10.1不作简单肯定或否定课件(共21张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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10.1不作简单肯定或否定课件(共21张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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(共21张PPT)
第一框 不作简单肯定或否定
第十课 推动认识发展
课标要求:辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质。
教学目标:1. 理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义。2. 理解事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系。
3. 理解造成简单地肯定一切与简单地否定一切错误的根源。4. 理解简单地肯定一切与简单地否定一切的危害,防止陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。5. 理解辩证的否定的含义。6. 领会如何把握辩证的否定观。
政治认同:坚持马克思主义哲学的辩证否定观。
科学精神:树立辩证否定观,正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。培养辩证分析、看待问题的素质,树立科学精神。
教学重点:理解事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系
教学难点:领会遵循适度原则的要求,理解遵循质量互变规律的意义。
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第一框不作简单肯定或否定
1.肯定方面和否定方面的含义
2.肯定方面与否定方面的辩证关系(对立+统一)
1.辩证的否定的双重性
简单肯定或否定的危害
坚持辩证的否定观
3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求
2.坚持辩证的否定观的要求
维持稻谷性状
(否定方面)
促使稻谷
灭亡转化
为禾苗
稻谷种子
肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方
一.肯定方面和否定方面
任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面;
1、含义
否定方面:是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
(肯定方面)
主要
方面
主要方面
一定的温度和湿度、充足的养料
维持稻谷性状(肯定方面)
促使稻谷灭
亡转化为禾苗
(否定方面)
稻谷种子
禾苗
①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变根本性质,实现对自身的否定。
2.肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一
(1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的(斗争性):
维持稻谷性状
促使稻谷
灭亡转化
为禾苗
(肯定方面)
(否定方面)
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
例:一方面,一粒种子,它在维持自身的同时,又在慢慢长成植物(肯定中包含否定);另一方面,如果没有维持种子自身规定性的因素存在时,它就不可能获得突破,长出胚根和胚芽,长成植物。(否定中包含肯定)
(2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的(同一性)
误区:辩证的否定是先肯定后否定.
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求:
根据事物内部的肯定方面与否定方面的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
20世纪初期,有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医,认为中医一无是处,甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药,不看中医”。
对待传统文化,有两种截然相反的观点。
其一是全盘西化论,认为“中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化”。
其二是文化复古主义,认为“中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位,返回孔孟之道。”
历史和实践证明,这两种观点都是错误的。
比较 肯定方面 否定方面
含义
关系 对立
统一
要求
总结:肯定方面与否定方面的辩证关系
是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面
是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面
①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新;
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
不能简单地肯定一切或否定一切,要坚持辩证的否定观。
从思维方式看,“补充维生素多多益善” 的认识误区,其问题出在哪儿
材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生素的作用形成全面的客观的认识,简单肯定补充维生素的作用,忽视了服用维生素超过一定量时,维生素会产生毒副作用,陷入形而上学否定观的误区。
是一种简单肯定的思维的结果
1、 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
二、坚持辩证的否定观
克服------旧事物中过时的消极的因素------能源消耗、空气污染
保留------旧事物中积极合理的因素------出行便捷
增添------旧事物中没有、符合客观规律的因素------绿色环保
事物内部同时包含肯定因素与否定因素,二者的此消彼长必然导致事物的发展过程包含肯定阶段与否定阶段。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
2.坚持辩证的否定观的要求:
误区:辩证的否定是对事物彻底的否定.
