资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023学年第二学期期末教学质量检测四年级 科学试卷(时间:40分钟)小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。题 型 判断题 选择题 探究题 等 级 卷面书写对题数一、判断题:1. 我们种下的凤仙花种子,正常浇水后一两天就会发芽出土了。 ( )2. 不同环境下植物叶的形态特征不同,是为了满足植物的不同需求。 ( )3. 我们可以用拍照、画图、写观察日记等方法记录植物的生长变化。 ( )4. 我们食用的苹果、花生、核桃都是植物的果实。 ( )5. 安装电池时,应该将电池的铜帽一端安置在电池盒“+”一侧。 ( )6. 教室里的灯、风扇、广播、电脑等用电器由同一个开关控制。 ( )7. 用电路检测器检测水和人时都是不亮的,说明水和人是绝缘体。 ( )8. 电线外面的塑料皮主要为了防止触电,需要定期检查避免漏电。 ( )9. 用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,可以判断岩石的软硬程度。 ( )10. 矿物外表的颜色和条痕的颜色是一样的。 ( )11. 对照资料、图鉴能帮助我们识别岩石、矿物。 ( )12. 土壤的形成需要漫长的过程,我们要珍惜这宝贵的资源。 ( )二、选择题:1. 植物学家 意识到许多物种正在消失,在青藏高原收集植物种子。 A.达尔文 B.钟扬 C.竺可桢2. 如右图所示,蚕豆种子发育长成茎和叶的部分是________。A.① B.② C.③3. 一朵桃花的________结构被破坏了,这朵桃花就结不出桃子了。A. 雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣4. 将带根的植株放在有水的试管中,水面滴些植物油是为了 。 A.便于观察水位变化 B. 给植物增加营养 C. 防止水分蒸发5. 下列做法中,属于安全用电的是 。 A.一边充电一边玩游戏 B.用湿抹布清洁插板 C.移动电器时先切断电源6. 下列物品中,是由发电厂供电的是 。A.电视机 B.电视遥控器 C.手电筒7. 如右图所示,我们可以利用土豆、导线、锌片和铜片做一个土豆电池来点亮小灯泡,在这个电路中,电流流出的一端是 。A.铜片 B.锌片 C.铜片和锌片中间8. 控制电路中电流的通与断的电器元件是 。A.导线 B.开关 C.电池9. 模拟安装家庭照明电路时,下列做法合理的是 。A.先安装电路,再根据安装画出电路设计图 B.电路组装好后,马上闭合开关 C.设计图画好后还需要全班讨论一下,并进行修正和优化10. 凤仙花适合生长在 。A.壤土 B.沙质土 C.黏质土11. 关于矿产资源,下列说法正确的是 。A.取之不尽,用之不竭 B.合理开发,不要浪费 C.可以大规模开采12. 我们知道地球已存在约45.6亿年,主要通过 知道他们的形成年代。A.岩石组成 B.化学成分 C.岩层位置13. 在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾是 。A.高山 B.峡谷 C.海洋探究题:(植考我先行) (项目一)阳春三月,401的植考队员们开启了以“播种绿色,喜迎亚运”为主题的凤仙花种植之旅,亲历了翻土、播种、栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化,发现了很多植物生长的奥秘。请你完成下列植考问题:同学们在播种前,先用锄头进行了翻土,这样做的原因是 。A.种子萌发需要空气 B.种子萌发需要适宜的温度 C.种子萌发需要水分2. 播种凤仙花种子时,应把种子 。A.撒在土表层 B.播种在离土面约1厘米深处 C.播种在离土壤约10厘米处3. 学生在种植过程中,还经历了锄草,徒手拔草很费力,说明了 。A.根能吸收水分 B.根能固定植物 C.根能储存养分4. 如图,凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长主要是为了 。A.接受更多阳光进行光合作用B.更快地进行蒸腾作用C.让植株保持平衡5. 调皮的小科同学,给自己种的凤仙花带了一顶黑色帽子,请你猜测一周后这株植株会发生什么变化? 。A.叶片长势更好 B.叶片变绿 C.叶片变黄6. 解剖、观察凤仙花时,以下几位同学的观点,你不赞同的是 。A.甲同学说:“解剖、观察凤仙花时我们需要用到镊子和放大镜。”B.乙同学说:“凤仙花为完全花,解剖的顺序依次是雌蕊——雄蕊——花瓣——花萼。”C.丙同学说:“凤仙花雌蕊柱头上会有黏液是为了黏住花粉。”7. 小明根据自己的记录,制作了如右图所示的凤仙花植株高度变化统计图,关于凤仙花植株高度变化的规律正确的是 。