资源简介

初三语文七大主题作文素材
主题一：“青春”
1.第一组题目《身负青囊 剑指远方》
开头：
一百年前，陈独秀曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”平均年龄39岁的中国天眼工程队，逢山开路，遇水架桥，不畏失败，勇往直前，诠释了什么是最好的青春。摒除浮躁，静心修炼，身负青囊，剑指远方，这才是青春最好的模样。
标志性句子：
（1）独辟蹊径，青春应展凌云志，九天揽月。
（2）励精图进，青春应全力以赴，一鸣惊人。
（3）肩负使命，青春应敢作敢当，擎天架海。
结尾：
百年前，封建王朝，新青年身负青囊发变革之先声，以不同之思想，挽祖国于水深火热；百年后，复兴大业，吾辈更应不同于狭隘心态，理想远大，剑指远方。值百年华诞，习近平总书记警语青年：“一代人有一代人的使命！”肩担民族复兴大任，开创新青年新伟绩，吾辈当自强！
2.第二组题目《青春恰似火，正逢扬帆时》
开头：
史蒂文森说：“青春时期的任何事情都是考验。” 青春恰似火，正逢扬帆时，即使再痛苦也闪耀它的光芒。“中国天眼”的青年创造者们，为祖国带来了荣耀。吾辈当以青春之我，亮相于时代舞台，惟知跃进，惟知雄飞，创建最好的未来！
标志性句子：
（1）败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁。
（2）情无疆，义坦荡，爱种在生命之战场。
（3）勇敢闯，恕我狂，世界需要不屈的倔强。
结尾：
正如李大钊所说：“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。”纵使星河滚烫，泪眼迷茫，沿途干万阻挡，披荆斩棘，无悔青春一场。青春恰似火，正逢扬帆时。让世界搏击起青春的律动的节奏，让大地上每一个方圆都蒸腾着浩浩荡荡大气磅礴的力量！
3.第三组题目《青春如你 绚丽起步》
开头：
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态，就像李白说的：“青春几何时，黄鸟鸣不歇。”“中国天眼”是青春力量的见证，是青春奋斗得来的成果。它是幸福美好的，即使充满了艰苦的磨炼，也像一只飞翔的蝴蝶，从残冬窗里闯出来，到释放宝蓝的穹窿里去了。青春很美，青春如你，绚丽起步！
标志性句子：
（1）朝气蓬勃，青春有五彩的梦想。
（2）风华正茂，青春有不懈的奋斗。
（3）意气风发，青春有执着的坚持。
结尾：
春来夏往，秋收冬藏，珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，青春如歌唱出壮烈美丽的青春无悔之歌，青春如你，绚丽起步。
4.第四组题目《青春力量，有梦亦有为》
开头：
红日初升，其道大光，少年乃国之未来和希望。天眼探宇宙，巡天访嫦娥，青春力量们为建设祖国付出了锦瑟年华。“奋进”“创新”“担当”是最美的青春标签，“无畏”“有为”“报国”是最美的时代呐喊。青春力量，有梦亦有为，持力量之火炬，竭力发热与发光。
分论点:
（1）青春当有无畏之力，担时代重任。
（2）青春当有奋斗之心，耀华夏风采。
（3）青春当有贡献之光，创未来华章。
结尾：
青春须早为，岂能长少年。青春是梦想的翅膀，在最美好的年华翱翔，岂能有片刻的虚度光阴，怎会有暂时的，碌碌无为。青春，有了梦想，才有作为；有了力量，才有辉煌。少年，总有着超然梦想，有着非凡的作为。有梦亦有为，点亮青春，点亮辉煌。
5.作文素材：“青春”类
　　 （一）以青春为笔
星辰杳杳汇聚万里银河迢迢，白玉清辉婉转洒下百转千回，少年绘梦执青春为笔，观世代图景落笔千行。——题记
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份光，发一份热。就令萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。”鲁迅曾以此言激励当世之青年。是的，我以为，青年最独有的，是直面未来的朝气。唯有执青春为笔，一刻不停地反省、拼搏、奋进，书写于这个浪潮汹涌的时代，是我们之于自己、之于社会和历史不可推卸的责任。
执青春之笔，摹古今之兴亡。犹记得，革命年代，以天下为己任的共产党人，聚集时代的力量让中国充满生机。青春于革命的烈火中绽放，我看见五四的洪流中，无数青年学子毅然决然的身影；我看见，刑场上陈延年倒在血泊中的尸体；我还分明的看见那飞溅的鲜妍中，一种名曰青春的东西。朝气然，若百卉之萌动……
读史可以知兴替，在前人古训的指引下，青春中也会多一份古朴与庄重，也时刻提醒着我们，莫忘初心。
执青春之笔，描现世之状貌。一心为国，凝聚情怀与智慧。中国人，总是被最勇敢的人保护的很好。时代的青年正以行动践行——抗疫行动，口罩下一副副年轻的面容；抗洪抢险，驾冲锋舟奔涌，戍守边疆，以生命捍卫祖国的每一寸疆土。我辈青年，雄赳赳气昂昂走在世界前列，传承先烈的革命精神，无悔付出。
通晓时事，可为与不可为划开清晰的间线，不至于丧失了青年朝气，无以面对这可为的时代。
执青春之笔，绘未来之图景。当今中国，“天宫”“蛟龙””天眼”“悟空”“墨子”等重大科技成果相继问世。中国高铁、中国桥梁更像一条条巨龙般穿梭在中华大地上，让世界看到我华夏儿女的智慧和荣光。实现中华女奔赴未来的梦想，需要我们青年一代不驰于空想不骛于虚声，执青春之笔，用勤奋、勇敢、责任、爱心去创造不平凡的社会价值，趁时代可为，做有为青年。
言尽于此，青春却还远未停止，今日所言，望诸君谨记。
如以后竟无火炬，我便是唯一的光。
——尾记
（二）以青春为笔
何谓青春？是在阳光下肆意奔跑的背影，亦或是深夜挑灯奋笔疾书的拼搏，也是前路漫漫亦灿灿的道路。
初识，是儿时父亲从身后拿出的那一支小小的毛笔，我盯着这从未见过的玩意儿——一节硬邦邦用木头制成的圆柱形，尾部还带着小毛须。我拿着毛笔开心地看了又看，开启了我的书法之路。
我站在书桌前，手握毛笔在宣纸上胡乱地书写着，暖黄的灯光洒下，使纸上的字显得更加凌乱。看着一个个写出的字，每一个都不尽人意，叹了一口又一口气，认真练字与随意练字对我来说都是失败的。我握着毛笔的手渐渐僵硬也渐渐疼痛起来，我听着屋外伙伴们玩耍的声音，竟不知自己为何练起书法，有何意义。我赌气着把毛笔扔在桌上，笔尖上的墨汁也洒落在纸上、桌面上，我头也不回地冲出房门，加入了伙伴们的玩耍行列。
天空是蔚蓝色，阳光照在大地上，散发出暖洋洋的香味。我和伙伴们在这阳光灿烂之下尽情地玩耍、奔跑、跳跃……直至晚霞布满天空，挥洒着金灿灿的颜色，太阳已躲到山边时，我们才各自回家。
一到家，只见父亲坐在书桌边，看着我练过的书法，止不住地叹气。父亲看见我，挥挥手示意我过去，但我固执地站在门边，怎么也不肯过去。父亲无奈只好温柔地拉我过去，接着语重心长地说：“孩子，你要知道，任何事都不是一蹴而就的，都需要我们不懈的努力与坚持，书法是先辈们留下的，是值得我们传承的，在你这美好的青春中，有许多事是要比练书法更为艰苦，但我希望你能以青春为笔，在这美好的青春年华中书写人生华章！”
我下定决心点点头，走向书桌前，纸上的墨迹已经干了，但我内心的热血依旧沸腾。我重新拿起毛笔，深吸一口气，手腕带动毛笔在纸上舞动，这一刻，我不再为谁而书写，而是以我的青春为笔，书写出不一样的色彩。父亲在一旁欣慰地说：“青春果然充满力量啊！”
是啊，吾辈少年，正值青春年华，在这时代的变迁中，在这灯红酒绿中，应以青春为笔，为自己，为时代，为国家，为民族添上鲜艳的颜色，不负自己，不负韶华。没有什么比青春宝贵，我们要携着坚守、拼搏、坚持前行……关关难过关关过，夜夜难熬夜夜熬，前路漫漫亦灿灿。正因我们是少年，我们可随星辰而去，携日月而归，我们手握山海，笑对天下，我们有青春，我们添色彩。
以青春为笔，在这万千世界添上浓墨重彩的一笔。
——尾记
6. 真题回顾：
新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。
（《新时代的中国青年》）
青春年少的你，何以抒写自己的青春灿烂，请以“以青春为笔”为题，结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。
审题：
题目“以青春为笔”要突出两个方面的内容，一是青春，二是笔。作为青少年的我们，该如何用自己的青春作为笔杆子来书写或者绘制自己的人生，这样的书写或绘制出来的人生有何意义？这是我们作文时要思考的问题。
立意：
结合题干中简短的材料内容进行立意可知，青年一代的我们是新时代的栋梁，我们要将实现祖国的伟大复兴为己任，用青春绘制属于中国特色的蓝图，那么就应该有中国精神——不怕困难，坚强不屈，甘于奉献……
类似题目：
青春力量、担当、梦想、起步
名言引用：
青春：即使在痛苦中也闪耀着光彩
青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。 ——席德布郎
少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。 ——拜尔
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 ——李大钊
　　生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。 ——奥斯特洛夫斯基
　　我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。 ——高尔基
　　青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。 ——斯大林
　　世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东　　
　　青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准
