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(共31张PPT)
第七课 融入集体快乐多
设计个班徽？
这样？
这样？
HELP
主线任务：为我们的班级设计一个班徽
支线任务：小组比拼，提升效率
识集体之貌
01
谈一谈：
我们的班集体是一个什么样的集体？
PART1:《识集体之貌》
品集体之格
02
进行2分钟小组讨论，每个小组确定一个组长以及其他成各个员的分工
PART2:《品集体之格》
领导者：
推动进程，确保及时完成
批准者：
富有技能或经验，进行最终决策
贡献者：
提供智力、信息或其他帮助
执行者：
落地决策，卓越有效执行
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融入集体中为什么需要我们不同的分工？不同分工的集体成员为了完成共同目标需要怎么做？
PART2:《品集体之格》
融入集体可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
按照分组进行2分钟讨论，进行设计构思，同时确定设计基调，在此基础上选择一组合适的色卡；
PART2:《品集体之格》
讨论结束后，每个小组派一个代表进行选择；
前期积分多的小组优先进行选择；
大气国风
复古色系
大胆撞色
高级莫兰迪
活力糖果
大气国风
复古色系
大胆撞色
高级莫兰迪
活力糖果
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在确定小组设计风格、色卡选择的过程中遇到了什么问题？如何解决？如何协调组内成员的意见？
PART2:《品集体之格》
融入集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2.
融入集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力
在集体中涵养品格
1.
融入集体可以培养我们负责任的态度和能力
悟集体之道
03
PART3:《悟集体之道》
按照分组，每个小组在6分钟内进行讨论设计，完成班徽设计；
讨论结束后，每个小组派一个代表进行设计理念阐述；
前期积分多的小组优先选择出场顺序；
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融入集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
PART3:《悟集体之道》
每个小组经过一分钟讨论，确定一组最佳设计；
讨论结束后，每个小组组长代表小组进行投票；
投票不能投自己的小组，要善于发现别人的优点哦；
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集体中每个人的个性特点不同.
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
身处设计小组，为了获得更多的积分，为了设计出更棒的班徽的过程中，你有什么收获？
PART3:《悟集体之道》
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
2.
取长补短，完善个性
在集体中发展个性
1.
提供平台，展示个性
实现目标，丰富个性
3.
融入集体成就我
展示个性
完善个性
丰富个性
2.
在融入集体中发展个性
负责任
人际交往
1.
在融入集体中涵养品格
思考：作为班集体的成员，你能为班级做什么样的贡献，让班集体变得更好？列出详细计划。
课后作业

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