A.生长速度慢→快→慢B.生长速度快→慢→快C.开花之后植株生长最快8. 对凤仙花生长过程的观察和记录,我们知道了凤仙花从播种到种子成熟,大约要 。A.半个月 B.一个半月 C.三个多月9. 关于凤仙花一生的生长变化过程中,下列说法错误的是 。A.凤仙花果实呈纺锤型,带毛,大部分成熟的果荚里有五六粒种子B.凤仙花种子呈球形,果实成熟后借助弹力传播C.一株完整的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子组成(电工我在行) (项目二)亚运场馆内外灯光绚丽多彩,这都是数以百计的电路工程师所付出的努力。现学校为“助力亚运”招募小小电子工程师,请你运用所学知识完成下列题目。小科想用一节电池和一根导线点亮小灯泡,请你帮他判断下图中哪种连接方式可以 。A. B. C.小科在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间,放在电池上的手很烫,你猜测 。A.电路断路 B.电池漏电 C.电路短路如右图所示,小科用灯座、电池盒、开关完成了简单电路的安装,闭合开关后发现小灯泡不亮,决定用电路检测器检测该电路,下列哪个电路元件不是制作电路检测器需要的 。A.小灯泡 B.开关 C.电池4. 使用电路检测器检测故障电路,正确的检测顺序是 。①从故障电路取出电池 ②用两个检测头接触电器元件两端,看检测器灯泡是否发光③电路检测器自检 ④重复检测2-3次,并记录检测结果A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③5. 检测后发现开关出现了故障,小科准备用身边的材料来制作开关,可以选择 。A.塑料片、木板 B.铁片、铜片 C.铁片、橡皮6. 电路检测器还可以检测接线盒,小科检测各接线柱之间的连接状态,结果如下表,请你根据测试结果,把接线盒内部可能的电路连接方式画出来。连接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4通路 断路 小科同学想挑战下模拟安装出场馆内电路,经体验考察,发现红色灯、蓝色灯由各自的开关分别控制,请你用线条代替导线连接电路。(项目三)(地质我能行)岩石和矿物是组成地球的重于资源,也是我们生产生活的宝贵资源。403的小小地质家们到户外开启了岩石、矿物、土壤的研学之旅,请你和他们一起来研究吧!小科从各个地方采集了一些标本,请你帮他判断以下不属于岩石的是 。A.花岗岩 B.砖块 C.玄武岩2. 小科把搜集的岩石和矿物装入盒子中做标本,下列做法不正确的是 。A.给采集到的岩石和矿物编号 B.制作标签时要写上名称、采集地等信息 C.在装入盒子时不要擦拭岩石与矿物3. 小科对其中一块矿物特别感兴趣,仔细观察后发现:①这是一块红褐色块状固体,在白色无釉瓷板上摩擦,留下了樱红色粉末②不能用铜钥匙在它上面刻划出痕迹,但小刀能划出痕迹③将矿物碎片的边缘放在纸上,不能看到纸上的字。请你根据小科的描述,在表格中完成“矿物特征卡”。观察内容 颜色 条痕 硬度 透明度特征当我们要去识别它是什么矿物时,一般以 颜色为准。A.条痕颜色 B.外表颜色 C.两种颜色都可以5. 小科从三个不同的地方取了三种土壤,并对他们进行了观察、记录,如下表:1号土壤 2号土壤 3号土壤观察到的现象 浅棕色,颗粒较大,较硬 棕色,潮湿,颗粒最小,细腻 黑色,颗粒大小不同,粗糙黏性 不会黏在一起 很容易黏在一起 较容易黏在一起渗水性 最好 最差 适中在比较土壤渗水性的对比实验中,改变的条件是 。A.土壤品种 B.加入的水量 C.渗水的时间(2)西瓜喜欢土质疏松、透气性好、渗水性好的土壤, 号土壤最合适,这种土壤属于 。2023学年第二学期期末教学质量检测四年级 科学试卷参考答案判断题:(每个空格算1题,共12题)1 2 3 4 5 6× √ √ × √ ×7 8 9 10 11 12× √ √ × √ √选择题:(每个空格算1题,共13题)1 2 3 4 5 6B A A C C A7 8 9 10 11 12A B C A B B13C探究题:(项目一:1+1+1+1+1+1+1+1+1,共9题;项目二:1+1+1+1+1+2+1,共8题;项目三:1+1+2+1+3,共8题)(项目一)A 2. B 3. B 4. A 5. CB 7. A 8. C 9. A(项目二)A 2. C 3. B 4. B 5. C6.7.观察内容 颜色 条痕 硬度 透明度特征 红褐色 樱红色 较硬 不透明(项目三)B 2. C 3.4. B 5. (1)A (2) 1号 沙质土整张试卷共折算成50题,对42题以上者为优秀,对30到42题者为合格,对30题以下者为待合格。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览