　　一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔
名人事例：
少年包拯学断案 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
优秀范文：
以青春为笔
人无精神则不立，国无精神则不强。回望历史，我国有敢于斗争，不畏艰苦的抗美援朝精神，展望今朝我国有举国同心舍生忘死的抗疫精神。诚如《大学》言曰：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，今日之青年应以青春为笔，绘中国精神。
青年一代，应传承百折不挠、坚忍不拔的中国精神。“临津江突破英雄连”赴高温酷热、蚊虫肆虐、恐袭频发的西非马里执行维和任务，他们发挥中国精神的激励作用，把急难险重任务当成弘扬传统、彰显血性的实践平台，被联合国驻马里综合稳定特派团誉为“防卫精英”。国家元勋于敏先生，在国家面临核危机的紧急情况下，毅然放弃了自己最擅长的原子弹领域，凭借着不惧风雨的勇气、不畏艰险的力量，跨过一道又一道沟坎，担起了我们氢弹研究领域的大旗，创造了一代科技神话。
青年一代，应传承举国同心、甘于奉献的中国精神。张小娟积极投身家乡灾后重建和脱贫攻坚事业；张桂梅全身心投入边疆民族地区教育事业和儿童福利事业；卢永根毅然放弃香港的优渥生活，把毕生精力都献给祖国的农业科学和教育事业。他们从百年党史中汲取前行力量，发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
中国精神，是代代的相承。自古以来，无数人筚路蓝缕，在蛮荒时光中，在萧索岁月中，用铁肩担当道义，用妙手铸就华章。一代代人用自己的芳华交换时代的芳华，并用时代的芳华滋养下一代的芳华。春信至、启新程，我们更应该传承先辈遗志，在先辈精神的激励下，坚定理想信念，牢记初心使命，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，让中国精神在新阶段焕发光彩。
行至半山，更应快马加鞭；船到中流，更应明白“奋楫者先”。有机衔接“两个一百年”奋斗目标、坚持统筹国内国际两个大局，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，需要我们大力发扬中国精神。青年一代，应以青春为笔，绘中国精神。用自己青春的芳华去滋养中国源远流长的时代精神，用自己脚踏实地的奋斗去铸就祖国，柳暗花明，云销雨霁的明天。
7.类似命题：
我们是与众不同的。无论生活多么艰辛，你总会用自己的方式发光，生命不息，希望不止。
请你以“用自己的方式发光”为题，撰写演讲稿，在学校“青春仪式”上演讲。
要求：①不少于600字；②文中不得出现姓名和校名等真实信息。
【答案】例文
用自己的方式发光
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《用自己的方式发光》。
青春，是一个美好而富有活力的字眼！青春是初升的太阳，青春是清晨带露的花儿，青春更是世界上最有魅力的东西。因此，人们常说青春是人生的黄金时期，青春就需要奋斗！就要用自己的方式发光！
有的人认为，趁着青春，我们应该吃喝玩乐个够。在这种人眼里，时髦的衣着、美味的佳肴、舒适的生活，才是青春的最大价值。在我们现实生活中，有的中学生为了满足个人的欲望，踏进非法网吧，通宵达旦，废寝忘食，让家中的父母担忧万分，甚至为了上网的钱而与父母争执不休，最后因得不到父母的“支持”而走上违法犯罪的道路。在他们心中，不用说人生的价值，更不用说远大的理想，就连最起码的“孝顺父母”的感情的底线他们都放弃了。这种人的青春有价值吗？这种青春能给社会留下点什么呢？
当然，现在我们大多数的青少年都不是这样。他们内心里明白，青春，不仅仅是强壮的体魄、年轻的容貌、奢侈的享受。青春，应该发光！青春如玫瑰一般美丽，如黄金一般宝贵，人们珍惜青春胜过珍惜黄金千万倍。“花无白日红，人无常少年”，这话的确说得对。人在年龄上的青春短暂易逝，然而人在精神上的青春却可以万古长存。
看看我国的女排英雄们吧！她们以敢于拼搏的非凡毅力，用坚持不懈的勤学苦练终于冲出亚洲，攀登上世界排坛高峰，荣获世界女排冠军，为祖国争了荣誉。在采访中，她们的回答是：“人生能有几次搏，我决心为祖国的荣誉去顽强搏击。”“我们能够为祖国、为人民争得荣誉，这就是我们运动员最大的幸福，最大的快乐！”同学们，你们听见了吗？她们为中华民族争了气，她们为中国人民争了光，她们没有让自己的青春在无聊享受中虚度，而是让青春在艰苦磨练中闪光；她们没有让青春暗淡失色，而是让青春光彩夺目。同学们！中国女排英雄不正是我们学习的榜样吗？
同学们，别让虚度年华而辜负了青春，我们应该奋起直追，用我们青春的光彩增添祖国的光辉！
我的演讲结束，谢谢大家！
【解析】这是一篇命题作文。
1.审题立意。以“用自己的方式发光”为题，撰写演讲稿。审清题目关键字词是重中之重。首先要把握“光”的含义。“光”通常是指照在物体上，使人能看见物体的那种物质，如太阳光、灯光、月光以及看不见的红外线和紫外线等。写作时，不要只把写作内容停留在现实中的光，而要更深层次地挖掘“光”的象征义，挖掘“光”带给我们的启示或某种特殊意义；“用自己的方式发光”“为什么发光”“怎么发光”“发光的过程是怎样的”都需要我们的思考。写作时，要重点把握“发光”的过程以及在“发光”中的收获。“发光”的过程可能充满艰辛、波折，并不是一蹴而就的，但做一个勇敢的发光者，会带给我们自信和勇气；会使家庭幸福、朋友群聚；会指引我们追逐梦想、实现理想等。
2.选材构思。中学生正值人生最美好的年华，要为自己设定目标，有所追求，这样才能不负青春，不负年华。“ 发光”指的是人物美好、向上等精神品质。因此注意所选取的事件要积极向上，能够体现出追逐梦想的主旨。如：可以写自己虽然学常常，但是在书法比赛中通过自己的努力取得第一名的好成绩，站在领奖台上的那一刻，是用自己的方式发光的一刻；可以写身边的普通人，那些在平凡岗位上工作却身怀绝技的劳动者，他们平凡中见传奇，书写普通人奋斗后的精彩，也是用自己的方式发光。
3.本文要求写成演讲稿，注意演讲稿的格式。①称谓：顶格写。对象不同，敬语不同。如：尊敬的老师/领导、亲爱的同学们；②问候语：空两格。如：大家上午好！③开场白：介绍自己或者直接进入主题，如：我是XXX，我今天演讲的题目是《XXX》；④接下来是正文，正文条理清晰，语言具有吸引力等等；⑤结束语：空两格。如，我的演讲完毕，感谢大家的聆听！
主题二：“感恩（真情）”
开头一：
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……
结尾一：感恩是阳光，照亮人类的心灵；感恩是心灵，带来了万千的思绪；感恩是思绪，默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌，去感化身边的每一个人……
2.开头二：
小草心存对阳光雨露的感恩，-岁一-枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒压宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传才教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
　结尾二：小乌鸦为了感谢老乌鸦，在乌鸦年迈时出去捉虫，反哺给老乌鸦吃：小羔羊为了感谢母亲的付出，喝奶都要跪着喝；而作为我们，更应该感谢所有为我们付出过的人。
3.开头三:友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕清风。人生一世虽如同隙中驹般短促，却也因刻骨铭心的种种羁绊而熠熠生辉。友谊便是流年里不可或缺的连结,于茫茫人海中漫寻,以一腔真诚与忠实,方能收获得之成幸得莫逆之交。
结尾三：我这一生遇到过很多人，他们如同指间的烟火，忽明忽暗，最后只沦为一抹灰烬。而你不同，你如北斗，闪耀在我的整个人生，我看见了满是烟尘中璀如明灯的你，你和这尘世不同，你永远灿烂，等一切结束后，我们就去游山玩水，吃遍天下珍味。
4.开头四：昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧；今日之时，我教你细数花名，侧天看云。
结尾四：草感地恩，方得郁葱；花感雨恩，方得艳丽；鱼感水恩，方得自由。因为感恩，才会有这绚烂的生活；让我们常怀感恩之心，常为感恩之行。
5.范文：
（一）母爱如水，父爱如山
鸟儿在天空翱翔，为天空增添了一丝活力，鸟儿当报恩，因为天空给予了鸟儿飞翔的空间，鱼儿在水中翱游，为海洋增添了一抹色彩，鱼儿当报恩，因为海洋给予了鱼儿畅游的依托。自古就有羊羔跪乳，乌鸦反哺，人非草木，岂能不懂感恩？我们的父母，为了我们，为了我们的家披星戴月、日夜操劳也任劳任怨，一味的给予，而我们却只知一味的索取。
母爱如水
　　记得上小学时，天蒙蒙亮，我一如既往地起床，妈妈已经把热气腾腾的早点放在点子上，旁边是大半杯牛奶。妈妈一边狼吞虎咽地啃着面包，一边催我快吃，吃完好上学，匆忙地送我上学，转身去上班。一进教室，看到同学们在聊天，以往这个时候，同学们都在认真读书，最后一节课，教师布置的作业是——给母亲洗一次脚，我才知道今天是母亲节。
　　放晚学回到家，早早做了作业，窝在沙发里等妈妈回来，不知不觉睡着了，迷迷糊糊醒来，妈妈在帮我洗脚，这是我看到妈妈温暖的手不再是红活圆实的手，手上长满茧子，又干又裂，像树皮一般。我的心咯噔一下，想起老师的话，赶紧起来，“妈妈，让我给你您洗一次脚，这是老师布置的作业。”在妈妈的再三推辞下，妈妈不自然地把脚放到盆里，用宽慰的目光端样我，我低下头，静静地给妈妈洗脚，妈妈脚上的茧子更厚，我不敢抬头，怕妈妈看到我愧疚的泪花。
　　母亲的爱，上善若水，温柔、宽容、善良、无形，也曾为生计而奔忙，却从未离开。母爱，天底下最伟大的爱。
