2）C
（3）小钢珠
(4) 滑梯，山坡等，（是斜面即可）
28. （共12分）
（1）（颜色得1分，理由得2分）
地球是蓝色的，因为它的表面70%左右被海洋覆盖。
地球是红色的，因为地球内部有炽热的岩浆。
地球是绿色的，因为森林资源……（言之有理即可）
（2）每个1分
①公交出行，减少空气污染。 （ √ ）
②水资源很丰富，可以随意使用，不需要节约。 （ × ）
③洗过菜的水可以用来浇花或者冲厕所。 （ √ ）
④出去游玩时，将零食包装丢在草地上，反正没人看到。 （ × ）
⑤抓一些保护动物用来食用。 （ × ）
⑥收集纸箱，矿泉水瓶等可回收垃圾再次利用。 （ √ ）

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