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人教版PEP四年级Unit 1 My school
I、对应词
my ---your I ---you our---your this --- that here ----there
yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her
II、重点知识
1.----询问某人/物/场所的位置（单数）Where’s+the+名词（单数）？
-----It’s+表示位置的介词短语.其中表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
Eg:---Where’s the garden -----It’s next to the hospital.
----询问某人/物/场所的位置（复数）Where are.... ” ---They’re+表示位置的介词短语。
Eg:----Where are the rooms ----They’re on the second floor.
2.名词所有格：
在单数名词词尾加’s
Amy’s skirt
如果是词尾已经带s的复数名词，直接在该词尾加’；如果是词尾没有带s的复数名词，直接在词尾加’s
Teachers’ office Children’s Day
3、介绍离自己近的事物时用this is…., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。
4、how many… 多少？　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。How many+可数名词复数+are there+地点短语？There are+数词。如----How many students are there in your class ----Forty five students.
5、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a。如 an apple　一个苹果　an orange　一个橙子　　
6、当用Is this+单数名词… Is that+单数名词… 提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is .否定是:No , it isn't.
7.Let’s引导的祈使句：Let’s=Let us +动词原形
Let’s drink some milk.让我们喝一些牛奶吧。
8.询问对方是否拥有某物以及回答：----Do you have+事物？ -----Yes,I/we do./No,I/we don’t.(其中“you”可以指代单数的你，也可指代复数的“你们”)
9.介词短语表述地点位置：主语（单数）+is+地点介词短语
Eg:My classroom is on the second floor.
10.next to表示两个事物相邻，意为紧邻。
Eg:The school next to the post office.
11.Here’s my homework,这是由here引导的倒装句。正常语序为“My homework is here.”Here意为在这里，倒装句的目的是强调，用来引起别人的重视。表示“这是某人/某物”.
Eg:Here’s your pen.
12.Welcome to our school! Welcome to +地点名词
Eg:Welcome to China.
13.This way,please.请这边走。
此句为引路用语，通常和礼貌用语please连用。
14.How beautiful!多么漂亮啊！这是由How引导的感叹句，感叹句一般用来表达说话人惊讶，喜悦等感情的句子。How+形容词！
Eg：How cute! 多可爱啊！
III.语音
/ / water tiger sister computer
dinner ruler under number
eraser winter after river
Unit 2 What time is it
I、知识要点
1、同义词：　supper===dinner 晚饭
2、say (第三人称单数)says
3、如何询问时间：
---What time is it ----It’s+钟点数。
同义句：What time is it ===What’s the time 现在几点了？
It’s .....o’clock.
表示整点时间：It’s+钟点数+o’clock.
It’s 8/eight o’clock.
表示非整点时间：小时数+分钟数。
It’s ten fifteen/10:15
注意：【只有时间是整点钟的时候，后边才能接o’clock.】
4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧！
Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！
It’s time for …表示做某事的时间到了，后面跟名词。
句型:It’s time for+名词/名词短语
eg：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’ time to…表示做某事的时间到了，后面跟动词。
句型:It’s time to+动词/动词短语。
如：It's time to eat dinner. 该吃晚饭了。
a.m和p.m
m表示早上或者午夜24:00以后，p.m表示下午,晚上或午夜24:00以前
Hurry up“快点，赶快”表达催促，相当于come on!
Just a minute “稍等一会儿”，可用wait a minute 代替。
8.地点介词：表示地点的介词表示在......
地点介词有三，in at,on不容错；
in+大地方，各个国家和城市；
At后小地点，商店超市公交站；
On在地点面，左右边固定表达。
8.want to do sth,表示想要某人做某事：want to+动词原形。
Eg:I want to sleep.
9.be late for 因....迟到；晚了 【固定搭配】
Eg:I am late for school.
II.语音
ir / / girl bird dirt birth
nurse hamburger hurt
Unit 3 Weather
I、对应词：
close ----open put on----take off cold----hot warm----cool
复数形式：foot----feet(脚)
II、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式　　　　　　形容词形式
rain 雨　　　　　　　rainy 下雨的
snow雪　　　　　　　snowy　下雪的
wind 风　　　　　　　windy 有风的
cloud 云　　　　　　　cloudy 有云的
sun　阳光　　　　　　sunny　晴朗的
III、重点知识
1.一般疑问句Can I… 征求他人意见：Can I/you+动词原形+其他？
肯定回答是：Yes,you can. 否定回答是:No, you can’t.