　　 父爱如山
　　古话常言严父慈母，说得一点没错，从小到大，父亲对我就非常严厉，错了就是错了，没有与他讨价还价的余地。可愚蠢的我，到现在才明白父亲的爱。
　　记得小学时一个周末，我与父亲说想和朋友出去玩，固执的父亲不允许，我不服气，与父亲争吵起来，摔门而出。到了朋友家，余怒未消，索性放肆地玩了一整天，爬山，摘野果，吃了很多。到傍晚时分才回到家中，父母焦急地在等我，我不敢看父亲，直接走到母亲身旁，告诉母亲我不舒服，并且还呕吐过。父亲说话了，问我是不是说了不该吃的东西，我此时已不敢隐瞒，如实交代，母亲说：“那赶快去上医院，肯定是中毒了，脸色这么难看。”话音未落，“啪——”，一记响亮的耳光打得我晕头转向。我回头看到父亲那带着血丝的眼中穿心裂肺的目光。“你干什么，孩子本来就不舒服，你还要动手打她。”母亲冲着父亲大嚷。“得让她长点记性。”父亲斩钉截铁地吼道，又低头看着发红的手。到医院后，几名医生把我按在洗胃床上，把一根长管子从我鼻子里插入胃中洗胃，在极度痛苦难受中我瞥了一眼，父亲的眼中有伤心的泪光闪动。我眼中那个冥顽不化、冷若冰霜的父亲也会流泪，也有慈祥的一面。此时，不是因为痛苦，是因为悔恨，任凭泪水疯流。回家的路上，静静地俯在父亲背上，突然发现父亲的肩膀没有以前宽阔了，并且气喘吁吁，背也有点驼。躺在床上，听到父亲小声地问母亲：“孩子好点了吗？刚才冲动了。”我的泪又来了，是因为我终于懂得的父亲只会用行动来表达的对女儿的爱。父亲每天起得最早，睡得最晚，在工地上挥汗如雨挣不了多少钱，只为撑起这个家。
　　父亲的爱，坚实如山，严峻、坦荡、厚重、执着，虽然不善表达，却可触可及。
　　父母为我们无悔的付出得太多太多，还那么的一如既往。作为女儿，现在用心读书就是感恩父母，将来努力工作挣钱养家才能真正报答父母。衷心希望父母不再为生计奔忙，女儿一定努力，让你们能安度晚年。
　　 （二）心存感恩，知足惜福
　　感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……
　　感恩这个词从字面上理解，即感动恩情。一个人一生下来，就要学会感恩，向自己伟大的母亲感恩，向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实，感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后，必定会向那艳丽的花儿道谢；啄木鸟在为大树“治疗”后，也必定会受到慈祥的大树的深深谢意；百花盛开，也归功于黝黑的大地和适宜的天气，要知道，就是再俏，再艳的花缺少这两样，都是无法生存的。因此，任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到别人帮助后，必须要怀着一颗感恩的心，去帮助需要你帮助的人。
　　你来到人世上，与你同来的是你的躯体，这时，你应该向生命感恩，它赋予了你明亮的眼，善辩的嘴，灵巧的手，敏捷的身躯，以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我们唯一能做的就是珍爱自己的生命，绝不能白白糟蹋它，使它发出耀眼的光辉，照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。
　　其次，你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育，使你有强健的体魄；是他们的辛苦赚钱使你能完成学业；他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好，吃好，生活得更好。如果一个人连生他，养他的父母也不爱，那“感恩”这两个字又从何谈起呢？
　　步入了学习的殿堂，老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花；老师像蜡烛，牺牲了自己，用自己的青春年华点亮了别人，感化了别人；老师像雨后的彩虹，短暂却使人陶醉。老师啊！人类灵魂的工程师，你的无私奉献，我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书，才是对你们最直接的感恩。
　　感恩是阳光，照亮人类的心灵；感恩是心灵，带来了万千的思绪；感恩是思绪，默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌，去感化身边的每一个人……
　　小乌鸦为了感谢老乌鸦，在乌鸦年迈时出去捉虫，反哺给老乌鸦吃：小羔羊为了感谢母亲的付出，喝奶都要跪着喝；而作为我们，更应该感谢所有为我们付出过的人。
（三）纸短情长 "师"恩难忘
人生，是一场美丽的旅途，旅途中遇见山、遇见水、遇见在生命中激起涟漪的师者。他们中有给我言传身教的父母、有为我传道授业的老师，有陪我一路相伴的益友。岁月流逝，时光荏苒，微风拂面的傍晚，再回首来时路，想起旅途中指引自己前行的师者，依然温暖如初。
感恩父母的言传身教，让我成为一个正直善良的人。俗话说，父母是孩子的第一任老师。言简意赅，耐人寻味。我在农村长大，父母是地地道道的农民，没有很多文化，却勤劳又善良，热心又重情。他们会在街坊邻居家没有劳动力时， 帮忙干农活；会在国家发生大灾小难时，第一时间去捐款；会在街头看到流浪汉时，为他们送去温暖……正是他们这样的小爱，在无声无息间影响了我 ，让我成长为一个正直善良、乐观豁达的人，父母的言传身教让我不会因成败而困惑，不会因得失而计较，始终坚持原则，用自己的努力换取收获，用自己的善良关爱别人。
感恩老师的传道授业，让我成为一个懂得奉献的人。《师说》有云： 师者，所以传道授业解惑也。从幼儿园，到小学、初中、高中，再到大学，一路走来，遇到的老师都数不清了，有些可能已记不起来名字，记不清楚样貌，可他们教会我的知识，却始终铭记心间。曾记得，在学习疲倦时，他们唤醒我内心的迷惘， 给予我前进的动力；在得意忘形时，他们给予我适时的鞭策，让我懂得学无止境的道理。弦歌不辍、立德树人，是他们的职责；打开梦想、铸就栋梁，是他们的贡献；情溢教坛、默默耕耘，是他们最美的诠释；而铭记恩情、奉献社会，是我们最有力的感恩。
感恩益友的一路相伴，让我成为一个追求进步的人。常言道，益者三友，友直、友谅、友多闻。我的身边，时时有这样的益友陪伴。在求学生涯中相互鼓励，共同憧憬生活的美好；益友就像一缕春风，吹走忧伤；益友就像一束阳光，照亮黑暗；益友就像一滴雨 露，滋润心田。与他们相伴的日子，我们增益彼此，共同进步。因为益友，戎始 终在努力成长为最好的自己。
纸短情长"师"恩难忘。正如汪国真所说的："让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
（四）感恩生命中所有的遇见
世间一切都是遇见。鲜花遇见雨露，就有了绽放的一瞬间；苍鹰遇见长空，就有了展翅飞翔的一刹那；高山遇见大地，就有了高耸的永恒。
感恩亲情。父母是这个世界上我们最应该感谢的人，是他们将我们带到了这个美好与风险共存的世界，没有他们为我们分辨善与恶、是与非，我们也不会走到现在。你停下脚步想一想。是谁在大雪纷飞、大雨瓢泼的日子焦急的在校门外等待？是谁在你生病时默默陪伴你的身边？是父母。你有了快乐，最为你开心的是父母；你有了苦闷，最为你牵挂的是父母。一个懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人，要用一颗感恩的心去对待父母。因为遇见父母，所以我们感恩。
感恩老师。老师是我们迷失方向时的指南针。老师不仅教给了我们文化方面的知识，还教会了我们做人的道理。他们这样辛勤的工作到底是为了什么？他们大可以不为我们操心，放任我们。他们只是为了祖国新一代的花朵开得更加鲜艳，将来为祖国的花园里增添绚丽的色彩。"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。 "他们燃烧自己，奉献了别人。因为遇见老师，所以我们感恩。
感恩朋友。朋友是我们一生中不可缺少的财富。他们在我们遇到危险时，奋不顾身的帮助我们；在我们经历坎坷是鼓励我们，这就是我们的朋友。心存感恩的去感恩那助人为乐的朋友，去感恩那雪中送炭的一生财富。因为遇见朋友，所以我们感恩。
世界之大，无不在遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；我遇见你，有了光明。
因为遇见，所以我学会感恩，亲情变得愈加温暖；因为遇见，所以懂得感恩，友情变得更加紧密：因为遇见，所以有了感恩，社会变成美好的人间。
　
主题三：“梦想/理想”
1.开头段1组：
李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，高远的人生目标是我们前行的动力，坚定的初心是我们心中的灯塔。人生路漫漫，我们只有不忘初心，砥砺前行，才能拨开云雾，找到通向成功的道路。
结尾段1组：
天下兴亡，匹夫有责，新时代青年不能迷失，不能做躺平青年，不能做废青年，不能一生碌碌无为。我们应有美好的梦想，应坚守初心，努力奋斗，砥砺前行，走出新时代青年人红书坚定的步伐，创造新时代中国的新辉煌。
2.开头段2组：
在这个充满机遇和挑战的时代背景下，我们每个人都有着自己的梦想和目标。而实现梦想的过程，正是一个持续努力和不断奋斗的过程。在这样的理念引领下，我们应该抛弃浮躁和急功近利，坚定信念，勇攀高峰，始终保持积极向上的心态，不断追求进步和超越。
结尾段2组：
追梦之路永无止境，只要坚定信念，持之以恒，全情投入，奋斗不止，就一定能够在未来的道路上不断拥有新的收获和成就。让我们共同肩负起时代赋予的历史使命，以更加饱满的精神状态和更加扎实的行动力，谱写出属于我们自己的人生篇章。
3.开头段3组：
苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，一个人缺少了梦想这个指路牌就会迷失方向,人生也就会变得索然无味，唯有能坚持梦想、最终实现梦想的人才会体验到人生中那份最美好的享受。
结尾段3组：
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。怀揣梦想是成功的开始，坚持梦想是成功的通道,实现梦想是成功的结局。有梦才有远方，不要让时光匆匆蹉跎了梦想，迈出脚步，勇敢去追逐梦想的光芒。
4.人物素材积累：袁隆平
纵使万次失败，只需一次成功
作为“杂交水稻之父”共和国勋章”的获得者，袁隆平为我国粮食安全、农业技术发展和世界粮食供给做出巨大贡献，但他并没有躺在功劳簿上安度晚年。年过九十，却依旧坚持每天下田，为国家排忧解难，似乎已成了他的要务和本能。他心系人民的粮食安全，坚持每天下田研究，带领团队在水稻育种技术上不断取得突破，研制出亩产更高的杂交稻品种，并于2020年在青海柴达木盆地成功培育出高寒耐盐碱的水稻，为我国农业发展指明了新的路径。2021年5月22日，带着对粮食事业的无限热爱与惦念，袁老永远地离开了我们，享年91岁。稻束献礼，夹道相送，人们自发地悼念着这位时代伟人斯人已去，当不负前辈，薪火相传。一生致力于杂交水稻研究，纵使万次失败，只需一次成功。
人物素材2：徐梦桃--梦想无时休
她是冬奥会自由式滑雪空中技巧冠军，而获得冠军的这一次是徐梦桃第四次出战冬奥会。自由式滑雪最高难度三周台次，是人类向极限的挑战，落地风险极大。从1998年开始，中国女子空中技巧在冬奥会中共获得5枚银牌，这是困扰着中国女子空中技巧队的“魔咒”。索契冬奥会中，徐梦桃也获得银牌在那之后她努力备战平昌冬奥会，却在比赛中受重伤，受伤后的她无奈接受了手术，切除了将近70%的左膝外侧半月板，并在膝盖中打了3根钢钉，带着钢钉站上平昌冬奥会赛场上的徐梦桃严重失误了。失误后的她再次接受了手术，但她在短暂的消沉之后，在父亲的鼓励下再次站了起来，进行更加严酷的训练，最终以31岁“高龄”站在了北京冬奥会女子自由式滑雪空中技巧的最高领奖台上，破除了魔咒，创造了历史。如今的徐梦桃已经开始准备自己的第五次冬奥会，即使那时她已是35岁，她也不会轻言放弃。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。从烧烤摊到国际赛场，四战冬奥，历经14个赛季和70站世界杯的徐梦桃终于在泪夺得北京冬奥会自由式滑雪金牌，创造历史。眼中圆梦摘金，追梦路上，我们必须饱受挫折后不言放弃，重新站起来，面临艰险挑战时依旧勇往直行，如此才能不断攀登巅峰。
5.优秀范文1： 踏奋斗之路，绽理想之花
列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”青年当高扬理想大旗，勇踏奋斗之路，绽放理想之花。
岁月不居，时光如流，人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
理想是石，擦出星星之火；照亮前行之路;理想是火，点亮引路之灯;理想是路，指引黎明之光。一代人有一代人的理想，忆往昔，从曾子的“士不可不弘毅，任重而道远”到杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，从祖狄的“闻鸡起舞”到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，无数先贤都因树立远大理想而成就壮丽的人生。看今朝，更有我国当代杰出的桥梁专家茅以升从小立下远大志向，并为之付出艰辛努力，最终建成了钱塘江大桥、武汉长江大桥等重要工程。他实现了自己的理想，为国家做出了重大贡献，更为我们树立了榜样。法国的哈伯特曾说过：“对于盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”我们青年人便如一条船，正因为有了理想，才有了航行的方向与终点。
青年人应该为追求理想而坚持不懈。
树立理想固然重要，但更重要的是把行动付诸于实践当中。古代数学家商高带着理想在勾股定理的研究中追求，演绎了“周工问数”的佳话；李冰父子带着理想在水利建设中追求，修建了造福一方的都江堰；晋代裴秀带着理想在绘制地图的工作中追求，推出了体现中国古代绘制地图重要原则的“制图六体法”。在追求理想的路上会有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难险阻，但他们却用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧精神，最终实现了自己的理想。
青年人应该为实现理想而不断奋斗，理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。罗曼罗兰曾说：“暂时的是现实，永恒的是理想。”有了理想，便有了希望，有了奋斗的方向；漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
山再高，往上攀，总能登顶；路再长，路再长，走下去，定能到达。吾辈青年当勇踏奋斗之路，沿途绽放的必是理想之花。
优秀范文2： 梦想
济慈曾经说过，青春的梦想，是未来的真实的投影。的确，梦想在我们每个人的生命中都有着举足轻重的地位，梦想使我们的人生光芒万丈。
梦想让我们忘记伤痛。一个身体上有缺陷的人，必定有一个伟大的梦想支撑着。在参加了“中国达人秀”后家喻户晓的刘伟，十岁时因为一次电击事故中失去了双臂，但他从没有放弃自己，他开始尝试用脚弹钢琴，难度系数不言而喻，但他想成为钢琴家，不愿向命运投降，最终创造了奇迹。刘伟之所以能够有勇气去与那些身体无缺陷的人同台竞争，而不怯懦，是因为他有自己的梦想，梦想的力量给了他信心，给了他勇气。所以说，梦想让我们忘记伤痛。
梦想让我们坚定奋斗。“杂交水稻之父”袁隆平，他的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃全世界的粮食问题也具有重大意义。他说过他的梦，他梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像普通一样结得一串串。他的梦，让他坚定地为之奋斗，最终其发现了杂交水稻。袁隆平之所以几十年如一日地在试验田中奋斗，是因为他的梦想，梦想让他能够不断在平凡中发现不平凡。所以说，梦想让我们坚定奋斗。
梦想让我们收获硕果。“中国飞天第一人”杨利伟。他成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟凭着自己坚如磐石的意志，经过转椅训练，离心机训练，水上应急训练，控制体重不吃肉等训练后，带着中国人民的梦想与期盼，冲上云霄，实现了中国人民的航天梦。他的成功，不仅取决于他坚强的意志，过人的才能和忍耐力，更重要的是他有自己的梦想，为了梦想的实现，他只能不断地努力，努力地战胜那些艰难的训练，战胜那些险境，战胜自己，最终收获了累累的硕果，实现了自己的梦想，也实现了全中国的伟大梦想。所以说，梦想使人有坚定的决心战胜自己，做自己的胜者，使我们收获硕果。泰戈尔曾说过，生当如夏花之绚烂，要闪射理想之光。
纪伯伦曾说过，我宁可做人类有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大，无梦想和无愿望的人。
让梦想在我们生命中愈加发光发热。梦想也使我们人生更加光芒万丈。
主题四：努力、奋斗、拼搏
1.开头段：
放弃有十五笔,坚持有十六笔,差之一笔,失之千里，一切都取决于你自己。
结尾段：
山前有路,山后也未必没有曙光,所以请坚持下去，心中的火不能灭,哪怕别人只看得到烟。
2.开头段:
青春总是伴随着迷茫和苦痛,我们青涩,不懂人间是非;我们狂傲，不懂父母苦心；我们张扬,享尽馥郁年平。但我们也在成长,也在追逐梦想。少年虽不知人间苦难，但少年正在启航路上。
结尾段:
待梦想的故事翎羽而翔，我们以梦为马,厚积薄发，御风而行。大风来,扬起头,聚雨来,站稳脚,奋勇向,无畏追梦。
3.开头段：
生于平庸，死于平庸，是人生中最大的悲哀，人没有办法选择出生，都说条条大路通罗马，但是有的人出生就在罗马。
结尾段：
不甘平庸，就算我是尘埃，我也要倾我之全力，书写自己辉煌的人生，绽放属于自己的灿烂烟火。
4.开头段：
少年本该意气风发，挥剑饮马不负韶华。却常常安于现状，以淡泊名利为借口，安慰自己平凡可贵，但深掩于强装镇定的背后，其实是一生无可所依的碌碌无为。
结尾段：
这世界美好如斯，而我仍然年轻。大好光阴等着我去一步步完成我的夙愿，饱满我的灵魂，丰富我的阅历。雪雨风烛，桑梓叶稀，顺从本辄，无人干涉，
5.开头段：
点滴微光，可成星海，没有一蹴而就的成功，只有厚积薄发的胜利。如果你真的愿意去努力，去坚持，人生最坏的结果，也不过是大器晚成。
结尾段：
或许有些坚持仍在黎明之前，未见曙光，但总有一些坚持，能从一片苍茫的暗夜里，洞见万丈光芒;能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。
写作素材：
1.董丽娜
用热爱点亮生命之光。“愿我们心怀梦想、坚持热爱，永远脚踏实地。”董丽娜，全国首位视障播音硕士，她的发言温柔而震撼人心。董丽娜从小就热爱播音，尽管因视障面临着诸多困难，但她从未放弃。她用执着和毅力，一步步实现自己的梦想。在求学过程中，她遇到了许多困难，但她从未退缩。每当遇到困难时，她都会想起自己的梦想，从而激发出更强大的动力。
2.徐枫灿
徐枫灿，中国优秀飞行员，她的事迹让我们看到了拼搏的力量和坚韧的精神。她不仅拥有出色的飞行技能，更在训练中展现出顽强的毅力。在她的飞行生涯中，她经历了许多困难和挑战，但她始终坚定地抓住了每一次机会，不断提升自己的能力。徐枫灿的事迹告诉我们，拼搏、坚韧和扎实基础是成功的关键。让我们向她学习，以她的精神为榜样不断努力，为自己的梦想而奋斗!
