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2023学年第二学期四年级科学学科素养评价
（评价时间：40分钟）
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，养成良好的书写习惯。
题 型 判断题 选择题 探究题 等级 卷面书写
对题数
一、判断题：（26分，每题2分）
1.种子萌发时，可以不需要土壤。 （ ）
2.植物的叶具有吸收水分的作用，还能为植物的生长制造营养。 （ ）
3.将带根的植物放入有水的试管中，在水面滴植物油是为了给植物增加营养。 （ ）
4.通过种植凤仙花，我们了解了凤仙花结果时，植株生长迅速。 （ ）
5.即使老师允许，我们也不可以用插座中的电来进行实验。 （ ）
6.为了提高效率，使用电路检测器检测电路时只需检测一次。 （ ）
7.一个简单电路中，如果调换电池的正负极，本来亮着的小灯泡不会熄灭。 （ ）
8.因为家用开关外面的塑料是绝缘体，所以我们可以用湿手摸开关。 （ ）
9.在点亮小灯泡的实验中，我们可以把电池的正负极直接用导线相连。 （ ）
10.岩石中的动植物痕迹可以让我们了解有哪些生物在地球上生存过。 （ ）
11.沙质土的渗水性强，所以适合种水稻。 （ ）
12.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察条痕的颜色更可靠些。 （ ）
13.矿物和岩石没有区别，只是岩石的另一种说法。 （ ）
二、选择题（26分，每题2分）
1.带领团队收集约4千万颗种子，为人类存下绵延后世“基因”的植物学家是 。
A.竺可桢 B.钟南山 C.钟阳
2.剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是 。
A.浸泡种子使种子膨胀，从而把种皮泡胀
B.用小刀把种皮剥开
C.放到锅里把种皮煮到脱落
3.如图所示，选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上干燥的塑料袋，
观察塑料袋内壁的变化。这是在探究叶的 作用。
A.光合 B.运输 C.蒸腾
4.解剖一朵花时，应该遵照 的顺序解剖。
A. 由内到外 B.由外到内 C. 随意
5.小科的玩具车需要更换电池，电池盒的弹簧处应该与电池的 相连。
A.铜帽一端 B.锌壳一端 C.两端都可以
6.以下用电器一般由电池供电的是 。
A.电视机 B.电脑 C.遥控器
7. 小科在进行点亮小灯泡的实验中缺少一根导线，以下这些物体中能代替导线的是（ ）。　
A. 回形针 B.塑料尺 C. 橡皮
8.当发现有人触电时，下列做法恰当的是 。
A.用铁棒把电线挑开 B.用干燥的竹棍拨开电线 C.直接用手把触电者拉起来
9.土壤颗粒按照从小到大的顺序排列，正确的是 。
A. 黏土-沙-粉沙-沙砾 B. 黏土-粉沙-沙-沙砾 C. 沙砾-粉沙-黏土-沙
10. 观察土壤的方法不科学的是 。
A.用口尝 B.用眼看 C.用手摸 D.用耳听
11.我们常常根据岩石的 ，对岩石种类作出鉴定。
A.颜色和轻重 B.光滑和软硬 C.成分和颗粒
12.在比较沙质土、壤土、黏质土的渗水性实验中，（ ）这个条件必须改变。
A.三种土壤要等量 B.土壤的种类 C.倒入的水要等量
13.岩石、矿物标本的标签，可以不包括的内容是 。
A.采集地 B.采集人 C.采集当天的天气
三、探究题：（48分，每题2分）
（一）探索植物 （16分，每题2分）
在神舟17号任务期间，航天员叔叔在太空特定环境下进行了生菜、番茄等植物栽培试验，取得可喜的成果。春天到了，小科也准备在学校劳动基地种植凤仙花等植物。
1.凤仙花种子播种完成后，要将花盆放在 的地方。
A.温暖 B.阴暗 C.潮湿
2.凤仙花种子萌发时，发生的第一个变化是 。
A.种皮破裂 B.长出根 C.种子膨大
3.在观察记录凤仙花植株高度时，小科应采用的方法是 。
A.用眼睛目测 B.用尺子测量并记录 C.坚持观察，不记录
4.在凤仙花植株上选一片叶子用黑色的纸遮住，使它见不到阳光。几天后，观察这片叶子发生了什么变化。该实验研究的问题是 。
A.叶是否能运输水分
B.叶是否能吸收阳光进行光合作用
C.茎是否具有支撑植物的作用
5.如图所示，把凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中，一段时间后，
将茎纵切开，能观察到一条条红色的细线，你的理解是 。
A. 茎能运输水分 B.茎能支撑植物 C. 茎喜欢红色
6.关于凤仙花的描述，不正确的是 。
A.凤仙花鲜艳，不需要传粉也可以结出果实