Eg:----Can I go outside now 现在我能出去吗？---No,you can’t.
注意：can 为情态动词，后接动词原形，没有人称之分。
2.当问某个地方的天气如何时，要用What’the weather like in +地名
It’s+天气状况的形容词。
如：What’s the weather like in Beijing 北京的天气怎么样？
It’s cloudy.
同义句：How’s the weather
Be careful!提醒别人要小心
打电话时自我介绍：This is +姓名/称呼，意为“我是......”
Eg:Hi,Chen Jie! This is Amy.你好，陈洁！我是艾米。
打电话介绍自己还可以用“This is .....speaking,”意为“我是......”
Eg:Hi,Amy!This is Jacking speaking.你好，艾米。我是杰克。
5.How about Beijing 北京的天气呢？“How about..... 　”来问对方。
How about … ===What about … 　怎么样？
“Is it.... ”猜测天气状况
Is it +表示天气状况的形容词？肯定回答：Yes,it is. 否定回答：No,it isn’t.
Eg:---Is it warm today -----No, it isn’t.
It’s 26 degrees.是26度：It’s+数字+degree(s).通常用于表达温度，在表示1度或零下1度时用单数degree,其他温度用复数degrees.
7.Tomorrow will be warm in Dali.明天大理将会非常暖和。Will+动词原形表示将来某一时刻或某一时间内发生的动作或状态。
III.语音
ar /ɑ / arm car card far farm
al / / ball tall wall
Unit 4 At the farm
I、复数形式
sheep ---sheep (绵羊) hen---hens（母鸡） lamb--- lambs(羊羔)
goat--- goats（山羊） cow--cows（奶牛）　horse---horses（马）
goose--geese(鹅) foot-- feet(脚) tooth--- teeth(牙齿)
IV、重点知识
1.确定离自己较近/远的一些事物：
一般疑问句：Are these/those +可数名词复数… ，肯定回答：Yes,they are. 否定回答：No,they aren’t.
注意：【答语中不能用these或those,要用they来指代】
2、可数名词变复数的规则：
一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat- cats dog- dogs book- books ruler-rulers
在以s, x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：
box- boxes peach- peaches bus- buses class-classes
在以o结尾的单词后面 有生命的+es,无生命的+s
tomato-tomatoes photo-photos
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby- babies lady- ladies butterfly -butterflies
以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf-shelves leaf-leaves knife- knives
以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy-boys toy-toys day- days
不规则变化
child-children man-men woman-women mouse-mice foot-feet
tooth-teeth
单复数同行
sheep-sheep deer-deer fish-fish(表数量) fish-fishes(表种类)
3.“They are .....” 描述事物特征：主语+be+(so)+形容词
Eg:The giraffe is so tall.这只长颈鹿好高呀。
注意：【be动词跟随主语变化，单数用is,复数用are】
You have a lot of animals!你有许多动物！a lot of 意为“许多的；大量的”，后跟可数名词复数或不可数名词。
Eg:There are a lot of birds/milk.有许多鸟/牛奶。
询问远/近处某些物品“What are those/these” They’re+可数名词复数
Eg:----What are those 那些是什么？ ----They are horses.他们是马。
询问对方拥有某事物的数量“How many+可数名词复数+do you have”？
I have+基数词
Eg:How many horses do you have ------Sixteen.
“Are they ....” 确认多个事物？
Are they+可数名词复数？ 肯定回答：Yes，they are. 否定回答：No,they aren’t.
8.I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples . 我喜欢苹果。 I like chicken.我喜欢鸡肉。
III.语音
or / / horse fork for born sport short four
/ / homework world map work word
Unit 5 My clothes
I.重点知识
1、表述单数物品的归属：物品（单数）+is+名物代/名词所有格。
Eg:The car is my sister’s.这个小汽车是我妹妹的。
“What color.....”？询问物品颜色，当主语为单数或不可数名词时，be动词用is;当主语为可数名词复数时，be动词要用are。
Eg:---What color are they ----White.
3、Who 和Whose的区别：
Who谁，用来问人的姓名或身份。
Whose “谁的”，用于询问物品的归属。
如:Who is that girl 　那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。
由Whose引导的特殊疑问句。whose是引导词，意为“谁的”，后接名词，用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s, 其中的's表示“某人的”。
单数句：
句式“Whose+物（单数）+is+ this/that ”It’s+名词所有格/名词性物主代词是询问近/远处的单个物品的所属，意为“这是谁的……？”
注意：【this指代近处的单数物品，that指代远处的单数物品，it指代所问的物品。】
Eg:Whose cap is this It’s my brother’s.
