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小学《音乐教学》三年级上册
认识音符
音符的概念：
在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符
音符的概念：
在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符
音符的分类：
全音符 二分音符 四分音符
八分音符 十六分音符。。。
森林音乐会
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
音符的名称
音符时值的长短
唱四拍
唱两拍
唱一拍
唱半拍
唱半拍的半拍
全音符
四分音符
十六分音符
二分音符
八分音符
小 结
音符的特征：
空心的圆头是全音符。
空心的圆头长细细的身子是二分音符。
实心的圆头长细细的身子是四分音符。
实心的圆头长细细的身子外加一个小尾巴是八分音符。
实心的圆头长细细的身子外加两个小尾巴是十六分音符。
小 结
音符是由符头、符杆、符尾所组成，即特征中所说的头、身子、尾巴。
拓展练习
我们初步认识了音符，接下来就要通过不断的练习，才能将所学的知识牢记在心，才能更加熟练的辨认并在音乐学习中运用音符。
拓展练习（一）
找一找：你都认识那些音符？
拓展练习（二）
A: 二分音符 四分音符
B: 全音符 四分音符
选一选：这是两个几分音符？
拓展练习（三）
A: 八分音符、1拍
B：八分音符、半拍
选一选：请选择正确的选项。
拓展练习（四）
A: 十六分音符、半拍
B：十六分音符、半拍的半拍
选一选：请选择正确的选项。
总结：
孩子们，学习音符是学习音乐的基础，希望孩子们能通过对本节课的学习来掌握相应的内容，从而更好地应用于今后的音乐学习中。

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