B.凤仙花是完全花，有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成
C. 凤仙花的雄蕊上有花粉，雌蕊的柱头上有花粉
7.凤仙花的果实成熟后会爆裂，将种子弹射出去，这种传播种子的方式属于 传播。
A.风力 B.动物 C.弹力
8.小科发现播下的凤仙花种子有几粒没有发芽，你认为可能是什么原因造成的？（写出两条）
（二）探究电路 （16分，每题2分）
电与我们的生活息息相关，小科想把学校新建的体育馆推介给朋友，为此他利用新学的科学知识开始制作“体育馆模型”，请和他一起探究其中的电路问题。
下列材料 适宜制作“体育馆模型”中的小开关。
A. B. C.
2.一个简单电路连接完成后，小科闭合开关，发现小灯泡不亮，下列做法合理的是 。
A.直接把不亮的小灯泡扔掉，换一个新的
B.使用前，先检测电路检测器能否正常使用
C.只需把故障电路中的小灯泡检测一次就可以了
3.电路中的小灯泡不亮,可能出现的故障是 。
A.小灯泡坏了 B灯座松了，没有连接好 C以上两项都是
4.“体育馆模型”中“排球训练区”的两只小灯泡由一个开关控制亮灭，闭合开关，一只灯泡能正常发光，另一只坏了不会亮，这个电路图是 。
A. B. C.
5.如图，用电路检测器连接1-2，1-3接线柱时，灯泡亮了；
连接1-4时，灯泡没亮，这说明 。
A.1、2之间没有导线连接
B.3、4之间有导线连接
C.1、4之间没有导线连接
6.用一节电池，一个小灯泡，若干导线连接一个简单电路，发现灯泡不会亮，下列说法错误的是(　　)。
A．电池的正负极接反了 B．小灯泡与灯座接触不良 C．灯丝断了
7.当电池的正、负极和小灯泡连接成（　　），灯泡才会亮起来。
A．断路 B.回路 C.短路
8.要在“体育馆”模型中能同时点亮两个小灯泡，但开关只能控制其中一个灯泡的亮灭，请你用线条代替导线连接电路。
（三）探秘岩石与土壤（16分，每题2分）
土壤、岩石、矿物就在我们的身边。假日里，小科和几个同学组成一个地质考察小队，请你加入这个小队，和他们一起做一回地质工作者。
1.把一块土壤放入烧杯中加水，搅拌，静置，下列现象或说法中，不正确的是 。
A.搅拌时有气泡冒出，说明土壤中有空气
B.漂浮在水面上的动植物残体也是土壤的一部分
C.静置后，土壤最上面的一层是细沙
2.实验结束后，应该把烧杯中的土壤倒在 里。
A.花坛 B.垃圾桶 C.水槽
3.小科在观察矿物条痕颜色时，发现一种矿物外表为蓝色，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的痕迹。要判别该矿物的性质，比较可靠的参考依据是 。
A.外表的蓝色 B.痕迹的白色 C.瓷板的白色
4.观察岩石的表面特征，最适合的工具是 。
A. 放大镜 B.望远镜 C.显微镜
5.要判别矿物的透明度，可以采用方法 来衡量。
A.放在阳光下观察
B.观察矿物碎片的边缘能否看见其他物体
C.用手电筒照射，观察反光情况
6.黏质土、沙质土、壤土这三种土壤的渗水能力由低到高依次是 。
A. 黏质土→沙质土→壤土
B. 沙质土→黏质土→壤土
C. 黏质土→壤土→沙质土
7.关于岩石的叙述，科学的是 。
A.地壳岩石都是由几种矿物组成的
B.花岗岩主要由长石、石英、云母三种矿物组成
C.岩石的特征和它的成因无关
8. 学习了“岩石和土壤”单元，地质小队一致建议大家不能用 的方法观察矿物。
A.观察矿物在白色无釉瓷板上摩擦的痕迹
B.用放大镜看矿物的外形颜色
C.用舌头舔，尝味道
2023学年第二学期小学四年级科学学科素养评价参考答案
一、判断题：（每个小题算1题，共13题）
1 2 3 4 5 6 7
√ × × × √ × √
8 9 10 11 12 13
× × √ × √ ×
二、选择题：（每个小题算1题，共13题）
1 2 3 4 5 6 7
C A C B B C A
8 9 10 11 12 13
B A A C B C
三、探究题：（第1题、第2题、第3题都算8题，共24题）
（一）探索植物
1.A 2.C 3.B 4.B
5.A 6.A 7.C
8.答：种子发芽需要的水分太少，种子中的胚损坏了。（符合题意即可）
（二）探究电路
1.A 2.B 3.C 4.B
5.C 6.A 7.B
8.
（三）探秘土壤与岩石
1.C 2.A 3.B 4.A
5.B 6.C 7.B 8.C
整张试卷共折算成50题，对42题以上者为A（优秀），对38到42题者为B（良好），对30到38题以下者为C（合格），对30题以下者为D（尚需努力）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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