【范文示例1】
奋斗
奋斗之心，道古论今，奋斗无界限，万物皆奋斗。 ——题记
奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗人生吧！
古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵O成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢？在我们遇到困难是，不是依靠同学吗？甚至依赖父母，这样有用吗？我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不！也许今年就要踏出社会了。大家都说：“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀！所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功，多少英雄为它而奋斗？包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开中国共产党努力的奋斗。世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是……
世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗？让我们勇敢去奋斗吧！
【范文示例2】
拼搏没有结束
《拼搏》再也没有什么能比开运动会更撼动人心，更能让人欢呼雀跃。仰望天空，阳光一脸讨好地爬上我兴奋的脸庞；俯视小草，有一种顽强拼搏的精神让我敬佩；凝视花儿，她那摇曳的裙摆，和大自然的一切，为即将进行的运动会营造了一个神秘绝美的情境。马上就要饱览视觉盛宴，我可得把眼睛瞪大点！ 在观看了一场场精彩的米跑步比赛后，接下来该进行的就是800米了。我的心装了不安分的小兔，它在我心里跳啊跳的，我更紧张了，因为这可是我参加的项目啊！ 800米的场面堪称壮观。
只听一声枪响，包括我在内二十多个运动员都像离弦的箭飞奔而去。更有趣的是我们全都挤在一道上。哈哈，我们智商很高，都知道这样最节省体力！ 第一圈是最轻松的也是最有压力的。我压力真大，这么多人就我垫底。她们中一个最快的已经和我拉开50米的距离了，棋逢对手。我虽然清楚我不能跑快，但在重重压力的驱迫下，我也不管三七二十一了，追！一个，两个，又超过了一个，但我哪能松懈呢，目光死死追随着遥遥领先的第一名。节省体力，不能硬拼！我逐渐理智下来，又放慢了速度…… 第二圈要稍微加速，在这滴水石穿的过程中，我最初旺盛的活力渐渐松弛，已经小口喘气了。当我追上王雅文，与她肩并肩时，我懊恼地说：“我都快没力了。”
王雅文看起来也很疲累。别说话了，浪费力气，我又稍一加速，终于跑在了王雅文的前面。比赛，朋友也是对手！ 随着我甩掉的对手越来越多，我已经进入第三圈了。看着前面能数得清数字的人数，听见同学们振奋的加油和广播的鼓励，我突然心中树立起一个信念：一定要跑个好名次，不能辜负了同学们的厚望。尽管此时我已气喘如牛，汗流浃背……突然，我听到一声枪响，这是有人已经跑到第四圈了，要冲刺了。
而我离第四圈的起点还有80米，我的心再次提到了嗓子眼…… 第四圈了！正无法想象此时我还保持着匀速。又越过了一个，又有一个运动员停了下来。我艰难地又迈开了一步。又只有80米的距离了，如潮的加油声涌进我的耳朵，我的双腿已经挂了铅一样沉重，双腿已经不听我的使唤。我看见了一个人——骆甜，她已经从我后面越到我的前面。而我心里此时只有“成败在此一举，把握机会”这个想法了，好强的天性不允许我轻易认输，我拖着沉重的双腿，用尽最后一丝力气，第一名已经诞生了…… “第五！”女裁判宣布了我的名次，我给她看了我的号码牌，就步履蹒跚地走向六（8)班的地盘，我又看见几位运动员冲过终点，她们也疲惫不堪。 800米的跑道，800米的追逐，800米的较量。
这不仅是实力的展现，意志的坚强，更是运动员的精神——拼搏。祝贺我吧，无论结果如何，我也拼搏了。这足以让我骄傲地说：“我没有输！”
主题五：家国情怀
1、开头段 :
鲁迅先生说 :“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国人的脊梁，”回顾历史，融入时代，这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心，用奋斗担时代重责，为世人树起价值的丰碑。
结尾段 :
“天下兴亡，匹夫有责”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，正是这样的家国情怀，感召着华夏儿女万众一心，走过昨天、走到今天、走向明天，青年更要以青春之名怀家国之心，担时代重责，用踏实行动让人生价值绽放于家国梦想之中。
2、开头：
几千年的漫漫征途，几百代的风云变幻，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里，我泱泱中华，正如大鹏扶摇直上九万里，铸就盛世华章。生逢其时，生逢盛世，吾辈学子的拳拳爱国情怀，愈发燃炽于心胸，愈加镌刻进骨血，必将成为中华民族披荆斩棘，砥砺前行的精神力量。
过渡:
中国之所以为中国，正是有千千万万中华儿女生于斯、长于斯，更有无数民族英雄顶天立地，铸就华魂。诗人陆游的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，国父孙中山的“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，戍边烈士陈祥榕的“清澈的爱，只为中国”，家国情怀毅然在这一声声于无声处听惊雷的呐喊中展现地淋漓尽致。
结尾:
乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。我们正置身于新时代的前进洪流之中，要时刻坚定理想信念，永远保持爱国情怀，将小我融入国家民族之大我中，刻苦学习，掌握知识，练就本领，方能在不久的将来，为国家富强和民族复兴添砖加瓦、增色添彩。
3、开头:
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉;跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从历史到现实，家国的书写、大我的境界，始终激励着人们勇毅前行。“中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”面对突如其来、来势汹汹的疫情，亿万人民所展现出的炽热而深沉的家国情怀，激荡人心、振奋人心，给人以无穷的奋进力量。
结尾:
鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”弘扬伟大抗疫精神，把家国情怀内化于心、外化于行，激扬“敢教日月换新天”的豪迈气概，相信奋斗、依靠奋斗、持续奋斗，我们就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的绚丽篇章。
【范文示例1】
华夏青年，国之栋梁
纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才干，为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献，共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。
青年是民族的希望，是国家的栋梁。
回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相罢课，上街游行，高喊“还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字”。
广大青年奔走城中游行示威，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年罢课，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。
聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。
邓稼先的两弹一星研究团队，平均年龄不到30岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明了青年的优势——年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，乃国之栋梁也！
面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”几千年文明发展史告诉我们，青年是民族兴盛的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培养青年人才，是国富民强的必由之路，是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们，必须继承和发扬先辈的青年精神，努力学习，担当起民族复兴的伟大使命！
青年者，民族之希望，华夏之栋梁也！
【范文示例2】
家国情怀，时代担当
鲁迅先生曾说:“我们自古以来，就有埋头苦千的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人··.···这就是中国的脊梁。”而我想说，不管身处什么时代，青年人都需要秉持使命担当，不负大国情怀。
“露从今夜向，月是故乡明”，处在安史之乱中的杜甫，忧虑沦陷区的弟弟，记挂手足的生死。颠沛流离中的他，在异乡的戍鼓和孤雁声中观望着秋夜月露，倍增思亲之情，山河破碎，“家”何以堪!杜甫心中有“家”，更有“国”，他漂泊四川成都，尽管处境艰难，茅屋为秋风所破，仍向苍天呼喊:“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 !” 他渴盼温暖普照天下，国家远离战乱，昌盛安宁。
当然，“家国情怀”不能只是空洞的表白，需要我们用行动兑现承诺，在国、家需要的时候义无反顾，恰如曹植所言，“捐躯赴国难，视死忽如归”!