复数句：
句式“Whose+物（复数）+are these/those ” They’re+名词所有格/名词性物主代词
Eg:Whose pants are these They’re Jack’s.
4、have(第三人称单数)has this(复数)these that(复数)those
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans,sunglasses,jeans,gloves这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks.　那是你的袜子。
6.Is或are引导的一般疑问句：
Is this/that+名词代/名词所有格？肯定回答：Yes,it is./否定回答：No,it isn’t.
A:Is this yours B:Yes,it is.Thank you.
A:Is that John’s B:No,it isn’t.It’s Amy’s.
确认近/远处某些物品是否某人的问句以及答语：
----Are these /those+名词所有格/名词性物主代词？
----Yes,they are./----No,they aren’t.
名词所有格：
在单数名词词尾加’s
Amy’s skirt
如果是词尾已经带s的复数名词，直接在该词尾加’
Teachers’ office Children’s Day
如果名词代表的事物是无生命的，常用of+名词结构。
所有物+of+所有者
如果名词代表的事物是有生命的，常用of+名词结构。
所有者+’s+所有物
I want to wear my blue pants.句型中want to 表达想要做某事：主语+want（s）to+动词原形
Eg:I want to wear a hat.
10、人称代词和名词性物主代词：
主语 宾格 形容词性
物主代词 名词性物主代词
第一人称 单数 I 我 me 我 my 我的 mine 我的
复数 we 我们 us 我们 our 我们的 ours 我们的
第二人称 单数 you你 you 你 your 你的 yours 你的
复数 you你们 you 你们 your 你们的 yours 你们的
第三人称 单数 he 他 him 他 his 他的 his 他的
单数 she她 her她 her 她的 hers她的
单数 it 它 it 它 its 它的 its它的
复数 they他们 them他们 their 他们的 theirs 他们的
形容词性物主代词不能单独使用，后面一般要带上名词，表示“某人的...”
my watch his cousin our school
名词性物主代词本身就可以看做名词，其后不加名词，可单独使用。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:----Is this your bike 这是你的自行车吗？
----No,mine is blue.
III.语音
le /l/ apple people table uncle little bottle
Unit 6 Shopping
重点短语
Try on 试穿 just right 正好合适 play with... 和....玩
For sale出售，待售 not for sale 不卖 on sale促销
I’ll take it.我买了，我要了
II.重点知识
1.主动提供帮助的用法：Can I help you =What can I do for you
Eg:---Can I help you 我能为您做点什么吗？ ----Yes.是的
此句是一般购物时，售货员的礼貌用语，询问是否需要帮助：
肯定回答：“Yes./Yes,please.”是的
否定回答：“No,thanks.”不，谢谢。
对衣物进行评价的句型：衣物+is/are+形容词。
当主语为可数名词单数时用is；当主语为可数名词复数时用are.
Eg:The skirt is pretty.
The shoes are nice.
3.Can I try them on Size 6,please. 其中try on 意为尝试，
句型：Can I try +衣物名词/代词+on
肯定回答：Of course/Sure/OK/All right.好的。
4.What size are these shoes Size 8.英语中表达尺码时，码数位于size后面和中文的语序是相反的。
Eg:Size 8 Size L
5.询问试穿衣物的结果“Are they OK ”
问句：Be(Is/Are)+代词+OK？
答语：衣物+be(is/are)+形容词。
6.询问对方对物品的看法“How do you like......” =What do you think of...
Eg:How do you like +某物？
It’s/They’re+形容词。
It：单数或不可数名词时用it，对应的be动词用is.
They:名词复数时用They,对应的be动词用are.
----Sarah,How do you like this skirt
-----It’s very pretty.
7.询问物品价格：“How much.....”？在回答时一般要有表示价钱的单位。如：物品的价钱时用How much is/are+商品 ？It’s/They’re.....
----How much is this jacket 　这件夹克衫多少钱？
----It’s forty-five yuan. 它是45元。
-----How much are these books 　这些书多少钱？
----They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
8.想要买下某物 I’ll take .....!
句型：I’ll take it/them.
注意：【当买下的东西为单数时用代词it,当买下的东西为复数时要用代词them】
Eg:The shoes are nice.I’ll take them. 这鞋子很好，我买了。

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