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(共17张PPT)
逻辑与思维
大题必背知识点
一、思维的特征是什么
1.思维风格的差异:人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。
2.间接性:思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。
3.概括性: 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。
4.能动性:思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。
二、全面理解科学思维的特征（高考考过）
1.科学思维追求认识的客观性。总是从实际出发，力图如实反映认识对象，把握和遵循客观规律。
2.科学思维的结果具有预见性。找出事物发展规律，推断事物发展趋势。
3.科学思维的结果具有可检验性。思维的结果必须接受实践的检验。
三、逻辑思维的基本要求
1.同一律是思维的确定性要求，它要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。……犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误，违背了同一律;
2.矛盾律是思维的一致性要求，要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。……犯了“自相矛盾”错误。
3.排中律是思维的明确性要求，它要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。………犯了“两不可”的错误。
四、如何做到自觉地走向科学思维
1.科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维（含义）。科学思维要具备两个基本条件，即内容真实和思维形式正确。
2.科学的思维要以科学的世界观和方法论为指导。坚持以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，思维能够更加自觉地走向科学思维。
3.坚持从实际出发、实事求是，在实践中如实地反映认识对象，努力把握并遵循客观规律。
4.遵循逻辑思维规则（2单元），正确运用辩证思维（3单元）的方法，勇于并善于创新，提高创新思维（4单元）能力。
联言判断（P并且q） 选言判断 假言判断
相容选言判断（P或者q） 不相容选言判断（P要么q） 充分条件假言判断（如果p，那么q，） 必要条件假言判断（只有p，才q，） 充分必要条件假言判断（当且仅当p，则q）
真 真 真 真 假 真 真 真
真 假 假 真 真 假 真 假
假 真 假 真 真 真 假 假
假 假 假 假 假 真 真 真
全真为真
一假则假
一真全真
为真
全假则假
一真为真
全假全真皆为假
前真后假为假
其他均为真
前假后真为假
其他均为真
全真全假皆为真
一真一假皆为假
五、如何正确运用复合判断——六种复合判断真假值表
六、三段论基本规则及常犯错误——
1、一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次—— “四概念”
2、中项在前提中至少周延一次——“中项不周延”
3、前提中不周延的项在结论中不得周延——“大项不当扩大”或“小项不当扩大”
4、两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定——“两个否定前提”
保证三段论推理结构正确的条件:①凡是符合基本规则的三段论，其推理结构就是正确的;②违反其中任何一条规则，其推理结构都是不正确的
归纳总结★联言、选言推理的常用答题语言：
大题答题语言
联言推理 合成式 ①逻辑性质：从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。
②如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
分解式 ①从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支都是真的。
②如果联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能断定这个联言判断的联言支是真的。
选言推理 相容 ①一个相容的选言判断，选言支中至少有一个是真的。
②因此，一个相容的选言推理的正确的推理结构,只能是否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。
不相容 不相容选言判断的选言支不可能都真。所以，在进行不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支，反之亦然（如果肯定了……，结论就可以否定剩下的……）
七、全面把握复合判断的演绎推理
归纳总结假言推理的常用答题语言★：
★大题答题语言
充分条件 假言推理 ①逻辑性质：充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。
②如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定后件。
如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定前件。
必要条件 假言推理 ①必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真。
②如果否定了必要条件假言判断的前件，结论就可以否定后件。如果肯定了充分条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。
充分必要 条件 假言推理 ①充分必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：
前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假（前件和后件真假保持一致）
②如果肯定了……的前件，结论就可以肯定其后件；
如果肯定了……的后件，结论就可以肯定……前件。
如果否定了……的前件，结论就可以否定……后件；
如果否定了……的后件，结论就可以否定……前件。
七、全面把握复合判断的演绎推理
八、辩证思维含义及特征
1、辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。(含义)
2、辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。(特征)
3、整体性强调用全面的观点看问题，从整体角度去思考;动态性强调用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。(特征)
4、整体性的辩证思维能够科学处理“此”与“彼”之间的关系。(作用)
5、动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律。(作用)
6、辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。
九、分析与综合的辩证关系
原理：①分析是综合的基础，综合是分析的先导；
②分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
③在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系
方法论：
辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
原理（主要内容）：
①任何事物都是质与量的统一体，
量变和质变是事物变化发展的两种基本状态
②量变是质变的必要前提。
③质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
④事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。
方法论① ：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
方法论② ：遵循适度原则
A.把握好“分寸”，防止过犹不及，不极端化
B.需要“得中”，积极地认识和推动事物发展到最佳的状态
C.不限于“得中”，积极创造条件，促成事物质变
十、质量互变规律
1、肯定方面是事物保持自身存在的方面，肯定方面维持着事物质的规定性。
2、否定方面是该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。
3、联系: 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，这两个方面是对立统一的;肯定中包含否定，否定中包含肯定;辩证的否定具有肯定与否定的双重性
4、要求：要深刻把握肯定与否定的辩证关系。
十一、不作简单肯定或否定
1.从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。
2.感性具体的认识是一种直观的整体表象，没有揭示事物的内部联系和本质，需要上升到思维抽象，……
3.思维抽象是指从事物整体中抽取某一方面的本质规定，形成的是对事物零散的、片面的认识，要通过各个上升的环节发展到思维具体，达到再现事物多样性的统一。
十二、“体会认识发展的历程”的知识
1.创新思维，是特指人们在实践戈中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
2.创新思维的思路具有多向性;步骤具有跨越性;结果具有独特
3.创新思维的“新”，主要表现见为思路新、方法新、结果新。
十三、创新思维的含义与特征”的知识
十四、“发散思维和聚合思维的方法”
1.要运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案，……
2.要运用聚合思维，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，……
3.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散,聚合一发散一聚合”，
十五、如何发挥思维正逆互补的作用
1.逆向思维应当合“理”，必须遵循客观规律……
2.正向思维是逆向思维的基础。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”
3.正逆互补，携手共进……
十六、运用“超前思维的方法”
1.超前思维要运用矛盾分析的方法
2.超前思维要运用推理和想象的方法
3.超前思维要注重调查研究
4.超前思维要以事物发展的状况为根据，根据事物发展的可能性进行预测，要运用科学的思维方法。
①创新思维要以实践为基础,以实践问题为导向开展创新。
②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。
③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。
④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示事物可能存在的其他性质和关系, 可能具有的其他功能与作用，揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。
⑤发挥逆向思维的作用，逆向思维应当合“理”，必须掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进。
⑥超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究。培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界
⑦遵循逻辑思维的规则基本要求，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。
⑧运用辩证思维的方法，如：分析与综合相结合，辩证否定观……（新融合知识，补充）
十七、如何提高创新思维能力

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