在央视《挑战不可能》节目的“百步筑梦”挑战视频中，国旗护卫队擎旗手张自轩的故事令人泪奔，他每天肩扛33斤重的国旗和旗杆，风雨无阻地迎接每一个日出。为了练习贴墙根站立，他负重奔跑，踢坏了一双双皮鞋，身体严重脱水也咬牙坚持，入伍7年没有陪父母过一次年，张自轩在最美好的年华里把祖国的荣誉扛在肩上，把个人拼搏和国家形象紧密相连，把对国家的热爱变成日复一日的坚守。
李大钊曾说过，以青春之我，为世界创建文明，为人类创造幸福。中国是个泱泱大国，却仍是发展中国家之一。而我们青年作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量，要想有所作为必须全面认识我们所处的时代，在迅速发展的时代中，辨认行进的方向，把握未来的先机，方能为自己定下人生目标和奋斗方向。而新时代的青年们，我们应该比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，每一个中华儿女都要有强烈的使命感，以万丈豪情拥抱新时代，
顾炎武曾说，“天下兴亡，匹夫有责”。范仲淹说，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，古圣先贤告诫我们，每一个公民都是国家的主人，应如戴旭所言:“仗剑直言，血溅文章，为国请命，甘为鹰犬，”
使命呼唤担当，梦想照亮来来。秉持使命与担当，方能不负大国情怀。
主题六：成长
（一）成长的好句精选
1、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣 ？成长的滋味到底是什么？
2、成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
3、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的骄傲。
4、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
5、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
6、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。
（二）关于成长作文好的开头结尾
1、开头：落叶轻轻飘舞，带走了美好的青春岁月。一年又一年，一日复一日，我逐渐成长。蓦然回首，原来那条路我曾跌跌撞撞地走过。
结尾：我不断地成长，不断地懂事，不断地坚强，不断地勇敢！我要努力绽放自己，做一个快乐健康的人！
2、开头：成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
结尾：成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。 成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆
3、开头：成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
结尾：回眸凝望，那春夏秋冬里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
（三）关于成长的优美段落
1.当我吹灭那12根五彩缤纷的蜡烛时，就标志着我长大了。是一个青少年了，不再是一个不识人间烟火的小姑娘。我要学会理解别人、关心别人、照顾别人。不会为了一点小事就哭鼻子，不会遇到麻烦就放弃，遇事要自己勇敢地面对。
2.时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
3.曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
4.成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
5.有人说：“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈，像水；又柔韧，像树的枝条；有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平，而内心却是五彩斑斓的。
6.不知道为什么，上帝总爱把困难这礼物奖赏给我，或许他想让我像珍珠一样，在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子。
（四）优秀范文
承担，在成长路上
褪去童稚，摒弃单纯，沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行，人未停，我已能承担起很多……
凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。
在充斥着浓烈药水味道的病房里，在白得彻骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷，面颊苍白，气若游丝，瘦黄的手背上插着吊针，通透细长的管子上端，滴瓶里的药水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避开，但这一切直刺进眼瞳！眼前的一切让我的天空塌了，我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长，母亲的手牵着我，一步一步缓行着，成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲，你何时变得如此羸弱？心被撕扯开来，扯的好痛……
此刻，一行清泪滑下，滴在噬骨的白色床单上，留下淡淡的痕。我低声啜泣着。
“孩子，擦干泪，妈没事。现在你已经长大了，成长起来的你总要承担起什么，”母亲纤瘦的手无力地抬起，抚摸着我的脸，轻轻拭去我面颊上的泪痕，“试着承担吧，妈妈等你为妈妈撑起一片天空。”
抬起头，与母亲四目相交，母亲慈爱地看着我，眼眸里流淌出信任的光辉。
震惊。震撼。震动。
成长？我已成长起来了。褪去童稚，我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担，我的臂膀已有力，我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下，但在我人生的第十六个暖冬，我已成长起来，成长的路我可以自己走下去，自己承担起，自己支撑住。
想到此处，内心平添了一分平静，一分坦然。抬起头，对着母亲，我笑了：“嗯，妈妈，我能承担。”
尔后的几个星期，我在学校与医院见回走，用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润，我已为母亲撑起了一方晴空。
母亲出院那天，我与母亲在病房的窗口边伫立远眺：微风、朗日、梧桐。静谧，悠闲。母亲开口道：“孩子，你真的长大了，你能承担起来了。”
滩边拾贝的女童眸子已清亮，奕奕闪烁着成长的光彩：洒脱、豁达、灵动。我总携着干净的笑容，向着风，向着云，成长着，承担着……
越长大，越孤单
我坐在藤椅上不断地摇晃，常常泡上一壶普洱，独自一人，在黄昏的沐浴下，品味着茶的韵味，对茶我本是还无趣味的，苦涩的味道没有任何香甜可言，但不知是谁的一句话“人长大了，就要学会从苦中作乐”，让我迷恋上了茶香。
不只是4岁还是5岁的时候，家里有着许多的书，哥哥面带严肃，郑重地伫立在书架上，这些书大部分都是父亲的，是陪伴了父亲青春的老书，许多本都已破损了，不是变焦破损，而是书从中断裂成了两半，但都已被胶水修补过了。虽是老书，书皮金黄色的图案已然折射着光芒，刺眼的光芒里，我似乎看见了父亲埋在书堆之中的童年。而今，父亲早已迈进了中年，这些书也理所当然地被我“继承”了。当时，父母都是老师，虽然有了个白白胖胖的儿子，但他们还是把极大的精力放在了工作上，放在了那批高考在即的学生上。我也只得独自一人待在空旷的家中，无趣的度过一天又一天，有时也曾想不满地大喊一声，但我知道，回答我的，只有那一本本旧书。于是，书成了我唯一解闷的玩伴，父母走后，我便费力的爬到书架上，用着稚嫩的小手在书架上费力抽取出我发现的一本连环画——《西游记》，因为书中有着一幅幅精美的图案，但那苦涩的文言文 我实在是琢磨不透，也只能似懂非懂的翻阅着，我常常一看就是大半天，直到父母回家。
10岁了，我早已背上了沉重的书包，迈着沉重的步伐，走进那沉闷的教室，学习占去了我许多的时间，一天十几小时的休息时间也徒然减少到了几个小时，当然，闲暇的生活也充实了许多。但由于父母的特殊“关爱”，因为父母担心我的安全，一放学，我就被父母接回了家中，节假日，也只能待在如鸟笼一般地家中，在窗台边，眼睁睁地巴望着疯玩着的同学。在周五晚上，我便快刀斩乱麻似得做完了全部的作业，而剩下的整整2天时间，就被我消磨在了电视之中，一个冰冷的按钮，向电视传播着我的无奈，急速转变的节目，对父母宣泄着我的怨气。一档档节目，满怀期待地跳进了我的眼前，却如垃圾般被我的手指赶走，偶尔也会碰上一两个精彩的节目，也会满心欢喜。即使有着多么繁多的广告，我也总是固执的等下去，唯恐错过了一点点这个节目。总是如此，我的体重便从正常猛增到肥胖，可又有什么用了，只有满心的无奈。
到了13岁，我进入了中学，繁重的学习也大张旗鼓的朝我本来，我大半的时间大批被它所消磨了，磨成了一粒粒种子，种在了我的心里。父母还算开明，让我自己安排，并没有火上浇油，给我布置过多的课外作业，本是风华正茂，广交好友的年纪，而我，只有班级里大半的男性朋友，但很少在课外时间出门一起游玩，都待在家中，漫游在令人振奋的网络世界。班级里许多朋友的推荐，让我进入了网络之门，因为擅长打字，很快就成为了一条网虫，绚丽多彩的特技，震撼的音效，让人沉迷的游戏情节，深深的吸引着我，震撼着我的心灵，也在向真实世界，默默地诉说我的孤单，但都被游戏埋没了。在电脑前，我常常一待就是一下午，连眼睛都很少眨一下，不愿意错过丝毫信息。渐渐的，我厌倦了在网络中遨游，一切都太虚假了，处处都有陷阱，让人防不胜防。失去了消磨时间的玩物，我陷入了深深的迷茫，闲暇时间，孤单如一个在不断缩小的圆球，向我逼近，让我无处可躲。我逐渐被包围，我想冲破这一切，才发现，这个世界，除了孤单，韩式孤单。
整个黄昏，我不能喝着苦涩的普洱茶，直到它的热气散失。不远处的一条路上，几个小学生结伴走着，有说有笑。当喝完最后一杯茶的时候，我感觉到了一丝丝的茶香，我似乎迷恋上了它。习惯了苦的东西，也许真的就能成为甜的了，苦中作乐，做到最后，也许就可以感受到真正的乐了吧。孤单小球，也许是作造出来的，也只有我，才能打开门，走向外面的世界。人生如茶，越长大越苦涩，苦涩之后，却是一片明朗的天空。