②否定中所包含的肯定:绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
①否定:作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
(辩证否定是事物发展的环节)
(辩证否定是事物联系的环节,实质是“扬弃”)
1. 含义:
【知识整合】全面理解辩证否定观
①作为事物发展过程中的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。
②否定中所包含的肯定,绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
5. 要求:
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
4. 双重性:
辩证否定是联系的环节,发展的环节。
3、特点:
扬弃。既肯定又否定。既克服又保留。克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素。
2. 实质:
辩证否定是事物自我的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
深刻把握肯定与否定的辩证关系。
课堂小结
1.肯定方面和否定方面的含义
2.肯定方面和否定方面的辩证关系
3.肯定方面和否定方面的辩证关系的要求
不作简单肯定或否定
一、肯定方面和否定方面
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定的双重性
2.辩证的否定观的要求
1.任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,肯定就是矛盾双方的统一,否定就是矛盾双方的对立。(  )
提示:×。任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是事物保持自身存在的方面,否定方面是促使该事物灭亡的方面。
2.否定方面维持着事物的质的规定性,当否定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。(  )
提示:×。肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
易错纠偏
3.肯定与否定二者的对立统一必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。(  )
提示:×。肯定与否定二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
4.事物内部的肯定方面与否定方面是完全对立的。(  )
提示:×。事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的。
5.辩证的否定是对旧事物的彻底的否定,只有彻底的否定才能真正推动事物发展。
提示:×。辩证的否定推动事物的发展,但这一否定不是完全、彻底的否定,而是否定与肯定的有机结合。
6.辩证的否定是把旧事物中的合理因素原封不动地照搬到新事物之中。( ) 提示:×。辩证的否定是对旧事物中的合理因素进行改造,把它们包含在新事物之中。
课堂检测
下面进入:
1、下图漫画主要是告诉我们( )
A.看待事物,不能简单地肯定或否定一切
B.只有敢于斗争,勇于失败才能获取成功
C.事物发展道路虽然曲折,但是前途光明
D.失败与成功的关系是共性和个性的关系
A
【解析】A:看待失败的时候,不要简单地否定,要从中获取有益启示,且有时这种启示更多更深刻,A符合题意。
B:失败不是成功的必要条件,B说法错误。
C:漫画是比较失败与成功的启示哪个多,不是说失败的道路和前途的关系,C不符合题意。
D:失败与成功的关系不是共性和个性的关系,D说法错误。故本题选A。
2、近期,重庆出现了一种“杀猪盘剧本杀”,体验过的玩家据说能获得“网诈免疫”。南坪派出所民警徐志杰表示,警方注意到了剧本杀这种全新的反诈模式,现在剧本杀已经成为南坪派出所宣传反诈的新渠道,这表明反诈剧本杀( )
①作为新出现的事物,前途一片光明
②在对传统剧本杀的彻底否定中获得了新的发展机遇
③坚持了综合思维方法,把反诈和剧本杀综合起来考量
④通过在旧方式基础上的创新,坚持了“扬弃”的观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【解析】①:新出现的事物不一定是新事物,新事物是符合客观规律具有强大的生命力和远大的发展前途的事物,①不选。
②:辩证否定观是肯定中包含着否定,否定中包含着肯定,并不是对传统方式的彻底否定,
③④:反诈剧本杀把反诈和剧本杀相结合,体现了综合思维的方式,反诈剧本杀在传统剧本杀和传统反诈方式的基础上进行创新,坚持了“扬弃”的观点,③④符合题意。
3、苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。成化之宗,在于随时;为治之本,在于因世……这些治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。古代的治世思想说明( )
①要在克服中保留,在继承中发展
②要在肯定理解的同时进行否定理解
③辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维
④要完全抛弃,在否定中促成新理念的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】①②:“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗” 意思是,如果对人民有利,就不一定非要效法古制;如果符合实际情况,就不一定非要遵循旧俗。这些治世思想说明要坚持辩证法思维,“要在克服中保留,在继承中发展”、“要在肯定理解的同时进行否定理解”,①②正确。
③:绝对不相容的对立属于形而上学思维,而不是辩证法思维,③错误。
④:材料体现的是辩证否定,而“完全抛弃”的做法属于形而上学否定观,是错误的
4、黑格尔说:花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是( )
A.辩证否定的实质就是“扬弃”
B.辩证否定具有肯定与否定的双重性,更能体现事物发展
C.辩证否定观要求我们学会简单的肯定一切或否定一切
D.辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己
C
【解析】ABD:辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质就是“扬弃”。辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己,具有肯定与否定的双重性,更能体现事物发展,ABD正确但不符合题意。
C :辩证否定观要求我们既肯定又否定,学会不能简单的肯定一切或否定一切,C错误但符合题意。故本题选C。
5、面对世界百年未有之大变局,中国政府提出,世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展,但并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是与时俱进、改革完善。中国政府的主张表明( )
①辩证否定具有肯定与否定的双重性
②事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
③把握适度原则才能保持事物质的稳定性
④新事物代替旧事物是渐进和连续的过程
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
【解析】①②:中国政府主张建立新的国际体系“不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是与时俱进、改革完善”,这体现了辩证否定具有肯定与否定的双重性,是既肯定又否定,既克服又保留,也说明事物的发展是渐进性和飞跃性的统一,①②符合题意。
③:材料强调对于目前的国际体系要进行改革,与时俱进,不涉及适度原则,③排除。
④:新事物代替旧事物是一种渐进的和飞跃的统一,间断性与连续性的统一,④表述错误。

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