成长路上，花香满径
红尘俗世纷纷扬扬，远山近水淡淡花香。飞扬的蒲公英在阳光下飘游，安静的栀子花散发清香，洁白的雪花从空中落下。我抬眸，看见花儿灿烂的笑容和你灿若花儿的微笑。
风吹起蒲公英的茸毛，满天的缤纷与绚烂。我还在牙牙学语，蹒跚学步，跌倒了，腿被沙砾磨破了皮，很疼很疼。我赖在地上，号啕大哭，不敢站起来，不敢再向前迈出一步。你蹲在前方的草坪上，吹开一朵蒲公英，茸毛四散飞舞。花儿肆意地舞着，一股淡淡的清香在空中飘着。我呆呆地望着那飞向云朵的花儿与你鼓励的眼神。我犹豫着，用手撑着地摇摇晃晃地站起来，跌跌撞撞地朝你，和漫天的小花奔去。
你说，蒲公英到哪儿都能扎根生长，你愿我也能如此勇敢和坚强。
栀子花静静地立在窗前，花瓣满是阳光的颜色。我上了学，却也耐不住性子静下心来学习，总想着玩，想偷懒，几乎就没怎么专心过。你轻哼着歌端来一瓶栀子花，放在我桌上，然后摸摸我的头，出去了。栀子花很香，香味滿溢了整个房间。我盯着那素雅的花儿，渐渐沉下心来学习。
你说，栀子花朴实淡雅，却清香袭人，你愿我也能如此朴素和优秀。
雪花一片一片地从空中落下，盘旋着。我站在校门口，捂紧身上的衣服，看着来来往往匆忙的人群。那雪花是那样无瑕啊！我伸出手，想触碰它们。“快把手放进去”一个温暖的手掌捏住我的手，抖掉雪花，把我的手塞进口袋里。“快走吧，别着凉了。”我抬头，看见你清澈的眸子。你身披雪花而来，却又是那样温暖。“怎么才……阿——嚏……”我用手捂住嘴，打了个喷嚏。你几乎没犹豫，取下脖子上的围巾，给我围上。我顿时暖和了许多，心里也像有一股暖流在徘徊流淌。围巾上的点点雪花，有一股淡淡的香味。雪花，原来也有味道。
你说，雪花也没有那么冷嘛，你愿我也能感到温暖。
花开花谢，潮起潮落。父亲牵着我的手，从春走到冬，从小走到大，从幼稚走向成熟。成长路上，每一步都有父亲的陪伴，每一朵花都被父亲赋予了特别的意义，每一朵花，都笑得更加灿烂，更加清香袭人。
我站在成长的这头，举目回望，看到那头你模糊的笑容和成长路上满径的花香。深吸一口气，很多种花的香混杂在一起，却也格外好闻。
我知道，它们都是同一种味道。不管是蒲公英、栀子花还是雪花，都是爱的味道，都是那样薰然而又芬芳，那浓烈深沉的爱啊。
我也知道，这清香，永远不会消散，父亲的笑靥永远绽放着爱的花朵。
主题七：文化传承
【开头段】
示范1：常言道:“文化兴则国运兴，文化强则民族强”。诚然，文化彰显一个民族的精神面貌和独特气质，是一个民族经久不衰的精神火炬和永恒的精神图腾。古往今来，文化似乎成了一个民族精神品格的代名词，而传承文化也全然成为了延续民族灯火的接力火炬。依我见，文化应在发展中传承，在发展中创造无限价值。
示范2：在五千多年漫长的文明发展史中，中国人民创造了璀璨夺目的中华文明，为人类文明进步事业作出了重大贡献。在继承中发展，在发展中继承，为优秀传统文化注入新鲜血液，为它们插上“活化”的翅膀，优秀的传统文化才能如源头活水，汩汩长流，温润人心。
示范3: 俯仰中华上下五千年，笔墨纸砚、唐诗宋词、京剧昆曲……五千年文明的薪火相传，为华夏儿女留下了灿如星河的宝贵文化财富。“文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来,往哪里去。”在科技蓬勃发展、时局风云激荡的当今时代，如何让文化更好地延续，让文化在新时代焕发生机，以合适的方式融入现代生活，这是每一个人需要回答的问题。我认为最好的传承方式应是巧借创新活水，为文化赋能，才能为文化拂去历史坐埃，重新“活”起来。
示范4: 中华文明是柔软的，是坚硬的。它是日月星辰，挥洒光芒而不与萤火争辉。它亦是坚实铁胚，经得起烈火灼烧，千锤百炼，誓死不屈的龙脊柱。中华文明的韧性支撑中华文明的韧性成就了中华上下五千年的历史，延续至今。着这座华夏大厦屹立不倒，在未来强盛之路上破浪前行。
示范5:文化是历史的积累，文化是未来的领航，文化融古贯今，历久弥新，文化也应相互借鉴、共同进步。学术无界，文化无墙，问渠那得文明清如许，唯有文化交流的活水涤荡。
示范6:传统文化是民族认同的根本所在，是华夏民族得以构建的根基。对于优秀的传统文化的认可和发展，是一个民族团结的根本、自信的来源。我们要以历史的眼光看待和发展传统文化，取其精华，去其糟粕。优秀的传统文化，以充满活力的姿态，渗透在生活的方方面面。社会主义核心价值观，大部分是对中国优秀传统文化的继承和发扬。优秀的传统文化，历经历史的淘洗，经过一代代人的检验，被不断地修正和调整，具有的价值和魅力无与伦比。
示范7:当金钱万能的言论日渐甚嚣尘上，当功利主义逐渐成为一种社会潮流，中华民族的文化根基逐渐成为一种社会潮流，中华民族的文化根基正是那株绽放在物欲横流中的青莲，守住了我们的精神家园。它告诉我们，“知足天地宽，贪得宇宙隘”；它劝诫我们，“谦受益，满招损”；他让我们知道“求寒莫如重裘，止谤莫如自修”；他让我们明白“一箪食，一瓢饮”也能觅得人生之乐。
示范8:只有懂得传承的人，才能寄去历史的养分，在时代大放异彩；只有懂得传承的民族，才能总结过去的成败，在世界舞台昂首挺胸；只有懂得传承的世界，才能汇聚世界的文明，为世界永续发展提供动力。
示范9:不曾忘，抗战时期林徽因和梁思成为尽快保护唐代建筑，不惜日夜兼程跋涉千里；不曾忘，“敦煌的女儿”樊锦诗为重唤千古壁画的魅力，日思夜寐焚膏继晷；不曾忘，董卿为再现古典诗词之美，广邀贤士，共襄文化盛举。千百年来，中华民族对于传统文化的坚守深深地震撼着无数人的心灵,也是因为先辈们不懈的努力，后之览者才能体味氤氲在古老书卷里的无限韵味
【结尾段】
示范1：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代青年的我们，更应该致力于中华文化的传承与发扬。在将中华文化通过创新手段传承、推动中华文化“走出去”的同时，更应该立足中华文化立场，维护中华文化尊严，努力守住中华文化的“根”，让中华文化在传承中随历史的车轮滚滚向前发展。
示范3：岁月染遍青山，一叶轻舟渡江徐来，承载五千年民族之魂，砥砺前行。神州寰宇，何以荡漾历史波涛之激流？何以竞百舸以独秀当先？唯有强基固本，继承先贤之大成，弘扬中华文化之精粹，方能与时代并驱前行，一展华夏文明之雄风。
示范4：黄河之畔，生生不息，淌着古流，沁着新芳。自禹铸九鼎沁润礼乐春秋，点染六朝金粉，而后更经烈火峥嵘的熔铸，中华文化沉蕴博远。在时间海的不断冲刷下，传承华夏文明，历久弥新，少不了千千万万中华儿女铭心的历史责任。
示范5：从夏商西周到唐宋元明；从《清明上河图》到《五牛图》；从四羊方尊到十二兽首；从昆曲到京剧…..变的，是文人墨客，不变的，是文化的传承。不要让传统技艺成为历史。
示范6：中华文化如香茗，只需浅尝，便有无穷之韵味。千年沉淀，大国底蕴，让人静从心生。一撇一捺，书写汉字之古韵；一砖一瓦，建起长城亘古流芳；一腔一调，唱出国粹之经典，文化之瑰宝；一拳一脚，打出威风英姿，中华武术海外名扬。衣袂翩翩，华须飘荡，那是孔夫子传扬孔儒家经典，涤荡思想；驼铃声声，蹄踏万丈，是张骞在丝绸之路上的文化交流；海风阵阵，是鉴真东渡日本促文化繁荣。古文化的魅力在发扬中传承，泱泱华夏之经典，将在传承中开启新篇章。
示范7: “凡益之道，与时僧行”。五千年的上下求索，中国文化沉淀下来的深厚底蕴是每一个中国人的财富，文化的传承与创新也将会是一条漫漫长途。吾辈少年需肩挑重任，方可实现中华文化的伟大复兴!
示范8： 文化无墙，永远不能画地为牢。今天，我们要铸就中华文化新煌，就要以更博大的胸怀，积极广泛地融合新思想，在古老的文化底蕴里开出明媚的花。文化创新这条道路上，虽有艰难坎坷，荆棘遍布，但我们将会一往无前，越过山丘，让中华文化之火长燃不息。
示范9：吾辈青年当传承文化，引领征程，切莫让传统文化渐渐远去，切莫让文明圣火逐渐暗淡。云海苍苍，江水泱泱，文化之风，山高水长。
示范10：泱泱之国，悠悠岁月沧桑，华夏之图，浩浩功分八稷。中华文化的底蕴孕育着经久不衰的经典，滋养着百啭千承的绝响。梨花缎丽醉古琴，桃花扇中转游丝，这古韵似温婉如玉的君子，浮生浅醅茗，细手绘春图，中华文化潜移默化的缠绕着每个人的内心深处。
示范11：安塞的腰鼓，铿锵有力；陕北的秦腔，源远流长。谈如今，鼓声不闻，空留余响；山野之间，一方孤腔。世殊事异，不变的却是那一份信仰，情随事迁，情怀永驻心间。繁华尽处，应是那一泓源头之水。
示范12：新时代有着新时代的特点，传统将何去何从？我们需要担其相应的责任来。白先勇将《牡丹亭》改编成青春版《牡丹亭》，让《牡丹亭》焕发出了全新的活力，这是当代艺术家的历史担当；学校因地制宜，把农民画，剪纸等传统民间艺术纳入校本课程，这是当代教育学者的历史担当；央视推出《百家讲坛》、《中国诗词大会》等节目，让无数百姓走入传统文化的学术殿堂，这是当代媒体的历史担当。这是对于优秀传统文化应有的态度，让其在新时代具有了“新”的诠释，是给传统文化，也是个给我们自己最好的礼物。而我们青少年，能给自己怎样的传统化“新”礼物呢？。
示范13：走过魏晋，看名士风流绝代的潇洒，聆听那些散落在时空中的遥远绝响；细看今朝，感受现代社会的喜与悲，在川流不息的人群中思考传承的真谛；穿越时空，幻想未来的种种变化，当下的中华儿女，自当接过传承的使命，发乎本心与热爱，兼顾历史之沉淀与时代之新意，向世界发扬中华气象。(适合做结尾)
【素材积累】
1.“一个时代无论如何狂妄，都不能在美面前失去谦卑。”尊重传统之美，是传承中华文化应有的态度。传统或许有不合时宜之处，或许有应该修正的地方，但绝不该被完全摒弃。传统不仅是一个民族的根基，更是一个民族绵延不断的源泉。
2.文化是生命的花朵。离开生命本源，文化不过是人造花束。
3.希腊有一则谚语是这么说的: “文明就是人明知道自己无法享受它的阴凉，却依然去植树。”或许正如这则希腊谚语所说，奉献，闪烁着人性之美的光辉，而美德的代代传承也正是社会文明的一种体现。
4.子曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在时光的长河里那些人那些事，都如烟一般消散了，唯有他们的思想与精神融进了民族的血液里，永世不灭，所谓不朽，如此是也。
5. “文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代，利在千秋。”“要让文物说话，让历史说话，让文化说话，让中华优秀传统文化不断发扬光大。”---摘自《人民日报》
【文章深刻段】
举例一: 秉传承之力，是以文化为基础的传承。“嫦娥号”飞天,“玉兔”首次登陆月球背面,“墨子”量子通信，大兴国际机场“凤凰展翅”等等，此种种中国之伟业，正是科技创新秉承文化传承之作，使中华文化为世界所认识，不断砥砺前行。过去的一年是重大的一年,我们始终在路上,始终践行着先人之智慧奋力前行。正如网红李子柒，虽粉丝千万，但也不忘中华文化根底，用创新性的现代直播技术，把中华美食文化传播世界各地。透过她的视频，可知其植根于内心的中华文化底蕴。故曰:秉传承之力，是以文化为基础的传承。
举例二: 中华民族之文化，生生不息，源远流长，历久弥新，此乃家喻户晓之真理。中华优秀传统文化蕴含深远人文之精神，展现中华儿女之气质，具有深厚历史之积淀。从卧薪尝胆到闻鸡起舞，从替父从军到精忠报国，从唐诗汉赋到宋词元曲。朱德曾言:“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”。中华优秀传统文化穿梭于时光长河，新时代的它依旧散发着富有的魅力，国家之复兴，民族之富强，离不开传统文化之滋养。它如精神图腾，始终与民族发生产生着共鸣。
举例三: 传承是创新的前提，周国平先生曾有言:“文化是生命的花束，离开生命本源，文化不过是人造花束。”诚如斯言。文化不是空中阁楼，它需要我们传承土壤的滋养。君可见梁思成夫妇为中国古建筑辗转奔波，君可见大国工匠为修复文物半生坚守，文化需要表达，唯有表达才可流传，唯有流传才可谈创新。历史的车轮滚滚向前，文化传承亘古不变。
宝藏人物素材之文化传承
单霁翔:唤醒故宫的“掌门人
【事迹】
故宫博物院院长。在任期间，主张开放故宫，举办展览，上线故宫文创。在他的带领下，人们得以亲近那些曾经束之高阁的文物藏品，让文物有温度，有亲和力的形象面貌展现在世人眼前，让故宫佛去历史封尘，焕发新的活力。
【例句】
每一种文明的产生都有其独特的环境。面对如今瞬息万变的时代，创新是让传统文化在当下依旧保持旺盛生命力的必然之举。在单雾翔任期内，故宫从只可远观的“高岭之花"变成人们日常生活中不可获取的一部分，人们在一件件小的文创作品中与古人交流，与文化共舞。
有人说单霁翔是故宫掌门人，而他却说自己是看门人。掌，是一种权力;看，是一种坚守。单霁翔的目标是守护故宫，他想将故宫背后蕴含的大量中国传统文化以开放平等的态度传承下来，把故宫更好地交给下一个600年。
【适用角度】
文化传承、创新、与时俱进
叶嘉莹:诗心 不老
【事迹】
叶嘉莹用一生传承中国古典诗词，被誉为“中国古典文化的传灯人”。1979年，叶嘉莹坚持回到祖国，成为当时南开大学最受欢迎的古典文学教师。七十年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，她不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识为一炉，为传播中国文化做出了重要贡献。
【例句】
前半生历经颠沛流离，人到中年后，叶嘉莹并未从此消沉厌世，反而在持续不断追求学问、涵养道德的过程中，对人生之苦参透的十分清明。人生变数无数，与其沉浸小家，小我之情感，不若以余生许给诗词，为传播古典文化尽心尽力。
让中国传统文化的种子种下是叶嘉莹毕生追求。因为深切感受到古典诗词里美好高洁的世界，她愿意打开一扇门将学生引进来。“柔茧老去应无憾，要见天孙织锦成”，只要年轻人能将自己吐出的茧织成，她便死而无憾了。
【适用角度】
文化传承 文人担当，师者情怀
王珮瑜:京剧天命，梨园情深
【事迹】
王珮瑜11岁开蒙学戏，先学老旦后改唱老生，18岁便以“小孟小冬”的名号响彻戏圈，除此之外，她还有梨园小冬皇”“当代中国第一京剧女老生”“余派传人”、“京剧推广人"、“时尚瑜老板"等众多标签，不仅成立个人工作室，还积极参加综艺节目，利用各大媒体平台推广京剧，坦言要“做最古老的传统艺术，最时尚的演绎者”。
【例句】
文化传承不能固步自封、因循守旧，要有敢于“破而后立"的眼光和勇于“革故鼎新”的行动。梨园星火虽未灭，前路却依然坎坷漫长，带着这样的忧思，王珮瑜在京剧推广上开拓创新，大胆借用现代网络媒介和电视平台，在传统与现代的碰撞中，孜孜不倦地延续着国粹的生命力，让京剧真正开始走进年轻一代的心间。
王珮瑜曾说:“我常常觉得，每一个戏人，都像是一个孤独的苏武，心存汉社稷，旄落犹未还，历经难中难，心如铁石坚”。她用自己的行动，诠释着这句话，也鞭策着所有为传承国粹而默默坚守的人。
【适用角度】
文化传承 、革故鼎新，默默坚守
【名人观点】
1.人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串联起来成为社会。 ---龙应台（文化的价值与作用，传承文化的重要性）
2.文化绝不是一幅死的、挂在墙上已经完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改。
---龙应台（文化传承与创新）
3.我们一手拿着科技的利剑劈开未来，一手拿着传统的药箱给前进的人类疗伤。
---曲道奎（科技发展与传统文化的关系，文化的意义）
4.文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。
---柴静（文化传承，对《国家宝藏》的评论）
5.文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束。
---周国平（文化传承，文明的价值）
6.不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。
---丘吉尔（文化创新，传统文化）
7.人类文化的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。
---《文学回忆录》（泛娱乐化，典籍的遗忘）
8.传承中国文化的不仅仅是唐诗宋词京剧昆曲，它包含着与我们生活相关的每一个细节。
---《舌尖上的中国》（文化传承，中国传统习俗）
9.古老的种子，它的生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。
---泰戈尔（科技发展与传统文化的关系，创新精神）
10.一个民族的自卑和自大都源于对本民族历史文化的无知。只有深入了解和深刻理解本民族的历史文化，才会站在客观的立场上产生深层次的民族自信。
---梁思成（正确看待民族传统，历史，文化，民族自信心）
11.中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
---孔颖达（大国风范、复兴汉服、传承文化）
12.我们不只要珍惜自己的生活，也要珍惜每一个众生。
---林清玄（保护传统文化，“非遗”文化）
13.文明就是传达。需要表达、传达之事一旦失去，文明即寿终正寝。
---村上春树（文明的传承、文化的生命力、语言的力量）
【好文范例】
春节，代际弥合好时机
王庆明
来源：光明日报
每逢佳节倍思亲，回家过年、感受阖家团圆是每一个中国人的幸福。然而，幸福也有幸福的烦恼，在高速发展的时代，不同的生活习惯、思维方式、价值观念和行动选择，让代际差异在春节期间集中“上演”：“不习惯下一代”的年长者在“观念过时”的话语中感受轻慢，“不理解上一代”的年轻人在“催婚催生”的压力下体验无奈。如何消弭代际冲突、消除“代际尴尬”、实现有效的代际互动，逐渐演化为社会的公共议题。其实，在代际差异表现最为集中的春节，恰恰是解决代际差异问题、实现代际弥合的好时机。
“适度距离”是化解“代际尴尬”的现实路径。在社会转型进程中，中国的家庭结构经历着革命式变迁。个性解放、知识快速更新和年轻一代的经济独立不断冲击着传统家长权威。不同价值观念和行为方式在同一时空并存的环境下，代际之间的适度空间和社会距离成为彼此有效沟通与和谐共处的基本条件之一。当年轻人与父辈的价值观念和行为方式难以快速趋同时，适度距离是确保良性代际互动的前提。有学者提出，两代人的居住格局应保持“一碗汤的距离”，既要让子代和父代有各自的独立空间，又要维系家庭成员之间的亲密关系。“适度距离”，不单是居住空间上的物理距离，也是心理上的“代际距离”。
“文化反哺”是促进代际弥合的有效机制。社会学家周晓虹用“文化反哺”来概括高速发展的时代，年长一代向年轻一代学习的文化现象。伴随互联网的崛起，当买菜需要电子支付、观看手机短视频成为重要娱乐方式时，“不习惯下一代”的年长者不得不就网络技术、通信方式等求教年轻人。这种“逆向社会化”恰恰是代际弥合的重要途径。美国学者威廉·房龙描述的“不宽容的历史”表现出一些共性特征：一是懒惰，固守思维习性和行为惯例；二是无知，自我标榜一贯正确；三是自私，习惯从自身立场思考和行动。当这三者共同作用时，“不宽容”的社会关系就容易形成。年轻人和父辈之间的隔阂也许能从这三个方面找到线索。在当下，需要更多的宽容和理解才能有效促进代际弥合，需要更多年轻人带着热情和耐心帮助、反哺年长一代。
传承家风是维系代际和谐的持续保障。春节是一个重要的传统节日，也是父辈传递关怀、年轻一代表达感恩的好机会，更是传承家风的好时机。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，家风作为一个家庭的精神内核，是消弭代际冲突、维系亲人和睦关系的重要精神纽带。家风好比一件上好的古董，历经一代代人的呵护与打磨，勾勒出一个家庭或家族的独特底色。家是爱的港湾，有爱就有理解、包容与沟通。良好的家风总是向上向善的，促进家庭成员更好发展，让亲人关系更加美好融洽，它是一个社会的价值缩影，涵养着社会文明风尚、传播着社会正能量。
传承中华文化，共筑精神家园
泱泱大国，博大精深。战争浴火，涅槃重生。悠久文化，源远流长。
谈古论今，一张纸的存在，意义截然不同。放眼现在，一张纸的存在微不足道，俯拾皆是。可在东汉前期，却找不到一张纸的存在。贤士写诗，大臣上书，史官记史，皆用竹简。不仅不方便，而且花费是甚多。东汉蔡伦，能人之士，发明了造纸术，节省了开销，也为我国成为四大文明古国之一奠定了一定基础。
中国有着“礼仪之邦”的文明古国，礼仪必是一门重要的功课。我国存有"三礼"，《周礼》，《仪礼》，《礼记》记录了周代的许多礼仪。在汉朝以后的两千多年，他们一直是国家制定礼仪的经典著作，他们被称为“礼经”。古往今来，事物貌似经过时间的洗礼，已变得大有所不同。但唯一不变永久不变的应该就是中国的的礼仪了。
时间的流逝，时代的变换，中国的传统节日早被现代人抛之脑后。他们现在学习着西方的浪漫完美主义的节日。清明时节，有多少去烈士墓园祭拜为我们抛头颅洒热血的英雄；端午时节，有多少人包粽子纪念当年为国殉江的屈原；中秋佳节，有谁真正做到与家人一起赏月吃月饼，心无旁贷。他们一味追求西方的节日，殊不知自己是中国人应该过自己国家的传统节日。有追求固是好事，但也不能忘本！
泱泱大国，文化之国；礼仪之邦，人人文明；传统节日，铭记于心；传承文化，饮水思源。
传承中华文化，发扬中华美德
中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系；善于区别真

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